二年級作文[集合7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　今天一睜開眼睛就已經(jīng)7點(diǎn)半了，怎么辦呢？8點(diǎn)鐘就要開始學(xué)游泳了。我急急忙忙地?fù)Q上游泳衣戴上游泳帽、游泳鏡，就往游泳池飛奔過去。我到游泳池時小朋友都已經(jīng)開始學(xué)了。

　　媽媽叫我先運(yùn)動下，可是我不想運(yùn)動�？粗�他們已經(jīng)開始了，我也想趕緊下水。我下水教練正在幫一個小男孩教他捏住鼻子在水里吐泡泡。教練還說要把嘴巴鼓起來，這樣可以憋得更久。那個男孩就這樣做，教練轉(zhuǎn)身一看，看見我來了也教我同樣的方法學(xué)習(xí)換氣。我也學(xué)會了，教練還問我能不能捏住鼻子直接沉到水里去，我居然做到了。我學(xué)會在水里吐泡泡換氣。

　　今天是我第二次學(xué)游泳，感覺在游泳池練習(xí)比在家里臉盆里練習(xí)憋氣好多了。教 練還說如果能換5次吐氣就可以學(xué)習(xí)蛙泳了，我已經(jīng)會5個吐氣了，我好期待下次學(xué)蛙泳�。�

二年級作文 篇2

　　今天，天氣陰沉沉的，我心想：“原計(jì)劃的北坡之行會不會泡湯呀？”

　　吃完午飯，太陽公公終于露出了笑臉，爸爸開著車帶著我、媽媽和奶奶去北坡公園玩，一到山上，哇！人山人海，車水馬龍的。

　　我們停好車，先去看飛機(jī)，三架帥氣的飛機(jī)在飛機(jī)場停著。我心想：“飛機(jī)今天飛不飛呀？”過了一會兒飛機(jī)還是沒有起飛，我有些失落，但是我很快被四人自行車吸引了，于是我們租了一輛，我們邊騎邊欣賞風(fēng)景，路兩邊粉紅的.桃花開放了，嫩綠的垂柳在微微拂動，不由得讓我想起賀知章《詠柳》中的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�

　　不一會兒我看到一片草地，我好奇地問奶奶：“那是什么地呀？”奶奶微笑著說：“那是一片苜蓿地�！蔽倚南耄骸败俎：芎贸�，采一些回去做菜多好呀！”我和奶奶下了車，走了過去，找了一些高的苜蓿。只見奶奶彎下身，手放到泥土上，大拇指和食指掐在桿上輕輕一拔就出來了，我把苜蓿放到塑料袋里，學(xué)著奶奶的樣子我也采了起來。我們采了半天才采了一點(diǎn)，奶奶敲了敲腰說：“這也才夠下一碗面的。不行了，采不動嘍！”

　　歡樂的時光過得真快呀！不一會兒就到回家的時間了，我戀戀不舍下山去了。

　　雖然時間很短暫，但是卻讓我度過了一個快樂而充實(shí)的下午。

二年級作文 篇3

　　假期里，媽媽給我報(bào)了個游泳班，我又興奮又恐懼。

　　開課的第一天，我和媽媽乘坐公共汽車來到威海體育學(xué)校游泳館。一進(jìn)大廳透國玻璃看見很多學(xué)員們都在刻苦訓(xùn)練，我換好泳褲、戴上泳帽、水袖，一進(jìn)泳池心情豁然開朗。

　　首先，教練讓我們下水，我很迷惑，心想為什么教練不教動作？我面無表情的把腳伸進(jìn)水池內(nèi)，然后轉(zhuǎn)身手扶泳池邊一步一步慢慢前行。訓(xùn)練了一會兒，教練開始教蛙泳腳的姿勢。首先腳的姿勢像青蛙，腳向外翹開，再一張一合分開，手觸到鼻子再伸直，雙臂劃圓，然后深吸一口氣再憋氣再浮出水面。反復(fù)操練了幾天，然后讓我們排隊(duì)有秩序的下水操練。

　　第一次下水，原以為自己很輕松的掌握要領(lǐng)，沒想到一跳進(jìn)泳池就嗆了一口水，此時，手腳并用，亂成一團(tuán)，拼命地往池邊游，這時，教練拿者訓(xùn)練桿面帶微笑的把我推到水里，我很惱火，教練笑著對我說：”加油呀，孩子，其實(shí)你游的很不錯�！奥犃私叹毜腵鼓勵我游的更認(rèn)真了，我聽到和看到了其他學(xué)員家長對我的的鼓勵和贊揚(yáng)感到自豪，仿佛自己像一只快樂的大青蛙。

