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六年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的六年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
也許是時(shí)間的淡化,也許是他真的原諒了我。同桌又和我回到了從前那樣,打鬧,瘋玩,一起被抄課文的時(shí)代。不知道為什么,重新與他和好的我是那么快樂(lè),就好像尋找到了一顆丟失很久的`項(xiàng)鏈一般。想起我們可以同時(shí)說(shuō)出好幾句話的默契,想起我們的眼神在四處游走時(shí)可以因?yàn)橐粋(gè)詞而同時(shí)對(duì)視,想起我們可以把彼此的秘密全部分享給對(duì)方,想起從我們坐同桌期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì)情不自禁的微笑。
我還會(huì)想起那段冷戰(zhàn)期間,倔強(qiáng)的我們誰(shuí)都不愿意第一個(gè)說(shuō)那句:“對(duì)不起!笨删褪俏覀冎g的一個(gè)眼神讓彼此都明白了對(duì)方的心意;蛟S這就是知己吧,我想我是享受,享受這份有著酸甜苦辣的友誼。同桌,我希望我們的友誼可以保持下去,我不想在遺失了它。我把我第一個(gè)心有靈犀的位子給了你,你一定要守住。恩,以后可別在冷戰(zhàn)了,我知道其實(shí)你也不想,對(duì)吧?
六年級(jí)作文300字 篇2
“媽媽,媽媽,快過(guò)來(lái),快過(guò)來(lái)!”我囔囔著,硬拉著媽媽要過(guò)來(lái)看一看。沒(méi)辦法,媽媽只好走過(guò)來(lái),來(lái)看看究竟發(fā)生了什么事。
“媽媽,媽媽,你看,有好多螞蟻哦!”我用好奇的眼光看著地上那一群螞蟻從地上爬過(guò),整齊而又有節(jié)奏,“媽媽,這么多的'螞蟻,去哪兒?是去游樂(lè)園,還是去沙灘上?是……”一連串的問(wèn)題可把媽媽難住了。媽媽想了想,笑笑說(shuō):“容容啊,這么多的螞蟻是要到別處去找一個(gè)新家,找一個(gè)舒適的家。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)媽媽笑了笑,就回到了自己的房間了。
到了房間后,我“砰”的一聲就躺在了床上,想“螞蟻為什么要搬家呢?是不是因?yàn)橐郧斑@個(gè)家不舒服?……”我想入非非,連媽媽叫我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
晚上睡覺(jué)時(shí),我還在想這個(gè)問(wèn)題,想呀想,呵!終于相出了眉目:螞蟻一定是因?yàn)榈孛嫣睗窳,躺著睡不著,所以就要搬新家。想到這里,我不禁叫出聲音:“耶——”
這是一次發(fā)生在我四歲時(shí)侯的事。事情過(guò)去三年,有一次,老師上語(yǔ)文課我清清楚楚地聽(tīng)到:“螞蟻搬家是因?yàn)橐掠炅,地面潮濕,古人曾說(shuō)過(guò):‘螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到’!
聽(tīng)到這里,我情不自禁笑出了聲音……
六年級(jí)作文300字 篇3
一天,風(fēng)和日麗,小鴨出門(mén)去玩。它只顧看風(fēng)景,不小心腳一滑,跌到了一個(gè)深坑里。小鴨連忙高聲大叫:“救命!救命!”它真盼望有人救它。小貓和小兔聽(tīng)見(jiàn)了,想知道發(fā)生了什么事情,就尋聲而來(lái)。小兔和小貓看著心急如焚的小鴨一下子就想出了救小鴨的辦法。
小兔對(duì)小貓說(shuō):“貓妹妹,你快去提幾桶水來(lái)。”于是小貓就去小河里提了滿滿一桶水,小兔把水倒進(jìn)了坑里。就這樣,它們來(lái)回了好幾遍,上氣不接下氣,齊心協(xié)力,終于,坑里的水越聚越多,小鴨浮上來(lái)了。小兔和小貓一人拉住小鴨的一個(gè)翅膀,把小鴨拉了上來(lái)。小鴨感激不盡,對(duì)小兔和小貓說(shuō):“謝謝你們,我會(huì)報(bào)答你們的!
