四年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
在游覽貴州的九天里，我們?nèi)ミ^(guò)氣勢(shì)磅礴的黃果樹(shù)瀑布，去過(guò)歷史悠久的小七孔橋和大七孔橋，還去過(guò)飛珠滾玉的水簾洞，但是我印象最深的'還是梵凈山。
因?yàn)殍髢羯教�，不可能全靠腳走上去，所以，我們先坐大巴車去纜車站。山路崎嶇不平，坑坑包包，我們?cè)谲嚿细杏X(jué)像在坐過(guò)山車一樣刺激。過(guò)山車之旅終于結(jié)束了，我們小孩意猶未盡，大人卻面色青白。我們上了纜車，纜車在索道上緩慢地行駛著，飛越了一座座高山和一條條峽谷，最后來(lái)到了金頂山腳。我們興奮地開(kāi)始爬山，爬到半山腰時(shí)抬頭望去，發(fā)現(xiàn)有兩條路可以走，我們決定先爬陡峭的新金頂。開(kāi)始爬的時(shí)候路還挺平，但是后面的路就又陡又窄，于是，大人們就讓我們?cè)贩祷�，去探索另一條路。另一邊的景色可真美！有蘑菇石、鷹嘴石和其它奇形怪狀的石頭。我們趕快去拍照，梵凈山上最變幻莫測(cè)的就是云，只要沒(méi)有風(fēng)，云就會(huì)籠罩住整座山峰，拍照要眼疾手快，不然就只能等到有風(fēng)的時(shí)候再照。風(fēng)來(lái)了，云散了，也不一定能拍出滿意的照片，因?yàn)�，唉！中�?guó)人就是多，有名的景點(diǎn)總有很多人，照出來(lái)的照片上全是人。
身臨其境之后，我發(fā)現(xiàn)梵凈山的美真是名不虛傳！
四年級(jí)的作文 篇2
一提起臺(tái)風(fēng)，人們的第一印象大概就是電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨、風(fēng)雨交加。
記得小時(shí)候一聽(tīng)大人說(shuō)臺(tái)風(fēng)要來(lái)了，就會(huì)提心吊膽的。因?yàn)槔霞以卩l(xiāng)下農(nóng)村，房子都是用泥土蓋起來(lái)的。大風(fēng)一刮就可能把屋頂?shù)耐咂o吹落，下大雨了還可能漏雨，到處都是潮濕濕的，很不舒服。
可是話說(shuō)回來(lái)，臺(tái)風(fēng)過(guò)境一般都會(huì)連下好幾天的雨，給農(nóng)作物、花草樹(shù)木等帶來(lái)豐沛的雨水。但是如果是臺(tái)風(fēng)登陸點(diǎn)，那就不妙了，風(fēng)大雨大的很容易出意外的。莊稼可能受災(zāi)，樹(shù)木也會(huì)被連根拔起不說(shuō)，就連人畜也都有危險(xiǎn)�？墒桥_(tái)風(fēng)是一種自然天氣現(xiàn)象，是目前還無(wú)法進(jìn)行人為控制的，只能做到路徑、強(qiáng)弱的大概預(yù)測(cè)，做好必要的防范，盡量減少風(fēng)雨帶來(lái)的影響與損失。
臺(tái)風(fēng)對(duì)要出行的人們來(lái)說(shuō)是很討厭的，可是對(duì)某些人來(lái)說(shuō)卻是值得高興的。拋開(kāi)帶來(lái)的清涼天氣，可以緩解悶熱的暑氣不說(shuō)，比如對(duì)要補(bǔ)習(xí)上課的`學(xué)生，臺(tái)風(fēng)一來(lái)學(xué)校非得放假幾天（對(duì)于放暑假還在學(xué)校的孩子，臺(tái)風(fēng)算是上天派來(lái)的“和平”使者，會(huì)給他們的心情帶來(lái)“平和”與安慰）。還有對(duì)于那些整天在海上作業(yè)得不到休息的漁民來(lái)說(shuō)，也有機(jī)會(huì)被逼休息了（上天也疼惜你們的身體，別太累了）。
其實(shí)看似沒(méi)有好處的臺(tái)風(fēng)，也有兩面性、好與壞都是相對(duì)的。生活中沒(méi)有什么事物是一無(wú)是處的，站在不同的角度，就會(huì)看到它的不同層面。
四年級(jí)的作文 篇3
我的第一位老師是一位陌生人。雖然是陌生人，但是他用他自己的行為教會(huì)了我最基本的做人的道理。
那天，我與爸爸坐公交車要去姥姥家。我和爸爸在公交車上坐著，車上擠滿了人，正巧那天非常炎熱，在車上把我悶的滿頭是汗，終于有人下車了，我高興極了，心想：總算可以涼快會(huì)了，可是事與愿違，上來(lái)的人比下去的還要多，我心里默默嘆息著，唉，倒霉啊……車上更加得擠了，只見(jiàn)一位滿頭白發(fā)，身上背了一個(gè)藍(lán)色的布包，拄著一根彎彎曲曲的拐杖的老奶奶，顫顫巍巍地上了車。公交車開(kāi)始開(kāi)動(dòng)，一會(huì)的時(shí)間，到了下一站，這次，車上站著的人下去了很多，車上變得涼快了。車子再次開(kāi)動(dòng)，那位老奶奶前俯后仰，顫顫的拄著那根拐杖站在那里。此時(shí)，一位年輕人從座位上站了起來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“您站累了吧，您坐這里吧，我不坐了，我站會(huì)�！薄斑�是你坐吧，小伙子！”“老奶奶，您就坐吧，我還年輕，站得��！”邊說(shuō)邊慢慢地將老奶奶扶到座位上�！爸x謝你，小伙子，你可真是個(gè)好人！”年輕人笑了一下，說(shuō)：“老奶奶，您太客氣了，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)下去！我們這些年輕人，給您讓座是應(yīng)該的！”大家都笑了，都夸這個(gè)年輕人是個(gè)好人。
