六年級(jí)的作文（精選102篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　六年級(jí)的作文 1

　　你瞧，門外走來(lái)一個(gè)魁梧的男生。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的.是他那大大的腦袋，活像一個(gè)大皮球，好像腦子里裝滿了學(xué)問(wèn)。他呀，就是我的小伙伴——潘越，人稱“小學(xué)者”。

　　潘越可勤奮了，一有時(shí)間就看書，長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使他有了回報(bào)，作文、閱讀那是得心應(yīng)手，有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長(zhǎng)都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書籍，所以對(duì)動(dòng)物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。

　　有一次，一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上，我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著，順勢(shì)，爬到了我手上，搞得我癢癢的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小螞蟻掙扎了一會(huì)兒，翻過(guò)身來(lái)，仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解：一只微不足道的螞蟻，從高高的“懸崖”上掉下，竟還沒(méi)死，難道它有“起死回生”之術(shù)?我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)向潘越請(qǐng)教。他聽(tīng)了，哈哈大笑，頭頭是道地說(shuō)了起來(lái)：“螞蟻的身體很輕盈，無(wú)論從多高的地方摔下，都不會(huì)死。就像一片落葉從樹(shù)上飄下來(lái)仍舊完好無(wú)損一樣……”潘越還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識(shí)，我聽(tīng)得津津有味，對(duì)他佩服得五體投地。

　　聽(tīng)了我說(shuō)的，你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢。

　　六年級(jí)的作文 2

　　曾經(jīng)的你是否會(huì)被“浮云游子意，落日故人情”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”流下感動(dòng)之淚，或是為“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”流下喜悅之淚？

　　機(jī)場(chǎng)處，我與他并肩而行，笑談著兒時(shí)的回憶。但這次我一臉不舍，握著他的手緊緊不放，他雙眼布滿血絲，咬著嘴唇，略顯憔悴�！澳銈円凭庸�爾濱是不是很長(zhǎng)時(shí)間才能回來(lái)？”“對(duì)��！我爸爸升職了，他要去哈爾濱工作一段時(shí)間，我們不得不移居……真舍不得��！”我拿了一本相冊(cè)給他，“這是兒時(shí)我們的照片，去了那兒可別忘記我��！”他也送了我一張我最想報(bào)名參加的征文報(bào)名單，望著他濃黑的眼圈，眼淚已擠滿我的眼眶，豆大的淚珠打在地上，我目送他登上飛機(jī)，直至飛機(jī)遠(yuǎn)去。我仿佛在淚中看到我們兒時(shí)玩耍的情景。

　　回家后，我展開(kāi)了紙，奮筆疾書，文思源源不斷，寫作過(guò)程十分漫長(zhǎng)，媽媽勸我休息我卻完全沒(méi)有理會(huì)，寫完初稿后我看了一下鐘表，天哪我寫了三個(gè)小時(shí)，已晚上十二點(diǎn)了，我的征文明天十二點(diǎn)就要上交，上午還要上學(xué)，我只好把鬧鐘調(diào)到五點(diǎn)并懷著忐忑的心情上了床。嗚——一聲汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)，我的恐懼使我僵住，我連忙沖向電腦旁，只見(jiàn)媽媽趴在那兒睡著了，我明白了這一切，初稿已成電子稿發(fā)了出去。我的眼淚再一次流了下來(lái)，一股暖流從腳底涌向胸腔，我很想止住淚花，但還是沒(méi)有成功。

　　兩個(gè)星期后的一天，一個(gè)喜訊通往家來(lái)，我的'征文獲獎(jiǎng)了。我頓時(shí)如浴春風(fēng)，當(dāng)時(shí)的奮斗是值得的，在這兩個(gè)星期中的忐忑緊張，熱淚奪眶而出，眼淚把我的欣喜寫得淋漓盡致。

　　“男兒有淚不輕彈”然而惜別之淚，感動(dòng)之淚，喜悅之淚，都留下了一個(gè)美好回憶，一滴小小的淚珠都綻放出動(dòng)人的光輝。

　　六年級(jí)的作文 3

　　星期天，我和媽媽去森林公園玩。走到兒童樂(lè)園，看到一個(gè)釣魚(yú)的水池，五顏六色的魚(yú)兒在水里快活的游來(lái)游去。

　　我說(shuō)：“媽媽，我想釣魚(yú)�！�

　　媽媽說(shuō)：“你肯定一條魚(yú)也釣不到，想釣到魚(yú)，簡(jiǎn)直就是白日做夢(mèng)�！眿寢専o(wú)情的拒絕了。

　　我說(shuō)：“媽媽，求求您了，我就釣這一次，就一次�！�

　　媽媽不情愿的說(shuō)：“好吧。”

　　媽媽交了十元錢，老板給了我一根魚(yú)竿和一團(tuán)魚(yú)餌。我小心翼翼地把魚(yú)餌穿到魚(yú)鉤上，把魚(yú)鉤放到水里。等了一會(huì)兒，見(jiàn)魚(yú)沒(méi)上鉤兒，我就不耐煩了，就開(kāi)始想動(dòng)。媽媽說(shuō)：“不能動(dòng)，你一動(dòng)，小魚(yú)知道了就會(huì)跑了。”好吧，我可不想像小貓釣魚(yú)那樣。我又耐心地等了一會(huì)兒，嗯？什么東西？我突然感到手中的魚(yú)竿好沉哪。媽媽說(shuō)：“把魚(yú)竿兒提起來(lái)。”我提起來(lái)之后，驚奇的發(fā)現(xiàn)，有一條魚(yú)在我的魚(yú)鉤上。哈哈，被我釣上來(lái)了吧。我把這條魚(yú)放到水盆兒里，然后又開(kāi)始釣。

　　我又等了一會(huì)兒，呀，又有一條魚(yú)上鉤了。這條魚(yú)很美麗。它有一張紅色的小嘴兒，魚(yú)鱗金黃金黃的`，這是一條黃花魚(yú)。哈哈，媽媽，你不是說(shuō)我釣不到嗎，我都釣到兩條魚(yú)了。我心中暗暗得意。

　　又有一條魚(yú)上鉤啦，嘻嘻，這是一條白色的魚(yú)。頭頂上有兩只大大的眼睛，魚(yú)鱗上還有一些紅色的斑點(diǎn)。

　　就這樣，釣了一條又一條，短短十分鐘，我就釣上來(lái)了九條魚(yú)。媽媽驚訝得眼睛瞪得溜圓，嘴巴張得大大的，下巴都掉地上了。

　　這件事兒已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，我卻還常常想起它。它告訴我一個(gè)道理：做什么事，只要專心耐心細(xì)心，就一定能成功。

　　六年級(jí)的作文 4

　　”叮鈴鈴——雙腿自然放松，雙手自然搭在腿上……“這時(shí)，下午第一節(jié)課的下課鈴聲響起來(lái)，緊接著，眼保健操的鈴聲也響。蔣筱蝶站起身，緩緩地向教室后方走去，拿起水果筐，準(zhǔn)備給我們發(fā)水果。

　　我全神 貫注地做完六節(jié)眼保健操以后，慢慢地睜開(kāi)。蔣筱蝶正好把兩個(gè)蘋果放在中間，在這兩個(gè)蘋果中，其中一個(gè)又大又紅，另一個(gè)卻又黃又小。我的同桌衛(wèi)文俊做一個(gè)請(qǐng)的動(dòng)作：”鐘一丹，你先挑吧！你想吃哪一個(gè)就拿哪一個(gè)，剩下的一個(gè)蘋果我來(lái)吃吧！“我伸出右手，迅速地抓一個(gè)既大又紅的蘋果，張開(kāi)大嘴就吃起來(lái)。衛(wèi)文俊卻拿一個(gè)又黃又小的蘋果吃起來(lái)。放學(xué)鈴聲響以后，我就像一支離弦想箭一樣沖出校門，神采奕奕地跑回家，像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)家門。我把今天分蘋果這件事告訴媽媽，媽媽聽(tīng)著聽(tīng)著，臉上慢慢地變地變嚴(yán)肅。最后，媽媽又溫和地對(duì)我說(shuō)：”你這樣做就錯(cuò)，你要懂得關(guān)愛(ài)他人，顧及他人的`感受�。∧憧慈思倚l(wèi)文俊，多有紳士風(fēng)度啊！雖然你不是男孩，但是你要懂得謙讓，這樣做，才是一個(gè)優(yōu)秀的女孩的所作所為��！

　　我聽(tīng)媽媽的話，感到很慚愧。我的臉羞得通紅。

　　第二天下午，分水果員蔣筱蝶又把兩只鴨梨放在課桌中間，我也學(xué)著衛(wèi)文俊上次的樣子做一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)，道：“今天你先挑吧！剩下的一個(gè)我來(lái)吃！”衛(wèi)文俊呢？卻又挑一個(gè)小小的鴨梨，說(shuō)：“小的鴨梨我來(lái)吃，你吃一個(gè)大的鴨梨吧！”從這件事中，我懂得給予別人是快樂(lè)的。把好的東西讓給別人，一個(gè)人要是從小受到這樣的教育的話，長(zhǎng)大以后會(huì)懂得與別人分享。

　　原來(lái)，關(guān)愛(ài)他人，也會(huì)讓自己快樂(lè)。

　　六年級(jí)的作文 5

　　有一次，我讀了一本漫畫，名叫《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》故事是這樣寫的：有一天，小紅和小明放學(xué)后路過(guò)一個(gè)垃圾桶，看到垃圾桶的旁邊有很多垃圾，于是小紅和小明就開(kāi)始分工，小紅把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里，而小明則寫了一句警示標(biāo)語(yǔ)，來(lái)警示人們保護(hù)環(huán)境。他倆干完這些，異口同聲的說(shuō)：“大功告成！”最后他們高興的回家了。

　　讀完這個(gè)故事，不禁讓我想起了：我們小區(qū)的小公園原來(lái)的景象。垃圾堆積如山，臭氣熏天，很多人往小區(qū)里扔垃圾，也沒(méi)有人清理。

　　記得有一天，住在小區(qū)里的一位叔叔路過(guò)垃圾堆，看到這番景象，連連搖頭說(shuō)到：“真是太不像話了，看來(lái)這幾天我有事做了�！闭f(shuō)罷，他找來(lái)了工具和小推車，開(kāi)始一車一車的清理。路過(guò)的人看到叔叔在辛勤的.勞動(dòng)著，都紛紛趕來(lái)加入清理的隊(duì)伍。他們把墻壁刷上了紅漆，把燈換上了燈泡，把公園里的花壇上種上了花草樹(shù)木，并且把損壞的健身器材修理好了，真是人多力量大。第二天早晨，小公園煥然一新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小公園一片歡聲笑語(yǔ)。

　　現(xiàn)今的小公園已是我們小區(qū)的一道風(fēng)景線了，每天早晨都有很多人去那里健身，公園熱鬧極了。而晚上更是美麗，公園的霓虹燈都亮了起來(lái)，五彩繽紛，美麗極了！

　　正所謂“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我們現(xiàn)在做了些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜起手來(lái)一起保護(hù)我們的家園。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，鮮花遍地，綠樹(shù)成蔭。

　　保護(hù)環(huán)境從我做起！我相信通過(guò)我們共同的努力，地球一定會(huì)變得更加美麗無(wú)比！

　　六年級(jí)的作文 6

　　自從姐姐上了中學(xué)，每個(gè)星期回來(lái)一次，我就有了一種怪怪的感覺(jué)。

　　我是家中最小的一個(gè)孩子，也是爸媽最寵愛(ài)的孩子，我占去了媽媽大部分的愛(ài)。時(shí)間一長(zhǎng)，在我心中，就形成了一種“我最大”的思想。在家中自以為是起來(lái)，不講道理，放肆蠻橫！姐姐一向是讓著我的。我慢慢也習(xí)慣了，我心中就形成了姐姐就應(yīng)該也必須讓著我的思想。

　　現(xiàn)在姐姐上了中學(xué)，一星期回來(lái)一次。當(dāng)她每星期回來(lái)的那一天，爸爸就變了一個(gè)人，跟姐姐說(shuō)話變得柔聲細(xì)語(yǔ)，對(duì)我的語(yǔ)氣呢，總感覺(jué)是簡(jiǎn)單粗暴，直接了當(dāng)！總是給姐姐多吃一些好吃的，這讓我不大適應(yīng)，不太高興。于是我對(duì)姐姐起了一絲憎恨，對(duì)爸爸很多地方都不滿。

　　有一次我為家人洗小番茄，讓他們當(dāng)水果吃，我用水清洗，用面粉揉，再用溫水淋，洗得干干凈凈，我洗了8個(gè)，心里盤算著每人可以吃兩個(gè)。

　　當(dāng)我洗好出廚房時(shí)，看到爸爸把我喜歡吃的零食一股腦塞給姐姐，一瞬間，我醋意大發(fā)，怒氣一下子頂了上來(lái)，給了媽媽四個(gè)洗好的番茄，自己拿走了四個(gè)。爸爸和姐姐還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我提前搶著說(shuō)道：“你這么愛(ài)姐姐，讓姐姐給你洗起來(lái)吃……”又說(shuō)了很多不太好聽(tīng)的話，接著淚水也涌了出來(lái)。

　　我回到了自己的房間，把門鎖上了，可是我心里不知為何，總是有點(diǎn)酸酸的，是啊，我的心是完全明白的！

　　我出生后，得到了父母大量的愛(ài)，姐姐沒(méi)說(shuō)什么，我自私，她也不說(shuō)什么。對(duì)我一向?qū)捜�，姐姐是長(zhǎng)，就應(yīng)該聽(tīng)她的'，再說(shuō)，姐一個(gè)星期回來(lái)一次，爸媽當(dāng)然更心疼于她，這有什么好計(jì)較？倒是我對(duì)不起姐姐、爸爸。想明白了，愧疚的眼淚奪眶而出。

　　晚飯時(shí)分，餐桌上空無(wú)一人，我洗了十個(gè)蕃茹，放在姐姐、爸爸的飯碗里，羞愧的淚水又奪眶而出……

　　六年級(jí)的作文 7

　　一條條繁華的街道上，人山人海，在路的一旁，一個(gè)小女孩，連連獲得人們的掌聲。

　　一個(gè)人大聲喊到：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，精彩的雜技表演……”只見(jiàn)一個(gè)身穿潔白的蝙蝠衫的女孩，吃力地站在擺放很多的椅子疊成的“高樓”上。椅子上有很多黑黑的油，那個(gè)人說(shuō)：“不許把衣服給弄黑�！�

　　節(jié)目開(kāi)始了，許多碗在小女孩的腳上。突然，她的腳一踢，碗落在了她的頭上，她又做了一個(gè)倒立，頭上的碗在那里一動(dòng)不動(dòng)。突然，我看見(jiàn)了她眼神中的無(wú)助和悲傷，她重新站在高高的椅子上，又一個(gè)碗從她的腳上踢出，可碗掉在了地上，發(fā)出“啪”的聲響。還沒(méi)等那人說(shuō)話，小女孩從椅子上摔了下來(lái)，路旁的人議論紛紛，“走了，散了!”

　　站在旁邊的人，立馬露出猙獰的面孔。吼道：“死丫頭，你是不是存心要砸我攤子啊!你看我回去怎么收拾你!”邊說(shuō)著邊抓起她的頭發(fā)。人們你看看我，我看看你，沒(méi)有出去阻止，小姑娘哭聲很小，卻很清晰。突然一位四十多歲的男子沖出去，和那人扭打在一起，說(shuō)：“孩子是無(wú)辜的，你憑什么讓她干危險(xiǎn)的'表演!”有人打了110，不一會(huì)兒，警察來(lái)了，帶走了那人。

　　只見(jiàn)男子拖著疲憊的身軀，溫柔地摸了摸小女孩的頭，說(shuō)：“孩子，別怕，我?guī)�你去買點(diǎn)吃的，再去找你父母�！彼�俯下身子，抱起了小姑娘，在路上有說(shuō)有笑地消失在人山人海中……

　　是啊!或許你一個(gè)小小的舉動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)，小女孩就可以逃離魔掌。正如張衡的：不患位之不尊，而患德之不崇，不恥祿之不伙，而恥智之不博。

　　是啊!關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候，給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝�！�…，只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間!

　　六年級(jí)的作文 8

　　相信擁有一份熱愛(ài)，便可驅(qū)散烈日驕陽(yáng)；相信心懷一份信念，便可建造最美的花園；相信執(zhí)著于一份堅(jiān)守，窮鄉(xiāng)僻壤也可綻放出最美的風(fēng)景。我愿為我心注入一份愛(ài)，填滿一份信念與堅(jiān)守，以綻放出人生最美的風(fēng)景！

　　為心靈的園地注入信念的水分，長(zhǎng)出一方園地的'燦爛。我不知道一個(gè)人得如何，才能在無(wú)盡黑夜中堅(jiān)守到黎明的曙光；我不知道一個(gè)人得如何，才能在花繁柳密中堅(jiān)守住夢(mèng)想。我只知道，惟有擁有信念，方可堅(jiān)信自己，方能重建垣墻，修復(fù)夢(mèng)想！她做到了，因?yàn)閾碛行拍�，她放棄自己的百萬(wàn)家財(cái)；因?yàn)閾碛行拍�，她勇敢地�?dāng)上村干部；大雨中為村民修建房屋，疾病中仍心系村民。她便是“最美村干部”——段愛(ài)平。一個(gè)村的夢(mèng)想，因她的信念而發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！夢(mèng)想路上攜手信念同行，我心便是風(fēng)景最美的園地！

　　為心靈之舟滿載堅(jiān)守之貨，更輕松地駛?cè)胍黄�“桃花源”。誰(shuí)不向往晴明之日、海不揚(yáng)波的美景？誰(shuí)不期待日升月落、潮落星生的風(fēng)光？人生需要一份堅(jiān)守，方可造就最美的風(fēng)景。周有光懂得堅(jiān)守，終成人們稱贊的“周百科”；喬布斯懂得堅(jiān)守，永不言棄，成就他的蘋果夢(mèng)；蒲柏懂得一份堅(jiān)守，即使再小的花也要怒放，終成英國(guó)文學(xué)巨匠。最美的風(fēng)景往往就在彼岸，惟有懂得堅(jiān)守之人，

　　方可勇敢地前往，聞到彼岸一縷花香；悠然抱膝沙上，領(lǐng)略到最美風(fēng)光！

　　“我從地域來(lái)，到天堂去，正路過(guò)人間�！睂�(duì)呀！作為生命的過(guò)客，我們也不能失去自己的一從精彩。心懷一份熱愛(ài)，攜手一份信念，懂得一份堅(jiān)守，最美的風(fēng)景需要用心綻放！通往天堂的路，拿出自己的真心，鑄就民族最美中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造祖國(guó)最

　　六年級(jí)的作文 9

　　今天，我們家進(jìn)行一星期一次的大掃除，由我打掃衛(wèi)生和洗刷筷子和碗，媽媽來(lái)整理床鋪、曬被子。

　　吃完早飯后我來(lái)幫媽媽刷碗，先把碗放在鍋里用水大概沖洗一下，再往里面到一些洗潔精，用絲瓜瓤把碗的里里外外都沾著水擦一擦，“洗刷刷，洗刷刷，噢！噢！”接著我又用自來(lái)水把碗沖洗干凈，碗就刷好。然后我又把筷子放到鍋里，用手搓一搓，也用自來(lái)水把筷子沖洗干凈。最后就該刷鍋，我用絲瓜瓤把鍋擦一遍，還有鍋底……洗干凈后就“大功告成”�？粗�干干凈凈的碗和筷子，我心里美滋滋的！

　　打掃衛(wèi)生開(kāi)始，由于我家的地上挺干凈的，媽媽經(jīng)常打掃，所以我就把地大概掃一掃，把一些垃圾到垃圾簍里面，就準(zhǔn)備開(kāi)始拖地。我拿著拖把先把兩個(gè)臥室都認(rèn)認(rèn)真真地拖一遍，然后開(kāi)始拖客廳。拖地可真不容易呀，彎著腰累的我氣喘吁吁，終于我把客廳拖一半，正在這時(shí)媽媽去廚房拿東西走在我拖干凈的'地板上，踩出幾個(gè)腳印，我說(shuō)“媽媽，你不要踩在我拖干凈的地上！”，媽媽笑著答應(yīng)。我暗自嘀咕著：“又要重新拖一下！”讓我體會(huì)到，原來(lái)媽媽在平時(shí)拖地也真是不容易呀！所以我以后在媽媽拖地時(shí)也要注意，不去踩媽媽拖干靜的地方，以免讓媽媽多受累！最后我費(fèi)九牛二虎之力終于把家里的地都拖干凈！能照出人影來(lái)。

　　然后我又擦櫥窗，先把櫥窗用濕毛巾上上下下擦一遍，高的地方夠不著，我就找來(lái)凳子幫忙，又用干毛巾再擦一遍，窗戶變得明亮明亮的，我把家里臟的地方都擦一遍，這時(shí)媽媽把床單也換上干凈、充滿“陽(yáng)光”的，看著煥然一新、嶄新明亮的家，我便心花怒放！

　　打掃衛(wèi)生是那么累，我真實(shí)體會(huì)到媽媽的辛苦，以后我要多幫媽媽做一些家務(wù)！

　　六年級(jí)的作文 10

　　地球是人類生存的家園，是人類的母親，森林有地球之“肺”之美稱！生物學(xué)家說(shuō)森林是生命的搖籃。人類學(xué)家說(shuō)森林是人類的樂(lè)園。愛(ài)護(hù)每一片綠葉，保護(hù)每一棵綠樹(shù)是公民以及我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。

　　媽媽給我講過(guò)：“森林的好處有很多。森林可以給人類提供氧氣，吸收二氧化碳；森林可以防沙固塵，防止水土流失；森林還是動(dòng)物成長(zhǎng)的樂(lè)園，森林一旦被破壞了，那些在森林里生長(zhǎng)的小動(dòng)物就無(wú)家可歸了�！�

　　一棵樹(shù)是一個(gè)小工廠，制造人們需要的氧氣，大片的森林就是一個(gè)巨大的氧氣工廠。給人類帶來(lái)健康與幸福。森林不僅能維持大氣中的二氧化碳和氧的平衡，還能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。森林猶如“綠色水庫(kù)”，“雨多它能吞，雨少它能吐”。具有良好的存儲(chǔ)釋放功能，能使我們呼吸著新鮮無(wú)比的空氣。

　　森林火災(zāi)發(fā)生的.原因有人為因素和自然因素兩種，其中，人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開(kāi)荒；野外用火取暖；野外用火驅(qū)獸；野外抽煙亂丟煙頭等。水火無(wú)情，可不是鬧著玩的，有句古訓(xùn)說(shuō)得好：玩火者必自焚！一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，就可以給森林帶來(lái)滅頂之災(zāi)，給人類自己帶來(lái)不盡的傷痛！是人們薄弱的防火意識(shí)導(dǎo)致了一次次慘痛的后果！地球是人類母親，這顆蔚藍(lán)色的星球?yàn)槿祟愄峁┝俗钍孢m的生存環(huán)境。沒(méi)有地球就沒(méi)有人類。

　　為了保護(hù)綠色，保護(hù)脆弱的森林，為了美麗、可愛(ài)的地球，為了我們自己的家園。請(qǐng)叔叔大伯。阿姨大娘們切記，嚴(yán)禁一切野外用火，千萬(wàn)不要吸煙，更不能用火考午食。

　　為了每一棵蒼翠的小樹(shù)，為了我們美好的家園，從身邊的小事做起，從保護(hù)森林做起，從現(xiàn)在做起。大家共同行動(dòng)起來(lái)吧！

　　六年級(jí)的作文 11

　　現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)變得越來(lái)越便捷了，就比如說(shuō)網(wǎng)上買菜、購(gòu)物。

　　之前還沒(méi)有淘寶的時(shí)候，人們都要去超市里購(gòu)物，但是有的商品商場(chǎng)里并沒(méi)有這樣，人們就只能悻悻回家�；蛘呒词褂腥藗円渤３Ｒ�花上很長(zhǎng)一段時(shí)間在大量的商品中尋找自己需要的那一個(gè)。但現(xiàn)在人們可以在網(wǎng)上購(gòu)物，只要搜索關(guān)鍵詞，就會(huì)展示出許多這樣的商品，這樣沒(méi)有這種東西的概率就會(huì)大大減少，因?yàn)樘詫毶蠀R聚了天南地北的東西。

　　網(wǎng)上購(gòu)物還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是省力。之前人們要出去買東西，一般都是步行或騎自行車，而有的農(nóng)村較為偏僻，毫不夸張的說(shuō)，人們可能需要走一兩個(gè)小時(shí)才能購(gòu)買到東西，雖然比網(wǎng)購(gòu)快得多，但是所消耗的`人力也是巨大的，但是網(wǎng)購(gòu)可就不同了，只需要點(diǎn)擊，立即購(gòu)買快遞就能夠直接送到家，根本就不需要自己走出家門，頂著太陽(yáng)或是冒著寒風(fēng)“砥礪前行”了。

　　當(dāng)然還有最重要的一點(diǎn)就是能夠知道產(chǎn)品的好壞，以前人們到超市里面購(gòu)物，經(jīng)常會(huì)思前想后，拿不定主意，究竟是這個(gè)好，還是那個(gè)好呢，并且有些黑心商場(chǎng)并不會(huì)給你發(fā)票，這樣?xùn)|西如果是壞的，你也是無(wú)從憑證，到時(shí)候你就是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了�？删W(wǎng)購(gòu)不同，你能夠看到這樣產(chǎn)品的銷量如何，并且還能讓你看到其他人買了這樣商品之后的評(píng)價(jià)，最讓人贊嘆的是網(wǎng)購(gòu)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是能夠七天無(wú)理由退貨退款，這樣即使商家死不承認(rèn)，但你還是能夠退貨的，非常好的保障了我們消費(fèi)者的合法權(quán)益。

　　因此我覺(jué)得未來(lái)的網(wǎng)購(gòu)可能會(huì)更加便利，輕輕一點(diǎn)快遞也許就能馬上送達(dá)。

　　六年級(jí)的作文 12

　　春節(jié)前，媽媽帶回家兩只稀奇古怪的家伙。說(shuō)它們是蜥蜴吧，可蜥蜴多不會(huì)游泳，而它倆在水中卻能擺動(dòng)著柔軟的身子，如魚(yú)兒般自由自在地暢游；說(shuō)它們像娃娃魚(yú)吧，娃娃魚(yú)的頭上沒(méi)有角，而它倆的頭兩側(cè)卻各長(zhǎng)有一對(duì)角。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)地查找，終于在動(dòng)物百科全書里查出：它們?cè)瓉?lái)是馬來(lái)西亞六角鯢。于是，我給其中一只黑色的`取名叫彼斯特，而另一只白色的取名叫彼克特。

　　彼斯特身披一件烏黑光亮的黑色大衣，脖頸上戴著一條黑領(lǐng)帶，很像一位雜耍藝人。彼克特身穿一件白色如雪的襯衫，脖子上扎著一條紅領(lǐng)結(jié)，頗像一位穿著講究的紳士�？墒�，它們?yōu)槭裁唇辛�角鯢呢？帶著疑問(wèn)我仔細(xì)地觀察。原來(lái)，是因?yàn)樗鼈冾^上長(zhǎng)有六片像珊瑚一樣擺動(dòng)的小角而得名。六角鯢的六片角長(zhǎng)在腮兩旁，有規(guī)律地呼扇著，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，它總是警惕地把六片角豎起來(lái)，好像在警示敵人，又好像在給自己壯膽。

　　說(shuō)起來(lái)，我家養(yǎng)的這兩只六角鯢膽子出奇得小。一天，哥哥讓我把金蛙放進(jìn)六角鯢的盆里，有意讓它們斗一斗�？墒�，結(jié)果卻讓人吃驚，一開(kāi)始，金蛙有點(diǎn)害怕，像刺猬一樣把身子縮起來(lái)，彼斯特和彼克特也嚇得一動(dòng)不動(dòng)，可過(guò)了一會(huì)兒，金蛙竟主動(dòng)攻擊，嚇得兩只六角鯢抱頭鼠躥，像逃兵一樣狼狽�？粗�，身材大金蛙數(shù)倍的六角鯢膽子這么小，我心里有些微微地失望，

　　六角鯢吃東西時(shí)的樣子很可愛(ài)。它倆很挑食，在它們的“食物字典”里只有紅線蟲(chóng)。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)紅線蟲(chóng)時(shí)，會(huì)先咬住一團(tuán)兒紅線蟲(chóng)，再不停地滾動(dòng)，樣子像是在跳舞，直到它們把紅線蟲(chóng)咬下一些，它們才安靜地品味美食。它們吃食物，總是吃又吐，吐了又吃，好像不舍得把美味佳肴囫圇吞下，總要耐下性子慢慢品嘗，細(xì)細(xì)回味。

