我的三年級(jí)作文7篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的三年級(jí)作文 篇1
我認(rèn)識(shí)的人中，優(yōu)秀的、值得我敬佩的有很多，但是我在這里要跟大家說(shuō)的是——我的爸爸。
我的爸爸，一米八的個(gè)子，壯壯的身材，皮膚黑黑的，濃濃的眉毛下面一雙眼睛炯炯有神，鼻子是祖?zhèn)鞯模〒?jù)說(shuō)是從我奶奶那里）和我的一模一樣�？赡苁且�?yàn)楣ぷ鞯男量喟装l(fā)過(guò)早的來(lái)到了他的頭上，你別看他虎背熊腰的樣子，其實(shí)他對(duì)人很親切的。
我的爸爸是一個(gè)平凡的維修工，但是你不可以小看他喲，他會(huì)的可多了：我的爸爸會(huì)設(shè)計(jì)電路、裝控制柜、焊柜子、修燈、還會(huì)修水管、修車……總之他會(huì)的有很多，工作之余他總是很熱情的`幫鄰居們的幫，而且還沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言。
我的爸爸是一個(gè)熱心的人，在單位，遇到同事需要幫忙他總是很積極，沒(méi)有一點(diǎn)兒不耐煩，遇到單位有事，還經(jīng)常加班到很晚才回家。不但如此，在家里洗衣服、做飯他都不在話下，院里的鄰居們有什么需要幫助的，來(lái)家里找他的時(shí)候他也經(jīng)常是放下手中的事情，拿著工具就去人家家?guī)兔α耍械臅r(shí)候都顧不上吃飯呢！
我的爸爸還是一個(gè)很有愛(ài)心的人。在很多人看來(lái)我爸爸壯壯的，可是他卻有一個(gè)弱點(diǎn)就是他暈針，一看到針?biāo)团碌牟坏昧�。有一次他看到鄭州血�?kù)告急需要血的時(shí)候，他拉著媽媽和我就去獻(xiàn)血了，他本來(lái)想獻(xiàn)400cc的，結(jié)果醫(yī)生抽到200多的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他的額頭開(kāi)始冒汗，臉色變白、嘴唇也開(kāi)始變紫了，不得已醫(yī)生趕緊停止。事后才知道爸爸是因?yàn)闀炨樀木壒�。盡管如此，現(xiàn)在爸爸依然暈針，但是一看到血庫(kù)告急，他就不顧自己暈針不暈針了，還是會(huì)主動(dòng)跑去獻(xiàn)血，所以我很敬佩我的爸爸。
大家說(shuō)，我的爸爸是不是一個(gè)值得大家敬佩的人呢？
我的三年級(jí)作文 篇2
我喜歡彈鋼琴?gòu)奈?歲的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴了。當(dāng)時(shí)是因?yàn)樽约旱男』锇樵趯W(xué)習(xí)鋼琴，我才由此開(kāi)始喜歡彈鋼琴的。最初媽媽還有些猶豫，但是看到我那堅(jiān)持的樣子，就同意了。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，要練習(xí)拜厄，練習(xí)指法，很枯燥。每次當(dāng)我煩躁的時(shí)候，就會(huì)想起老師說(shuō)的話：“拜厄是基礎(chǔ)，要彈奏好聽(tīng)的曲子就要多聯(lián)系習(xí)拜厄”就這樣，兩年半過(guò)去了，我漸漸長(zhǎng)大，彈琴的樂(lè)趣也越來(lái)越濃。
彈鋼琴能讓人引起共鳴。記得有一天我在家里聯(lián)系《童年的回憶》的時(shí)候，爸爸也在家里。當(dāng)爸爸聽(tīng)完我的彈奏后，爸爸說(shuō)他仿佛回到了自己的童年。我很高興，因?yàn)閶寢屨f(shuō)這就是共鳴。彈鋼琴能夠調(diào)節(jié)心情。一次，我很煩躁的開(kāi)始了練琴。當(dāng)我彈到克列門第的C大調(diào)小奏鳴曲時(shí)，瞬間我的'煩躁逃走了，換來(lái)的是歡快的心情。學(xué)習(xí)鋼琴還讓我擁有在音樂(lè)課上為同學(xué)們演奏的機(jī)會(huì)，很是自豪！
我喜歡鋼琴，它讓我的生活變得豐富，獲得無(wú)限的快樂(lè)。