　　游泳讓我懂得堅(jiān)持就是勝利！

二年級作文 篇4

　　我想象中的未來學(xué)校非常有趣，我來給你說說。

　　未來學(xué)校有很大的操場，有五個年級，上樓梯只要說出在幾樓那個班，就會給你送到。老師只要說出些什么就顯示出來，需要擦就會擦掉。我們的課桌也很奇怪，只要輕輕一按，就會出現(xiàn)一臺電腦，可以看動畫片……

　　希望有一天這個愿望能實(shí)現(xiàn)。

　　我想是這樣，但未來的21世界，是什么樣呢？我要好好學(xué)習(xí)成為一位發(fā)明家，把未來的'學(xué)校，設(shè)計(jì)成非常美麗的高科技學(xué)校。(叢月彤)

二年級作文 篇5

　　快樂而有意思的暑假結(jié)束了，我們高高興興來到了學(xué)校。

　　到了學(xué)校，我驚呆了，校門口種了許多花花草草，操場也煥然一新，可漂亮了。我迫不及待地跑到操場，發(fā)現(xiàn)這種草是人工草，不會粘到身上。

　　我剛來到教室，陳德言就給我一個熱情的`熊抱，我和在教室里談暑假里干了什么事，都讀了什么書。

　　開學(xué)了，我很開心又很擔(dān)心，開心的是我上三年級了，又能學(xué)到許多新知識，而我又擔(dān)心的是能不能保持以前的成績，我一邊收拾老師發(fā)的新書，一邊想，我不能像以前一樣了，我要更加好好學(xué)習(xí)，做一名好學(xué)生。

二年級作文 篇6

　　陳強(qiáng)跟李璐到了公園南處，他們找了個好地方，陳強(qiáng)挖了個坑，李璐小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，陳強(qiáng)說：“我開始填土了！”李璐說：“好的！”

　　只見陳強(qiáng)前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，李璐神情專注，看著小樹，雙手緊握樹干，生怕小樹栽歪。陳強(qiáng)汗流滿面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但是陳強(qiáng)過完年李璐熱得把衣裳都開了，陳強(qiáng)有氣無力地對李璐說：“這土硬得很，我不想再種下去了�！�

　　李璐說：“陳強(qiáng)，你一定要堅(jiān)持下去，如果你堅(jiān)持下去，再過幾年，我們來到這里的時候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書，多好啊！”陳強(qiáng)聽了更加起勁地干起來，陳強(qiáng)填好了土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌了水，小樹喝了可口的'水，在風(fēng)中輕輕搖動，仿佛在謝謝他們呢！旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎他們是愛護(hù)環(huán)境的好孩子。遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天，有說有笑，真是熱鬧極了！人們已經(jīng)植了很多樹，流了很多汗，卻堅(jiān)持要為祖國增添一份綠色。

　　明年的春天將會是滿眼綠色，我們的地球也會是綠色的星球。

二年級作文 篇7

　　立夏這天，我們非常高興，為什么呢？因?yàn)槲覀冊诮淌依锱e行了斗彩蛋的活動。

　　同學(xué)們帶來了熱乎乎的雞蛋，還有五顏六色的水彩筆。上課前，老師先給我們講了立夏的習(xí)俗。講完后，我們就開始畫了。有的`畫“西瓜”；有的畫“機(jī)器貓”；還有一個畫的“四不像”，有點(diǎn)看不懂。我畫了一個“中國娃娃”，因?yàn)槲蚁Ｍ�能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的“中國夢”。

　　最激動人心的時刻到了！我拿出我的“中國娃娃”和同桌的“中獎神蛋”斗，我右手抓緊我的“中國娃娃”，生怕它滑下去，我想：可不能輕易出擊呀，這樣我的雞蛋會碎的。正想著，對手的“中獎神蛋”快速地撞向我的“中國娃娃”，只聽“咔嚓”一聲，我趕緊看我的雞蛋，耶！我的“中國娃娃”完好無損，我開心極了！只見同桌垂頭喪氣地盯著他的破蛋。接著，我又連續(xù)和別的同學(xué)比斗，一連贏了好幾場。但最后，我的“中國娃娃”輸給了趙剛的“企鵝”，最終，朱興杰獲得了“蛋王”的稱號。

　　雖然我的彩蛋斗碎了，但這個立夏過得還是挺有趣味的。

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