　　我喜歡這兩只長(zhǎng)得有些古怪又可愛(ài)的六角鯢。

　　六年級(jí)的作文 13

　　“翩了縈思雀響飲清泉，石頭霞沾濕琴弦……”，每當(dāng)聽(tīng)到這首《竹林間》，我都會(huì)不由自主地想起武漢植物園的美景。好想再去一次武漢植物園��！

　　我上一次去植物園正值深秋初冬時(shí)節(jié)。好多花都凋謝了，但菊?qǐng)@、竹園和林蔭道的景致還是相當(dāng)迷人的。

　　菊?qǐng)@里各種菊花爭(zhēng)奇斗艷，紛紛向游人展示自己最美的那一面，仿佛參加選美大賽似的，個(gè)個(gè)都穿上了自己的最漂亮的新裙子，紅菊似火，黃菊耀眼，白菊典雅，粉菊花則充滿了少女心，如同乖巧可愛(ài)的小蘿莉……菊花有的是大朵大朵的，像一個(gè)個(gè)繡球，有的卻是小朵小朵的，一片片的生長(zhǎng)，它們形態(tài)各異。蜜蜂和蝴蝶在花叢間上下飛舞，相映成趣�？吹酱饲榇司埃�我突然就理解了唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)句“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”

　　竹子品行高潔，堅(jiān)韌不拔，是君子所愛(ài)。蘇軾寫的名句“無(wú)肉使人瘦，無(wú)竹令人俗”就說(shuō)明了竹子是極雅的。植物園的竹子，竹節(jié)青翠，竹葉蒼綠，竹林影影綽綽，落下點(diǎn)點(diǎn)金沙似的光點(diǎn)，不可不謂是一幅美景。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，竹葉便會(huì)發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，仿佛美妙的樂(lè)曲在耳邊奏響。微風(fēng)吹拂著我們的'臉龐，也吹拂著我們的心靈，在竹園，我們都輕言細(xì)語(yǔ)，生怕大聲喧嘩會(huì)破壞眼前美景。

　　在林蔭道上，我看到一束束光從樹(shù)林間穿過(guò)，形成了一個(gè)又一個(gè)奇異的光圈�！斑�、咔、咔……”我選好角度，拍下了一張張唯美神秘的照片。

　　聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，暮春初夏時(shí)的植物園是最美的。今天谷雨，時(shí)節(jié)正好，我不禁遐想翩翩。但是爸爸媽媽卻給我報(bào)了培訓(xùn)班，周末我要上課，要做體能訓(xùn)練，要是這時(shí)再去一次植物園那該多好��！

　　六年級(jí)的作文 14

　　有人喜歡清新的百合；有人喜歡高貴的茉莉；有人喜歡素雅的水仙……它們都有優(yōu)雅的氣質(zhì)，迷人的芬芳，而我卻喜歡普普通通，平凡、樸素的桃花。

　　在清晨，桃花醒了，多么像一個(gè)從睡夢(mèng)中蘇醒的孩子啊！你看那朵含笑迷人，像羞紅了臉龐的小姑娘；再看那朵，潔白如玉，多么嬌艷；看那朵，粉紅粉紅的，勾起了我粉紅色美好的回憶……

　　到了中午，桃花精神充沛，開(kāi)得特別好：白如雪，粉如霞，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收，多多都那么有精神，多么美�。√一ǖ拿腊汛蟮匮b扮的花枝招展，像個(gè)要去參加舞會(huì)的姑娘。

　　晚上，桃花的顏色變淡了，但聞起來(lái)還是那么香，想起來(lái)還是那么嫵媚多姿，啊，一陣涼爽的清風(fēng)吹來(lái)，桃花輕輕地跳著歡快的舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一只只白蝴蝶和一只只之粉蝴蝶在翩翩起舞，多么迷人……

　　每當(dāng)我回想起漂亮的桃花，我好像就看見(jiàn)桃花正對(duì)我微笑，就會(huì)感到桃花用自身柔軟的花瓣撫摸我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉蛋，讓我感覺(jué)特別舒服。

　　我愛(ài)桃花不僅愛(ài)它的`美，我更愛(ài)桃花的樸素、平凡、默默無(wú)聞。在很多人的心目中，富貴的牡丹、高貴的茉莉、清新的百合、素雅的荷花……才是最美的，最迷人的，可是，我覺(jué)得它們都有一個(gè)不好的特點(diǎn)，那是各個(gè)驕傲，一點(diǎn)都不謙虛，可桃花不是這樣，它不驕傲，總是默默的把自身的香氣送給大自然，雖然它在百花中可能并不出色，可能沒(méi)有人喜歡它，但桃花從來(lái)不生氣，不埋怨，所以，桃花在我心目中，永遠(yuǎn)最美，最嬌艷。

　　啊，桃花我愛(ài)你，愛(ài)你的美，更愛(ài)你的平凡、樸素、默默無(wú)聞！

　　六年級(jí)的作文 15

　　我的家鄉(xiāng)是綠茶的故鄉(xiāng)。每年春天，我都會(huì)和媽媽一起去山里采茶，掙點(diǎn)錢貼補(bǔ)家用。它會(huì)為我感到非常驕傲和高興。

　　一個(gè)假期的早晨，我和媽媽準(zhǔn)備好上山的干糧后，我們?cè)缭绯霭l(fā)，因?yàn)橹形缣��?yáng)熱的時(shí)候，我們做不到，只好躲在樹(shù)蔭下。

　　綠茶的香氣讓人神清氣爽，山上很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)叢林里小鳥(niǎo)抓蟲(chóng)子的聲音，剩下的就是我們采茶人不斷的采茶聲。

　　采茶看似簡(jiǎn)單，實(shí)則辛苦。因?yàn)樵缟蠞穸却螅�茶�?shù)上結(jié)滿了晶瑩的露珠。摘完之后，褲子濕了，鞋上沾滿了泥。一開(kāi)始我撿的快，說(shuō)孩子快，但還是打不過(guò)我媽，慢慢就沒(méi)信心了。細(xì)心的媽媽看到我有點(diǎn)懈怠，就把自己摘的茶葉分發(fā)給我的`茶盒，希望能引起我的興趣。這不是小小的自欺欺人。想想自己就覺(jué)得好笑。當(dāng)時(shí)真的把它當(dāng)成自己的勞動(dòng)成果了。

　　媽媽的鼓勵(lì)奏效了，我采茶的興趣又被發(fā)現(xiàn)了。我像一只餓狼，瘋狂地采摘，在茶田里鉆來(lái)鉆去。出來(lái)的時(shí)候，我就像一只從廚房里出來(lái)的貓，臉色灰白，頭發(fā)被樹(shù)枝扯斷。但那時(shí)候我根本不在乎形象。只要能找到好地方采茶賺大錢，我都愿意。更有趣的是，我媽一找到茶旺的地方，就暗示我要去。我會(huì)偷偷轉(zhuǎn)學(xué)給她，怕別人發(fā)現(xiàn)。我和我媽配合的很默契，真的感覺(jué)像以山為王。

　　中午陽(yáng)光明媚，氣溫飆升。我媽讓我坐下休息。我還是堅(jiān)持采茶，因?yàn)椴辉敢饴浜�。我想為我的家庭賺更多的錢，這將是我最大的榮耀。我不休息，我媽也不休息，我們繼續(xù)互相競(jìng)爭(zhēng)。豆子的汗水不時(shí)從額頭流到嘴里，咸咸的。不知道誰(shuí)說(shuō)把茶放進(jìn)嘴里可以解渴，所以我渴的時(shí)候會(huì)選擇最大最豐富的茶放進(jìn)嘴里，慢慢啜著，很有效。

　　茶葉香的時(shí)候，我最得意，最開(kāi)心。茶承載著我和媽媽的汗水，散發(fā)著我們永不放棄，鍥而不舍的精神的芬芳。

　　六年級(jí)的作文 16

　　春風(fēng)徐來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，和煦的春光撫摸著我的臉龐，邁著輕快的腳步在鄉(xiāng)間小路。整條路，每有一點(diǎn)沾染的污穢，道路兩旁的樹(shù)木在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮，格外的耀眼。

　　每天一早，我都會(huì)在家門口看到一個(gè)腿有殘疾的老人在吃力的行走。有時(shí)還會(huì)贏面碰見(jiàn)，她總是點(diǎn)點(diǎn)頭朝我笑一笑，什么也不說(shuō)。我仔細(xì)打量了她，從頭到腳都沾滿了污穢，一身破舊的衣服打滿了補(bǔ)丁，在我的印象中，她從來(lái)都穿著這件不堪入眼的衣服，她那一張粗糙皺縮，皺紋縱橫、共和彌補(bǔ)的臉，好像一張黃土高原的剖面圖，我不進(jìn)的心生厭惡，避而遠(yuǎn)之。

　　知道有一次，我和朋友坐在小亭子中聊天吃零食，碎屑、包裝灑了一地，我有些不以為然，正當(dāng)我們要離開(kāi)的時(shí)候，又是那個(gè)老人，她搖搖晃晃、步履蹣跚的向我走來(lái)，彎腰拾起我扔的垃圾，我有些驚奇，看著她一步一步走向垃圾桶，把它們放進(jìn)去，我不禁一顫，空氣像灌了鉛一樣凝重，內(nèi)疚不已，我望著她的背影，那瘦弱的身軀，站在陽(yáng)光下，那衣服顯得格外耀眼。

　　正在這時(shí)，有兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工出現(xiàn)在她的'身旁，好像在對(duì)她說(shuō)些什么，我跑了過(guò)去，聽(tīng)到的話令我更為驚訝，“你整天在這一片撿垃圾，有什么用，你看看你那模樣吧，清潔工人家都不讓你當(dāng)，又沒(méi)人給你錢，別白費(fèi)功夫了。”她們笑著嘲諷她。

　　然而她未出一言以復(fù)，默默地走開(kāi)了，我想，大概她是為這些無(wú)知的人而感到無(wú)奈吧，又或許她對(duì)生活產(chǎn)生了不滿，或者她習(xí)慣了一言不出，默默無(wú)聞。

　　每個(gè)人都可以是平凡的，又可以是不凡的，她不求回報(bào)，竭盡全力的吸收著周圍的污穢集于她的一身，使天空更藍(lán)、太陽(yáng)更亮、草色更青，為周圍的環(huán)境盡心竭力的清潔著，為美化環(huán)境盡心竭力的努力著。

　　六年級(jí)的作文 17

　　大家盼望已久的“六一”終于到了，今年的“六一”和往常不同，以前總要?dú)g迎領(lǐng)導(dǎo)什么的，弄得我們索然無(wú)味，這次“六一”是上午游園活動(dòng)，下午放學(xué)，讓我們好好地玩了一把。

　　早上進(jìn)了學(xué)校，我一眼就看見(jiàn)周斌津在我前面慢吞吞地走，原來(lái)他一邊走，一邊在專心致志地玩魔方。到了教室，同學(xué)們也都沒(méi)有心思看書。

　　八點(diǎn)半左右，游園活動(dòng)始，我們先玩自己班的游戲“頂上功夫”，規(guī)則：紙杯里放上水，然后放到頭頂，不倒掉每跨過(guò)一個(gè)凳子得兩分，高十分。我拿到紙杯放了一點(diǎn)點(diǎn)水，然后頂在頭上，剛跨過(guò)一個(gè)凳子，紙杯就掉了下來(lái)。茅老師又給了我重來(lái)的機(jī)會(huì)，第二次，我小心翼翼地將紙杯放到頭頂，它像一個(gè)定時(shí)炸彈在我頭頂搖晃，似乎隨時(shí)都有爆炸的危險(xiǎn)。我每走一步都十分小心，可紙杯好像故意跟我作對(duì)似的'，還沒(méi)過(guò)第三根凳子，它又掉了下來(lái)。茅老師說(shuō)給我后一次機(jī)會(huì)，這時(shí)，我一絲不茍地跨，每過(guò)一個(gè)凳子都很慢，一個(gè)，又一個(gè)，我終于成功了。

　　然后，我們?nèi)ネ媪藙e的游戲，我得分少的游戲，只有兩分，是五三班的，要求用吸管把球吸到另一邊。還沒(méi)開(kāi)始時(shí)，我試了一下，覺(jué)得簡(jiǎn)單，滿以為可以輕松到達(dá)終點(diǎn)。開(kāi)始了，我莫名地緊張起來(lái)，還沒(méi)走到二十厘米，球就掉了�？吹綔珴梢运�快的速度跑到了終點(diǎn)，拿到了十分，我十分羨慕。看來(lái)，驕兵必?cái)∫稽c(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。

　　我擅長(zhǎng)的是夾彈珠，在五四班的夾彈珠游戲中，我吸取教訓(xùn)，輕而易舉地就拿到了十分。

　　快樂(lè)的時(shí)間總是短暫，中午十二點(diǎn)，游園結(jié)束，我們回家，將由家長(zhǎng)陪我們玩上半天了。

　　六年級(jí)的作文 18

　　新年到來(lái)了，我們家的每個(gè)人都開(kāi)始忙了起來(lái)，好像在追趕著時(shí)間，但又怕追趕上。正是因?yàn)樾履晡覀兗乙查_(kāi)始熱鬧起，忙碌起來(lái)。

　　一大清早我就被媽媽叫醒，我就對(duì)媽媽：“媽媽這么早就叫我起床干嘛，我真的很困�！眿寢屄�(tīng)后說(shuō)：“今天是新年，你也快點(diǎn)起床做事。好了我不多說(shuō)了，我要去做早餐了�！比缓蟠掖颐γΦ嘏艹隽朔块g，我馬上起床刷牙洗臉去到客廳，跟大家一起吃早餐。吃完早餐，大家都各忙各的，哥哥大掃除，媽媽準(zhǔn)備美食，爸爸寫對(duì)聯(lián)。

　　我一來(lái)到客廳，爸爸就開(kāi)始寫了。我?guī)桶职掷�著�?duì)聯(lián)紙，爸爸奮筆疾書。寫的又快又好，標(biāo)準(zhǔn)的行書。我就問(wèn)爸爸為什么這么趕？爸爸說(shuō)：“過(guò)年了，把所有的事情做到前面。等會(huì)你要幫忙貼對(duì)聯(lián)�！蔽衣�(tīng)了很開(kāi)心，一年一度的春節(jié)又來(lái)了。很快爸爸就寫完了，墨干了我就馬上開(kāi)始貼。身高不夠就搭起小梯子，很快就貼完了。媽媽也把中午的美食準(zhǔn)備好了。哥哥把整個(gè)房子的衛(wèi)生搞完了。然后又?jǐn)[年花貼剪紙。我貼完后從梯子上下來(lái)后，看了看對(duì)聯(lián)“嗯真是太好看了，跟本沒(méi)有貼歪”我心想。正當(dāng)這時(shí)媽媽把我拉到了電梯口說(shuō)道：“走咱們?nèi)コ�市買東西�！薄靶行行�，我們走吧！”我笑著說(shuō)道，我們來(lái)到了超市。人真是多，每一個(gè)人都是來(lái)買年貨的.。而收銀員也是非常忙，很多人排隊(duì)付款，掃碼、包裝、清點(diǎn)，真的沒(méi)有任何的休息時(shí)間，我也和媽媽買了許多東西回家。我們上樓后，媽媽也開(kāi)始做飯，看著媽媽忙碌的背影說(shuō)道：“新年真是一個(gè)讓人感到忙的一個(gè)節(jié)日�。�

　　到了新年大家都會(huì)很忙，但是可以享受新年帶給我們的樂(lè)趣……”

　　六年級(jí)的作文 19

　　誠(chéng)信，就是公民道德的基本規(guī)范，就是一個(gè)民族生存的靈魂，這時(shí)候就是公民立足的基石。誠(chéng)信就是一種品行，就是一種職責(zé)，就是一種道義，就是一種準(zhǔn)則，誠(chéng)信就是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)，誠(chéng)信能創(chuàng)造財(cái)富。

　　社會(huì)呼喚正直、誠(chéng)信。這時(shí)候我想做人做事都要誠(chéng)實(shí)的好。凡事拿虛偽做武器的在沒(méi)有傷害別人之前，反而損害了自我。在現(xiàn)實(shí)的生活中這樣的事例還少嗎？

　　有一家汽車運(yùn)輸公司的老板聘任了他百般信任的外甥負(fù)責(zé)全公司汽車維修業(yè)務(wù)的聯(lián)系工作。短短一年間，維修費(fèi)比往年明顯增加。老板發(fā)現(xiàn)了外甥的.經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。這時(shí)候果斷的派公司的工作人員到附近汽車修理廠的維修部。自稱就是某汽車運(yùn)輸公司司機(jī)�！霸谖业馁~單上多寫一些零件，我回公司報(bào)銷后，這時(shí)候有你一份好處�！彼�向維修部老板推薦道。立刻遭到老板的拒絕。并告知這就是無(wú)論如何都不能做的。忽然，這位顧客露出了微笑，并滿懷敬意地的握住了老板的手說(shuō)：“我就是汽車運(yùn)輸公司的員工，老板特意派我尋找一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的汽車維修點(diǎn)�！币荒甑臅r(shí)光，公司減少維修費(fèi)十多萬(wàn)元。由于修理廠的誠(chéng)信，贏得了一筆大業(yè)務(wù)，經(jīng)濟(jì)效益成倍的增長(zhǎng)。老板也果斷的解雇了“百般信任”的外甥。

　　有一句話就是這樣說(shuō)的：“最大程度的誠(chéng)信，就是最好的處世之道�！睘槿艘�誠(chéng)實(shí)、厚道，這就是一句名言，不講誠(chéng)信的人就是沒(méi)立足之地的。

　　交一個(gè)真心的朋友務(wù)必用忠誠(chéng)去播撒；這時(shí)候用熱情去灌溉；用原則去培養(yǎng)；用諒解去護(hù)理。人類都在一個(gè)家庭里，只有堅(jiān)持為人之本----誠(chéng)信我們才不會(huì)覺(jué)得孤單，才會(huì)在人生的路上看到美麗的風(fēng)景。同學(xué)們，讓我們懷著誠(chéng)信上路吧！

　　六年級(jí)的作文 20

　　在某一個(gè)夜晚，我在看電視，看的是動(dòng)畫片，那時(shí)的我還不知道將要發(fā)生在我身上的一件可怕的事情。那是我在看電視時(shí)，我突發(fā)奇想，自己在腦海中想象了一個(gè)由我自己創(chuàng)造的動(dòng)畫片，我在想，可以自己做一個(gè)動(dòng)畫片。讓別人看。

　　那時(shí)，我想的是。從前，有一個(gè)神秘莫測(cè)的小島，在哪里住著人類還不知道的生物，這個(gè)生物的能力非常的強(qiáng)，一瞬間可以跨越一條5米寬的小河，當(dāng)時(shí)我嚇到了，在這個(gè)世界里所有的生物都具有不可思議的力量。但在這里卻只有一個(gè)人沒(méi)有。

　　具那里的人講也許他有著不可思議的力量，也有的人說(shuō)他沒(méi)有任何力量。

　　在哪個(gè)小島里有著這樣一個(gè)遠(yuǎn)古的傳說(shuō)，就是600年后會(huì)有災(zāi)難降臨在這個(gè)小島，同時(shí)也會(huì)有一個(gè)人出來(lái)拯救這個(gè)小島，這個(gè)人是平日里不怎么開(kāi)心，在這個(gè)小島上很少有人知道這個(gè)傳說(shuō)，但同時(shí)，這個(gè)小島上有著一個(gè)神奇的地方，據(jù)說(shuō)可以讓一個(gè)生物解除封印同時(shí)獲得強(qiáng)大的力量。

　　過(guò)了7天，這個(gè)生物去玩不知不覺(jué)迷路了，走著走著來(lái)到了這個(gè)神秘的地方，他走了進(jìn)去，但這個(gè)地方似乎不想讓生物進(jìn)去，但這個(gè)生物把手放上去，突然他進(jìn)入了這個(gè)地方，但這個(gè)地方似乎是在天空，這個(gè)生物進(jìn)去后。突然他身上的封印似乎解除了，封印解除后他得到了力量，他的力量既然是小島上所有人的.能力，以及他不知道的能力。

　　在這一瞬間，他用了他不知道的修改記憶的能力，修改了那個(gè)小島上的人記憶。

　　從此，他過(guò)上了快樂(lè)的生活，他不在是沒(méi)有能力的人，而是一個(gè)厲害的人。我的想象力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這樣。

　　六年級(jí)的作文 21

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落。時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，到了與母校分別告別的時(shí)刻。回首往事，歡樂(lè)的小學(xué)生活樁樁件件，歷歷在目，那像一顆顆流光溢彩的珍珠，永遠(yuǎn)珍藏在心底里，仿佛一碰它，時(shí)光也好像定格在那一瞬間----

　　忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁來(lái)哺育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在那里，我們受到嚴(yán)格教育；在那里，我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀鷾嘏�的懷抱里獲得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。

　　忘不了，敬愛(ài)的'老師！忘不了您的諄諄教誨。從點(diǎn)，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實(shí)，高尚。老師難道不值得贊揚(yáng)嗎？讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧！

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！我們一起度過(guò)了六年的完美歲月，我們?cè)�在知識(shí)的海洋里共同拼搏，曾在操場(chǎng)上盡情嬉戲。我期望我們的情誼如大海，擁有天下最真誠(chéng)的友誼，在茫茫人海中擁有無(wú)盡的廣闊與寬容。因?yàn)�，綠葉，在友情里不再枯萎；友情，在綠葉中永遠(yuǎn)年輕；真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。

　　對(duì)母校的回憶是溫馨而完美的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。請(qǐng)一起記住我們朝夕相處的日子，一起走過(guò)的光輝歲月，讓它成為那顆顆珍珠中最耀眼的一顆！

　　六年級(jí)的作文 22

　　如果你認(rèn)為淚是咸的，那你就錯(cuò)了，因?yàn)橛行�淚是甜的。

　　臨近期末，老師為了讓我們考高分，便舉行了一次基礎(chǔ)知識(shí)模擬考試。我暗自竊喜：嘻嘻，基礎(chǔ)知識(shí)可難不倒我！卷子發(fā)下來(lái)，我連想都沒(méi)想，信心滿滿地做完了卷子。可當(dāng)卷子批完時(shí)，我傻眼了，那卷子上的一條條紅杠，仿佛一把把尖刀穿透了我的心。從那天開(kāi)始，我每天晚上都要練習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。直到那天老師又發(fā)了一張卷子，卷子發(fā)下來(lái)了，看著那一個(gè)個(gè)的紅鉤鉤，我露出了滿意的笑容。晚上我拿著那張卷子，“啪嗒”，突然一滴淚水落在了卷子上。這是開(kāi)心的'淚，是成功的淚！

　　記得那次傍晚，爸爸回來(lái)了，他帶來(lái)了一塊奶糖，我本想給爸爸，而爸爸卻說(shuō)他吃了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)爸爸也給她吃了。于是我便吃掉了這塊糖。吃完了糖媽媽才告訴了我真相，媽媽和爸爸一口都沒(méi)吃，都留給我了，我仿佛看到了這樣的情景：爸爸正在工作，他的好朋友過(guò)來(lái)了，給了他一塊糖，反正他卻說(shuō)：“我不吃，要給我女兒吃吧！”“啪嗒”，一滴淚水劃過(guò)了我的臉頰，這是幸福的淚！

　　那天老師發(fā)了一篇征文約稿，我抽時(shí)間把這個(gè)任務(wù)完成了。全國(guó)那么多的小學(xué)生，我也沒(méi)有被錄用的想法了。過(guò)了幾天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“姑娘，姑娘，你的作文刊登了！”我不信，急忙湊過(guò)去。是的，那本書的電子目錄上，正有我的作文，后面寫的正是我的名字——?jiǎng)�暢。我高興得手舞足蹈。我成功了，我戰(zhàn)勝了別人，同時(shí)也戰(zhàn)勝了自己！我的眼眶再一次濕潤(rùn)了，沒(méi)錯(cuò)，這是激動(dòng)的淚！

　　淚，果真是甜的！

　　六年級(jí)的作文 23

　　心愿是什么？它是一團(tuán)彩線，把五彩斑斕的世界一點(diǎn)點(diǎn)編織進(jìn)心懷。

　　長(zhǎng)大了，我的心愿是去自駕環(huán)游世界。去威尼斯坐上小舟環(huán)游全城；去日本走過(guò)花見(jiàn)小路，再和柯南合張影；去土耳其坐熱氣球，掠過(guò)棉花城堡；去德國(guó)逛童話鎮(zhèn)，參加大集市；去……

　　之所以有這個(gè)愿望，是因?yàn)橛幸淮卧谝槐緯�上，看到了關(guān)于加拿大的尼亞加拉大瀑布場(chǎng)景的描寫。那些唯美的文字讓我對(duì)瀑布的風(fēng)景如癡如醉。當(dāng)天晚上，我就夢(mèng)到了尼亞加拉大瀑布。

　　那是我第一次見(jiàn)到如此壯麗的景色，第一次領(lǐng)會(huì)到“疑是銀河落九天”的浩渺無(wú)邊的意境。

　　在璀璨的陽(yáng)光照耀下，像碎銀般閃閃發(fā)光的瀑布，從藍(lán)水晶一樣的天幕上傾瀉而下，我坐在游覽船上，感覺(jué)到飽蘊(yùn)水汽的威風(fēng)一下下輕拍在我的臉上。

　　游覽船一直開(kāi)到不能在接近瀑布的地方才停住。我感受著船體的輕微波動(dòng)，嘩嘩的水聲就在我面前傳來(lái)，巨大的水簾從天而降。瀑布攜著雷霆之勢(shì)，像是一只盡情打開(kāi)翅膀的白色鳳凰，從極高而處呼嘯而下。

　　瀑布上飛濺的水花如雪如銀，反射出一道道閃光；海鷗上下翻飛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的銜云而來(lái)，像是要撲食那些美麗剔透的水之花；奇異的雙彩虹像若隱若現(xiàn)的波板糖。鑲嵌在天幕與水幕之間，熠熠生輝，如夢(mèng)如幻。

　　壯哉，這天！這地！這山！這水！

　　這是何等鬼斧神工的'自然造化之力，才能開(kāi)鑿出如此美景�。∥业男呐K仿佛被這浩瀚美景強(qiáng)迫撐開(kāi)了，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。

　　“大寶，起床了！”一聲呼喚將我驚醒。原來(lái)我是在做夢(mèng)！但是夢(mèng)中的美景已經(jīng)深深地將我震撼了。

　　從那時(shí)起，我的心里就埋下了一粒小小的種子，隨著歲月變遷，種子破土發(fā)芽，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，立下了環(huán)游世界的愿望。我相信，我一定會(huì)成功，這個(gè)愿望會(huì)激勵(lì)著我成長(zhǎng)。

　　六年級(jí)的作文 24

　　成長(zhǎng)，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)能夠是各種各樣的，我們能夠在理解教育時(shí)成長(zhǎng)，能夠在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng)，也能夠在困難的磨練下成長(zhǎng)。因而，成長(zhǎng)是充滿著酸甜苦辣的。

　　酸，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都理解過(guò)的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí)；當(dāng)受到別人的欺侮時(shí)；當(dāng)自己感到委屈時(shí)，一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了。眼淚也會(huì)不知不覺(jué)地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)侯委屈了，總會(huì)有個(gè)依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受，去應(yīng)對(duì)。成長(zhǎng)中，酸也伴隨著長(zhǎng)大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠(yuǎn)去了。

　　甜，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰(zhàn)勝的欣慰，都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)侯，總以為有爸爸媽媽疼愛(ài)就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才明白甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時(shí)侯的甜則令人懷念。

　　苦，是成長(zhǎng)中都不想要的滋味。此刻每一個(gè)學(xué)生有誰(shuí)說(shuō)不苦的？但是在這苦中，我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí)。但以苦為樂(lè)，以吃苦看為樂(lè)趣，又何嘗不是一種另類的`樂(lè)趣呢？

　　辣，是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開(kāi)心時(shí)，如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái)，這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠(yuǎn)離，同學(xué)因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰(shuí)會(huì)受得了這種煎熬呢？然而，一個(gè)人成長(zhǎng)了，他就務(wù)必應(yīng)對(duì)，并且克服這些困難，使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。

　　成長(zhǎng)，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫忙與了解。也才能明白自己是否長(zhǎng)大了，懂事了……

　　六年級(jí)的作文 25

　　嬰兒出生時(shí)，呱呱墜地，用淚宣告生命的開(kāi)始；歷經(jīng)挫折后成時(shí)，會(huì)潸然淚下，用淚表達(dá)激動(dòng)的心情；有人雪中送炭時(shí)，會(huì)熱淚盈眶，用淚表達(dá)感激與感謝……