我的三年級(jí)作文 篇3
從小時(shí)候起，我就盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大。如今，看看我現(xiàn)在做的一些好事，就真會(huì)覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
小時(shí)侯的我識(shí)字并不多，常把不懂的.字念成“什么”，或去向我媽媽請(qǐng)教�，F(xiàn)在的我卻變成：不懂的字都是自己查字典，看的書多了，知識(shí)也豐富了，明白的道理也多了。爸媽因此常夸我長(zhǎng)大了，我也感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
以前，我凡事都依靠我媽媽，現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了自己煮飯，炒菜，洗碗。已經(jīng)懂得了幫我媽媽做家務(wù)了。所以，許多客人見(jiàn)了我都說(shuō)：“晴悅長(zhǎng)大了，真懂事！”
以前，我對(duì)自行車很感興趣，但每次都不敢騎，都要我媽媽緊跟在后，為我指點(diǎn)。而現(xiàn)在，我已經(jīng)能一口氣騎五六十米，我媽媽要追都追不上，還說(shuō)：“你就像一只翅膀硬了的小鳥，敢飛了，敢探索宇宙的奧妙了！”
我琢磨著，期待著長(zhǎng)大，我知道，成長(zhǎng)的腳印會(huì)印著我無(wú)窮的努力和拼搏，我將微笑著面對(duì)未來(lái)，當(dāng)個(gè)好科學(xué)家，明天，我一定會(huì)長(zhǎng)得更大，當(dāng)個(gè)好科學(xué)家，為祖國(guó)做出偉大的貢獻(xiàn)！
我的三年級(jí)作文 篇4
我熟悉的人是我們班的班主任趙老師，一位和藹可親的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高，穿著一身深藍(lán)色的西裝，相貌平平，瘦瘦的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的`眼睛。
趙老師上課的時(shí)候，她那雙明亮的眼睛不放過(guò)任何一個(gè)同學(xué)。記得有一次上語(yǔ)文課，我東張西望，趙老師看見(jiàn)了，嚴(yán)厲的用眼睛看著我，好像暗示我說(shuō)：“要專心聽(tīng)講！”我看見(jiàn)老師的眼睛，馬上就坐好了，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。下課后，趙老師來(lái)到我身邊說(shuō)：“上課要專心聽(tīng)講，不要到處看。”我聽(tīng)了，慚愧的低下了頭，說(shuō)：“老師，我知道了，以后我一定要專心聽(tīng)講�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑。
這就是我熟悉的趙老師，也是我喜歡的一位老師，我永遠(yuǎn)忘不了她。
我的三年級(jí)作文 篇5
這是我第一次給你寫信，我就得指出你的缺點(diǎn)——不關(guān)心女兒，請(qǐng)不要怪我無(wú)禮！
是上哪個(gè)父母不希望“望子成龍，望女成鳳”？雖然在家中我也是您的掌上明珠，但是，除此之外，你就不能多給我一些父愛(ài)嗎？
每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，面對(duì)著這冷清清的家，我也只能悶悶不樂(lè)得寫作業(yè)。雖然媽媽晚上也會(huì)回來(lái)，但家中總是缺少了您在時(shí)那愉悅的氣氛。每次要等我們睡下了，您才能風(fēng)塵仆仆地趕回來(lái)。媽媽生氣時(shí)，您也只是說(shuō)去會(huì)應(yīng)酬，為我們打天下……但您也不能只顧著工作，不考慮我們母女的'感受呀！
