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六年級(jí)的作文300字優(yōu)選(7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
今天老爸叫我做點(diǎn)家務(wù)活，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不僅自己的事要自己動(dòng)手做，家里的事也要盡可能地幫著做。
第一項(xiàng)任務(wù)是擦地板。我拎來(lái)一大桶干凈的水和一塊抹布，抹布完全浸濕后再擰干，接著我的眼睛像雷達(dá)一樣掃視地板，一看見(jiàn)地上的'小黑點(diǎn)，就像獅子捕食般撲過(guò)去，用抹布在斑點(diǎn)上快速擦洗。幾個(gè)來(lái)回，原來(lái)暗淡無(wú)光的地板一下子變得閃閃發(fā)光，不過(guò)那桶水卻變得黑乎乎的，我也有些汗臭味了。
緊接著我又接受了新任務(wù)——疊衣服。我一看到滿床的衣服就尖叫了起來(lái)，那么多的衣服堆得像連綿起伏的“山脈”，最高的一堆像“珠穆娜瑪峰”，不過(guò)我馬上恢復(fù)了平靜，因?yàn)槲抑缿峙率菦](méi)有用的，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)解決。于是我開(kāi)始一件件地清理，再一件件地疊，很快我就汗流浹背。終于完工了，雖然我疊得不如媽咪那么整齊，但還是得到了老爸媽咪贊許的目光，奇怪了，我怎么忽然不感覺(jué)累了？
經(jīng)過(guò)半天的勞動(dòng)與觀察，我體會(huì)到勞動(dòng)有多么的辛苦，看別人做事很簡(jiǎn)單，自己做就很難。我暗下決心，今后要從小事做起，吃飯不掉食物，保持地板的清潔，衣服和襪子不要隨手穿隨手換，這樣就能減少不必要的“工作量”。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我總是忘不了弟弟那一次流下的委屈的眼淚。
那是上學(xué)期的'一個(gè)星期六，我把作業(yè)做完了，我跑到爸爸書(shū)房里準(zhǔn)備玩電腦，發(fā)現(xiàn)桌子上多了一套筆具，而且是陶瓷的，很漂亮。這時(shí)，弟弟來(lái)了，纏著我，非要我和他一起玩。我想，和他玩簡(jiǎn)直太無(wú)趣。于是，我就玩起了電腦，我玩得最開(kāi)心的時(shí)候，弟弟總在那兒指手畫(huà)腳，一會(huì)兒說(shuō)這兒不好，一會(huì)兒說(shuō)那兒不對(duì)，我覺(jué)得他太煩了，“走開(kāi)！”說(shuō)著我手一揮，這下可闖大禍了，那套筆具被我掃在地上，摔得粉碎，頓時(shí)，我和弟弟呆若木雞。媽媽聞聲走來(lái)，問(wèn)是誰(shuí)搞的，看著媽媽陰沉的臉色，我趕緊指著弟弟，說(shuō)：“是弟弟搞的！”媽媽把小姨叫來(lái)，小姨火冒三丈，把弟弟打了一頓，弟弟邊哭邊說(shuō)：“不是我，不是我。”小姨不信地說(shuō)：“不是你，還有誰(shuí)��！”看著弟弟痛哭的樣子。我心里很不安。
現(xiàn)在，雖然弟弟，已經(jīng)忘了這件事，可我一直忘不了，以后我一定跟他道歉。
六年級(jí)的作文300字 篇3
去年我還是個(gè)五年級(jí)的小女孩，時(shí)間過(guò)得挺快的，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的大女孩了，看著一年級(jí)的小弟弟小妹妹，滿臉的純真，精神抖擻，就會(huì)想起一年級(jí)那個(gè)淘氣的自己和讓人操心的自己。
老師經(jīng)常說(shuō)：“我們是學(xué)校里最大的孩子，大孩子要有大孩子的樣，我們站在小學(xué)階段的尾巴上，六年級(jí)很神圣，它是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是高大房子下不可動(dòng)搖的一壘磚。六年級(jí)很辛苦，我們也迎接艱巨的任務(wù)，也需要我們很刻苦，習(xí)題作業(yè)試卷一波一波向我們襲來(lái)，每天都要花上我所有的精力學(xué)習(xí)知識(shí)，就是為了給我的畢業(yè)考、給我的小升初畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
上了六年級(jí)，我更有我的學(xué)習(xí)目標(biāo)了，我會(huì)記住老師說(shuō)的每一句重要的話，學(xué)習(xí)鞏固，溫故知新，把時(shí)間安排得條理分明，我更嚴(yán)加要求自己，要想句號(hào)越圓滿，就要付出更多，只有付出更多，收獲就更多。
看看現(xiàn)在的成績(jī)，總覺(jué)得美中不足，我要做好充分的.準(zhǔn)備，讓自己做到更好，更優(yōu)秀，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。只有接受挫折的挑戰(zhàn)，那樣才會(huì)是完美亮麗的人生！
在家中，我再也不是以前那個(gè)嬌滴滴的大小姐，而是鼎力相助的小幫手；在學(xué)校，我也不是那個(gè)悶悶的小姑娘，而是熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人的好學(xué)生。
我就是我，六年級(jí)的我！
六年級(jí)的作文300字 篇4
那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：