　　那次，我在家中玩耍，不小心把媽媽最愛(ài)的花瓶打碎了。正在猶豫之時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，沒(méi)等我解釋，便二話不說(shuō)將我訓(xùn)斥一頓。我躲進(jìn)自己房間，摟著娃娃傷心地哭。這是傷心的淚。

　　還有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我當(dāng)然也不甘示弱地報(bào)了名。并在心底鼓勵(lì)自己：重在參與，但要全力以赴！當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲時(shí)，廣播里公布獲獎(jiǎng)名單，聽(tīng)到我的名字時(shí)，周圍“啪啪”地鼓起了掌。這“榮譽(yù)榜”似乎來(lái)得太突然，我呆呆地坐在那兒，待反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，兩行熱淚已不知不覺(jué)地從臉頰流下……這是激動(dòng)的淚。

　　三年級(jí)的一天，我放學(xué)后回家途中，原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天突然刮起風(fēng)來(lái)，不一會(huì)兒幾片黑壓壓的云便布滿天空，落下大珠大珠的雨點(diǎn)。我四下張望，三步并作兩步跑進(jìn)路邊的公交站下，打算雨停了再回家。等啊等，雨非但沒(méi)變小反而越下越密了。風(fēng)也愈發(fā)囂張，放肆地吹著，路邊的`小樹(shù)東倒西搖。我突然看見(jiàn)一個(gè)費(fèi)力地?fù)沃鴤�，發(fā)絲凌亂，步履艱難的瘦小身影。我睜大眼睛：呀！是奶奶！雨將她的衣服幾乎都淋濕了，褲子緊貼在腿上。瘦小的身影艱難地向前移著。而她懷里緊緊抱著的是我的雨衣和雨鞋�。∫凰查g，我的鼻子酸酸的，不顧眼角滾下的淚珠飛快地向那個(gè)既瘦小又高大的身影奔去……這是感動(dòng)的淚。

　　生活中我們拒絕不了眼淚，善待眼淚后的每一次情緒的釋放，去感受生活的多彩！

　　六年級(jí)的作文 26

　　杭州小吃很多，可我只對(duì)一個(gè)情有獨(dú)鐘，什么糖醋里脊，什么西湖醋魚(yú)，只要有雞蛋餅，休想讓我瞥上一眼。

　　每天起床第一件事就是去小店買雞蛋餅，這已成為我的一個(gè)習(xí)慣了。

　　“老板，一份雞蛋餅！”

　　我是他們店中的�？土�，3元一個(gè)的雞蛋餅不知撈去了我多少零花錢，可我還是忍不住想要去買，畢竟——好吃�。�

　　店主開(kāi)始做雞蛋了，瀟瀟灑灑地倒上一小碗面糊，用一個(gè)木制工具鋪開(kāi)。初學(xué)者須用小火，嫻熟的廚師則可以用大火，待面糊變成面餅，且微微泛黃，便可打上一兩個(gè)雞蛋在上面，攪碎，使黃色的蛋黃與白色的.蛋清暈染開(kāi)來(lái)，再趁蛋液沒(méi)有凝固之際，撒上一把蔥花，這時(shí)雞蛋餅便具有豐富的色彩了。等它完全凝固，翻身，取兩片生菜壓在蛋餅之下，技藝高超之人則會(huì)在蛋餅翻身騰空之際，趁機(jī)塞些生菜下去。在生菜烘烤至熟時(shí)，在上面放佐料，油條呀，香腸呀，榨菜呀……都可以放，再刷上一層薄薄的甜面醬。那么些時(shí)間，生菜也就熟了，就把生菜也加進(jìn)去，擺成一條卷起來(lái)。中間用刀背和鏟按條印兒，對(duì)折，包進(jìn)塑料袋，那便好了。

　　剛出爐的雞蛋餅油亮亮，金燦燦的，令人垂涎三尺，但你可先別急著吃，否則準(zhǔn)燙出一口泡。

　　吃雞蛋餅必須從開(kāi)口處開(kāi)始吃，若從另一頭開(kāi)始吃，不是餡掉了一地，就是越吃越?jīng)]味。吃雞蛋餅，第一口必是淡的。醬刷不到邊上料也往中間靠，吃了兩三口便有點(diǎn)甜的味道了，開(kāi)始是個(gè)引子，后來(lái)變便會(huì)越來(lái)越濃，這是甜面醬的功勞，再是吃到一些配料，香腸、榨菜切記不要先吃生菜，生菜要留到后邊兒吃，這樣最后吃的時(shí)候不油膩，反而越吃越有味。

　　這就是我尤其鐘愛(ài)的雞蛋餅，你要來(lái)一份嗎？

　　六年級(jí)的作文 27

　　我是一個(gè)地地道道的吃貨，在我眼中，沒(méi)有什么比吃更快樂(lè)的事兒了。但凡我愿意跟著爸爸媽媽去酒店聚餐，那定時(shí)為了吃！

　　一到飯店門口，一陣誘人的香氣撲面而來(lái)，這香氣好像一只大手，將我向源頭拉去�！班拧�—”我狠狠地吸了口氣，“真是太香啦！”我心想。我趕緊三步并作兩步?jīng)_進(jìn)了預(yù)定的包廂，桌上已經(jīng)擺滿了菜品，每盤都香氣撲鼻，讓我“口水直流三千尺”。正當(dāng)我一樣樣欣賞時(shí)，一盤菜吸引了我，“哇！鮑魚(yú)！”我驚叫起來(lái)，兩眼大放金光，兩手鼓起了掌！

　　“嘖！”我收回了剛要流出來(lái)的口水，天，這鮑魚(yú)也太香艷了吧！它用了老抽上色，在燈光下散發(fā)著明亮的光澤，上面改了花刀，看上去就很高檔。細(xì)看，還有姜末、蔥段點(diǎn)綴其間，怎么一個(gè)“絕”字了得！

　　我趕緊坐下，夾了一個(gè)鮑魚(yú)在碗中。戴上手套，看這藝術(shù)品，我都不舍得大口吃了。我輕輕一拉，完整的'鮑魚(yú)肉就被分離了出來(lái)。我咬了一小口，細(xì)嫩的汁水充滿了整個(gè)口腔，鮑魚(yú)肉松軟有彈性，細(xì)嚼慢咽，哇，太好吃了！我眉飛色舞！

　　我又將剩下的鮑魚(yú)肉全部送進(jìn)了嘴里，我全身上下的細(xì)胞都在跳舞，整個(gè)人都飄飄欲仙，好像在云上一般。這快樂(lè)的味道迫使我再拿了幾個(gè)鮑魚(yú)，我不想再保持“淑女”形象，一口一個(gè)，讓味蕾?gòu)氐追棚w自我。

　　哦，上帝，世界上怎么會(huì)有如此美味的食物呢？我情不自禁笑了起來(lái)，眼睛瞇成了一條線。

　　走出飯店，我打了個(gè)嗝：“鮑魚(yú)太好吃了，我恨不得把殼都吞了，吃美食太快樂(lè)了！”我張開(kāi)雙臂微笑著，在原地轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈。

　　六年級(jí)的作文 28

　　謊言，在世人眼中多半是個(gè)貶義詞�？墒钦l(shuí)又沒(méi)說(shuō)過(guò)謊呢？我也說(shuō)過(guò)一個(gè)謊，讓我現(xiàn)在回憶起來(lái)還是十分后悔。

　　一晚，弟弟趁媽媽不注意時(shí)，偷偷將手機(jī)拿來(lái)，放在了枕頭底下。這一幕恰好被我撞見(jiàn)了，他只好暗暗向我求情，還拿出自己床底下的零食“款待”我。我看著那一大包一大包的“美食”，眼中頓時(shí)冒出金光，饞得我垂涎欲滴，想都沒(méi)想就答應(yīng)了，美滋滋地抱著一堆“寶物”回房間。而弟弟則急不可耐地端著手機(jī)迅速上床，痛痛快快地躲在被子底下打游戲，我心中暗想：算了，反正零食已到我手，就不妨礙他了。

　　半夜，媽媽起床上洗手間，檢查發(fā)現(xiàn)弟弟的手機(jī)不見(jiàn)了，便來(lái)到房間。弟弟手忙腳亂地藏起手機(jī)。媽媽問(wèn)道：“你們看到手機(jī)了嗎？”弟弟裝睡，我則結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)不出話，內(nèi)心波瀾起伏，明明是冬天，手心卻止不住地冒汗，半天才支支吾吾地吐出幾個(gè)字：“沒(méi)……沒(méi)看到！”媽媽迷迷糊糊地回去了，而我的心里始終懸著個(gè)大石頭。果然應(yīng)驗(yàn)了那句老話：“不做虧心事，不怕鬼敲門”！而弟弟見(jiàn)媽媽一走，又興致勃勃地打起游戲了。

　　那一周剛好有一場(chǎng)視力檢測(cè)，醫(yī)生一檢查，發(fā)現(xiàn)弟弟的`視力出了大問(wèn)題，并且建議去大醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的檢查。進(jìn)一步的檢查結(jié)果顯示，弟弟的視力居然像是坐了“跳樓機(jī)”，從正常視力惡化到兩百度近視，這下必須戴眼鏡了！知道結(jié)果的我，心中充滿著一種說(shuō)不出的滋味。如果我禁住了零食的誘惑，沒(méi)有包庇弟弟，把真相告訴母親，弟弟現(xiàn)在也就不必戴眼鏡了吧？想著想著，后悔之情猶如長(zhǎng)江潮水一般涌進(jìn)我的心頭，這感覺(jué)難以言喻。

　　在那一刻，你是選擇謊言還是誠(chéng)實(shí)？不同的選擇直接會(huì)導(dǎo)向不同的結(jié)果。而我卻選擇了謊言，帶來(lái)的結(jié)果就是時(shí)至今日深深的后悔。

　　六年級(jí)的作文 29

　　你可嘗過(guò)眼淚嗎？它是什么味道的？我猜你一定會(huì)說(shuō)是咸的，但我覺(jué)得它就像食物一樣，有很多味道。

　　有一次我和同學(xué)鬧破了天，犯下了大錯(cuò)，我們被叫到老師面前。面對(duì)老師的大聲責(zé)問(wèn)，不停的教育，我低下了頭。這時(shí)幾顆淚珠滾到了嘴邊，用舌頭一舔，它是苦的。

　　二年級(jí)時(shí)候，我去參加音樂(lè)會(huì)，在舞臺(tái)上表演大號(hào)。我剛上臺(tái)時(shí)還很緊張，但是隨著音樂(lè)的聲音慢慢響起，我也慢慢的不怕了。一曲終了，我聽(tīng)著臺(tái)下的掌聲突然回想起我每天的艱苦練習(xí)和老師不停的教誨，又有幾顆淚珠滾到嘴邊。用舌頭一舔。呀，這次的淚是甜的。

　　五年級(jí)的一次考試，我在考試時(shí)心不在焉，屢屢犯錯(cuò)。老師給了我一個(gè)C的成績(jī)。我心里很難受，回家路上我垂頭喪氣，本來(lái)陽(yáng)光燦爛的大街，現(xiàn)在在我眼中也是陰霾一片。我艱難的挪進(jìn)了家門，本想從媽媽的視線外溜到書房去，但還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。一看到考試的卷子?jì)寢尵拖褚恢话l(fā)了狂的獅子的對(duì)我怒吼起來(lái)“你是怎么搞的？還想不想上學(xué)了……”劈頭蓋臉挨了一頓罵的我坐在書房里面生悶氣。過(guò)了一會(huì)又聽(tīng)外面沒(méi)有了動(dòng)靜，我突然又為媽媽擔(dān)心起來(lái)了，萬(wàn)一她的身體出了問(wèn)題可該怎么辦。于是我打開(kāi)了一道門縫偷偷向外望去，媽媽坐在沙發(fā)上，閉著眼睛，臉上卻有幾顆淚珠……我悄悄的走進(jìn)衛(wèi)生間，給媽媽擰了一個(gè)熱毛巾，為媽媽擦了一把臉，對(duì)她說(shuō)道：“對(duì)不起媽媽，這次我考試心不在焉，下次我一定會(huì)努力考好�！边@時(shí)我的`眼淚再也忍不住，淚水肆無(wú)忌憚的在我臉上流淌，用舌頭一舔，呀，這次是酸的。

　　在成長(zhǎng)過(guò)程中，我流過(guò)無(wú)數(shù)次淚，也嘗過(guò)無(wú)數(shù)次淚。我衷心的希望今后我的眼淚都是甜味的，我要用我的努力讓這種甜蜜伴隨我茁壯的成長(zhǎng)。

　　六年級(jí)的作文 30

　　在大部分人的眼里，謊言多是邪惡的，但我認(rèn)為，凡事都有例外，謊言也有它好的一面。不信，就隨我來(lái)看看吧！

　　那一天，我們一家去坐動(dòng)車，我和媽媽的位置是同一排，我的位置靠窗，媽媽的位置則是在過(guò)道和窗戶之間。媽媽一看到我的位置，就想和我調(diào)換一下。那我當(dāng)然不同意了，這可是自己精挑細(xì)選的呢！這個(gè)緊挨窗戶的位置，往外面看，可以看到美麗的風(fēng)景。還沒(méi)等我答應(yīng)，媽媽就一邊擠著笑臉，一邊直接坐到我的位子上。我獨(dú)自氣鼓鼓地叉著腰，怒目圓睜，一臉慍怒地瞪著媽媽。“哼”，我怒哼一聲，十分不情愿地坐在了她的位置上。

　　由于正值夏天，車內(nèi)有空調(diào)，車廂內(nèi)充滿著冷氣，但坐中間的人一開(kāi)始并不覺(jué)得涼快，我?jiàn)A在中間，只覺(jué)得兩邊的熱氣放肆地呼到我的臉上，真是讓人燥熱難耐。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)在我原來(lái)的那個(gè)位子上方正好有一個(gè)空調(diào)。哦，怪不得媽媽和我搶位子！我心中的'怒火不免又往上提了提。媽媽注意到我灼熱的眼神，朝我邪魅一笑，而后閉上眼睛，做出一副很享受的樣子。我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直要?dú)庹�了！感覺(jué)但凡給我一小粒火星，我就能原地爆炸！

　　我一直留意著媽媽，打算伺機(jī)而動(dòng)，一逮著機(jī)會(huì)就把位子搶回來(lái)。機(jī)會(huì)終于來(lái)了！媽媽離開(kāi)了位置，應(yīng)該是去上洗手間了。我馬上站了起來(lái)，像捕捉獵物的獵狗一樣，“咻”地一下彈跳起來(lái)，而后在媽媽的位子安全降落。

　　剛坐一會(huì)兒，我就被被凍得直哆嗦。只見(jiàn)頭上那個(gè)空調(diào)盯著我的頭吹，寒冷程度堪比北國(guó)冬天的寒風(fēng)。這我怎么頂?shù)米⊥�！冷得我一下子從位置上蹦起�?lái)，又坐回了自己的位子。

　　原來(lái)媽媽跟我搶位子是不想我著涼，而選擇讓自己承受寒冷。那享受的樣子原來(lái)是演給我看的。一切就是一個(gè)媽媽對(duì)孩子的溫暖的、善意的謊言。

　　六年級(jí)的作文 31

　　爺爺走了，他永遠(yuǎn)地走了，爺爺下葬當(dāng)晚，我躺在床上一邊抽泣，一邊回憶著往事……

　　小時(shí)候，我最喜歡坐在爺爺?shù)淖孕熊嚨暮笞�，跟著爺爺去兜風(fēng)，只要有一陣清脆的鑰匙聲，我就立馬知道——爺爺要騎自行車了，便在征得奶奶的同意后，奔向庫(kù)房。

　　一次，我受了委屈，淚水不住地在我臉上流淌，這時(shí)，“咔嚓——”一道清脆的'聲音傳入我的耳際，我跑向廚房：“奶奶，奶奶……”“去吧�！蔽业脑掃�沒(méi)說(shuō)完，奶奶便慈愛(ài)地開(kāi)口了。我歡呼雀躍，拿出吃奶的勁兒奔向庫(kù)房。

　　爺爺已經(jīng)跨上了自行車，駛出數(shù)米遠(yuǎn)了，“爺爺，等等我！”我喊叫著。爺爺聽(tīng)到我的呼喚，停住了自行車，我三步并作兩步地跑了過(guò)去，翻身上了自行車的后座。“乖孫子，坐好咯！”爺爺踩動(dòng)了踏板，車輪子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我坐在后座上，欣賞著兩邊轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景，無(wú)形之中，風(fēng)吹干了我的眼淚，我感到了前所未有的快樂(lè)。我看到了枝頭間跳躍的小松鼠，天空中飛翔的小鳥(niǎo)，唯獨(dú)沒(méi)看到爺爺瘦弱的背。

　　一天，爺爺忽然鄭重地對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)這么大了，該學(xué)會(huì)騎自行車了。”一下午的時(shí)間簡(jiǎn)直就像白馬過(guò)隙，我在爺爺?shù)南ば慕虒?dǎo)下，學(xué)會(huì)了騎自行車，當(dāng)我騎在自行車上，控制著它前行時(shí)，爺爺笑了，他的眉毛擠在了一起，嘴角咧到了耳朵，皺紋都變得舒暢了，我從未見(jiàn)過(guò)爺爺這么開(kāi)心過(guò)。

　　現(xiàn)在我依然是我，可是爺爺已經(jīng)不在了。我躺在床上，從回憶中醒來(lái)，頭下是被淚水打濕的枕頭，我心里一陣傷感，夢(mèng)中，我看到爺爺騎在自行車上，我追趕著：“爺爺，等等我！”可是，這一次，爺爺沒(méi)有停下……

　　六年級(jí)的作文 32

　　五一節(jié)的那天，媽媽說(shuō)帶我去寧海玩。我一蹦三尺高，狼吞虎咽的吃過(guò)早飯就跟著媽媽出發(fā)了。

　　首先我們來(lái)到第一個(gè)景點(diǎn)———————伍山石窟。通過(guò)撿票口，我一眼就看見(jiàn)了一個(gè)塑像，他手里拿著啤酒瓶，酷酷的坐在那里，好像在歡迎五湖四海的朋友們。一路上，我看到了一個(gè)個(gè)大大小小的，奇形怪狀的石窟。最后，我被一個(gè)最大的石窟吸引住了。我問(wèn)導(dǎo)游：“墻上怎么有這么多深深淺淺的小孔呀？”導(dǎo)游微笑著說(shuō)：“這是前輩們用錘子敲打而成的。”我看著墻上的小孔，想想那時(shí)的前輩們是怎樣用辛勤的汗水和聰明的智慧來(lái)完成這項(xiàng)巨大的工作。我真想對(duì)他們說(shuō)一聲“你們辛苦了。”當(dāng)我抬頭看窟頂時(shí)，我禁不住大喊一聲：“哇！好高啊。”看著窟頂外那藍(lán)藍(lán)的天空，我有種坐井觀天的感覺(jué)。伍山石窟真的`好美！

　　從伍山石窟出來(lái)，快到吃中飯的時(shí)間了，導(dǎo)游就安排我們?cè)诰包c(diǎn)附近吃了飯，吃完飯，我們就匆匆向第二個(gè)景點(diǎn)—————————浙東大峽谷出發(fā)了。

　　聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)進(jìn)大峽谷要通過(guò)一條江河。于是，我們坐上了一艘大船出發(fā)了。在江河的兩邊是一座座大山，想必這也是浙東大峽谷的一部分吧！大概經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了大峽谷。從船上下來(lái)，我們就開(kāi)始了艱難的旅途。一開(kāi)始我走的還很輕松，后來(lái)感到越來(lái)越累了，就不停的問(wèn)媽媽：“快到谷底了嗎？快到谷底了嗎？”媽媽說(shuō)應(yīng)該快到了吧。突然，我眼前出現(xiàn)了一片石林，這些石頭有的像海獅、有的像大象、有的像青蛙，千奇百態(tài)。穿過(guò)石林后，我們就到達(dá)了峽谷的谷底。雖然在谷底玩的時(shí)間是短促的，但也是我玩的最開(kāi)心的一個(gè)景點(diǎn)了。

　　今年的五一節(jié)，過(guò)得可真開(kāi)心！

　　六年級(jí)的作文 33

　　時(shí)間像飛一樣的過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就快迎新春。

　　奶奶說(shuō)：“咱們要干干凈凈過(guò)大年，把我們的家里打掃的干凈、整齊，好不好？”我積極的響應(yīng)這個(gè)建議，奶奶微微的笑一下。再說(shuō)我也很想幫家里人做事。我迫不及待的對(duì)奶奶說(shuō)：“可以開(kāi)始嗎？”奶奶說(shuō)：“當(dāng)然可以！”

　　奶奶給我布置的任務(wù)是讓我自己整理自己的書、本和玩具，我不由自主的挽起袖子，毫不猶豫的干起來(lái)。我先把有用的書和雜志裝入一個(gè)紙箱里，貼上標(biāo)簽，上面寫著：“有用的`書”。又把玩具裝入另一個(gè)紙箱，然后又把不用的書本再裝入一個(gè)紙箱，準(zhǔn)備處理。最后把經(jīng)常用的書在書架上擺放整齊，為方便，我把寒假作業(yè)擺在書架上。就這點(diǎn)事，干將近兩個(gè)小時(shí)，累的我滿身大汗，手腳酸麻。爺爺讓我休息一下在干�？墒俏铱吹綘敔斖系�、擦桌子、整理雜物也是汗如雨下。奶奶干脆利落的擦廚房、擦玻璃、不慌不忙有條不紊的埋頭苦干，我覺(jué)著爺爺奶奶比我還辛苦，我又不甘落后的干起來(lái)。幫爺爺整理雜物，扔垃圾。幫奶奶洗抹布、擦玻璃。我用濕抹布先把玻璃擦一遍，然后用干抹布再擦，哇！好干凈呀！我更加來(lái)勁，三下五除二我把我房間的玻璃擦得明明亮亮。由于我們分工合作、齊心協(xié)力不放過(guò)每一個(gè)角落，一上午我們就把家里打掃的干凈、整齊、明亮。

　　俗話說(shuō)有付出就有回報(bào)。雖然我今天累得很疲勞，但是看見(jiàn)我們的家變得煥然一新，我心里像喝蜜一樣甜，很高興，很開(kāi)心。我以后多幫家里干活，自己的事情自己干，讓爺爺、奶奶多休息。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一名真正的男子漢、純爺們。

　　六年級(jí)的作文 34

　　提起作文給予我的感受，可以用四個(gè)字來(lái)形容——酸甜苦辣。

　　酸

　　在一次考試中，又到了寫作文最關(guān)鍵的時(shí)候了，可我竟然呆呆地望著題目，手里像握著千斤重的筆，久久落不下去。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……我頭腦里一片空白，不知道該寫些什么。我急得像熱鍋的小螞蟻，寒冷的冬天額頭也滲出了汗珠。絞盡腦汁，終于才想出點(diǎn)眉目，考試的結(jié)果可想而知。當(dāng)時(shí)，我的心好酸好酸，下定決心，努力提高寫作能力。

　　甜

　　終于，皇天不負(fù)苦心人，在我的努力下，我的作文水平漸漸提高了。在一篇寫景物的文章里，我巧妙構(gòu)思，形象描繪，把景物都寫得活靈活現(xiàn)。那次的作文得了個(gè)“優(yōu)”，還贏得了老師的贊揚(yáng)。當(dāng)時(shí)我的心甜滋滋的。我陶醉了！

　　苦

　　隨著作文水平的提高，隨著作文被當(dāng)作范文在班里念的次數(shù)的增多，我飄飄然了。在一篇寫景的作文中，我漫不經(jīng)心地寫著寫著，變成了寫物的文章了。那一次，我作文評(píng)了個(gè)不及格，我傻眼了。老師的批評(píng)，同學(xué)的.驚愕，我整天都沉浸在憂傷之中。那天的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，但有一個(gè)字可以代表我的心情——苦。我好悔呀！

　　辣

　　“咦，這題目真簡(jiǎn)單！”我情不自禁地叫了一聲。接著，我來(lái)一番“妙筆生花”——濫用形容詞，最后以一句“叫滿村碧水生輝”結(jié)束了這美麗的鄉(xiāng)村之行一文。結(jié)果，被老師狠狠地批評(píng)了一頓：“滿村都浸在水里了，還美呀？”老師的話語(yǔ)使我臉上“唰”地?zé)崃�，瞬間，我感到很羞愧，感覺(jué)臉蛋火辣辣的。

　　這就是我的作文味道——酸甜苦辣，諸味齊全。但不管是酸也好，甜也好；也不管是苦也好，是辣也罷，其實(shí)作文是一種樂(lè)趣，更是一種享受！

　　我喜歡作文，喜歡她各種各樣的味道。

　　六年級(jí)的作文 35

　　今天學(xué)校春游，我們?nèi)チ藮|部華僑城的大峽谷生態(tài)樂(lè)園。這里實(shí)現(xiàn)了自然景觀、生態(tài)理想與娛樂(lè)體驗(yàn)、科普教育的創(chuàng)新結(jié)合，我也學(xué)到了很多。

　　我們先去看了大峽谷瀑布。大峽谷瀑布是中國(guó)游濱第一瀑布，高四十二米，寬三百米。嘩嘩的水流一瀉而下，蔚然壯觀。瀑布的聲音也很大，仿佛飛機(jī)在頭頂轟鳴，偶爾有幾滴水飛濺到我的臉上，涼涼的'，不過(guò)很舒服。

　　看完瀑布，我們又繼續(xù)往山上走。怕爬山太累，所以我們直接去坐纜車，聽(tīng)纜車的名字就很不一般——云海索道，可見(jiàn)纜車非常高。一開(kāi)始排隊(duì)時(shí)，大家興致勃勃，但到了快上車時(shí)就有一些同學(xué)不敢上去了，用流行語(yǔ)說(shuō)就是“慫了”。望著那懸空的纜車，心里的確會(huì)有些不安。我沉思的時(shí)候，沒(méi)想到大家把我推到最前面，我深吸一口氣，給自己打氣：我很勇敢，我不怕。悶著頭第一個(gè)上了纜車。

　　纜車的速度好快，我看到那些樹(shù)木、瀑布、人群在不停的后退。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然大叫了一聲，全車的人先是嚇了一跳，然后愣了一秒，之后是根本停不下的狂笑。在笑聲中我突然感覺(jué)，心里的那絲恐懼已經(jīng)無(wú)聲的消失了。很快，我們到了山頂，山頂真冷，我好像到了一個(gè)巨大的冷藏室，凍得我們直打哆嗦。我們拍了幾張照片就急忙下山了。

　　之后，我們又去玩了一個(gè)叫“UFO”的游樂(lè)項(xiàng)目。就是個(gè)大轉(zhuǎn)盤在V型軌道上邊滑邊轉(zhuǎn)而已。但是“UFO”如同過(guò)山車的速度和突如其來(lái)的失重感，把我轉(zhuǎn)得像個(gè)在風(fēng)中凌亂的傻子，但其他同學(xué)卻興奮地大叫大喊，似乎發(fā)泄著某種情緒�？磥�(lái)我不太適合玩刺激的項(xiàng)目。

　　小學(xué)的最后一次春游，我本以為會(huì)有所不同，但仍然有些普通。這一天如同小學(xué)六年，或許等我們回過(guò)神來(lái)，一切也都過(guò)去了……

　　六年級(jí)的作文 36

　　對(duì)于我這一個(gè)既愛(ài)做白日夢(mèng)又屬于典型“吃貨”的孩子來(lái)說(shuō)，白日夢(mèng)里肯定是少不了美食的。這不，看到眼前一排排的美味佳肴，我可是又“口水直流三千尺”了！

　　端著一個(gè)潔白的盤子，我像條泥鰍一樣穿梭在人群中�？吹轿易類�(ài)吃的水果拼盤上來(lái)了，馬上飛步上前，使勁往碟子里夾。旁邊的一個(gè)姐姐不由得退后一步笑著說(shuō)：“唉呀！看你長(zhǎng)得這么瘦，不是因?yàn)槌运�果減肥成功的吧！”這一句話，惹得好多人都看過(guò)來(lái)了。我只好笑著說(shuō)：“不是啊，這只是我飯前開(kāi)胃的小菜，等等我還要吃好多好多的�！闭f(shuō)完，我立刻見(jiàn)好就收，繼續(xù)尋找美食。咦！哪來(lái)這么撲鼻的香味�。课也煌５匚�著鼻子，好象一只獵狗一樣循著香味一路找過(guò)去。原來(lái)是剛出爐的榴蓮酥，這可是我的最愛(ài)啊！趁著人不多，我還是先下手為強(qiáng)，拿起夾子就往盤子里夾了四塊。