那天，你百般不愿地被我們拉去棲霞山玩。您可知道，我和媽媽是多么希望和您一起去游山玩水呀！當(dāng)我爬不動(dòng)時(shí)，你伸出那雙大手，拉著我走上一級(jí)級(jí)的臺(tái)階，直到那云霧繚繞的山頂時(shí)，我是多么的開(kāi)心呀！我不禁把您拉到那只神勇無(wú)比的老虎石像前拍下了一個(gè)又一個(gè)精彩的瞬間。下山時(shí)，你還為我買了六個(gè)手編的幸運(yùn)香囊，我的心里也甜滋滋的。而在回去的路上，我還趴在您那寬大的肩膀上睡著了呢！
我曾經(jīng)幻想過(guò)，如果我會(huì)制造人類，我一定會(huì)現(xiàn)制造一個(gè)關(guān)愛(ài)家人的您！我需要您的父愛(ài)！
我的三年級(jí)作文 篇6
我有一間自己的房間。
那是一間有著門窗，小床和小帳篷的房間。姐姐常來(lái)輔導(dǎo)我寫作業(yè)，表弟經(jīng)常來(lái)找我玩捉迷藏。我的洋娃娃、課外書、衣服都放在那里。
我很喜歡自己的房間。但是有時(shí)候，我希望我的房間能變成我想象的樣子，現(xiàn)在我就帶你看看我想象的房間吧！
我希望我的房間是一座大花園�；▓@里盛開(kāi)著鮮花，芳香撲鼻。花朵的色彩也是五光十色：紅似火，粉似霞，白似雪，黃似金……花園中有成片成片的小草，軟軟的，舒服極了！花園還有像巨人似的`大樹，躺在樹下睡覺(jué)，那真是一件幸福的事情！
我又希望我的房間是月殿。形狀有點(diǎn)像月亮，里面金碧輝煌。在月殿的一個(gè)房間里有著一件件漂亮的裙子，美麗的珠寶。我穿上裙子，帶上珠寶，在鏡子前照來(lái)照去，心想，我可真美呀！照完了鏡子我又去找嫦娥姐姐，和她坐在椅子上，看著在星空下的大好河山！
幻想就是幻想，我還是喜歡現(xiàn)在的房間，因?yàn)樗鸬狭宋业膲?mèng)想，讓我揚(yáng)帆起航！
我的三年級(jí)作文 篇7
大家好！我叫王若琳，今年10歲了，在城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書。
我長(zhǎng)得白白凈凈，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，因?yàn)橛幸浑p這樣的眼睛，所以經(jīng)常得到別人的夸獎(jiǎng)。
我這個(gè)人有很多優(yōu)點(diǎn)，比如，在學(xué)校的`時(shí)候，老師總是夸我讀課文很有感情；在家里的時(shí)候，經(jīng)常幫爺爺奶奶做一些力所能及的事。聽(tīng)起來(lái)我是不是很優(yōu)秀呀，但是人無(wú)完人，我還是有缺點(diǎn)的。
我最大的缺點(diǎn)就是不好好吃飯，愛(ài)挑三揀四。記得有一次，是個(gè)星期天，我還沒(méi)起床的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)把早飯做好了。我洗漱完畢后，來(lái)到飯桌前看了看，立刻大聲喊道：“媽媽，你怎么又炒這個(gè)青菜了？還有這個(gè)西蘭花，都是我不愛(ài)吃的！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我在外面大聲地嚷嚷，從廚房里走了出來(lái)，搖了搖頭生氣地說(shuō)：“你看看你，瘦得跟猴子一樣，還不吃這個(gè)不吃那個(gè)！挑三揀四的，不吃你就餓著肚子吧……”沒(méi)等媽媽的話說(shuō)完，我就離開(kāi)了飯桌，跑到廚房，洗了個(gè)西紅柿吃了起來(lái)。媽媽看到我沒(méi)有吃飯的意思，又開(kāi)始嘮叨了：“我告訴你，不好好吃飯，你哪能有好的身體，沒(méi)有好的身體，你什么事也做不好……”“好好好，我吃！”聽(tīng)著媽媽的嘮叨，我很無(wú)奈地坐在了飯桌前，但心里還在想著：我就是不喜歡吃這眼前的菜嘛！誰(shuí)能幫幫我呀……
這就是我，一個(gè)普普通通的我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們?cè)覆辉敢夂臀易雠笥涯兀?/p>
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