“晶晶，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。 這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)�！熬Ь�，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣�！眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來(lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書(shū)… 如流水一般匆匆而逝，很多的'記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目。
六年級(jí)的作文300字 篇5
冬天是個(gè)愛(ài)干凈的小姑娘，她一身銀裝素裹來(lái)到了大地母親的懷抱里。
冬天挎著一個(gè)“小花籃”里面裝滿了美麗的雪花，輕輕地把雪花灑滿了了大地。一片片潔白無(wú)暇的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈跳著優(yōu)美的舞蹈，似羽毛，又似蝴蝶，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑落在大地母親的懷抱里�？�，早已給小樹(shù)換上了雪白的衣裳，給大地蓋上了厚厚的棉被……遠(yuǎn)望去一片童話般雪白的世界。
小朋友們都迫不及待地伸出小手去接住晶瑩透亮的雪花，誰(shuí)知道小小的雪花兒像個(gè)淘氣的娃娃一轉(zhuǎn)眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤，化作了衣服上的斑斑濕痕。
冬天還帶給了我們無(wú)窮的趣味。校園里下課了我們一個(gè)個(gè)小腳印踩在如棉花般的雪地里，想畫(huà)上了一幅美麗的.圖畫(huà)，大家在這漫天飛舞的雪花里一起玩雪。有的在打雪仗，那小小的雪球在空中飛來(lái)飛去如子彈般飛快地向?qū)Ψ斤w去，擊中了不少同學(xué)的衣服。有的在堆雪人，他們先堆好兩個(gè)大大的雪球做雪人的身子，再給雪人裝上眼睛、嘴巴……雪人就做好了！一陣風(fēng)吹來(lái)，雪人仿佛在跟我們招手微笑。校園里頓時(shí)是充滿的笑聲，給這寒冷的冬天帶來(lái)了溫暖的色彩。
這就是冬天畫(huà)出的美麗圖畫(huà)，是冬天送給我們的禮物，��！我愛(ài)這美麗的冬天，更愛(ài)冬天精靈般的雪。
六年級(jí)的作文300字 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門(mén)口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買(mǎi)零食或者玩具，買(mǎi)完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹(shù)上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：
1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、通過(guò)老師的'講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。
六年級(jí)的作文300字 篇7
時(shí)間就是生命，在生活中，處處都有被人遺棄的時(shí)間，在四處飄蕩，然而時(shí)間是有限的，生命是有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間組成的，據(jù)推算，那些被人遺棄的時(shí)間加起來(lái)，又能讓至少一億人再活一生。如果你拋棄它，它就如海上的一個(gè)紙船，越漂越遠(yuǎn)，漂到你再也夠不到的地方；相反，如果你珍惜它，熱愛(ài)它，它就會(huì)源源不斷的為你服務(wù)。
人們時(shí)常會(huì)嘆息:生命的短暫，時(shí)間流逝得飛快，人生只那么匆匆一百年。這就是你的錯(cuò)誤了，雖說(shuō)人生短暫，但只要你珍惜，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的'價(jià)值，他的漫長(zhǎng)而有趣，如果你能夠珍惜每一分一秒，那么你就會(huì)覺(jué)得任何事都會(huì)更加順利：原本半個(gè)小時(shí)才能起床穿完衣服，吃完飯的，現(xiàn)在十幾分鐘就行了；等待汽車，等人時(shí)，利用這些時(shí)間再干些有意義的事，等紅燈時(shí)早到些，就不會(huì)因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車，處處倒霉之類的事了。
如果用珍惜的時(shí)間，一天每人種點(diǎn)花草樹(shù)木，還會(huì)再怕沙漠襲擊，空氣不清新，環(huán)境不美麗嗎？
人的生命有限，但價(jià)值是無(wú)限的。只要人人珍惜時(shí)間，不荒廢它，就能造就無(wú)限的價(jià)值。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜每分每秒的時(shí)間，讓生命更加有價(jià)值吧！
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