　　就這樣一邊走，一邊取著各種各樣的美食：粉蒸排骨、炭烤生蠔、蛋糕、牛扒……我的一個(gè)盤子都不夠用了，里面的美食堆成了一座小山，只好找個(gè)位置坐下來(lái)，開(kāi)始盡情享受。現(xiàn)在的`我，應(yīng)該就像一頭餓壞了的狼，因?yàn)樘�多好吃的擺在眼前，反而不知道先吃什么。只好是這里嘗一下，那里咬一口，狼吞虎咽起來(lái)！不到半小時(shí)，剛才的那座“小山”就被我鏟平了。我喝了一口飲料，舒舒服服地打了個(gè)飽嗝，伸伸腰，舔舔嘴：“啊！真好吃……”

　　“弟弟，弟弟，快起床上學(xué)，要遲到了！快點(diǎn)……”姐姐使勁拍著肩膀叫喚我。我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)自己還賴在被窩里，剛才的美餐只是一個(gè)白日夢(mèng)啊！

　　六年級(jí)的作文 37

　　在我的心里，有著各種各樣的未來(lái)家園。被綠水環(huán)繞著的家園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去如同是海洋中的仙島；在沙漠中的家園，周圍有許許多多棵大樹(shù)，綠草如茵，還有許多不常見(jiàn)的植物……其中，就有一所房子是我夢(mèng)寐以求，朝思暮想的地方。

　　走進(jìn)家園大門，一片翠綠就映入眼簾，空氣分外清新，讓人感到神清氣爽。一縷縷幽香襲來(lái)，沁人心脾，尋著香氣往里走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多花兒，有茉莉花、雪絨花、杜鵑花、夾竹桃……數(shù)不勝數(shù)。如果說(shuō)植物是守護(hù)整個(gè)家園的士兵，那這些美麗的花兒就像救死扶傷的軍醫(yī)。

　　在花叢中，你就會(huì)看到遠(yuǎn)處一幢漂亮的房子了。它如同一朵花，有著筆直的花枝，中間弧形向外延伸，就像兩片嫩綠的葉子。綠葉上面是由四片花瓣組成的花朵，嬌艷美麗。

　　走進(jìn)房子，就是寬敞明亮的客廳和設(shè)備齊全的廚房了。穿過(guò)客廳，你就會(huì)被一池碧波所吸引，這就是我經(jīng)常鍛煉的游泳池。我每天都會(huì)在里面自由自在地游幾圈，像一條快樂(lè)的小魚(yú)。

　　我最喜歡的地方，就是二樓的書房了。書房里有5個(gè)又高又大的書柜，里面有許多類型的書，有：歷史方面的'、偵探方面的、學(xué)習(xí)方面的、神話方面的？我經(jīng)常在里面讀書，一讀就是一個(gè)下午。書房的對(duì)面是電影放映廳，里面收集著世界各地的電影，我不出門就能看到各地電影了！

　　像四片花瓣的房間就是我們的臥室了。我、爸爸媽媽爺爺奶奶各一間，還有一間客房。房間很大，在里面休息非常舒適。不像現(xiàn)在，我這么大了，還和爸爸媽媽擠在一個(gè)小房間，爺爺奶奶擠在一個(gè)更小的空間里。

　　怎么樣？我心中的家園美麗、漂亮吧！我長(zhǎng)大后，一定會(huì)住上這樣的房子，到時(shí)候你一定要來(lái)參觀呦！

　　六年級(jí)的作文 38

　　淚是什么？淚是一種晶瑩而透明的液體。

　　它有的豐富的內(nèi)涵。淚，是你做錯(cuò)了事被父母生氣被打的淚，是被老師批評(píng)而掉下的淚……

　　可這些淚，不知為何，都忘了，就只有一次的淚還深深記著。

　　放學(xué)回家，我第一件事就是擦護(hù)手霜。我那雙手啊，一根根血絲都清楚看見(jiàn)。我甩著手跑進(jìn)書房，扭開(kāi)了護(hù)手霜。哇，好香！

　　“宜兒，吃點(diǎn)橙子吧�！眿寢尪酥�盤子走進(jìn)來(lái)�！昂��！蔽疑爝^(guò)手接了一塊橙子。無(wú)意間，眼神停留在那一雙手上。那是怎樣的一雙手啊：皮膚裂開(kāi)，上面有無(wú)數(shù)個(gè)小白點(diǎn)，大拇指彎曲著，拇指深處有一道血口子。

　　整個(gè)手腫成了什么樣子啊……我愣住了，心里涌起一股不知名的感受。

　　“媽媽�！蔽胰套】煲�奔騰而出的淚，轉(zhuǎn)頭，伸出手拿我的護(hù)手霜。

　　“不用了的，沒(méi)事�！眿寢屵B忙把手塞回了口袋。

　　“不行，伸過(guò)來(lái)�！蔽夷笾�護(hù)手霜嗚咽著說(shuō)。

　　“嗯�！眿寢尠咽稚爝^(guò)來(lái)說(shuō)。

　　我旋開(kāi)了蓋子，低頭將護(hù)手霜細(xì)細(xì)擦在了她手背上。媽媽皺了皺眉，扭頭不再看我，發(fā)出了“吱”的聲音。

　　“很疼吧……”我再也忍不住淚，任由它滴下來(lái)。

　　媽媽啊，她早上五點(diǎn)鐘起床，做飯給我吃，安頓完我后又要忙洗衣，又要去買東西……

　　這雙手里，不僅有媽媽的疼，還有我心中的'淚。

　　“擦好了�！蔽宜砷_(kāi)媽媽的手，低身拿作業(yè)去了。媽媽起身又去干活了。

　　我趴到桌上，大滴大滴的淚滴濕了我的右衫。我決定了，每日為母親擦一次護(hù)手霜！我擦干臉上的淚，舉起筆，寫下了第一個(gè)字。

　　那一次的淚，不只是見(jiàn)了媽媽那手而哭。這次哭，也開(kāi)啟了我的成長(zhǎng)之路……

　　六年級(jí)的作文 39

　　她是這個(gè)班上最孤獨(dú)的女孩，下課看著別的同學(xué)在下教室嘻嘻哈哈地玩，只有她，靜靜地坐在座位上，默默地流下了悔恨的淚水。

　　事情的源頭是她自己勾起的。以前，她有很多朋友，我和豆豆和她還是好閨蜜呢！她原本是個(gè)很好的女孩，積極、樂(lè)觀、陽(yáng)光，可是不知為什么，她變得愛(ài)哭，愛(ài)撒謊，這使豆豆、童童、瞄喵、天天，餅干和我十分討厭她。一開(kāi)始，我們心想：算了吧？忍一忍，表面上繼續(xù)和她做朋友。

　　可是一件件關(guān)于她的事激怒了我的心，使我忍不住和她絕交的沖動(dòng)。

　　在那一節(jié)體育課上，我們正在經(jīng)正和她玩三個(gè)字，大家不管累與不累，都笑著玩，突然，天天跑過(guò)去一把抓住了她，我們看到了四散逃躥，并指著她大喊：”該你抓了”可沒(méi)跑出了3米呢，就聽(tīng)到了她帶著哭腔的尖叫：”不算？我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢？”小薛靜和小翟子說(shuō)”那行，不算�！边@下小璇子不服氣了：為啥？人家別人抓住了心甘情有愿就你不行？”“就是�！逼渌麕讉�(gè)也附和道，只有我和豆豆不吭聲，其實(shí)我們打心眼兒里也不服氣。接著，她的臉立刻紅了，淚刷刷的流下來(lái)，她使勁的'跺腳：“我不玩了，”說(shuō)著，她扭頭跑了。小靜不服氣的說(shuō)，愛(ài)玩不玩！

　　還有一次，她在做課間操的時(shí)候，偷了天天最心愛(ài)的筆記本，搞得天天傷心了好幾天。其次她還偷過(guò)豆豆的布娃娃、童童的掛墜，餅干的零花錢和我的鋼筆。不過(guò)都被我們發(fā)現(xiàn)并偷偷拿了回來(lái)。

　　后來(lái)，我們幾個(gè)和她絕交了，我們也不是太情愿。

　　后來(lái)，我們都冷落她。下課不和她玩了。她又哭了，不過(guò)不是不服氣，玩游戲被抓到哭的，而是被孤獨(dú)這個(gè)大石頭壓哭了。

　　希望她能早日改掉壞毛病，交一些朋友，如果你在畢業(yè)前改掉這兩個(gè)不毛病的話，我們和好吧！

　　六年級(jí)的作文 40

　　大家好，我是一只地震龍。我可以驕傲地 說(shuō)，我是世界上最長(zhǎng)的恐龍！

　　我生活在侏羅紀(jì)晚期的美國(guó)新墨西哥州，是蜥臀目、蜥腳類的梁龍科恐龍，身長(zhǎng)36米左右，身高18米，體重約100噸。我長(zhǎng)著長(zhǎng)脖子，小腦袋和一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴。鼻孔長(zhǎng)在頭頂上，嘴的前部有一些圓形牙齒。我的前腿比后腿短些，每只腳有5個(gè)腳趾，其中一個(gè)腳趾長(zhǎng)著爪子。

　　我的身體被一串相互連接的中軸骨骼支撐著，那是我的脊椎骨。我的脖子由15塊脊椎骨組成，胸部和背部有10塊，而細(xì)長(zhǎng)的尾巴里卻有70塊左右！

　　我能用強(qiáng)有力的尾巴來(lái)鞭打敵人，迫使攻擊者后退；或者用后腿站立，用尾巴支持部分體重，以此用巨大的前肢來(lái)自衛(wèi)。我的前肢內(nèi)側(cè)腳趾上有一個(gè)巨大而彎曲的爪，那可是我鋒利的自衛(wèi)武器！

　　就像人類的鞋后跟一樣，我的腳下也長(zhǎng)有能將腳趾墊起來(lái)的腳掌墊。有了它，我在行走時(shí)就不會(huì)因?yàn)橹�撐沉重的身體而使肌肉感到太吃力。

　　我的家族從不做窩，母龍一邊走路一邊生蛋，因此生下來(lái)的蛋寶寶們會(huì)形成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。父輩們?yōu)榱四芨�好地鍛煉孩子們的生存能力，自一出生，就要求它們自力更生尋找食物，躲避危險(xiǎn)，直至長(zhǎng)大。

　　我們是植食性動(dòng)物。在我們生活的時(shí)代，有許多的被子植物，但我并不喜歡，蕨類和樹(shù)葉才是我的最愛(ài)。我吃東西時(shí)，我會(huì)將樹(shù)葉整個(gè)咽下去，一口也不嚼。由于我的'牙齒只長(zhǎng)在嘴的前部，而且很細(xì)小，所以只能吃些柔嫩多汁的樹(shù)葉。

　　我們每天都需要大量的食物，可是，在我們生活的，氣溫嚴(yán)重升高，導(dǎo)致植物大面積毀滅，我們賴以生存的食物變得寥寥無(wú)幾。地上到處都是同患重病的同胞，我也奄奄一息，快要餓暈了……

　　六年級(jí)的作文 41

　　“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，一場(chǎng)春雨從云端飄然而至。

　　這春雨不如夏天的雨那樣酣暢淋漓，卻更像母親的手那樣溫柔、慈祥。綿綿春雨又好似牛毛、好似花針、好似絲線，如煙、如霧、如塵……“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。此時(shí)，漫步在這夢(mèng)境般的雨絲中，更是給我?guī)��?lái)了無(wú)限的遐想。我伸手想捉住這些“春天的精靈”，而它們只是輕輕劃過(guò)我的指間，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了，留下的只是一絲清涼。

　　春雨不像秋天的雨那般綿長(zhǎng)，吝嗇的它匆匆來(lái)又匆匆地去。從開(kāi)始，到結(jié)束，才不過(guò)短短的`十幾分鐘而已。有時(shí)，盼上幾個(gè)星期才能盼來(lái)一場(chǎng)春雨。還沒(méi)有來(lái)得及好好珍惜，它就已經(jīng)不辭而別了。這可能就是民間常說(shuō)的“春雨貴如油”吧!

　　春雨也沒(méi)有冬天的雨那么寒冷刺骨，它潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小草在綿綿雨絲中沖破了泥土，調(diào)皮地探出腦袋，貪婪地吮吸著大自然的甘霖;春筍不顧一切鉆出地面，飛速地向上生長(zhǎng)，我仿佛能聽(tīng)到它生命的吶喊;柳條抽出鵝黃色的嫩芽，在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)，接受著春天的洗禮;桃花，杏花，梨花在細(xì)細(xì)的雨絲中綻開(kāi)了花瓣，露出久違的笑臉，喜看雪花凋零……春雨染紅了鮮花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦。春雨在一夜間喚醒了世間萬(wàn)物。在雨絲落到地面，融進(jìn)泥土中時(shí)，它的生命就已經(jīng)結(jié)束了，但它滋潤(rùn)了大地!草尖、樹(shù)梢、花蕊，還殘存著春雨留下的痕跡，雖然沒(méi)有陽(yáng)光的映襯，但它依然晶瑩剔透、熠熠生輝、光彩照人!

　　啊，春雨!你用自己的生命洗盡了小草，洗盡了樹(shù)苗，也洗盡了我們心中的塵埃!你的生命雖然短暫，但那些被它所滋潤(rùn)的花草樹(shù)木的生命卻得到了延續(xù)!你無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，悄悄地為我們迎接新的一年，我們?cè)趺茨懿缓玫闹x謝你呢?

　　六年級(jí)的作文 42

　　這個(gè)世界上什么迷都有：游戲迷、音樂(lè)迷、閱讀迷……而我的婆婆卻是一個(gè)不折不扣的手機(jī)迷，一玩手機(jī)就把所有事情拋之腦后了。

　　一個(gè)周末的早上，我剛睡醒，正準(zhǔn)備去廚房找一點(diǎn)吃的，忽然，耳邊傳來(lái)一陣哈哈哈的笑聲。我循聲看去，是婆婆。什么事情能讓他如此著迷呢?沒(méi)錯(cuò)，只有玩手機(jī)了。只見(jiàn)婆婆正躺在椅子上，手握著他心愛(ài)的手機(jī)，頭昂著，眼神里閃爍著異樣的光芒。唉，不管她了，我先去找東西吃。

　　走到廚房時(shí)，一股怪味迎面而來(lái)，這味道越來(lái)越濃，難道是有什么東西燒糊了?我猛地一回頭，跑進(jìn)廚房，揭開(kāi)滾燙的蓋子一看，一陣白煙撲打在我臉上，鍋里面的水更是少的可憐。我趕緊關(guān)了火大喊：“婆婆!婆婆……”可是，客廳里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我又加大了音量喊了一聲：“婆婆!”這次客廳里有聲音了，但卻是咯咯咯的笑聲。

　　我氣不打一處來(lái)，大步流星地走向了客廳，又大喊了一聲：“婆婆!”可是婆婆眼里只有她心愛(ài)的手機(jī)，她正……別人叫她也聽(tīng)不見(jiàn)。越是這樣子，我越是怒火中燒，大喊道：“著火啦!”婆婆居然還紋絲不動(dòng)，穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上!

　　不是吧?這都沒(méi)有用，看來(lái)只有上絕招了。我一把沖上前去奪過(guò)了婆婆的手機(jī)。婆婆被我這個(gè)舉動(dòng)嚇了一大跳，猛地動(dòng)了一下，瞪大了眼睛，忽的`站起來(lái)，左顧右盼，好似在找那個(gè)“手機(jī)小偷”。我忙問(wèn)她：“你是不是忘了什么事情了?”婆婆愣在原地，突然一拍腦門，后知后覺(jué)地跑進(jìn)廚房，邊跑邊說(shuō)：“呀，我的水!”

　　哎，要是給家里人各頒一項(xiàng)獎(jiǎng)，那我婆婆一定是“最佳手機(jī)迷”，因?yàn)槠牌耪媸且粋�(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)氖謾C(jī)迷呢!

　　六年級(jí)的作文 43

　　早上起床，背上書包，把自行車推出屋外，踏上一條寬闊干凈的水泥路面，迎面撲來(lái)一陣花香。在道路兩旁的花唄里，粉色的玫瑰牡丹和大紅色的玫瑰正在盛開(kāi)，許多蜜蜂在周圍嗡嗡作響，在花的周圍采集蜂蜜。虞美人的花是火紅的，小蝴蝶在花叢中自由飛翔，從一朵花飛到另一朵花。街道兩旁新建的住宅小區(qū)里，不時(shí)飄出誘人的炒菜用魚(yú)的味道。

　　鄰居的車輛不斷經(jīng)過(guò)，如“五菱之光”、“桑塔納”、“寶馬”。他們有的去城里做生意，有的去茶園買新鮮茶葉。拖拉機(jī)“突突”地響了起來(lái)，叔叔帶著阿姨去地里種花生。拖拉機(jī)配有花生播種機(jī)和地膜覆蓋機(jī)。阿姨高興的在路邊和阿姨打招呼，告訴她機(jī)器好用，工作又快又好。大媽一邊說(shuō)，一邊笑，流露出滿意的喜悅。

　　往前走，來(lái)到了劉叔叔家的溫室。今年，他們建了四個(gè)溫室，兩個(gè)西紅柿棚和兩個(gè)草莓棚。劉大哥正在把西紅柿從棚子里拿出來(lái)，裝在拖拉機(jī)上。劉叔叔給我塞了兩個(gè)大的紅色西紅柿，讓我?guī)�去吃午飯。前天�?tīng)我媽說(shuō)劉叔叔家的四個(gè)棚子賺了四萬(wàn)多�？粗鴦⒋鬆斝腋５臉幼�，我心想：“黨的富民政策真好，農(nóng)民收入真大�！惫諅�(gè)彎，就到了茶園。剛下完雨，茶葉顯得更綠了，在陽(yáng)光下閃著綠光。姑娘們正在采茶，五顏六色的衣服像盛開(kāi)的`花朵，點(diǎn)綴在茶園里，像一幅活生生的畫。松樹(shù)下的商販在買鮮葉，一斤茶尖130元，一斤30元一芽一葉。楊阿姨家承包的四畝茶園，每天早上能產(chǎn)出20斤茶尖。我算了一下能賣2600塊！怪不得楊阿姨剛買了洗衣機(jī)加了冰箱！

　　《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》正在富來(lái)青生態(tài)園的大喇叭里播放。是的，我的家鄉(xiāng)很棒。像祖國(guó)的其他地方一樣，它正在經(jīng)歷巨大的變化。

　　六年級(jí)的作文 44

　　前幾天回家，媽媽像往日一樣對(duì)我嘮叨，我卻沒(méi)像往日一樣跟她頂嘴。因?yàn)槲铱吹搅怂�眼角的皺紋和疲憊的樣子，我感覺(jué)我不能再不懂事讓她操心生氣了。

　　星期日的下午，媽媽出門了。我寫完作業(yè)沒(méi)什么事干，很想給媽媽一個(gè)驚喜。做什么好呢？是拖地吧？還是擦墻吧？還是……最后我決定掃地和拖地。我先把笤帚和撮子拿來(lái)，從西屋掃到東屋，掃得干干凈凈，然后我把水桶放好水，倒上水，小心翼翼把拖布放到水桶里，可還是一不小心把水弄到了衣服上，看到濕淋淋的衣服，心想：“媽媽回來(lái)一定會(huì)說(shuō)我的，算了不拖地了，這多難�。　边@時(shí)，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！蔽揖陀止钠鹩職�，拿起拖布，認(rèn)認(rèn)真真地拖起地來(lái)，拖了一遍又一遍，擦完的地面，像面鏡子似的。

　　心里正得意洋洋的時(shí)候，忽然，聽(tīng)到敲門的.聲音，一定是媽媽回來(lái)了，我急忙把笤帚和拖布放在原來(lái)的位置，就去給媽媽開(kāi)門。媽媽進(jìn)屋了，而我卻躲在門后不敢讓媽媽看見(jiàn)被我弄濕的衣服，可還是逃不過(guò)媽媽的眼睛。她看到我的濕衣服很生氣，以為我又在家玩水來(lái)，剛要罵我就看見(jiàn)了發(fā)亮的地面，這時(shí)才恍然大悟，一把把我摟在懷里親切地對(duì)我說(shuō)：“家里活不用你干，只要你把學(xué)習(xí)學(xué)好就行了”，我說(shuō)：“爸爸這幾天不在家，看你很辛苦，想給你減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。再說(shuō)這樣也可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。媽媽輕輕地?fù)崦�著我的頭，說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了！”

　　我決定，以后要好好學(xué)習(xí)，不再讓媽媽擔(dān)心。媽媽說(shuō)什么，我就聽(tīng)什么；媽媽讓做什么，我就做什么。每天我都要讓媽媽看到一個(gè)聽(tīng)話懂事的兒子。

　　這種想法，這種感覺(jué)可能就是長(zhǎng)大的感覺(jué)吧!

　　六年級(jí)的作文 45

　　我啊，以前是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子。打在娘胎的時(shí)候就不老實(shí)，一出生，簡(jiǎn)直就是個(gè)“混世小魔童”，但是，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也懂事了。然后，四歲的時(shí)候我記得……

　　有客人來(lái)家里做客，媽媽忙前忙后的。而我則在臥室里睡覺(jué)，我還沒(méi)有意識(shí)到有人來(lái)了�！鞍　蔽掖蛄艘粋�(gè)哈欠，醒了。一到客廳就看到一個(gè)陌生的阿姨u，我嚇得不敢出聲，因?yàn)槲乙詾槭菈娜�。而媽媽給阿姨又是倒茶又是拿點(diǎn)心的。我心想：天��！難道媽媽被她俘虜了？她的目的是什么？我越想越不敢想，直接沖進(jìn)客廳，跳上沙發(fā)，在阿姨的臉上一頓猛抓。媽媽來(lái)了，急忙把我抱到一邊，看看阿姨的'臉有沒(méi)有受傷。還好我的指甲短，要不然就麻煩了。

　　到了晚上，媽媽把我一頓好罵！把我委屈的直接哭了，還被罰站了一小時(shí)，罰不準(zhǔn)吃晚飯。

　　就算上次挨罵了，這次我依然改不了這種性格。有一次，我見(jiàn)爸爸用打火機(jī)把我小背包的帶子修好了。我就很好奇，好幾次自己剪斷，又自己修好，我覺(jué)得這很有意思。趁著爸爸媽媽都不在家，我就開(kāi)始作死了。我拿了一個(gè)打火機(jī)，本想再那樣玩的，可是看到窗前有一堆紙，我有了更好的想法。于是我把打火機(jī)打開(kāi)，讓火苗對(duì)準(zhǔn)紙，不一會(huì)兒，火就把紙吞沒(méi)了。我很享受這做法。玩著玩著，爸爸回來(lái)了，聞到有焦味，連忙拿水把火撲滅，雖說(shuō)火已經(jīng)被我吹滅了。

　　到了晚上，雷聲大作，風(fēng)雨交加，窗外的樹(shù)葉“沙沙”地響，我預(yù)感有不好的事要發(fā)生。果不其然，我面對(duì)的是父母的聯(lián)合雙打，當(dāng)時(shí)我哭得稀里嘩啦的，話都說(shuō)不明白了。不過(guò)還好沒(méi)打臉。

　　還有過(guò)年的時(shí)候，我打碎了媽媽剛買的花瓶，被媽媽揍了一頓，又哭了！唉，我還真是脆弱。

　　哈，“混世小魔童”可不是白叫的。

　　六年級(jí)的作文 46

　　清晨，蒙蒙的霧遮住了天空，而我卻難受地躺在床上。

　　過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)透過(guò)云層發(fā)出了強(qiáng)烈的光芒，仿佛在叫我起床。我強(qiáng)忍著身體的不適，來(lái)到了學(xué)校。我像一只寄生蟲(chóng)似的一直趴在桌子上。老師看見(jiàn)了，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，便打電話給奶奶。

　　奶奶聽(tīng)到我生病了，馬上來(lái)到學(xué)校把我接走了。去醫(yī)院，路上堵車了，奶奶只好背著我走去醫(yī)院。

　　在奶奶的背上，我能聽(tīng)到奶奶的急促的喘息聲。她為了讓醫(yī)生早點(diǎn)給我打針，甚至插隊(duì)請(qǐng)求，還被醫(yī)生給訓(xùn)斥了一頓。打完針，醫(yī)生給我配完藥，奶奶又急急忙忙帶我回家。

　　回到了家，我躺在床上，她時(shí)不時(shí)地來(lái)問(wèn)我一句：“冷嗎？身體有沒(méi)有什么不適的地方？”

　　當(dāng)我在喝藥時(shí)，看到我的臉上露出了痛苦的表情，奶奶一定會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)：“是很苦嗎？要不要叫醫(yī)生給你配甜的藥？”

　　在奶奶細(xì)心地照顧下，我的高燒慢慢退了。睡了一晚，我好了，奶奶不禁笑了起來(lái)，我的.心里暖暖的。陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我精神抖擻地去上學(xué)了。

　　還記得學(xué)騎車的時(shí)候，我非常怕摔倒，反而卻經(jīng)常摔倒。因?yàn)樗さ�，我厭惡騎車，每次去哪兒都得讓奶奶背著我。奶奶為了讓我不再討厭騎車，特地花了重金去共青買了有三個(gè)站腳的車。

　　努力地勸了我許久：“孫女別怕，以前我騎車也摔過(guò)。沒(méi)關(guān)系的，練習(xí)練習(xí)就熟練了�！蹦棠虅窳宋以S久，終于說(shuō)服了我騎車。

　　我每騎幾步就會(huì)摔一跤，每次都是奶奶把我扶起來(lái)，用手把我身上的灰拍走。學(xué)了許久，我終于學(xué)會(huì)了騎車。如果不是奶奶的幫助，鼓勵(lì)我，幫助我，安撫我，我也不會(huì)學(xué)會(huì)騎車啊！

　　奶奶的眼睛里寫滿了慈愛(ài)，寫滿了對(duì)我的關(guān)心。一想到奶奶，一股暖流就滿涌上我的心頭。

　　六年級(jí)的作文 47

　　春天像星期天的早晨，春天像紫色的夢(mèng)幻，春天像愛(ài)說(shuō)話的眼睛。她擁抱著風(fēng)，把雨絲灑向我的心靈，將我清洗得灑脫，從此不會(huì)有煩惱;春風(fēng)滿載我的笑聲，飛向大海，飛向藍(lán)天，飛向世界，春雨，就是女神手中的絲帶，輕輕的，連綿不斷。春雨，就是大海深處的珍珠，晶瑩的，紛紛下墜。春雨，就是音樂(lè)家愛(ài)的音符，動(dòng)聽(tīng)的，優(yōu)美旋律。春雨，就是新希望的攜帶者，無(wú)私的，撒下希望。

　　春雨滴答地下著。落在小草上，喚醒了沉睡一冬的它。嫩嫩的，綠綠的。向著春雨打了個(gè)哈欠，點(diǎn)了頭，笑了。滴在桃花的臉上，像就是溫柔的小手在輕輕地?fù)崦�著它的臉頰。粉粉的，美麗的。對(duì)著春雨微微的笑。搖曳著身軀向世界問(wèn)好。

　　整個(gè)世界好像一個(gè)嬰兒，好像一切都就是新的，春雨把它喚醒了，睜著惺忪的雙眼，把臉朝向那溫暖而不刺眼的陽(yáng)光，咧開(kāi)嘴笑了笑。

　　春風(fēng)像母親的吻，溫柔而又充滿愛(ài)。輕輕地來(lái)了，悄悄地走了，只留下沿途一路的.愛(ài)戀與芳香。

　　春風(fēng)像孩子的身影，頑皮而又天真。踩著春的腳印，一路唱起歌來(lái)，把整個(gè)世界都喚醒了。

　　看那路旁飄著的白色蒲公英，順著春風(fēng)開(kāi)始了它新的旅程，充滿著希望與夢(mèng)想。就是春風(fēng)給予它勇氣，就是春風(fēng)帶他們踏上旅途。再看那溪邊的柳枝，吐著新芽，把整個(gè)小溪都染綠了，像就是要把自己對(duì)春的期盼與對(duì)春的熱情都表達(dá)出來(lái)。春風(fēng)吹過(guò)，溫柔地把寒冷的冰給融化成柔情的水，并讓它們流經(jīng)大江大河，把這份溫柔與愛(ài)都一起傳遍大江南北。

　　春雨洗去了冬日的殘跡，萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來(lái)了，在春雨的滋潤(rùn)下

　　生長(zhǎng)了。繁花似錦的春，就是美好事物的引導(dǎo)者，就是上帝的饋贈(zèng)，就是希望與理想的攜帶者。這樣好的春，怎能不歌頌?