小兔和小貓用它們的.聰明機(jī)智救了小鴨,受到了小動(dòng)物們的稱贊。
六年級(jí)作文300字 篇4
不覺(jué)中,春來(lái)了。
我終于在學(xué)校的一處庭院找到了她。據(jù)老師說(shuō),那開(kāi)的正燦爛的花是海棠。海棠接著迎春開(kāi)花,迎春開(kāi)于冬春交界處,而海棠花綻放就代表春,來(lái)了。
潛移默化的,我來(lái)到一棵樹(shù)下,不禁抬頭仰望。這,難道不是最后一抹,最絢麗的晚霞?略有青澀,卻粉的燦爛,又有綿綿白云加入其中,云蒸霞蔚般。看的忘情,一擦眼,咦,怎么是草莓味的棉花糖?輕輕軟軟的,若有若無(wú)的,一觸即散,有那種入口即化的感覺(jué)?粗@幅如夢(mèng)如幻的油畫(huà),不禁出神忘卻自己身處何地。
太過(guò)陶醉,請(qǐng)踮起腳尖,鼻尖湊近花蕊,頓時(shí),濃香徹骨?諝庵械睦滹L(fēng)完美的融合于海棠的暖香,清冽又柔和。我真想擁有一對(duì)翅膀,好展翅于濃濃的.春意……
半瞇著眼,托起一朵粉嫩粉嫩粉嫩的,色調(diào)婉轉(zhuǎn),美妙動(dòng)人,卻沒(méi)有那般雍容華貴,清新淡雅。忍不住撫摸卻又怕她支撐不住來(lái)源于我手的力量,只捧著她的綠枝,而前面的花朵兒傲嬌地載風(fēng)中搖曳著,似乎對(duì)我不去拂她生氣了,我這才去碰觸,如絲般柔軟,那樣舒適,都不忍松手,就讓我陶醉,陶醉……
六年級(jí)作文300字 篇5
在我的成長(zhǎng)中,每一個(gè)日子幾乎都是幸福的。我寶貴的知識(shí)是您教給我的,我幸福的小學(xué)生活是您帶來(lái)的。
您在學(xué)習(xí)上最關(guān)心我們。每當(dāng)我們遇到一道難題,您都十分耐心地給我們講解。一遍聽(tīng)不懂,您就不厭其煩地給我們講第二遍,第三遍……直到我們聽(tīng)懂了為止。您不但經(jīng)常了解我們的學(xué)習(xí)情況,還會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)我們,讓我們不怕失敗,養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。記得有一次我考得不好,心情糟透了。您知道了后就安慰我:“不要傷心,以后努力奮斗,認(rèn)真學(xué)習(xí),我相信有一天你會(huì)取得更好的成績(jī)!甭(tīng)到老師的鼓勵(lì),我在學(xué)習(xí)上更努力了。
在平時(shí)的`生活上您也特別關(guān)心我們。記得那一天炎熱的中午,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得滿頭大汗。上課鈴響了,我們都急匆匆地跑向水管,往頭上澆水。您看到了,連忙把我們叫到教室。我們都嚇壞了,心里想一定會(huì)挨罵了。您不但沒(méi)有罵我們,還讓我們休息一下,然后才講的新課。那一天,我聽(tīng)課都特別認(rèn)真,因?yàn)槲腋杏X(jué)您對(duì)我們太好了,我只有這樣做您才會(huì)高興吧。
老師,我想對(duì)您說(shuō),您像蠟燭一樣,照亮了我們卻燃燒了自己;您像園丁一樣,用知識(shí)哺育我們成長(zhǎng)。今后我要更加努力學(xué)習(xí),我也要做一個(gè)像您這樣的人。我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師您的恩情。
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