他就是我的'第一位老師。是他，用自身的行為深深地教育了我，使我明白了做人的道理，我要感謝他，感謝他教會(huì)了我要尊老愛(ài)幼。
四年級(jí)的作文 篇4
我家有一只烏龜。它長(zhǎng)著一個(gè)尖尖的黑腦袋，腦袋兩側(cè)有兩只黑水晶般明亮的眼睛，眼睛下有兩個(gè)芝麻大小的小黑洞，那是它的鼻孔，嘴巴閉上時(shí)只有一條縫，嘴一張，哇！好一張血盆大口��！它有四條腿胖乎乎的腿，四條腿和腦袋縮進(jìn)龜殼時(shí)，腿上還露出一堆肉，它是烏龜中的胖子。它有一個(gè)十分可愛(ài)的名字——阿烏。
我家的烏龜很聰明。有一天，我們發(fā)現(xiàn)阿烏失蹤了，我們找遍整個(gè)家都找不到它。全家都很著急，覺(jué)得阿烏可能趁我們沒(méi)注意爬出了家門(mén)，再也回不來(lái)了。第二天清晨，大家都睡得迷迷糊糊，忽然聽(tīng)到似乎有人在敲房門(mén)，篤篤篤，很輕，卻很有節(jié)奏的'聲音。我揉著惺忪睡眼去開(kāi)門(mén)。咦？明明房門(mén)外沒(méi)有人啊！正當(dāng)我要回房，低頭一看，居然是阿烏趴在門(mén)外，正用它的小腦袋篤篤篤得撞門(mén)呢。
我家的烏龜十分淘氣。它從來(lái)不懼怕人，它最喜歡跟在人身后走來(lái)走去。它喜歡和媽媽做游戲。它會(huì)順著媽媽坐著卻故意伸直的腿費(fèi)力得往上爬。媽媽可壞了，等它爬到媽媽的小腿上，媽媽就會(huì)一抖腿，阿烏就像個(gè)球似的滾到了地上，龜背落地，四腳朝天。這時(shí)候在媽媽惡作劇的笑聲中，阿烏費(fèi)力得揮舞著自己肥肥的四條腿，想翻身，往往以失敗告終，逗得我們?nèi)叶夹ζ饋?lái)。最后它會(huì)聰明的用自己腦袋頂一下地板，再一揮自己的肥腿，翻身成功后繼續(xù)攀爬媽媽的腿。偶爾，它也會(huì)假裝自己是個(gè)乖孩子，在我們腳邊安靜得趴一會(huì)，要不了多久，調(diào)皮本性就暴露了，它會(huì)拿自己腦袋不斷得撞我們的腳尖，好像在說(shuō)：“好無(wú)聊，好無(wú)聊，陪我玩玩啊”。
我家的烏龜更是個(gè)吃貨。每當(dāng)我把肉扔到它的水盆里，它就會(huì)一口咬住趕緊吃掉。吃完了蹬著腿趴在水盆上，費(fèi)力得往上爬，爬一半掉到水里，再繼續(xù)爬，再掉水里。妄想爬出水盆，再討要一份肉。
我家的烏龜年齡已經(jīng)很大了。在我很小的時(shí)候，爸爸曾經(jīng)告訴我：“阿烏年齡很大了，爸爸和你一樣大的時(shí)候，阿烏就在我們家了�！蔽夜笮Γ南�，那么小體格的阿烏居然和爸爸年齡差不多，我是不是該叫它烏龜叔叔啊。它陪伴了爸爸30多年，現(xiàn)在又陪伴我長(zhǎng)大，對(duì)我們?nèi)襾?lái)說(shuō)，它可不是單單的寵物，它是我們最親密的家庭成員了。
我很喜歡我家這只聰明可愛(ài)又淘氣的老烏龜。
四年級(jí)的作文 篇5
夏天是個(gè)迷人的季節(jié)，它散發(fā)著自己的光和熱，哺育這萬(wàn)物們，為萬(wàn)物的生長(zhǎng)注入濃濃生機(jī)。
夏天，晨練的人多了，公園里，林遮樹(shù)掩，伴著音樂(lè)。有打太極的，扭秧歌的，抖空竹的，跳健美操的……湖里的魚(yú)也來(lái)湊熱鬧，不時(shí)的躍出水面，蕩起了層層漣漪。
夏天，到處花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)成蔭，一只布谷鳥(niǎo)在樹(shù)上開(kāi)心地叫著“布谷”。蟬鳴、蛙叫組成了一首貝多芬的命運(yùn)交響曲。
夏天，是一個(gè)可人兒，它使我們徜徉在蔚藍(lán)的水面，甚至連小鴨子也玩得不亦樂(lè)。
夏天，花兒們也不甘示弱，粉紅色的'、紫色的，黃色的，牽�；ㄔ谑⑾闹畷r(shí)，開(kāi)始?jí)狠S表演。紅色、白色的虞美人盡管滋生了，可也展示著自己微弱的生命力。月季花更是嬌艷動(dòng)人，有紅色、白色 、黃色等，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。你不讓我，我不讓你。
我愛(ài)美麗的夏天，因?yàn)槊利惖南奶熳屛业挠|覺(jué)、嗅覺(jué)、視覺(jué)同時(shí)感受到了如詩(shī)、如畫(huà)的奇妙的美麗景象。
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