　　六年級(jí)的作文 48

　　“六一”兒童節(jié)的前一天，老師就對(duì)我們說(shuō)：“明天就是‘六一’兒童節(jié)了，我們學(xué)校會(huì)開(kāi)展一個(gè)紅領(lǐng)巾書市活動(dòng)，明天下午就可以把你們自己想賣的書都帶來(lái)，也可以到書市上買你們自己想買的書呢！”

　　到了兒童節(jié)這天下午我既沒(méi)帶書也沒(méi)帶錢，沒(méi)法子，那我只有幫著朋友們賣書啦！首先是放在我的桌面上賣的，可是來(lái)買的人不多，于是我就想邊吆喝邊賣不是更好么？還可以看看別人是怎么賣的'呀！運(yùn)氣不大好，吆喝了半天，還是沒(méi)賣出去，來(lái)看的倒是不少。無(wú)奈之下只好把書還給她啦，后來(lái)小葉她又來(lái)叫我?guī)退�賣書，她沒(méi)時(shí)間，因?yàn)橹灰獎(jiǎng)e人在操場(chǎng)上賣掉了一本書后就要交百分之五的稅，當(dāng)時(shí)小鹿又走了過(guò)來(lái)，我就和她一起賣了起來(lái)，我們先去問(wèn)了我們班的一些男生，因?yàn)槟鞘且恍┠泻⒆酉矚g的漫畫書，可是他們都不要，都嫌太貴了，我就對(duì)他們說(shuō)：“這書買來(lái)的時(shí)候就是十元的呢，現(xiàn)在是打折賣給你哦�！闭f(shuō)完我就跑去找小葉，因?yàn)槟鞘撬�的，再降價(jià)我也做不了主了呀，“小葉，他們還嫌貴哦，他們說(shuō)可不可以兩塊錢�！毙∪~看了看書很舍不得的說(shuō)：“你先看看他們?nèi)龎K錢要不要，實(shí)在不行兩塊就兩塊吧。”得到了小葉的同意，我又去找到那些男生，問(wèn)他們到底要不要，最低就三塊錢了�？墒撬麄冞�是不要，只好算了。不一會(huì)兒又碰到了小唐，反正閑著也是閑著，我又去幫小唐賣書了，我們滿學(xué)校的吆喝“賣書啦！賣書啦！便宜！過(guò)了這村就沒(méi)這個(gè)店啦！”，嗓子都喊啞了，好不容易總算有個(gè)女同學(xué)叫住了我們，說(shuō)了半天還狠砍我們的價(jià)，沒(méi)辦法，實(shí)在賣不出去了，只好賣給她啦，便宜就便宜吧，總比一本賣不出去強(qiáng)��！雖然只賣出去一本書，但我還是很開(kāi)心！

　　啊！兒童節(jié)可真有趣��！

　　六年級(jí)的作文 49

　　嚴(yán)冬已臨，寒風(fēng)呼嘯。老家的舊屋，蓋滿了厚重的大雪。

　　我獨(dú)自守在屋內(nèi)翻看著那本得十分破舊的《三國(guó)演義》。不知不覺(jué)又看完了一遍，我頹喪地放下了書，窗外的鬼天氣，把我鎖在了屋子里，媽媽出門依然未歸。我盡量踡縮在小沙發(fā)上，用毛毯把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只露出雙腳。但是寒氣還是逼人，腦袋如冰所罩，手涼如鐵。我呆滯地望著時(shí)鐘，幻想將它調(diào)快。

　　“吱呀”一聲，木門被推開(kāi)了，媽媽提著一大袋物品，抖抖身上的雪走進(jìn)來(lái)。她放下東西，欣喜地對(duì)我說(shuō)：“喏，看我給你帶來(lái)了什么？”那是一個(gè)電熱寶，我接過(guò)來(lái)，一股熱流鉆入體內(nèi)，頓時(shí)令人精神抖擻，我下意識(shí)地將電熱寶摟得更緊了，像一匹餓狼擒住了獵物再也不愿放下，貪婪地吮吸著它的熱量。我仿佛感受到體內(nèi)冰凍的血液融化了，又跳躍著，鼓舞著流動(dòng)；暖意如大陽(yáng)揮灑的光芒，如一條火龍，鉆入我的.七竅八脈，肆意地歡欣而舞。我的手牢牢地塞在電熱寶里，如溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng)，如安慰的輕撫，似乎寧?kù)o地沉睡了。媽媽見(jiàn)我困得迷糊，笑了笑：“要睡就先睡會(huì)兒吧，晚上還要去你姑媽家�！钡任倚褋�(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)身上多了一層新棉被，蓋著我塞滿了沙發(fā)，被我的體溫感染得祥和而溫暖。電熱寶的溫度似乎己經(jīng)過(guò)氣了，但暖綿綿的被窩讓人心里更踏實(shí)了。

　　大雪天的，老家離集市光山路就好幾里，媽媽這是從哪里買的被子呀？我正疑惑，媽媽帶著陽(yáng)光般的笑容問(wèn)我:“被子蓋著暖和嗎？我特意從親戚家買的，他們自產(chǎn)的棉花加工的被子，我說(shuō)了好幾次總算……”

　　六年級(jí)的作文 50

　　提起忙，那這完全可以體現(xiàn)在我身上。除了上學(xué)期間，節(jié)假日在我這里都是各種忙。

　　星期六，早上起來(lái)，我就能聽(tīng)見(jiàn)老媽催促聲：“祺祺！祺祺！你怎么還沒(méi)起來(lái)？趕快起來(lái)做飯。”你看，媽媽又開(kāi)始了她的獅吼功。我心想：“唉！趕快把這件事干完，就自由了�！�

　　誰(shuí)知，我飯剛做完，老媽又招呼我去端飯，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的飯局，不用說(shuō)，肯定又會(huì)讓我去洗碗，所以，我吃完飯自覺(jué)地收碗、洗碗。“唉！做孩子的，難道都那么辛苦嗎？”我在心中難過(guò)地想。

　　等我洗完碗看看房里的鬧鐘，七點(diǎn)三十分了，糟了我上補(bǔ)習(xí)班時(shí)間快點(diǎn)了，我慌忙地收拾了書包，三步并作兩步地跑下樓，去上補(bǔ)習(xí)班。等我下課，已經(jīng)是下午一點(diǎn)了。回到家，媽媽把飯已經(jīng)做好了，我唏呼嚕地吃完飯。就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽接下來(lái)的'一席話，讓我很苦惱！老媽竟然讓我看妹妹！“噢！天吶！我怎么這么忙啊！”接著又是和妹妹無(wú)聊地玩兒就是一下午，妹妹剛睡著，我接到了打來(lái)電話，電話里傳來(lái)一陣熟悉的聲音�！办黛鳎�你記得做一下飯��！我馬上就回家了�！�

　　我慢悠悠地走到廚房，開(kāi)始做飯，眼睛時(shí)不時(shí)的瞟著窗外，心想：“天都已經(jīng)這么黑了，肯定又畫不成畫了。”吃完晚飯，我回到房間貪婪地投入大床的懷抱，想象看自己在陽(yáng)光下畫面，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天早上，想起自己又要在家里忙碌一天，不能做自己的事，便下定決心不再想畫畫的事。誰(shuí)知，我剛走出房間，喊了我一聲的：“媽媽�！笨蔁o(wú)人答應(yīng)，于是輕輕拍了一下腦袋，“哦！”忘記了，媽媽昨天說(shuō)今天要上班，妹妹送到外婆家了�！疤靺�，我終于有屬于自己的時(shí)間了�！�

　　六年級(jí)的作文 51

　　不同的人有不同的生活經(jīng)歷，也會(huì)有不同的生活感悟，我也不例外。有的人在生活中懂得了大方，有的人明白了堅(jiān)強(qiáng)，還有的人學(xué)會(huì)了感恩……而我懂得了誠(chéng)信。

　　回憶那時(shí)，老師要在班里進(jìn)行一次奧數(shù)選拔考試，由于中午各位老師都要參加學(xué)校教師會(huì)議，所以就變成了無(wú)人監(jiān)考的考試。老師迅速發(fā)完試卷匆匆交代了一下就離開(kāi)了。每個(gè)人都緊張地做著考試卷，壓根就沒(méi)有人左顧右盼，教室里靜悄悄的，只有筆發(fā)出的沙沙聲。我認(rèn)真做著每道題，額頭上流下了豆大的汗珠。等我匆匆瞥了一眼，我的老天，做了那么長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果空白的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)做著的，這下要被老師罵死了，怎么辦？怎么辦？我抬起頭來(lái)掃視了一下周圍，目光不禁停在了我們班“數(shù)學(xué)天才”小姜的試卷上，他的.奧數(shù)很好，每次都被老師表?yè)P(yáng)，這次肯定也不例外，此時(shí)他的試卷大半都往我這邊攤開(kāi)著，那每一道題的解析在我看來(lái)是那么清晰可見(jiàn)。

　　還有班里其他同學(xué)都在埋頭苦算，根本沒(méi)有人注意到我，真是天助我也。正當(dāng)我準(zhǔn)備抄襲的那一剎那，我的腦海里閃現(xiàn)了老師離去之前的話：不能作弊，要自己相信自己！我看看手表，離考試結(jié)束僅有半小時(shí)，我的心里還在糾結(jié)著，到底是抄還是不抄？最后我的目光停在了自己的試卷上，爸媽從小就告訴我要誠(chéng)實(shí)，我們答應(yīng)了老師就要做到，嗯，我不能看他的。堅(jiān)定了信念后我趕緊投入到演算中，“叮鈴”一聲我長(zhǎng)噓一口氣，總算考完了。

　　結(jié)果出來(lái)，雖然我沒(méi)能如愿進(jìn)入選拔賽，但是我覺(jué)得這是自己考得真實(shí)成績(jī)，以后還有很多機(jī)會(huì)的，只要我努力。這讓我不禁想起了那個(gè)放與不放的鱸魚(yú)的故事，我慶幸：自己選擇對(duì)了。

　　六年級(jí)的作文 52

　　有的時(shí)候，淚代表一個(gè)人失敗后的沮喪；有的時(shí)候，淚代表一個(gè)人得到認(rèn)可的激動(dòng)；有的時(shí)候，淚代表一個(gè)人喜極而泣……淚是我們成長(zhǎng)道路上不可失去的一部分。

　　淚，可以是一種發(fā)泄。有一次，我的舅舅來(lái)到我家里，準(zhǔn)備在這兒住幾天，到附近游玩一下，算是放個(gè)假。舅舅非常幽默，總是把我逗得哈哈大笑�？删司硕何业艿軙r(shí)就不一樣了，不是怎的，我弟弟總被逗急眼，跟我舅舅大鬧一場(chǎng)。我在一旁不停的說(shuō)，別打了�？扇匀粵](méi)用。事后，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“他倆打架時(shí)，你怎么不把他們拉開(kāi)呀！難道打架的沒(méi)有你弟弟嗎？”我聽(tīng)后，很委屈，因?yàn)槲抑辽賱窳�，媽媽可是一副事不關(guān)己的樣子呀！我低著頭，默默地走到我的房間，坐在床上。突然眉頭一皺，鼻子一酸，眼睛也濕濕的，冰涼的淚珠從我的'眼角滾落到臉上。一滴，又一滴……。我憤憤不平：他倆打架時(shí)，我可沒(méi)像媽媽那樣袖手旁觀怎么最后還批評(píng)我呢！怎么一點(diǎn)道理也不講呢……我正想著，一束陽(yáng)光從房間的窗口照射下來(lái)，淚珠被照得晶瑩剔透，像一塊塊小小的水晶，也照著我。這陽(yáng)光仿佛一雙溫暖的手，幫我解開(kāi)心結(jié)。哭夠了，我停了下來(lái)，心想：媽媽每天那么辛苦，當(dāng)時(shí)可能正在想別的事。我應(yīng)該為媽媽分擔(dān)……想到這兒，我下定決心，爭(zhēng)取不讓媽媽生氣了。

　　淚，可以是一種激動(dòng)。有一個(gè)人，他的語(yǔ)文成績(jī)很容易超過(guò)我，因此，我常暗自用功，希望次次超越他。一次，我知道了吸引力法則，碰巧，明天就要考試，我決定試試吸引力法則。試卷發(fā)下來(lái)后，我看到了自己的成績(jī)，又悄悄瞟了一眼哪位“敵人”的成績(jī)。我的心像飛了起來(lái)，我考得比他好多了。頓時(shí)，我熱淚盈眶，嘴角掛著一絲微笑，心里暖洋洋的……

　　淚，能帶給人很多很多，也能幫助人很多很多……

　　六年級(jí)的作文 53

　　早晨，我在夢(mèng)中清醒，看一下鬧鐘，早已六點(diǎn)了。我穿好衣服褲子，洗漱結(jié)束，轉(zhuǎn)過(guò)身就向荷花池奔去。

　　剛踏入荷花池的土梯，一股濃厚的香氣撲鼻而成。我饒有興趣地欣賞著剛從夢(mèng)中醒來(lái)的荷花。

　　荷花的莖是翠綠色的，有些是灰白的，仿佛一把把小雨傘的傘柄；荷花的莖上鋪滿了細(xì)微的刺兒，把握住荷花的莖，把荷花梗斷裂，莖上就會(huì)有很多連著的絲，簡(jiǎn)直“藕斷絲連”。

　　荷花梗的頂部是翠綠色的葉片，綠得那么新鮮，一張張環(huán)形的綠葉子勻稱地?cái)[放在河面上，有的像一把把撐開(kāi)的雨傘，有的像碧綠的大圓盤，有的像一把把小扇子。通過(guò)荷葉的空隙，但見(jiàn)一根根帶上刺的荷葉梗，昂首挺胸一樣插在河面上。

　　荷葉上綴滿了潔白無(wú)暇的荷花。這種荷花姿態(tài)不一，千姿百態(tài)。有的荷花綻放了，乳白色的花朵中，外露橙黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬，在仰頭笑容，釋放出一陣陣芬芳，使你不由自主地翹起來(lái)鼻部一嗅再嗅，取下一個(gè)小蓮蓬，放到口中，甜津津的，覺(jué)得分外舒適。有的'才進(jìn)行兩三片花瓣兒，還有些是含苞欲放的花骨朵兒，花骨朵的尖兒是嫩紅的，像小巧玲瓏的火把，漲得像立刻要崩裂一樣；幾朵剛對(duì)外開(kāi)放的荷花，羞答答的躲到大面積的荷葉后邊，外露半片雪白、嫵媚動(dòng)人的小臉蛋，有的歪著頭，好像在收看這如畫的景色；簡(jiǎn)直形態(tài)各異。一陣風(fēng)拂過(guò)，荷葉荷花隨風(fēng)起舞，我好像在收看一場(chǎng)大中型的花傘舞。風(fēng)停了，荷花也終止了民族舞蹈，幾個(gè)蜻蜓飛過(guò)來(lái)，落在荷葉上，要我禁不住想到楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭“。

　　我愛(ài)太陽(yáng)花、菊花、萬(wàn)年青和牡丹花，但我更愛(ài)那出淤泥而不染的荷花。

　　六年級(jí)的作文 54

　　一大早，太陽(yáng)好像來(lái)的有點(diǎn)晚了，太陽(yáng)輕輕的拉上了冬天的窗簾，落下了細(xì)小的斑點(diǎn)。我推開(kāi)一扇木門，瞳孔里頓時(shí)充滿了白雪。不知道什么時(shí)候，世界已經(jīng)被雪包裹，美得無(wú)可挑剔。雪是冬天最神圣的精靈，為嚴(yán)冬靜靜地演奏著華麗的音樂(lè)，充滿了沉默中蘊(yùn)含的深情。

　　整個(gè)世界都是漫天飛舞的.雪花，雪花在樹(shù)木、房屋和大地上覆蓋了一層白色的棉衣，到處都是白色的。漫天飛舞的雪花，像羽毛，像玉屑，輕輕落下。它們?cè)谔炜罩衅鹞�，輕如煙，柔如柳絮。它們是那么純凈，晶瑩剔透；它們是那么輕，那么輕，那么安靜。每一片雪花都像一首悠揚(yáng)清新的曲子，像一首輕快和諧的詩(shī)。漫天飛舞著雪花，地上鋪著柔軟的白色地毯。天地同，蒼穹無(wú)邊。不遠(yuǎn)處，一束雪花在樹(shù)枝上盛開(kāi)，這真的是“就像春天的大風(fēng)，在夜里吹來(lái)，吹開(kāi)了一萬(wàn)棵梨樹(shù)的花瓣”！遠(yuǎn)處，常青的松柏如冰雕玉雕的寶塔。

　　雪停了，我和小伙伴們手拉手，歡快地跑進(jìn)雪里。在雪地里�！巴�！我們尖叫一聲，雪真的白了，白得像素描紙；那雪厚得蓋住了它的腳；雪下得很大，覆蓋了整個(gè)地面。我們邁著艱難的步伐來(lái)到雪地中央，從雪地上抓了一把雪，圍攏起來(lái)，相互追逐，不停地相互投擲。沒(méi)過(guò)多久，我就變成了雪人。”一，二，三，四，五.“我只聽(tīng)到噼里啪啦的聲音和一串像鈴聲一樣的笑聲。

　　我喜歡冬天的純潔、寧?kù)o和美麗。妝玉成的世界就像墜入塵埃的仙境，是那么的與眾不同。冬天，沒(méi)有艷麗的色彩，也沒(méi)有妖嬈的風(fēng)景，而是以一種簡(jiǎn)單的姿態(tài)，表演著不同的五彩繽紛的季節(jié)。

　　六年級(jí)的作文 55

　　秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。

　　微風(fēng)輕輕地吹著，像一只看不見(jiàn)的大手輕撫著大地。又像絲絲銀發(fā)飄逸，像根根絲線抖動(dòng)，空氣是那么的新鮮，天空是那么湛藍(lán)。太陽(yáng)剛剛從東山露出臉，設(shè)出道道金光，像是在微笑，藐視那層淡霧的不堪一擊。

　　秋天的花很漂亮。月季紅艷艷的花枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么有一點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直像一團(tuán)燃燒的火焰。一叢叢潔白如雪的小花在長(zhǎng)莖的扶持下，襯托著綠葉，是那么清新、淡雅。清風(fēng)吹來(lái)，它搖曳著，一股股幽幽的清香沁人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，串紅在一根莖上有許多小花，花是紅色的，真像串鞭炮，好像在“霹靂啪啦地慶祝節(jié)日哩！雞冠花像一個(gè)紅色在草叢中怒放。小草漸漸地變黃了，變成了金色的海洋。

　　秋天是豐收的季節(jié)。抬眼望去，果園的果子都成熟了。碩大的蘋果掛滿枝頭，壓彎了樹(shù)枝，像捉迷藏的孩子露出了笑臉。

　　熟透了的柿子握在手里軟軟的.，你只需輕輕撕掉一層皮，放在嘴邊一吸，就會(huì)吸到那比蜜還甜的紅色柿汁，從嘴角一直甜到心里。

　　好大的一片樹(shù)林，梨兒正在一天天黃熟，皮細(xì)膩，天得膩人呢。瞧，在葡萄架里，傻睡著，睡出一嘟嚕一嘟嚕的汗粒子，濃縮成壓彎架的一串串的笑。樹(shù)上一串串的全紅的、半紅半不紅的棗子都是蜜甜蜜甜的。山楂紅透了，像棵棵紅寶石掛滿一樹(shù)。獼猴桃肉質(zhì)鮮美，細(xì)膩柔軟，又酸又甜，好吃極了。

　　紫陌豐田，小麥長(zhǎng)出了嫩芽，稻谷飄香。一棵棵的小白菜，映著朝暉，大蘿卜白嫩壯碩，大大的冬瓜一身的白色，鮮嫩欲滴。

　　秋天是金色的季節(jié)，豐收的季節(jié)，美麗的季節(jié)，五彩繽紛的季節(jié)，它代表著繁榮和富強(qiáng)，我非常喜歡秋天，愿秋色永駐人間！

　　六年級(jí)的作文 56

　　現(xiàn)代社會(huì)迅速的發(fā)展，人們?cè)诓恍缸非笪镔|(zhì)上富足的同時(shí)，有些人往往忽略了精神上的追求�，F(xiàn)在社會(huì)上隨處可見(jiàn)人們低俗的行為。有的人為了節(jié)省自己的時(shí)間，就加塞插隊(duì)；為了自己少走幾步路，就將垃圾隨手亂丟。 作為新世紀(jì)的公民，難道我們忘記了最基本的道德要求了嗎？

　　記得有一次，我乘公交車去上學(xué)，剛找到一個(gè)座位坐下來(lái)，看見(jiàn)一位老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍地上車了，這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)空位了，老奶奶站在那里腿腳直打顫。我心里想：讓不讓座呢？讓吧，就意味我要站好長(zhǎng)一段路程，還有，別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我出風(fēng)頭呢？可不讓的話，老奶奶萬(wàn)一摔倒了怎么辦？我心情復(fù)雜極了，就在這時(shí)，我低頭一看，看見(jiàn)了胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，它仿佛在說(shuō)：“還是少先隊(duì)員呢？”耳邊頓時(shí)又想起了老師的教導(dǎo)：“尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德……”想到這里，我臉紅了，鼓起勇氣站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這里吧�！蹦棠谈屑さ卣f(shuō)；“你真是個(gè)好孩子�！迸赃叺�'人也向我投來(lái)贊許的目光。我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　當(dāng)你看見(jiàn)地上有一張廢紙時(shí)，你應(yīng)該彎下腰把它撿起；當(dāng)你遇到一位盲人過(guò)馬路時(shí)，你應(yīng)該主動(dòng)上前去攙扶他；當(dāng)你在車上遇到老人時(shí)，你應(yīng)該主動(dòng)起身讓座。道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，只要你肯邁出這一步，道德之路就會(huì)為你開(kāi)啟。

　　道德是做人的基本素質(zhì)。作為新世紀(jì)接班人的我們，優(yōu)良傳統(tǒng)更是不能丟。同學(xué)們，讓我們從身邊的瑣事做起，從我做起，去捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，人人爭(zhēng)做有道德的新時(shí)代合格公民！

　　六年級(jí)的作文 57

　　在我的人生路上，我度過(guò)了漫長(zhǎng)而短暫的十三年，這十三年中，我不斷地成長(zhǎng)，回首成長(zhǎng)的路上，留下的是一串串書的印跡。

　　當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母每天陪在我身邊給我講故事，我經(jīng)常在美麗的童話世界中入睡；媽媽每天教我從書上認(rèn)字，漸漸地，我對(duì)書這種東西越來(lái)越癡迷，經(jīng)常用自己的小手翻動(dòng)大大的`書頁(yè)，看得如癡如醉。上了幼兒園，老師每天站在黑板前，教授我們書本上的知識(shí)，也就是從那時(shí)，我學(xué)會(huì)了咿咿呀呀地背“三字經(jīng)”。

　　上了小學(xué)，每天讀書便成了家常便飯。由于識(shí)字量的不斷增加，也無(wú)形中幫我拓寬了讀書的種類�！对⒀怨适隆房偰茏屛颐靼自S多哲理，《安徒生童話》讓我感受到了世界的繽紛和美好，《西游記》讓我明白了正義和堅(jiān)持。曾經(jīng)為了那只丑小鴨感到傷心和惋惜的同時(shí)，也為它最終成為美麗的天鵝而欣慰；曾經(jīng)被獨(dú)腿錫兵的毅力和樂(lè)觀的精神所打動(dòng)；也曾經(jīng)被孫悟空大鬧天宮的倔強(qiáng)所震撼，在書中我找到了自己的快樂(lè)，自己的滿足，在書海中暢游使我感到充實(shí)，它拓寬了我的視野，讓我明白了許多為人處事的道理。我愛(ài)讀書。

　　轉(zhuǎn)眼已是初中，在初中緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，每天都要從早忙到晚。在學(xué)累的時(shí)候，在休息之余，靠在椅背上，拿起一本書，細(xì)細(xì)品味和閱讀，無(wú)疑是一種放松的方式。雖然初中的生活很緊張，但唯有書的陪伴，使我感到放松和充實(shí)，讓我感到開(kāi)心，在書中我能找到另一個(gè)自己，一個(gè)安靜、沉穩(wěn)，博學(xué)的自己。

　　成長(zhǎng)的腳印，深深淺淺，有書的陪伴，為我指引前行的方向，為我打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，引領(lǐng)著我走向光明的未來(lái)。

　　六年級(jí)的作文 58

　　余光中有首詩(shī)曾說(shuō)：“看看那冷雨，聽(tīng)聽(tīng)冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……”真把雨的靈氣描寫的淋漓盡致。

　　不管那雨是淅瀝瀝地下，qq空間經(jīng)典日志還是嘩啦啦地下；也不管是瓢潑大雨，或者綿綿細(xì)雨，春雨，梅雨，淫雨……它總帶給大地?zé)o限生機(jī)，滋潤(rùn)萬(wàn)物。

　　許仙和白娘子因雨而結(jié)緣，富蘭克林因在雨中放風(fēng)箏而發(fā)現(xiàn)了電。灞橋折柳催人別的煙雨，清明時(shí)節(jié)的斷魂雨，它不管是淋在古人的身上，還是灑在今人的臉孔，無(wú)論降落在任何地方－－中國(guó)，歐美，它都滿含著博愛(ài)的'精神和詩(shī)情畫意的情調(diào)。

　　在雨中可以懷憶古人，也可以獨(dú)自漫步，更可以真實(shí)地感悟到造物者的神奇；當(dāng)然有時(shí)也可以淋成落湯雞后，再喝那兩大碗甜辣的姜湯。

　　在雨中，如果能和知已好友共撐一把小傘，緊緊地靠在一起，談古論今，談情說(shuō)愛(ài)，漫步在古道斜陽(yáng)下的傘下世界，是一片迷蒙；傘內(nèi)是盡情暢談，那該是人生一個(gè)最大的享受了。

　　不論是窗外的雨，還是林中的雨，它總是一個(gè)愛(ài)跳舞的少女。每當(dāng)看到它的跳躍，又叫我如何不想與它共舞一曲華爾茲，迪斯科或探戈呢？它總是在時(shí)時(shí)地挑逗著我的心。

　　我最喜歡那雨的瀟灑，說(shuō)來(lái)就來(lái)，要去就去，從不留戀什么，也不放棄什么；我更愛(ài)那雨的豪邁奔放和那有時(shí)的委婉和輕愁。就如同欣賞一件巧奪天工的藝術(shù)品，也如同面對(duì)著人世間的千奇百怪。

　　＂下雨天，留客天……＂＂梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏……＂＂小雨來(lái)得正是時(shí)候……＂因?yàn)橛辏�曾發(fā)生了多少趣事，軼聞，詩(shī)情，畫意；因?yàn)橛�，在文學(xué)上產(chǎn)生了不朽的巨著，帶給人們的財(cái)富并不遜于陽(yáng)光。

　　但是，最美是＂風(fēng)雨故人歸＂了，想想看，那是多么感人的一幕�。�

　　因此，我最愛(ài)雨－－為什么“只因?yàn)槲蚁矚g雨給予我的所有享受�！�

　　六年級(jí)的作文 59

　　我的家在鄭州新東站附近的……花園，是一套4室2廳2衛(wèi)的房子。

　　一進(jìn)入家門，首先進(jìn)入眼簾的是餐廳，餐桌上擺放著一個(gè)天藍(lán)色的花瓶，里面插著幾根綠意濃濃的富貴竹。餐廳的正北面中間隔著一扇玻璃門的是廚房。

　　餐廳的正南方就是客廳，它和陽(yáng)臺(tái)連為一體�？蛷d里一組米黃色的真皮沙發(fā)從左至右依次地?cái)[放著，沙發(fā)正對(duì)著的是一臺(tái)47寸的液晶電視，沙發(fā)的正上方掛著一副媽媽花了8個(gè)月的時(shí)間繡制的十字繡“花開(kāi)富貴”，八朵五顏六色的牡丹花盡情地開(kāi)放著，象征著人們對(duì)吉祥如意、富裕高貴生活的向往。

　　從客廳向南走幾步就到了陽(yáng)臺(tái)。陽(yáng)臺(tái)上擺放著各種花草，發(fā)財(cái)樹(shù)、吊蘭、梔子、月季、綠蘿等，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，就會(huì)來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看到滿眼綠色，心情就會(huì)隨之豁然開(kāi)朗。

　　從客廳向東走，左邊第一個(gè)房間就是我的臥室了。一進(jìn)門，就會(huì)看到滿屋電影《賽車總動(dòng)員》里的汽車人物們，呵呵，這可是當(dāng)初在裝修房子時(shí)我精心挑選的壁紙。臥室的東北方位是我的衣柜，里面放著我不同年齡、不同風(fēng)格的衣服。東南位便是我是書桌了。桌子上有一盆外形奇特的觀音蓮，書桌上方是一個(gè)類似于書柜的書架，上面存放著各種各樣的書籍，比如幽默故事、寓言故事、科普書、更多的.是國(guó)際大獎(jiǎng)系列叢書等。俗話說(shuō)：“書是補(bǔ)充人體的靈魂之鈣”，只要閑的時(shí)候，我便會(huì)從上面拿一本書來(lái)讀，在我的心目中，它們可都是比黃金白銀還重要的東西呢。

　　與我臥室相鄰的，也就是房子的東南方就是爸爸媽媽的臥室，客房和他們的房間相對(duì)著。我的臥室座南門朝北，正好對(duì)著書房與衛(wèi)生間。

　　怎么樣，這就是我的家，你們喜歡嗎？

　　六年級(jí)的作文 60

　　在成長(zhǎng)的道路上，我慢慢學(xué)會(huì)了，經(jīng)歷了一次又一次的嘗試，一次又一次的曲折，或者一次又一次的失敗和成功。我仍然試著，試著舉手發(fā)言，試著洗衣服，試著學(xué)習(xí)吳彼打字……一次又一次的嘗試是一種經(jīng)歷，也是生活中不變的規(guī)則。

　　從小我的數(shù)學(xué)就是個(gè)軟肋。再努力也達(dá)不到預(yù)期的效果。我不是丟了小數(shù)點(diǎn)，就是算錯(cuò)了。我要么多寫零，要么少寫單位。數(shù)學(xué)高手云集的這個(gè)班，——慘！

　　。是數(shù)學(xué)競(jìng)賽，對(duì)于這種競(jìng)賽，我已經(jīng)麻木了，心底已經(jīng)決定不參加這個(gè)選項(xiàng)，這種注定的嘗試是絕對(duì)不會(huì)做的`！但是，看著大家開(kāi)心的報(bào)名，卻有些不是滋味。也許，不放棄的動(dòng)力又復(fù)活了，我其實(shí)也做過(guò)這種嘗試。

　　我下了百倍的功夫，一遍一遍的看著老師畫的題，想著一遍一遍的做題的方法…

　　考試到了，一連串的問(wèn)題從我眼前飄過(guò)。我無(wú)奈地?cái)傞_(kāi)雙手，一個(gè)個(gè)克服困難。然而，那些方字和數(shù)學(xué)符號(hào)并沒(méi)有給我一點(diǎn)啟發(fā)。再看題還是一塌糊涂，不知道從何說(shuō)起。我嘆了口氣，看著三角形，為一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字發(fā)愁，時(shí)間慢慢流逝。我

　　我沮喪地走出考場(chǎng)，握緊的手冰涼，指尖的冷汗還沒(méi)有退去，心里的傷幾乎無(wú)法形容。過(guò)了幾天，卷子下得像雪一樣，果然，可怕。心里默然，我在想：這種嘗試真的只是失敗嗎？我遭受失敗真的是正義的嗎？不，不是！另一個(gè)聲音尖叫道，只有在失敗中才會(huì)有收獲。正是在嘗試的失敗中，智慧才會(huì)成長(zhǎng)，能力才會(huì)提高，人性才會(huì)升華，勇敢嘗試才值得在意。我靜靜地想了想，在思考中得到了答案。

　　雖然我失敗了，但我仍然為我的失敗感到驕傲。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)嘗試是一個(gè)蛻變，一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，每個(gè)人都必須經(jīng)歷。在嘗試中，輸贏是成長(zhǎng)的暗示。我，在嘗試中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)釋放內(nèi)心，嘲笑嘗試中的挫折！

　　六年級(jí)的作文 61

　　水靜靜地流著，像一顆美麗的翡翠，在陽(yáng)光下有著動(dòng)人的顏色。湖面上的荷花就像一團(tuán)團(tuán)的紅云和一層層的船云。磨盤那么大的荷葉上滾動(dòng)著晶瑩的水珠，有的像戀人的眼淚，有的散落成細(xì)小的碎球，閃爍著五顏六色的光彩。湖水像母親溫柔的手撫著荷花，一望無(wú)際的荷花田煙霧繚繞，湖兩岸的山又深又亮，映在清澈的水中，水漬清晰。巖石陰影閃閃發(fā)光，相互反射。在清澈的水面之間巡航，就像“在圖畫世界里旅行的人”。

　　這就是杭州的風(fēng)景區(qū)，人間天堂——西湖！

　　西湖之美不僅在于自然之美，還在于人之美。在一副臉紅的樣子出現(xiàn)之前，他們已經(jīng)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了；當(dāng)星星已經(jīng)布滿夜空時(shí)，他們回來(lái)得很晚。是他們讓西湖變得美麗。他們是城市的美容師——普通的環(huán)衛(wèi)工人。

　　在任何時(shí)候，我們總能看到他們簡(jiǎn)單而難忘的身影。是否是炎熱的夏天；現(xiàn)在還是寒冬；無(wú)論是晴天還是瓢潑大雨；無(wú)論清晨還是夜晚，他們都用勤勞的雙手默默奉獻(xiàn)，共同創(chuàng)造美麗的西湖。

　　他們的職業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道。他們?cè)谖骱�兩岸塵土飛揚(yáng)的道路上勤奮工作。無(wú)論是面對(duì)游客的'怨恨還是不可預(yù)測(cè)的天氣，他們都默默無(wú)聞地為西湖的美麗做出了貢獻(xiàn)。

　　他們樸實(shí)的面容和品味，就是西湖上的風(fēng)景點(diǎn)。他們陪伴西湖走過(guò)了幾十個(gè)春秋，也經(jīng)歷了與西湖的跌宕起伏。他們用掃帚掃除了城市的文明；是他們用簸箕把城市的整潔帶了出來(lái)；正是他們每天早上演奏工人運(yùn)動(dòng)的第一個(gè)音符。他們?cè)谄椒仓袆?chuàng)造出非凡的美。

　　就像春天連綿不斷的絲雨，讓湖水碧綠細(xì)膩；它們像夏天明媚的陽(yáng)光，映出西湖的美景；它們就像秋天的涼風(fēng)，吹出美麗動(dòng)人的西湖；他們好像冬天下大雪，補(bǔ)上了西湖的潔白。他們是西湖最美的人。

　　六年級(jí)的作文 62

　　淚，大概我們都流過(guò)，它是我們情感的流露，或后悔，或悲傷，或喜悅，但我的每一次流淚都記憶深刻。

　　我忘不了那一次因后悔而流的淚。我以前二年級(jí)的時(shí)候，喜歡不經(jīng)過(guò)別人同意就拿別人的東西。有一次，我又把沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意的筆帶回了家，家長(zhǎng)在家長(zhǎng)群里一個(gè)一個(gè)地詢問(wèn)，最后還是媽媽從我的書包里找到了那支筆，事情才告一段落。當(dāng)時(shí)媽媽一邊打我，一邊教訓(xùn)：“你要是再不經(jīng)過(guò)別人的同意，拿別人的東西，看我不把你的屁股打成一朵鮮紅的花來(lái)�！薄拔以僖膊桓伊耍瑔琛�—”我像一只大花貓一樣哽咽著，流下了后悔的淚水。

　　忘不了那一次因傷心而流淚。在五歲時(shí)養(yǎng)過(guò)一條狗，我們給她取名為旺旺，它全身雪白，走起路一搖一擺的，可愛(ài)極了。我特別喜歡跟旺旺在一起玩，每次都能玩很長(zhǎng)時(shí)間。它陪我度過(guò)了許多快樂(lè)的日子，可是后來(lái)它變得不愛(ài)吃東西了，整天沒(méi)精打采的。我問(wèn)媽媽：“媽媽，這是怎么啦？”媽媽表情嚴(yán)肅地說(shuō)：“旺旺老了，不能再繼續(xù)陪我們了�！蔽乙幌氲揭�慢慢分開(kāi)，不禁流下了淚水，這一次是悲傷的淚水。

　　忘不了那一次因喜悅而流的淚。我不是特別喜歡跳舞，但是我還是參加了團(tuán)體舞蹈的比賽，離比賽只有三天了，我心里特別緊張，希望我們團(tuán)體能贏得金獎(jiǎng)，這可是我唯一拿手的技能？我們?nèi)绻�有空閑時(shí)間的'話，就聚在一起練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，到了比賽那一天，在舞臺(tái)上，我們調(diào)整好了心態(tài)，面帶微笑專注地跳舞，我們的動(dòng)作快、柔、美，最后我們一路過(guò)關(guān)斬將，竟得了亞洲國(guó)際青少年金獎(jiǎng)。聽(tīng)到獲獎(jiǎng)消息的那一刻，我激動(dòng)地哭了，這一次是喜悅的淚水。

　　每一次流淚的背后都有一個(gè)難忘的故事，我從這些故事中懂得了情感的珍貴，學(xué)會(huì)了珍惜所擁有的一切，懂得了有付出才會(huì)有收獲的道理。

　　六年級(jí)的作文 63

　　你可曾注意你這雙勤勞又樸實(shí)的雙手嗎？我們每天都在勞動(dòng)，差不多天天都要靠這雙手來(lái)創(chuàng)造財(cái)富！有人非常愛(ài)惜這雙手，天天都要給它涂上護(hù)手霜，讓它整天在家休息。有人也愛(ài)惜這雙手，而是天天在和手一起創(chuàng)造幸福。我覺(jué)得讓手勤勞地為人民創(chuàng)造幸福的人，才是真正地愛(ài)這雙手！

　　每個(gè)人的這雙手，都是美麗的。關(guān)鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù)，為人民創(chuàng)造幸福，這才是真正的美！勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來(lái)；工廠里的工人利用這雙手來(lái)做出更好的產(chǎn)品；老師們利用這雙手來(lái)教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動(dòng)的果實(shí)，還為別人創(chuàng)造了幸福！即使你的手上長(zhǎng)滿了凍瘡，那也是一雙美麗的手！

　　在這個(gè)星期的一節(jié)語(yǔ)文課上，我無(wú)意間在上課時(shí)，看見(jiàn)了陸老師的那雙手。我看見(jiàn)陸老師的手上，還留著去年冬天長(zhǎng)凍瘡后而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學(xué)校的工作和家里的家務(wù)活而勞累奔忙時(shí)在寒冬長(zhǎng)了凍瘡。其實(shí)生凍瘡可以說(shuō)是一件平常的事。但是這意義不同：有的人是為別人而冷長(zhǎng)起凍瘡，有的人是為辛苦而冷長(zhǎng)起了凍瘡，有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒，我停止了自己的.想象。因?yàn)閯e人這么辛苦地用自己的雙手來(lái)為我們服務(wù)，我們應(yīng)該好好地尊重別人。于是，我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課了。

　　人的這雙美麗的手啊！你蘊(yùn)含著多少不為人知的精神！沒(méi)有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么美麗，只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西，才最美！

　　六年級(jí)的作文 64

　　打開(kāi)小窗，一縷清風(fēng)淡淡的吹拂我的臉頰，放眼望去，窗外的綠色生機(jī)盎然、在我的心中立刻浮現(xiàn)出了一幅春天圖畫。

　　伴著清脆動(dòng)聽(tīng)的的兒歌，畫中首先渲染了一抹綠，那樣讓人心醉、讓人心碎的綠。在這片令人心醉的綠中，我可以發(fā)泄心中的不快，我可以閉目養(yǎng)神，讓我的心和你的心一起跳動(dòng)，讓我的呼吸和你的呼吸一起心曠神怡、嫻靜恬淡。

　　在這片令人心碎的綠中，那綠是如此的冷清，是我不寒而栗，那綠是如此的清淡，淡的好像轉(zhuǎn)瞬即逝，是我不免揪心。那綠是如此的虛無(wú)，似綠非綠、似白非白。那綠是如此的'柔弱，似乎一切的到來(lái)對(duì)它都是傷害。那綠是如此的孤獨(dú)，亦是如此的圣潔，是人心醉，更使人心碎。

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春掃去了冬的寂、冬的靜。卻也不像夏過(guò)的妖嬈，過(guò)于火熱。春風(fēng)拂過(guò)遠(yuǎn)山，把山染綠了，春風(fēng)吹過(guò)近水，把水染綠，青山碧水，好風(fēng)光好好風(fēng)光呀。

　　寫意中的煙雨朦朧亦是不可少的，春雨亦是最還的詮釋。夏雨過(guò)急，秋雨不免過(guò)于蕭瑟，冬雨要有便是奇觀了。春雨是綿綿不斷的，春雨是象征希望，是積極的，因此，春雨貴如油。

　　畫中無(wú)人則略顯空洞，倘若能添上一兩個(gè)古色古香的人，這畫就可以完美了，完美了。

　　北方的人亦是不可取，北方的漢子過(guò)于魁梧，過(guò)于粗獷，不適用于多情的香。北方的姑娘又未色潑辣、率真，亦不適于柔弱的春。江南的人則是最佳的人選，江南的男子有著與生俱來(lái)的書香氣，文質(zhì)彬彬。江南的女子不消說(shuō)，西湖湖畔的西子就是最好的詮釋。想象一下，在充滿綠的春色中，再煙雨朦朧的春色中，在古色古香的春色中。江南的才子佳人共撐一把油紙傘，緩緩地走著，走到巷子的盡頭，是多么美的意境啊。

　　六年級(jí)的作文 65

　　盼望著，盼望著，夏天披著一身綠葉在暖風(fēng)中，在知了的鳴叫聲中悄悄地來(lái)了，一切都熱鬧起來(lái)。

　　清晨，花草吸吮著甘甜的露水，回味著昨夜的美景，一只只昆蟲(chóng)翩翩起舞，在花朵旁爭(zhēng)奇斗艷，你不讓我，我不讓你。嫩嫩的小草迎著天邊的紅云，大片大片的茁壯生長(zhǎng)。人們坐著，躺著，嗅著空氣中泥土的氣息打兩個(gè)滾，踢幾腳球，或賽幾趟跑，或捉幾回迷藏。風(fēng)清涼涼的，草軟綿綿的.，好不快活。

　　正午，太陽(yáng)火辣辣得勝過(guò)火，炙烤著大地。樹(shù)上的知了叫著，樹(shù)下的大黃狗吐著舌頭，一顫一顫的。一旁傳來(lái)了一片歡笑，咦？原來(lái)是人們?cè)谒�中嬉戲。他們一些潛水，一些游泳，一些打起水仗�?lái)。遠(yuǎn)處的圖書館甚至連防空洞都擠滿了人。人們趁著午后閑暇，紛沓而至，來(lái)這里看書，納涼，別有一番風(fēng)味。

　　有時(shí)候正午的夏天又像個(gè)頑皮可愛(ài)的小孩子，說(shuō)變就變。剛才還是驕陽(yáng)勝火，轉(zhuǎn)眼又烏云密布，下起驟雨來(lái)，人們紛紛抱著頭趕回家收衣服，可不一會(huì)兒，太陽(yáng)又從烏云里走了出來(lái)。這反反復(fù)復(fù)弄得人們?cè)评镬F里，不知所措�？芍参镆唤�(jīng)這番折騰反而躥枝拔節(jié)地長(zhǎng)了起來(lái)，變得十分蔥蘢青綠了，好不奇怪。

　　傍晚，晚霞燒紅了天空。人們坐在公園的長(zhǎng)椅上談天說(shuō)地，講古論今，一會(huì)娓娓而談，一會(huì)激烈爭(zhēng)吵一會(huì)又打鬧歡笑。這些多聲部的大合唱，隨風(fēng)飄蕩，傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　夏天雖然是炎熱的，但也是清爽的，一群群嬉笑的孩子在水中與魚(yú)兒，在水中盡情的逗打、歡笑。

　　夏天像個(gè)孩子，他是清爽的、快樂(lè)的、美麗的、變化無(wú)常的！

　　六年級(jí)的作文 66

　　道是梨花不是，道是杏花不是，白白于紅紅，別提東風(fēng)情味。曾記，人在武陵微醉。“瞧，白而紅，紅而粉的桃花，一眼就映入了我的眼簾。還沒(méi)到桃園，一叢叢的”白雪“樹(shù)仿佛從天而降，如粉白、粉白的棉簾一樣。近看白茫茫、粉汪汪的桃花，滿樹(shù)都是，另人不禁發(fā)出贊嘆。

　　仙境一般美妙如詩(shī)如畫的.桃花，簡(jiǎn)直是王母娘娘的蟠桃園；美貌如仙的桃花，如同仙女下凡，灑下了一片魔發(fā)似的，好看極了。桃園中，粉、白、紅各有不同風(fēng)味，風(fēng)韻別具一格。雨，給桃花伴奏著輕柔的調(diào)子，讓桃花在和風(fēng)細(xì)雨中，翩翩起舞，跳得是那樣漂亮，那樣如癡如醉。那紅粉晶瑩的桃花，給人以超凡脫俗的美感，另人不禁醉在其中。那粉紅的桃花與眾不同，散發(fā)出濃郁的香氣，甜甜的味兒沁人心脾，讓人聞了還想聞。

　　桃花的花蕊是黃色的，如同繁星點(diǎn)點(diǎn)一般，點(diǎn)綴了桃花，做以修飾，越看越好看，越看越想看，別提有多美了。花瓣呈白色的，如同六邊形，伴著春風(fēng)，伴著細(xì)雨，漂亮極了。朵朵桃花身姿如仙女一般，亭亭立在枝頭，驕傲的展示著自身，讓人欣賞，讓樹(shù)羨慕，讓草心醉……一朵朵桃花簇?fù)碓谝黄鹆⒃跇?shù)上，遠(yuǎn)看，像毛絨絨的小球兒一樣，好玩兒極了。

　　近看，又像桃花扇一樣，同時(shí)張開(kāi)，如脂如玉如棉。那些紅紅的桃花和顏悅色地展示自身，喚醒小鳥(niǎo)歌唱；喚起溪流低吟；讓田野不再寂寞；更讓花兒爭(zhēng)奇斗艷。”桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅映淺紅，“聞著清香，看著美景，我仿佛也變成了一朵桃花，和蝴蝶一起跳舞；和蜜蜂一起訴說(shuō)；和小溪一起歌唱……

　　六年級(jí)的作文 67

　　生活中有許許多多的淚，有痛苦的淚、歡喜的淚，悔恨的淚、感動(dòng)的淚……淚已經(jīng)和我們的生活融為一體了！

　　小時(shí)候，我經(jīng)常犯錯(cuò)，而且不長(zhǎng)記性，左耳進(jìn)右耳出，一而再再而。爸爸也從小很嚴(yán)厲，每次我犯下很大的錯(cuò)誤時(shí)他都會(huì)打我，輕則用力打幾下，重則打得我全身腫痛，每次我被打都會(huì)哇哇大叫，經(jīng)常被打哭，睡覺(jué)時(shí)總會(huì)心里極不平衡地流下眼淚，同時(shí)也經(jīng)常怨自己，很后悔早知道就不該那么做了。這是痛苦，后悔的淚。

　　到了三年級(jí)的時(shí)候，我語(yǔ)文成績(jī)打小就很不好，一年級(jí)時(shí)才考70多分。爸媽既生氣又焦急，說(shuō)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)。為此，也沒(méi)少罵我。一天，爸爸去語(yǔ)文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解我學(xué)習(xí)狀況。老師說(shuō)我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，其實(shí)還有很大地潛力可以挖掘。回到家，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子你要再認(rèn)真一點(diǎn)，馬上就要面臨小學(xué)畢業(yè)了，以后你多做兩篇閱讀給老師看，讓老師給你評(píng)講�！蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，決定從此認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文。在老師的細(xì)心輔導(dǎo)下，我在期末考試，語(yǔ)文竟然考到了100分，看著試卷上鮮紅的100分，我半天才回過(guò)神來(lái)。那一剎那間，所有的辛苦都化作了淚，那是歡喜的淚。

　　前不久，我媽媽給了我五十元，讓我到外面吃早餐，我心中很開(kāi)心，畢競(jìng)剩下的早餐錢就歸我了�？僧�(dāng)我蹦蹦跳跳地走在大街上的時(shí)候，看到了一個(gè)老氣丐在大街上乞討�？吹剿�衣衫襤褸，瘦骨嶙峋，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我的.心都碎了，忍著饑餓將50元給了他。他連連道謝，飽含淚水。那是感動(dòng)的淚。

　　這就是淚，和我們的生活永不分開(kāi)。淚讓我們的情感更豐富，使我們的生活更加五彩繽紛。

　　六年級(jí)的作文 68

　　這天，君君阿姨帶我和姐姐去草莓園采草莓。我們來(lái)到了草莓園，一位叔叔出來(lái)迎接我們。草莓園可大了，一眼望去，怎樣也望不到邊，我想叔叔管理這個(gè)草莓園，必須花了不少心血。叔叔立刻要領(lǐng)著我們走進(jìn)草莓棚了，我的心開(kāi)始撲通撲通地跳動(dòng)起來(lái)，好像里面住著一頭不安分的小鹿，草莓樹(shù)究竟長(zhǎng)得什么樣貌呢？

　　來(lái)到草莓棚前，我發(fā)現(xiàn)大棚的入口又窄又小，得彎下腰才能進(jìn)去。一進(jìn)大棚，我左顧右盼開(kāi)始尋找草莓樹(shù)，但就是連樹(shù)的影兒也沒(méi)找著，我喪氣地低下頭，突然發(fā)現(xiàn)地上有一大片草莓苗，綠油油的。中間點(diǎn)綴著紅色的寶石，那就就是草莓了吧？到此刻我才明白草莓原先就是長(zhǎng)在地上，不就是掛在樹(shù)上的。我開(kāi)始仔細(xì)地觀察起草莓來(lái)，草莓確實(shí)去掛著的，只就是掛在了地上。草莓苗不高，莖中伸出一條條小枝，小枝的盡頭長(zhǎng)著草莓，所以草莓就就是掛著的了。草莓苗長(zhǎng)著綠綠的葉子，草莓頭上也戴著葉帽子，形狀像星星，但角比星星多。草莓的形狀各不相同，大部分都就是橢圓形，上圓小尖，跟愛(ài)心也有些相像。再靠近一些看，然后草莓渾身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的、白白的短毛毛，毛茸茸的，可愛(ài)極了。而草莓的顏色呢，除了我們?cè)谒�果店看�?jiàn)的鮮紅鮮紅的，竟然還有白的、青的`、半白半紅的……這天我可長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了呢！

　　觀察完了，我便拿起一只籃子開(kāi)始摘起草莓來(lái)，不一會(huì)兒，我就摘了滿滿的一籃�？粗�一顆顆又大又紅的草莓，我仿佛看見(jiàn)了一張張笑臉。想到這就是我辛辛苦苦的勞動(dòng)成果，我迫不及待拿起一顆草莓放進(jìn)嘴里嘗了嘗，好甜，一向從嘴巴甜到了心里，我忍不住大聲喊道：“我摘的草莓比蜜還甜呢！”

　　六年級(jí)的作文 69

　　又是一年清明，還記得去年的清明“簾外雨潺潺”，正是清明的代表，詩(shī)人的創(chuàng)作。今天，雖然少了雨的韻味，卻少不了春的縮影。

　　清明節(jié)要踏青，這是中國(guó)習(xí)俗中具有代表性的一個(gè)。在清明時(shí)節(jié)，聽(tīng)雨，看雨，尋找春的印記，感受大自然的美妙，真是賞心悅目。

　　沒(méi)有去南湖的機(jī)會(huì)，便在家中，也能感受到這微小的變化。我快步跑下樓去，打開(kāi)門，一股清涼之風(fēng)頓時(shí)襲來(lái)，像是對(duì)我的問(wèn)候，讓我一下子忘記了煩惱，只看見(jiàn)迎風(fēng)舞動(dòng)的草，在向我招手。

　　我跑到外面，深呼吸一口，享受這難得的.新鮮。在家里哭鬧的孩子，聽(tīng)著半導(dǎo)體的老人，此刻，都與我一樣，出來(lái)享受春的眷顧。孩子們跑上滑梯，爬上搖椅，坐上秋千；老人們坐上椅子，漫步于路邊，或看著玩耍的孩子們，嘴角也微微上揚(yáng)。

　　我在草坪邊游走，聽(tīng)草的“沙沙”聲，低頭去看，已有綠色的尖芽，從土黃色的枯草中間，奮力的擠了出來(lái)，隨著風(fēng)，也在輕輕搖動(dòng)。天空上浮著幾朵白云，既沒(méi)有燕子，也沒(méi)有喜鵲，更沒(méi)有飛回的候鳥(niǎo)。北方，春天總是讓人忽視，但是，春天卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，依舊展示著她的美麗。小區(qū)里格外喧鬧。池塘里的冰剛剛?cè)诨�，就有人下水去玩，伸手去抓深紅色的游魚(yú)。樹(shù)枝上剛剛長(zhǎng)了發(fā)芽的綠葉，就有孩子趁大人不注意，自己想爬上去。也許，這就是春天所帶來(lái)的吧。一切都是那么生機(jī)勃勃，就連凍結(jié)一個(gè)冬天的噴泉，也重新向身邊的小孩子濺起了水花。

　　我沒(méi)有蕩秋千，可我看到的，卻是蕩秋千時(shí)看不到的。真正的踏青，我想應(yīng)該就是在這草木之間，嗅覺(jué)春的氣味。

　　六年級(jí)的作文 70

　　去年暑假，我和爸爸、媽媽約好了，準(zhǔn)備舉辦一次“家庭智力比賽”。

　　暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學(xué)著電視上主持人的樣子，走到臺(tái)上，清了清嗓子說(shuō)：“現(xiàn)在，我宣布，家庭智力比賽正式開(kāi)始。首先，我們請(qǐng)紅方媽媽回答問(wèn)題：什么叫文言文?請(qǐng)舉一個(gè)例子。”媽媽聽(tīng)了，想了一會(huì)兒說(shuō)：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩(shī)詞，例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學(xué)問(wèn)或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無(wú)成�！蔽也唤�鼓起了掌，說(shuō)：“回答正確，給紅方加十分�！�

　　說(shuō)完，便轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上紅字紅棉寫了個(gè)“加10”，“下面請(qǐng)藍(lán)方爸爸作題：兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里，一小時(shí)后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么?”“嗯，這個(gè)嘛……”我見(jiàn)爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因?yàn)槟侵基Z不是一般的`鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍(lán)方減十分!下面是笑話比賽，無(wú)論說(shuō)什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂(lè)，就可以得到加分!”話音剛落，媽媽便高高舉起了手說(shuō)：“從前有個(gè)笑話大王，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮著了，那人聽(tīng)他說(shuō)他就那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的笑話大王時(shí)，便要求他說(shuō)一個(gè)字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說(shuō)了一個(gè)屁字，那人不懂什么意思，笑話大王說(shuō)：‘放也由你，不放也由你。’”我聽(tīng)了，忍不住笑了起來(lái)，就連媽媽的對(duì)手爸爸也笑了起來(lái)……

　　最后，媽媽以二十分的優(yōu)勢(shì)大獲全勝，這個(gè)“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語(yǔ)文知識(shí)，又考了我們的智力，為家庭增添了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

　　六年級(jí)的作文 71

　　今天又上了一節(jié)體育課。一上課，老師就帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。我們排隊(duì)后，老師帶我們?nèi)チ藰O點(diǎn)。我們必須爬上去，然后下來(lái)。這種運(yùn)動(dòng)是我們男孩的專利。所以女生沒(méi)有參加這個(gè)活動(dòng)，老師給她們安排了其他活動(dòng)。不過(guò)，劉麗有點(diǎn)猶豫。是的，他太瘦了。應(yīng)該歸類為女生的活動(dòng)，這樣更適合他。

　　開(kāi)始爬！劉楓、唐歡和周子怡像猴子一樣跳起來(lái)。聰明伶俐的小劉銳想出了一個(gè)完美的解決辦法，爬了上去。輪到我們班兩個(gè)大胖子了。朱文浩和鐘吉強(qiáng)面對(duì)著爬桿，雙手垂在上面，全身下沉，雙腳使勁往下蹬。沒(méi)有辦法，兩個(gè)胖子只好放棄，在一旁嘆氣，也沒(méi)辦法。

　　輪到劉麗了。當(dāng)劉麗用枯瘦的手抱住攀登繩時(shí)，很多人開(kāi)始大笑，有的甚至“噓！噓！”輸入。這時(shí)，劉麗的哥哥劉楓，抱起抱在胸前的雙臂，盯著那些起哄的人。表情很明確的告訴大家，即使在老師面前，拳頭也不會(huì)原諒任何人。大家立刻不笑了。劉麗又開(kāi)始爬了起來(lái)�？蓱z的小家伙，用盡力氣，臉色發(fā)紫，豆汗從額頭滾落下來(lái)。老師對(duì)他喊：“下來(lái)！”但他不聽(tīng)，并試圖堅(jiān)持下去。我想他隨時(shí)都會(huì)掉腦袋，摔個(gè)半死�？蓱z的劉麗！我希望我能從他下面幫助他。

　　這時(shí)，我、劉楓、鐘錦程、劉銳、朱文浩在大聲喊：“劉麗，爬起來(lái)！更加努力！”劉麗氣喘吁吁，用盡了力氣，爬到了離爬桿頂端只有一臂遠(yuǎn)的`地方。

　　“好！”下面的人大喊：“堅(jiān)持��！”“嘿，劉麗抓住了爬桿的頂端！”

　　所有的人都為他鼓掌�！昂�！”老師還對(duì)他喊：“好，下來(lái)�！�

　　當(dāng)劉力落地的時(shí)候，我們所有人都開(kāi)心的圍住了他，一起把劉力扔到了天上。喊出：“劉麗，你今天真棒。我們都為你高興。”平時(shí)我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)劉麗的堅(jiān)持，但是這個(gè)體育課讓我們重新認(rèn)識(shí)了劉麗。

　　劉麗，你真棒！

　　六年級(jí)的作文 72

　　隨著“啊”的一聲尖叫，全班60多雙眼睛齊刷刷地盯向了我，只見(jiàn)一股鮮血順著我的鼻孔“吧嗒吧嗒”地滴在了地上。

　　這件事發(fā)生在我一年級(jí)的下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，那天班主任崔老師正在上語(yǔ)文課，忽然我覺(jué)得鼻子有點(diǎn)癢，就用食指順著鼻孔邊慢慢往里摳，越摳越往里，這下不癢了，正享受著呢，不知怎么一用力，突然鼻子一熱，我就知道大事不好，流鼻血了。

　　崔老師一見(jiàn)狀，連忙放下手中的'粉筆，快步走到我跟前，拿起一張餐巾紙，撕下一半，揉了揉，就往我鼻孔里塞，同學(xué)們也開(kāi)始七嘴八舌地議論著。老師示意同學(xué)們安靜，然后抓起講臺(tái)上的那包餐巾紙，帶我急匆匆地跑進(jìn)了衛(wèi)生間。打開(kāi)水龍頭，她一邊用涼水拍打著我的額頭，一邊更換著塞在我鼻子上的紙，我只覺(jué)得渾身上下的血直往鼻子上涌，眼看著換的紙?jiān)絹?lái)越多，可還是血流不斷，垃圾桶里面血跡斑斑的紙堆了一層，我嚇得不敢說(shuō)話，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。天哪！我會(huì)不會(huì)死掉啊，想到這兒，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。崔老師見(jiàn)我的鼻血還是止不住，很是心疼，就帶我飛奔到了醫(yī)務(wù)室。

　　到了醫(yī)務(wù)室后，醫(yī)務(wù)阿姨拿著剛消過(guò)毒的紗布，在上面噴了點(diǎn)藥，拿鑷子把它卷起來(lái)，使勁地塞進(jìn)我的鼻孔，塞得緊緊的，這個(gè)鼻孔一點(diǎn)兒也透不上氣了，有點(diǎn)疼，但我也不敢作聲，然后醫(yī)務(wù)阿姨溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事兒了，孩子，一會(huì)兒就好了！”崔老師陪我在醫(yī)務(wù)室呆了半天，血終于止住了，我們心中的那塊大石頭總算落地了。

　　都怪我自己，要不是我亂摳鼻子，就不會(huì)流那么多的血，也不會(huì)讓老師跟著擔(dān)驚受怕，這件事給了我很大的教訓(xùn)，我以后再也不敢亂摳鼻子了。

　　六年級(jí)的作文 73

　　小時(shí)侯，我總喜歡依偎在媽媽溫暖的懷抱里，聽(tīng)媽媽講故事，我也喜歡聽(tīng)，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！边@首歌，我覺(jué)得我的媽媽就是世界上最好的媽媽，我是世界上最幸福的孩子。我對(duì)媽媽那種深深的.愛(ài)永遠(yuǎn)記在心里。

　　記得有一次吃晚飯，媽媽煮了兩個(gè)咸鴨蛋，媽媽把兩個(gè)，咸鴨蛋都切開(kāi)了，然后把蛋黃剜出來(lái)夾到我的碗里。自己則把蛋清 剜出來(lái)吃。我很奇怪底問(wèn)：“媽媽你為什么總是吃清，而每次都讓我吃黃。”媽媽看了我一眼，笑了笑說(shuō)：“我愛(ài)吃蛋清唄�！蔽矣謫�(wèn)：“蛋清好吃嗎？”好吃啊。我剛想說(shuō)我也要吃蛋清，可低頭一看，蛋清已經(jīng)被媽媽吃光了。當(dāng)時(shí)我心里非常生氣，我想，媽媽真自私，好吃的凈留給自己吃，還把不愛(ài)吃的蛋，黃給我吃。氣得我晚飯沒(méi)吃幾口就離開(kāi)了飯桌。

　　可沒(méi)過(guò)幾天，我看媽媽又煮咸鴨蛋了。這一回，媽媽剛把鴨蛋切開(kāi)，我趕緊拿起一半，急忙把蛋清剜在我的碗里。我?jiàn)A起一塊蛋清放進(jìn)嘴里一吃，這才知道這蛋清遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上蛋黃那么香而此時(shí)，我才明白，媽媽給我的才是真正好吃的，而留給自己的原來(lái)是不好吃的。我真后悔那天在心理還怨恨媽媽。媽媽這種默默無(wú)聞的愛(ài)，使我永遠(yuǎn)記在心間。

　　媽媽在對(duì)我的學(xué)習(xí)上也非常關(guān)心，每到周末，媽媽也不能在家休息。還要陪我去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)英語(yǔ)。每天晚上，媽媽都認(rèn)真的檢查我的作業(yè)。如果有不懂得的地方，媽媽總是耐心地給我講解。直到我完全地理解了才為止。

　　媽媽無(wú)論是在生活上還是學(xué)習(xí)上，都給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽的愛(ài)。我只有努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)媽媽的愛(ài)。

　　六年級(jí)的作文 74

　　華富小學(xué)是我的學(xué)校，名頭不大，也不甚華麗，門口的大石碑上刻著學(xué)校的名字，名字邊便是一張不知被誰(shuí)粘上去的海報(bào)。

　　進(jìn)門右手邊有一棵大大的木棉樹(shù)，和教學(xué)樓一樣高，似乎是因?yàn)樽匀辉�因，木棉�?shù)向西傾斜，給人一種搖搖欲墜之感。每當(dāng)木棉樹(shù)開(kāi)花之際，我們一些學(xué)生就會(huì)跑到木棉樹(shù)下?lián)烀藁�，不用�?lái)紡布，只用來(lái)玩兒。

　　教學(xué)樓從空中看下去是一個(gè)“口口”字形，一共五層，每一層都種有簕杜鵑，不過(guò)現(xiàn)在花多數(shù)已經(jīng)凋零了。 學(xué)校操場(chǎng)不大不小，兩個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)足球場(chǎng)，當(dāng)然足球場(chǎng)比真的小了不少。足球場(chǎng)西邊因?yàn)樘叩锰�多，只剩下稀稀疏疏這兒一株、那兒一叢的綠草了，綠草邊被踏成沙地。

　　足球門說(shuō)是足球門，不如說(shuō)是一個(gè)鐵框，沒(méi)有球網(wǎng)。每當(dāng)我坐在球場(chǎng)邊，看向天邊，想到還有一年便要和同學(xué)們分離，心中不免一陣惆悵。 籃球場(chǎng)邊種著一排白樺，那白樺樹(shù)皮已被同學(xué)們常年累月的撕扯，從“粗壯”變成“瘦小”。“剝多了樹(shù)會(huì)哭的，會(huì)流血的�！蔽乙荒昙�(jí)的時(shí)候就時(shí)常告誡自己�；@球場(chǎng)上的學(xué)生練著勾手、上籃等花哨的動(dòng)作，不得不承認(rèn)，這動(dòng)作很帥，但一旦失手，在眾女生面前可也很掉面子。 操場(chǎng)前的住宅的墻上總有些火星文。潔白的墻已被時(shí)光之水沖成淡黃，上面有些黑斑，那可能就是所謂歲月的痕跡吧。

　　一放學(xué)，主席臺(tái)、風(fēng)雨球場(chǎng)上就會(huì)堆滿花花綠綠的'書包，籃球場(chǎng)上傳來(lái)“踩場(chǎng)”的聲音，主席臺(tái)前小女生們跳著皮筋。而我，則坐在遠(yuǎn)處的小榕樹(shù)下，享受微風(fēng)，享受風(fēng)把樹(shù)葉摘下來(lái)放在我的頭上，享受一片只屬于我的寧?kù)o。

　　六年級(jí)的作文 75

　　“沙，沙，沙”一陣又一陣清脆的聲音從窗外傳來(lái)，是怎么回事呢?哦，原來(lái)不知什么時(shí)候，春雨悄悄的下起來(lái)了。

　　我走出屋子，只看見(jiàn)那雨絲就像牛毛一樣細(xì)，像針兒一般尖。聚集在一起，撒向大地。

　　春雨輕輕的下著，用那纖嫩的小手撫摸著花兒，小草，一朵花兒看見(jiàn)下春雨了，把腰挺得直直的，把臉洗得干干凈凈的，還把全身弄得香香的，好像再說(shuō)：“瞧!下春雨了，我一定要打扮得漂漂亮亮的，再加上春雨送給我那一顆顆晶瑩剔透的珍珠，到那時(shí)，我一定是最美的!”花兒們?nèi)悍紶?zhēng)艷，一片姹紫嫣紅的景象。小草也變得碧綠碧綠的`，手牽著手使勁往上長(zhǎng)呢!一只小鳥(niǎo)在電線桿上“嘰嘰喳喳”的叫著，如同一位擁有婉轉(zhuǎn)歌喉的音樂(lè)家正在唱歌呢!漸漸的，一只飛來(lái)了、兩只飛來(lái)了、三只、四只……全部的鳥(niǎo)兒都飛來(lái)了，它們?cè)陔娋�桿上盡情地歌唱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如五線譜，譜寫著春雨的贊歌。

　　雨還在飄灑，看著雨，我仿佛看到田野里的油菜花開(kāi)得更艷了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃一大片。你看!這時(shí)的農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了花，正笑呵呵的說(shuō)：“今年莊稼又有好收成了!”這真是‘春雨貴如油’啊!

　　不知什么時(shí)候，雨悄悄的停了。正如它來(lái)的時(shí)候一樣，來(lái)去都那么優(yōu)雅，靜悄悄的來(lái)，靜悄悄的去。我打開(kāi)窗戶一股清新的空氣向我襲來(lái)，里面還含雜著一些花香味!忽然，我的眼睛一亮，看見(jiàn)小草更綠了，花兒更艷了，柳樹(shù)正垂下頭在湖邊梳頭發(fā)，照鏡子呢!人們也容光煥發(fā)，生機(jī)勃勃，臉上掛著一絲微笑呢!看著，想著，我情不自禁地吟誦起：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�

　　六年級(jí)的作文 76

　　3月12日，風(fēng)和日麗，這天是植樹(shù)節(jié)，是個(gè)讓我們向往已久并激動(dòng)萬(wàn)分的日子，我們小記者沐浴著和熙的春風(fēng)去陽(yáng)山鎮(zhèn)植樹(shù)了。一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，快樂(lè)無(wú)比。

　　不知不覺(jué)就到達(dá)目的地了，我們一個(gè)個(gè)興沖沖地跑下車，大家手里有的拿著小鏟子，有的帶著水。這時(shí)，老師大聲叫著：“集合了！集合了！”大家趕緊都跑了過(guò)來(lái)，排成了一條象“長(zhǎng)龍”似的隊(duì)伍，跟著老師來(lái)到植樹(shù)的地方。老師首先給我們講了植樹(shù)的`規(guī)則，然后我們就開(kāi)始行動(dòng)了。我和我的伙伴選擇了一把大鏟子和一棵茁壯的小樹(shù)，并挑了一塊肥沃的土地準(zhǔn)備將它們種在那兒。

　　開(kāi)始種樹(shù)了，我二話沒(méi)說(shuō)就拿起鏟鍬挖土，不一會(huì)兒，樹(shù)坑就挖好了。我和小伙伴們小心翼翼地將小樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑中并用手扶直了；同時(shí)，伙伴用鐵鍬把周圍一部分松散的泥土放進(jìn)坑里并用腳踩踏實(shí)。然后我們看了看，感到不怎么結(jié)實(shí)，又繼續(xù)干了起來(lái)……經(jīng)過(guò)這樣反復(fù)的填土和踩土，終于把小樹(shù)給栽了進(jìn)去。我再抬頭看看周圍的同學(xué)們，只見(jiàn)他們有的拿著鋤頭挖樹(shù)坑，有的用鐵鍬鏟土，有的搬動(dòng)著小樹(shù)苗，還有的拿著小桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧：那邊的男同學(xué)干得滿頭大汗，也顧不上擦一把；這邊的女同學(xué)，她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦。看到這些，我滿心歡喜、干勁十足！最后，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時(shí)間，我一定常來(lái)看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長(zhǎng)。

　　在臨走之前，我給小樹(shù)澆了點(diǎn)水，小樹(shù)喝足了水，隨著微風(fēng)輕輕搖動(dòng)，好像在跟我們致謝呢！我希望每一個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、不亂砍濫伐，但愿我們的生活環(huán)境越來(lái)越好。

　　六年級(jí)的作文 77

　　從我記事開(kāi)始，父親對(duì)我的管教一直都是非常嚴(yán)厲的，沒(méi)有絲毫的呵護(hù)。而母親卻時(shí)常在父親訓(xùn)斥我的時(shí)候，過(guò)來(lái)安慰我，親愛(ài)我。這使我更加確信，爸爸是不愛(ài)我的，只有媽媽疼愛(ài)我�？墒�，有一次的經(jīng)歷，卻改變了我的這一信念。

　　在別人家的小孩三、四歲的時(shí)候，都是爸爸背著的，或者自己騎著兒童車，爸爸在旁扶著。而我卻沒(méi)有享受到這一待遇。

　　那一年，我三歲半。有一天，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“我今天教你騎自行車。”我當(dāng)時(shí)愣了一下，然后十分欣喜地答應(yīng)了。在我剛剛騎上車子的時(shí)候，感覺(jué)非常簡(jiǎn)單，因?yàn)楹筝喌膬膳赃�有兩個(gè)小車輪，使車的.穩(wěn)定性增強(qiáng)了，我一小會(huì)就學(xué)會(huì)了�？墒�，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸卸掉了兩旁的小車輪，我卻失去了信心，車子騎起來(lái)就不那么穩(wěn)了。車子一會(huì)兒東倒，一會(huì)兒西偏，爸爸就彎著腰在我的后面跟著。我越練越起勁，這可苦了爸爸，因長(zhǎng)時(shí)間彎腰，再想站直就很困難。但爸爸看我正在興頭上，也沒(méi)讓我停下。等我感覺(jué)差不多的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)爸爸滿頭大汗。我有些過(guò)意不去，說(shuō)：“我累了，歇一會(huì)，好嗎?”

　　等停下來(lái)，我也才發(fā)覺(jué)自己也很累，再看看自己剛才摔倒時(shí)碰破的手掌膝蓋，心理不是個(gè)滋味。但我回頭看到爸爸在那一個(gè)勁的用手捶打著自己的采時(shí)，我頓時(shí)忘記了自己的傷痛，走到爸爸跟前，說(shuō)：“爸爸，來(lái)，我?guī)湍愦繁��！?/p>

　　在爸爸的身后，我一邊給爸爸捶背，一邊注視著爸爸的頭發(fā)，這才發(fā)覺(jué)爸爸已經(jīng)有不少白發(fā)了。也是在那一刻，我才體會(huì)到了爸爸的不容易，才體會(huì)到了爸爸為了這個(gè)家所付出的汗水，才體會(huì)到了爸爸對(duì)我的愛(ài)，而這一切，平時(shí)爸爸卻隱藏得那么完美，那么深沉……

　　母愛(ài)是偉大的，但今天讓我分明感受到了，父愛(ài)也同樣偉大。我在心底默默地為父母祝�！�…

　　六年級(jí)的作文 78

　　我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“想爺爺了沒(méi)有?”“想了�！蔽液孟裨趹�(yīng)付差事似的說(shuō)著，說(shuō)完便去玩了。那時(shí)，我覺(jué)得很奇怪，爺爺為什么總要問(wèn)我想他了沒(méi)有，不是才一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面嗎?但我哪里知道，在這一星期我玩的時(shí)候，爺爺卻在家里牽掛著我。

　　我了解牽掛的時(shí)候，是在每次奶奶給我打電話時(shí)。奶奶每次給我打電話時(shí)，都會(huì)問(wèn)我飯吃了沒(méi)有、身體好著沒(méi)有、每天早上喝牛奶沒(méi)有、學(xué)習(xí)怎么樣……每次我都會(huì)想，我上個(gè)星期不是都說(shuō)過(guò)了嗎?怎么還要問(wèn)。每次我總會(huì)迫不及待地說(shuō)：“噢，好，奶奶再見(jiàn)。”而奶奶聽(tīng)完后，先是遲疑一下，然后說(shuō)一聲：“好�！弊詈蠓畔码娫挕：髞�(lái)我才明白，奶奶是想通過(guò)電話傳達(dá)她對(duì)我的牽掛、對(duì)我的思念，而我卻總以為她很?唆，總想掛斷電話。

　　我學(xué)會(huì)牽掛是在一次爺爺生病的時(shí)候。那天我去看爺爺，進(jìn)門后卻看見(jiàn)爺爺躺在床上，我問(wèn)奶奶，爺爺怎么了?奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么，爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽(tīng)到這，我便向門口走去，奶奶問(wèn)我干什么去?我說(shuō)去買面包，奶奶說(shuō)買點(diǎn)普通的`就行了。在車上我想，如果買普通面包就可以省下錢去買書看，但最后我還是停留在一家很好的面包房前，走進(jìn)去挑選了一些爺爺最愛(ài)吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴，但我卻很高興。

　　回到家，我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃，爺爺開(kāi)心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說(shuō)這件事，說(shuō)我懂事了。

　　原來(lái)牽掛就在我們身邊，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。

　　六年級(jí)的作文 79

　　今天中午我們的飯碗中多了一道特別的點(diǎn)心——粽子，這粽子是迎接端午，我們年級(jí)組織學(xué)包的，我包的粽子在別的同學(xué)碗里。

　　其實(shí)包粽子是一門技術(shù)活。首先要準(zhǔn)備蘆葦葉、糯米、紅棗和棉線。首先把蘆葦用開(kāi)水燙一下，這樣就不容易破裂。把葉子擺好三片，從中間折成螺狀，用勺子盛一些米進(jìn)去，再放一個(gè)大大的紅棗，接著再次倒米蓋住紅棗。完成后把卷在后面的葉子往前一折，蓋住螺形口，把長(zhǎng)出來(lái)的葉子向右折一下，用棉線扎緊。為了更牢固，用嘴咬住，另一端就好操作了，我多繞了幾圈，線繩縱橫交錯(cuò)地五花大綁在那個(gè)可憐的小粽子上。說(shuō)得容易，做起來(lái)就不一樣了，在包的過(guò)程中，我遇到了挫折。

　　我把葉子從中間卷成螺形，但是螺形不好看，于是又重卷了幾次，終于好看了，可是剛要倒入米的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蘆葉上破了一條縫，我換了一片，卷一下，又有一片葉子裂了一條縫，我無(wú)可奈何，等換了四片葉子后，才勉強(qiáng)卷成了一個(gè)螺形，灌入米，放入棗包好，線繩扎好。才扎好，發(fā)現(xiàn)葉子又裂開(kāi)，我花了九牛二虎之力，包了個(gè)開(kāi)口粽子。我嘆了口氣，氣憤地將米和棗從縫中擠出來(lái)，說(shuō)：“這真是個(gè)粽子開(kāi)口錢包”！

　　還有一次，包的時(shí)候還算順利，可到了后面扎線的時(shí)候，這粽子原來(lái)應(yīng)是錐形的粽子，變成了平面三角形，被我壓扁了，搞得我哭笑不得。

　　我們這次包的粽子還要送給周圍幫助過(guò)我們的人，為了讓每一位老師、護(hù)學(xué)的警察、孤獨(dú)的老人……都能吃到，我包了十幾個(gè)。其中有幾個(gè)是我獨(dú)創(chuàng)的袖珍型粽子：用一片葉子包成的，因?yàn)槊蹢椞�大了，只能改成赤豆做包心了�?/p>

　　品嘗著同學(xué)們的粽子，覺(jué)得自己動(dòng)手包的粽子比媽媽、奶奶包的都好吃一百倍，這是我永遠(yuǎn)忘不掉的美好的記憶。

　　六年級(jí)的作文 80

　　每個(gè)人都有自己的家，但裝修風(fēng)格各不一樣。今天我要向大家介紹我的家。

　　我的家一進(jìn)家門，首先映入眼簾的是一張鑲著白邊的黑色西餐桌。桌子的右邊是廚房，左邊是客廳。廚房里煤氣灶、電磁爐、微波爐一應(yīng)倶全。進(jìn)入客廳，米黃色的沙發(fā)前是一臺(tái)32英寸的液晶電視。電視機(jī)上方掛了一幅我畫的油畫，畫的是一望無(wú)際的草原，用棕色鑲金畫框裱起來(lái)后顯得格外漂亮。

　　我家共有三個(gè)房間，主臥是爸爸媽媽的，次臥歸我，客房留給了外公外婆。現(xiàn)在，我來(lái)介紹我的房間。推開(kāi)桔紅色的門，正對(duì)房門的是一排依墻而做的大衣柜，衣柜的右邊是我的小床，床頭的墻上掛了一個(gè)辣椒狀的床頭燈，開(kāi)關(guān)一按從辣椒里伸出的燈泡就會(huì)發(fā)出紅色的光。辣椒里面是一個(gè)鬧鐘，鐘的下面是兩個(gè)小人，每天隨著“嘀嗒、嘀嗒！”的鐘聲搖擺。這個(gè)床頭燈就像是我的好伙伴，每天晚上，我躺在那柔軟的小床上，枕著昏暗的紅光，聽(tīng)著兩個(gè)小人“嘀嗒、嘀嗒！”的催眠曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨，我的這個(gè)小伙伴又唱起“鈴鈴鈴……”的歌謠叫我起床。小床的對(duì)面放著我的古箏。每當(dāng)我特別高興或者心情不愉快時(shí)，我都喜歡彈上一曲，讓歡快的琴聲釋放我的快樂(lè)，請(qǐng)憂郁的曲調(diào)驅(qū)逐我的煩惱。古箏的上方也掛著我的'一張畫，那是一幅水墨工筆畫，瞧，那片片碧綠的荷葉中冒出的那朵朵艷麗的荷花正沖我笑呢。

　　我房間的窗戶是三面透光的，我的寫字臺(tái)依窗而建，像一個(gè)凸字。如果用眼時(shí)間長(zhǎng)了，站起來(lái)透過(guò)窗戶就可以看到小區(qū)的花園。一個(gè)小書柜搭在了寫字臺(tái)的左邊，右邊是一張電腦桌。平常寫作業(yè)遇到了問(wèn)題，轉(zhuǎn)椅往左轉(zhuǎn)就可以到書柜查找資料，往右轉(zhuǎn)就可以上網(wǎng)查找資料，夠方便的吧。

　　我喜歡我這個(gè)設(shè)計(jì)人性化，充滿溫馨的家，你呢？

　　六年級(jí)的作文 81

　　風(fēng)，刮著單薄的衣服，洗車的聲音在耳畔流淌著。

　　黑暗中，除了時(shí)有時(shí)無(wú)的車燈，落下的，就我一人了。走在大路上，但還是有雜草擦在身上，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲狗叫，將我嚇的一抖，不禁加快了腳步，想快點(diǎn)走出這個(gè)鬼地方。

　　“真不該下來(lái)！”抱怨聲在風(fēng)的撕裂下，飄散。

　　“汪”

　　狗的叫聲從身后的小巷子沖出，回頭望，又猛的轉(zhuǎn)回來(lái)，再也不敢向后看。

　　沙子，在腳下滾動(dòng)，“嚓！”油下入鍋中的聲音，在這黑暗中顯得嘹亮。可能也是同我這樣的`人到家了吧，我這樣幻想，便加快了腳步，但耳朵，還盯著那聲音，聽(tīng)著每一個(gè)翻炒的動(dòng)作，直到我們之間隔的夠遠(yuǎn)了，才放棄。

　　走到最黑的地方了，一絲光都透不進(jìn)來(lái)，整個(gè)黑暗的囚籠中，仿佛只有我那手表的光在無(wú)力地掙扎。不知走了多久，心里突然想向回走，這“山洞”，好似沒(méi)有盡頭，只有蟲(chóng)鳴，黑暗。

　　突然，一道光直逼入眼睛。

　　沒(méi)看錯(cuò)，一定是路燈！

　　我跑過(guò)去，眼前橙黃色的路燈，排成了兩隊(duì)，我如一個(gè)新人，第一次來(lái)這，激動(dòng)，耳畔，也傳來(lái)了音樂(lè)，老式，不潮流，但，總好給人一種親切。

　　來(lái)到樓下，聲音，跑似的，溜走了，慘白的燈，倒映出我和門的影子。

　　“咔，叮”

　　我跑上樓。

　　“1、2、3……”我念到，數(shù)著樓梯，光，被墻驅(qū)走了，樓里，似乎被墨水刷了一遍，看不到，扶手上的灰塵早就顧不上了，抓得死死的，向高處奔去。

　　“呼”

　　舒了一口氣，到了那紅窗簾前，那是最真實(shí)的。

　　顫抖的拿出藥匙，插入門內(nèi)，打開(kāi)！光沖了出來(lái)，渾身解脫了似的，恐懼隨著光，藏到了心里的最深處，洗衣機(jī)，現(xiàn)實(shí)的在耳畔轟鳴。

　　這時(shí)，是光，最亮的時(shí)候了。

　　六年級(jí)的作文 82

　　星期三，是個(gè)令人振奮和激動(dòng)的日子。為什么呢？因?yàn)槲覀兣e行了8字跳繩比賽。

　　一次次艱苦的訓(xùn)練，一滴滴因?yàn)榕�力而落下的汗水，迎�?lái)了此次比賽。作為運(yùn)動(dòng)員，我很激動(dòng)。坐在操場(chǎng)上，回想這兩周——我從一個(gè)見(jiàn)到繩子就發(fā)抖的小孩，到已經(jīng)會(huì)跳的快樂(lè)學(xué)生，變化真大。

　　很快，就輪到了我們四（4）班比賽了。站在那兒，我看著繩子甩動(dòng)了一圈又一圈，聽(tīng)見(jiàn)繩子重重打在地上的聲音，以及心臟“咚咚”跳動(dòng)的聲音。

　　還沒(méi)來(lái)得及思考，只聽(tīng)一聲尖銳的哨聲，比賽開(kāi)始了。緊跟著的是一陣陣的吶喊聲。一趟又一趟過(guò)去了�？粗�眼前那根飛快甩動(dòng)的`繩子，有點(diǎn)兒慌了：天哪！我跳得過(guò)去嗎？前面的人已經(jīng)斷了四五次了！我整個(gè)人似乎要暈過(guò)去了一般�？煽吹綇堚曎�，我一下子清醒過(guò)來(lái)：只見(jiàn)她絲毫不怕繩子的猛烈攻擊，輕輕沖到繩子中間，再靈巧一躍，跳了兩個(gè)后，一點(diǎn)兒也不拖泥帶水，猛地沖了出去。對(duì)呀！她也跳過(guò)去，那么我，也會(huì)跳過(guò)去！于是，我就毫不猶豫地奔了進(jìn)去。果然，我成功了！

　　看著前面的隊(duì)友如此身輕如燕，靈巧地跳過(guò)去了，便會(huì)忍不住偷偷高興�？煽吹剿さ沟耐瑢W(xué)，我的心上似乎被死死纏上了一圈又一圈的繩子，莫名有一種說(shuō)不出的難受。繩子越來(lái)越快，而我后背的汗也不住地往下淌，整個(gè)人似乎被汗水浸濕了。

　　此時(shí)，我不禁起了放棄的心思，可又轉(zhuǎn)念一想：怎么能辜負(fù)大家的心愿呢？再忍一會(huì)兒吧！

　　“嘀——”又一聲哨響。只有二十趟。我也“助了一臂之力”�。�

　　算了，已經(jīng)都過(guò)去了，我們都努力過(guò)了！

　　六年級(jí)的作文 83

　　漢字有著豐富的文化內(nèi)涵，我覺(jué)得讓我感受最深的漢字是——淚。

　　我曾流過(guò)傷心的淚水。

　　星期五，我們的實(shí)習(xí)老師楊老師的實(shí)習(xí)期結(jié)束了。那天中午，全班同學(xué)都很傷心。有的人表面沒(méi)啥變化，其實(shí)內(nèi)心有種說(shuō)不出來(lái)的難受。還有些人失聲痛哭。像我是屬于那種背地里默默流淚的人。

　　幾個(gè)美術(shù)好的同學(xué)，還為楊老師畫了一幅精美的板報(bào)。班長(zhǎng)組織大家為老師唱了一首《送別》。我邊哭邊唱，最后干脆不唱了，只是哭。我很傷心，我有很多話想跟老師說(shuō)，可是沒(méi)有那個(gè)機(jī)會(huì)了。

　　我也流過(guò)悔恨的淚水。

　　也是星期五，我把同學(xué)惹哭了。一整天我都很后悔。原因是那天課間玩游戲的時(shí)候，我不小心撞到了她。她轉(zhuǎn)過(guò)身，正好和我對(duì)視。我看闖了禍，游戲也沒(méi)玩了，邊走邊回頭看。我看她也沒(méi)說(shuō)什么，我就回教室了。

　　我以為事情就這樣過(guò)去了，我們還是好朋友。沒(méi)想到又一個(gè)下課我去找她，她卻說(shuō)：“你還沒(méi)跟我道歉呢！”我的臉一下子就紅了，小跑回我的座位。晚上，我翻看著我們之前的合影，越想越后悔，不知不覺(jué)間眼淚打濕了照片。就這樣事情一直拖著，一天一天過(guò)去……直到現(xiàn)在我倆還沒(méi)有和好。每當(dāng)看到她的身影，我都悔恨不已，我早就應(yīng)該向她道歉。

　　我還流過(guò)感動(dòng)的淚水。

　　還是星期五，我發(fā)燒了�？赡苁且�?yàn)槲以谕饷嫱媪艘簧砗�，被冷風(fēng)一吹，著了涼。媽媽一聽(tīng)到這個(gè)消息，就連夜從外地趕回家，回來(lái)看我�？赡芪也〉奶珖�(yán)重，媽媽到家的時(shí)候我已經(jīng)迷迷糊糊的了。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在我耳邊說(shuō)：“怎么病的.這么嚴(yán)重��！多少度�。砍酝藷�藥了嗎？”

　　我直接睡到了第二天，這才知道媽媽昨晚一夜沒(méi)合眼，一直守在我身邊。我怕的臉上不斷流下大顆大顆的感動(dòng)的淚水。

　　我喜歡“淚”，這是我感受最深的漢字！

　　六年級(jí)的作文 84

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，野草，纖細(xì)的身材，套著一身翠綠外衣的野草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片嫩綠。外表上看起來(lái)弱不禁風(fēng)，可是骨子里透著的卻是比其他植物都堅(jiān)強(qiáng)有毅力的韻味。

　　雖沒(méi)有花那么芬芳，沒(méi)有樹(shù)那么高大，但我相信，它比任何植物都有頑強(qiáng)生命力。它只是一顆裝飾大自然的裝飾品，但千棵萬(wàn)棵野草卻能鋪滿全世界！沒(méi)有人關(guān)注它，他只依靠天氣的不確定來(lái)給自己增添營(yíng)養(yǎng)，但它活得比任何植物都新鮮，有朝氣！它的根牢牢扎進(jìn)土地，雖小，卻敢于迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)！

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，野草們剛剛接受過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，棵棵活力四射，光彩照人。我和幾個(gè)同學(xué)就在這草坪上等著爸爸媽媽來(lái)接。閑著無(wú)聊，我們便在草坪上玩游戲。我們先比誰(shuí)能把草踩得不能直起來(lái)了就算贏了�？墒遣还芪覀�?cè)趺从昧Φ夭龋�野草總是�?huì)再一次站起來(lái)。這下，誰(shuí)都沒(méi)有贏。而被我們踩過(guò)的野草根本沒(méi)有沾上鞋印或因?yàn)椴冗^(guò)而病懨懨的'樣子。相反，野草們卻愈加生機(jī)勃勃。我們又進(jìn)行了第二個(gè)游戲，誰(shuí)能躺在草坪上誰(shuí)就贏了�？纯吹故呛�(jiǎn)單，可野草堅(jiān)強(qiáng)毅力比我們想象的還要堅(jiān)強(qiáng)。躺在草坪上，就像把針扎在身上一樣疼，而且野草竟沒(méi)有被我們的體重壓倒。

　　生活中，到處都有困難或挫折，我覺(jué)得生活中我們就應(yīng)該像野草一樣堅(jiān)貞不屈。面對(duì)挫折，我們不能向挫折低頭，應(yīng)該昂首挺胸，經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。即使失敗了，也不能氣餒，只要再站起了，繼續(xù)挑戰(zhàn)挫折，我相信一定會(huì)克服的。

　　曾經(jīng)有首歌，就叫《野草》：

　　“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的野草……”

　　六年級(jí)的作文 85

　　從前，在北邊的山林里，有一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo)。

　　有一天，阿芭拉女王來(lái)到山上，她捉下了樹(shù)上的神鳥(niǎo)。回去的路上，神鳥(niǎo)對(duì)阿芭拉說(shuō)：“您帶我走的時(shí)候不能說(shuō)話。您的飾品可以替您說(shuō)話�！倍�環(huán)說(shuō)：“你講吧，我們正聽(tīng)著呢。”

　　“行，我給你們講一個(gè)故事�！鄙聒B(niǎo)說(shuō)，“在一個(gè)村子里有四個(gè)男孩，然后他們四個(gè)親如兄弟，整天在一塊兒玩。一天，這四個(gè)朋友決定到外地去學(xué)一門技術(shù)，于是他們就出發(fā)了。四個(gè)人從早走到晚，來(lái)到一個(gè)城鎮(zhèn)里，分別在金匠家、紡工家、木匠家、修行人家里留了下來(lái)，開(kāi)始學(xué)習(xí)手藝。”

　　“十二年后，四個(gè)伙伴又聚在一起了。他們決定回村子。在回村子的路上，他們?cè)谝粋�(gè)林子里過(guò)夜，他們商量說(shuō)應(yīng)該有人守夜。第一個(gè)是木匠，他用木頭刻了一個(gè)女娃娃。第二個(gè)是織工，他替女娃娃織出了衣服。第三個(gè)是金匠，他做了些首飾給女娃娃。最后一個(gè)是修行人，他使女娃娃有了生命。第二天早上，他們四個(gè)人開(kāi)始為這個(gè)女娃娃爭(zhēng)吵，每個(gè)人都說(shuō)女娃娃應(yīng)該是自己的`。”

　　神鳥(niǎo)門耳環(huán)：“耳環(huán)，你說(shuō)女娃娃應(yīng)該屬于誰(shuí)？”耳環(huán)回答說(shuō)：“屬于給她生命的人�！币宦�(tīng)這話，阿芭拉女王生氣地說(shuō)：“你真笨，你不配讓我戴。給她生命的是上帝，然后雕刻她的是她的父親，替她織衣服的是她的兄弟，只有打扮她的才配做她的丈夫，所以她屬于金匠�！�

　　神鳥(niǎo)說(shuō)：“得，您說(shuō)話了�！闭f(shuō)完，神鳥(niǎo)飛走了。

　　阿芭拉說(shuō)：“我怎么忘了我答應(yīng)神鳥(niǎo)不說(shuō)話了。唉，然后算了吧確實(shí)沒(méi)辦法捉回它了。”說(shuō)完，阿芭拉女王就回去了。

　　六年級(jí)的作文 86

　　盼著呢，終于盼著下雪了。今年的雪就像一個(gè)遲到的女孩。為了彌補(bǔ)遲到，她在天上掉了很多六瓣晶瑩的雪花，一旦掉了，就停不下來(lái)。剎那間，白雪公主披上了一件威武的軍裝.“丁——鈴——鈴”像棍子一樣把學(xué)生趕出教學(xué)樓。學(xué)生們涌向操場(chǎng)。

　　大雪紛紛落下，雪花在空中以各種姿勢(shì)飛舞，或飛舞，或盤旋，或筆直快速地落下，在地上蔓延。雪花如鵝毛，柳絮，蒲公英種子，飄飄落下，多么化妝如玉的世界！整個(gè)城市都包裹在一層銀里，尋找著董爺爺為城市做的新衣服。雪落在學(xué)校操場(chǎng)上，它是如此的白，以至于它在學(xué)校操場(chǎng)上放了一件外套。銀色的雪和藍(lán)色的天空真的像一幅美妙的畫。下雪天的操場(chǎng)已經(jīng)變成白色了。有的同學(xué)打雪仗，把別人的音樂(lè)打得合不攏嘴，被打的人喘著氣組成更大的`雪球反擊；有的雪人，成堆的白雪，在凍得通紅的學(xué)生手里，變成了可愛(ài)的雪人；有些人在光滑的地面上滑雪，起初尖叫著，然后像閃電一樣滑過(guò).課間休息時(shí)，操場(chǎng)成了孩子們的天堂。風(fēng)越來(lái)越大了。那一小片云變成了厚厚的白云，慢慢地升起，擴(kuò)大，漸漸地遮住了天空。雪下得很小。突然，大片的雪落下來(lái)。風(fēng)呼嘯著，暴風(fēng)雪來(lái)了。一瞬間，黑暗的天空與雪海融為一體，一切都消失了。我們像孩子一樣快樂(lè)地玩耍，但是老師們很不開(kāi)心，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里快樂(lè)的玩耍會(huì)影響月考。然而好景不長(zhǎng)。玩了一節(jié)課，老師發(fā)了禁令：“不許再玩雪，否則影響月考”。老師又嘆了口氣說(shuō)：“如果今天舉行月考，我就讓你享受玩雪的樂(lè)趣�！�。學(xué)生們聽(tīng)了，都?xì)g呼起來(lái)。這一招真是高明。我們班考了第三名，老師也同意我們的條件。

　　六年級(jí)的作文 87

　　我的家是一個(gè)普通的、快樂(lè)的、溫馨的家。

　　我的家很窮，它沒(méi)有大房子和小轎車，而且我家動(dòng)不動(dòng)就搞金融危機(jī)。我家的電腦是一修再修，被修的煩了，成了一個(gè)所謂的彈簧，你弱它就強(qiáng)，開(kāi)機(jī)時(shí)要使勁按一下主機(jī)的開(kāi)關(guān)，它才能打開(kāi)，如果你按得輕，開(kāi)2秒鐘后，又關(guān)上。

　　我的家又很富有，是因?yàn)槲壹矣泻芏鄷�，爸爸媽媽和我都喜歡看書。不是有句話這樣說(shuō)嗎“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我們家的黃金都藏在書柜里呢。

　　我的爸爸是一個(gè)愛(ài)干凈的人。每天出門前，把頭發(fā)梳得一絲不亂，把皮鞋擦得油光锃亮。我的爸爸還是一個(gè)不愛(ài)浪費(fèi)糧食的人。我們家的剩飯、剩菜都是爸爸吃，而且吃得津津有味。記得我小時(shí)候吃蘋果，常常只吃淺淺的一圈，爸爸不嫌我臟，拿起來(lái)將蘋果吃的只剩蘋果把和蘋果籽，爸爸還好睡大覺(jué)，為此，媽媽經(jīng)常說(shuō)爸爸是一個(gè)“豬”，一個(gè)愛(ài)干凈、睡懶覺(jué)、不挑食的豬。

　　我的媽媽是一個(gè)忙碌勤勞的人，整天忙工作，忙家務(wù)，還要操心我的學(xué)習(xí)和日常生活，因此，媽媽說(shuō)她每天都過(guò)的很充實(shí)。媽媽不漂亮，但她愛(ài)打扮。每天早上，媽媽都往手上倒一些東東，往臉上拍。無(wú)論時(shí)間多么緊張，媽媽早上必要干的一件事就是抹化妝品。我說(shuō)：“別浪費(fèi)時(shí)間了，就你那臉再抹也不會(huì)變美了�！眿寢寘s說(shuō)：“我這樣子和非洲黑人比，那我就是最美的了�！蔽掖笮Γ�“媽媽，人家黑人可是以黑的流油為美的`，你這不白不黑，到哪里都是最丑的�！闭媸且粋�(gè)愛(ài)臭美的媽媽！

　　我呢，是我們家的開(kāi)心果，經(jīng)常給媽媽講笑話和發(fā)生在我們班里有趣的事，給爸爸出腦筋急轉(zhuǎn)彎，可爸爸就是不會(huì)轉(zhuǎn)彎。我還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書，愛(ài)練武術(shù)和喜歡電腦的一個(gè)人。

　　你覺(jué)得我的家怎么樣？

　　六年級(jí)的作文 88

　　現(xiàn)在，電視和各種媒體都在呼吁人們提高環(huán)保意識(shí)，可又有多少人能真正地在認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性和緊迫性？又有多少人能從生活中的小事做起，身體力行地節(jié)約每一滴水，每一度電？

　　地球就像一個(gè)大家庭，而人類就是這個(gè)大家庭的一員。如果我們繼續(xù)肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境，那將鬧出了一個(gè)天大的笑話：自己把自己趕出了家園。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。在奶奶的帶領(lǐng)下，我的家已經(jīng)開(kāi)始了勤儉的生活。首先是我的奶奶，她的節(jié)約意識(shí)最強(qiáng)。每次我寫完作業(yè)，奶奶就叮囑我關(guān)掉臺(tái)燈。在奶奶的倡導(dǎo)下，我家的'燈泡都換上了節(jié)能的白熾燈泡。它雖不美觀，但照明效果特別好，而且非常省電。爸爸每周少開(kāi)兩次車。每次去超市，爸爸總想著帶上幾個(gè)布袋子裝東西。媽媽的做法很簡(jiǎn)單，她用洗菜的水澆花、沖廁所，用洗衣服的水擦地板。我也把沒(méi)有用完的作業(yè)本拿出來(lái)重新使用，把用過(guò)的練習(xí)紙一張一張收好，做數(shù)學(xué)驗(yàn)算或是畫畫時(shí)再翻過(guò)來(lái)用。因?yàn)槲抑�道紙都是用木漿制成的，生產(chǎn)紙張還要消耗大量的水和電。為了減少樹(shù)木的砍伐，讓珍貴的水資源，煤資源更長(zhǎng)遠(yuǎn)地為人類所有，我就從這些小事兒做起吧。

　　其實(shí)，我們要做的事情還很多。夏天外出時(shí)，自己隨身帶上一瓶水，盡量少買礦泉水。一次性的塑料瓶會(huì)給社會(huì)帶來(lái)很多的麻煩；冬天過(guò)年時(shí)，我們不放煙花和爆竹，濃濃的硫磺氣體污濁了空氣，滿地的紙屑給清潔工帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。

　　多一分破壞，我們的地球就減少一分綠色；多一分保護(hù)，我們的家園就增加一分美麗。為了我們的現(xiàn)在，也為我們的將來(lái)，請(qǐng)大家馬上覺(jué)醒，立即行動(dòng)。

　　六年級(jí)的作文 89

　　中秋節(jié)到了，桂花又開(kāi)了。

　　在江濱公園里，有一片桂花樹(shù)，每年花開(kāi)時(shí)，媽媽總帶我去聞那桂花的香味。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子，又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò)，瞧！那一棵棵婆娑的桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿地飄呀飄，飄落下來(lái)，飄到了草地上。一片片黃黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的香味，飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開(kāi)雙臂驚呼：“桂花雨！媽媽，這就是桂花雨！”多么浪漫，多么奇妙，多少夢(mèng)幻��！我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉……我順手拾起了幾朵小桂花，仔細(xì)欣賞，桂花有四個(gè)花瓣，中心沒(méi)有花蕊，單單看上去并不顯眼。我放在手中，還不到一分鐘，桂花似乎等不及了，香氣就從我的指縫里四散飄了出來(lái)。

　　滿樹(shù)金黃細(xì)小的花兒，在樹(shù)枝上排擠得密密麻麻，點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的'芳香，襲人心懷，沁人肺腑，使人久聞不厭。每一朵桂花都想用自己的清香吸引來(lái)者的注意，都希望自己比周圍的花都香一些，于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息，引得每一個(gè)過(guò)客都在樹(shù)下駐足品悟。

　　桂花，曾經(jīng)并未使我心動(dòng)，也未使我心歡，可今天，當(dāng)我走進(jìn)它，聆聽(tīng)漫天花之語(yǔ)時(shí)，它的無(wú)言，早已勝過(guò)了有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴了我它所有的美麗，同時(shí)，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對(duì)我訴說(shuō)它的舞姿繽紛。

　　月亮圓了，桂花開(kāi)了，今年的桂花格外的香，格外的美！

　　六年級(jí)的作文 90

　　我的讀書經(jīng)歷我現(xiàn)在是一個(gè)挺愛(ài)讀書的人，但以前卻不同，現(xiàn)在回想起來(lái)就像是發(fā)生了一次特別的經(jīng)歷。當(dāng)上幼兒園時(shí)，我特別喜歡聽(tīng)故事，每天晚上，都要讓媽媽給我講故事。

　　可是，每次我都“賴帳”。因?yàn)槊刻煳掖饝?yīng)媽媽故事，聽(tīng)兩個(gè)故事就睡覺(jué)，可是講完了兩個(gè)故事我就特別興奮，想知道下。一個(gè)故事是什么，非要纏著媽媽再講幾個(gè)。漸漸的，我上了小學(xué)一年級(jí)，那我自認(rèn)為自己認(rèn)識(shí)的字很多，就拿起《三國(guó)演義》這本書津津有味的看起來(lái)，可是我連第一章都沒(méi)看完，就有許多不認(rèn)識(shí)的字，自己也不愿意看了。那時(shí)，我覺(jué)得看書枯燥無(wú)味，便不喜歡讀書了。每當(dāng)媽媽當(dāng)我去讀書的時(shí)候，我就發(fā)脾氣似的，說(shuō)一聲：“我看不懂！”我上了三年級(jí)，我也知道了許許多多有關(guān)讀書的名言警句，如：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神；書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書中自有顏如玉，書中自有黃金屋……

　　在聽(tīng)到這些名言后，我就感到不理解，就產(chǎn)生了一些疑問(wèn)：書怎么會(huì)是營(yíng)養(yǎng)品呢？書就是書，怎么還有黃金屋？我便帶著這些問(wèn)題來(lái)到不喜歡的'書中來(lái)尋找答案。就在尋找答案時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了讀書。我第一次感到書中原來(lái)有這么多知識(shí)啊！我就像是一只小鳥(niǎo)，書就是我盡情飛翔的天空�，F(xiàn)在，書就是我的一位“老師”，我一有不懂的問(wèn)題就來(lái)找我的“老師”，它一定能給我一個(gè)讓我滿意的答案。我在書的王國(guó)中遨游，也得到了許多回報(bào)，它不僅擴(kuò)大了我的知識(shí)面，也提高了我的寫作能力。

　　從此，書成了我生活中的一部分，成了我形影不離的好朋友！

　　六年級(jí)的作文 91

　　熱茶在午后醺醺的陽(yáng)光下散發(fā)著清香，時(shí)而濃烈時(shí)而悠長(zhǎng)，煙霧在杯口徘徊流轉(zhuǎn)。陽(yáng)光把影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，說(shuō)著時(shí)光在飛快地輪轉(zhuǎn)。而記憶中，一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。

　　時(shí)光像流水不停地潺潺流動(dòng)。有些回憶在不知不覺(jué)中好似成了美酒佳釀。

　　躲在樹(shù)蔭下，望著你雪白的身影，充滿著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒，在心底偷偷留下你的倩影。校園里，你聰明伶俐，能言善辯而又活潑開(kāi)朗，沒(méi)有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。

　　時(shí)光好像走得很慢，在你我相熟時(shí)。那時(shí)的你天真爛漫，然后害羞時(shí)臉上浮起兩朵紅暈，像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時(shí)，那時(shí)的時(shí)光像清酒，純香甘甜，無(wú)憂無(wú)慮。我們歡笑著，玩樂(lè)著，帶著簡(jiǎn)單的情緒度過(guò)每一天�；貞浻涗浵挛覀円煌�放聲大笑的日子。

　　時(shí)光拉進(jìn)我們的距離，我們彼此熟悉了。轉(zhuǎn)眼間，我們已成為了朋友。因?yàn)檎{(diào)座位，我坐到了你的`身旁。假裝安靜的我們，內(nèi)心其實(shí)都興奮不已，看著你捂著嘴偷笑，我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴，眼睛瞪著我，手上還使著勁，我討好地向你求饒，心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑，悲哀時(shí)我們一同哭泣。然后我們?cè)跇翘萆匣问幹�雙腳，我們?cè)诓賵?chǎng)上享受著日光浴，與你一起的日子都成為完美的回憶。

　　進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)后，你我像橡皮糖天天粘在一起。我們同樣有一肚子壞水，常拉他人下水。但時(shí)光像沙漏，越流越少。應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我很多時(shí)候不能陪你，不能理解你的心事，你卻善解人意說(shuō)著沒(méi)關(guān)系。也許因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越穩(wěn)重，生活也不允許我們無(wú)憂無(wú)慮，但我想有些事是不會(huì)變的。

　　關(guān)于你的回憶那么色彩繽紛，回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會(huì)一向珍藏下去。

　　六年級(jí)的作文 92

　　俗話說(shuō)：“男兒有淚不輕彈”�？晌覅s不是這樣，我經(jīng)�？蓿�連我都不知道自己哭了多少次。不過(guò)，我哭后幾天就忘記了。那一次的哭泣，只有那一次，我哭得刻骨銘心，永遠(yuǎn)都不能忘記。

　　那是在前兩年五一長(zhǎng)假的時(shí)候。我們一家人去雙河鎮(zhèn)姨媽家玩，表哥表姐也跟隨著我們一起去玩，可姨媽家遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么好玩，我們無(wú)聊極了。這時(shí)，表姐突然說(shuō)到：“我記得這附近有一條河，我們四處找找吧！”“嗯”我和表哥幾乎同時(shí)回答道。

　　果真，我們逛了幾圈，發(fā)現(xiàn)了一條流著嘩嘩聲的清澈小河，水不深，只有半個(gè)膝蓋那么深，水清澈見(jiàn)底，連小沙子就看得清清楚楚。表哥見(jiàn)了，連忙把鞋襪脫了下來(lái)，往河那邊趟�！疤鞖膺@么熱，下來(lái)吧！”表哥對(duì)我說(shuō)，我想也沒(méi)想，便跟著表哥下去了。

　　起初我們玩的很開(kāi)心，可是玩著玩著我就覺(jué)得腳下有點(diǎn)痛，把腳一拿出來(lái)，只見(jiàn)被玻璃劃開(kāi)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`口子，鮮血直往外涌，看了這些，我險(xiǎn)些暈倒了過(guò)去。我連忙跑到岸上，表姐已經(jīng)跑回家叫大人了，我用手按住傷口，臉上的淚直往下流，嘴里還喊著：“媽媽，快來(lái)啊。”整個(gè)世界仿佛都昏暗了起來(lái)，鄉(xiāng)間的小路只有我一個(gè)人，鮮紅的血滴在草地上，形成了鮮明的對(duì)比，我用手不停的去打著地面，靜謐的小村莊里只聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲。媽媽一會(huì)就到了，抱起我，直往鄉(xiāng)里的衛(wèi)生院跑，我的腳被縫了七針，兩個(gè)星期沒(méi)有上學(xué)。

　　以后，每當(dāng)我做任何事前，我總要思考一下，問(wèn)自己這件事能不能做，做了后有什么危險(xiǎn)，會(huì)出現(xiàn)什么情況。因?yàn)槲彝�不了那天流下的淚，和腳下的傷疤。

　　六年級(jí)的作文 93

　　也許每個(gè)人基本上都離不開(kāi)學(xué)校的生活，因?yàn)槲覀儚男《家�受到教育，�?lái)讓自己得到知識(shí)成長(zhǎng)自己，然而當(dāng)我們拿著那一紙證書的時(shí)候，我們得到了什么，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的文憑，那么其他的呢?也許是緣分讓天南海北的莘莘學(xué)子相遇，也許是緣盡讓本來(lái)陌生但現(xiàn)在已經(jīng)熟悉的同學(xué)又要走向陌生，也許是環(huán)境讓不知道為什么上學(xué)的我們走到了一起學(xué)習(xí)，而我們真的學(xué)到了什么嗎?對(duì)于學(xué)校道一生再見(jiàn)，大學(xué)的幾年，我們帶著滿腔的熱血有著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，幾年以后我們帶著平庸的心歸回故鄉(xiāng)，對(duì)于自己道一生珍重，我們已經(jīng)不再是那個(gè)曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的.同學(xué)少年，我們要學(xué)會(huì)在接下來(lái)的社會(huì)中好好的走下去!

　　曾經(jīng)我們帶著微笑，帶著希望，帶著幻想或是帶著一種微妙的心來(lái)到了這里，慢慢的我們帶著沉穩(wěn)，帶著責(zé)任，帶著現(xiàn)實(shí)或是一種穩(wěn)重的心離開(kāi)這里，我們學(xué)到了什么，也許是人生的一種脫變!有多少學(xué)子認(rèn)為自己大學(xué)的即便已經(jīng)沒(méi)有了目標(biāo)，已經(jīng)把自己對(duì)生活的所有憧憬給抹殺，其實(shí)并不是學(xué)校抹殺了我們的希望，而是自己的心靈更加的成熟了，已經(jīng)不再去幻想了，而是在想象著現(xiàn)實(shí)，其實(shí)這種改變是一種走向成熟的標(biāo)志!

　　當(dāng)我們離去的時(shí)候，我們回頭看著同樣的學(xué)校，說(shuō)不出是什么感覺(jué)，但卻再也沒(méi)有我們剛進(jìn)入學(xué)校的那段時(shí)間感覺(jué)到新鮮了，我們開(kāi)始回想著幾年的生活了!一路走來(lái)，或精彩，或平凡，但我們發(fā)現(xiàn)自己真的已經(jīng)變了!

　　再見(jiàn)了，陪伴我們多年的學(xué)校，你永遠(yuǎn)就是那樣默默的矗立著，卻一直在改變著一屆又一屆的學(xué)子，也許你奪走了太多人的天真，但你卻給予了很多人一種成熟!

　　六年級(jí)的作文 94

　　“爸爸媽媽，你們辛苦了！”在這個(gè)幸福的家庭里，我一向想對(duì)你們說(shuō)…。

　　媽媽，您對(duì)我的學(xué)習(xí)要求從來(lái)都很嚴(yán)格。每一天早上您都要我讀十分鐘英語(yǔ)。記得上個(gè)學(xué)期有一天，我睡過(guò)頭了，讀英語(yǔ)的時(shí)候因?yàn)閾?dān)心遲到，所以沒(méi)有用心。您輕聲對(duì)我說(shuō)：“孩子，我這但是為你好呀，如果你每一次都像這樣應(yīng)付了事，那不就浪費(fèi)了許多讀書的時(shí)間嗎？你要明白，一年之計(jì)在于春；一天之計(jì)在于晨�。　蹦菚r(shí)，我還不懂，我只明白我要遲到了，就一個(gè)勁的哭。您一看，就生氣了：“敬酒不吃吃罰酒！不管怎樣樣，你得給我讀完才能去上學(xué)！”當(dāng)我好不容易結(jié)結(jié)巴巴的讀完后，您還但是不滿意，可您看了看表，7：25了，還有5分鐘就遲到了，您才讓我去上學(xué)。我邊跑邊委屈的想：難道讀英語(yǔ)比我上學(xué)還重要些嗎？要遲到了，我哪還顧得上吃早餐��？我急忙跑往學(xué)校。人坐在教室里，肚子卻唱起了空城計(jì)。

　　“叮鈴鈴”下課了，老師把我喊進(jìn)了辦公室，我納悶：我做錯(cuò)了什么嗎？結(jié)果一進(jìn)辦公室就看到了媽媽熟悉的身影，旁邊放著一碗熱騰騰的米粉，剎那間，我的委屈，我的誤解全融化在媽媽濃濃的眼神中了……

　　爸爸，您但是多么的幽默和風(fēng)趣，您總但是在我不開(kāi)心的時(shí)候逗得我哈哈大笑。記得有一次我因?yàn)橄x(chóng)牙疼而哭了。您盡管心里著急，但還但是邊讓我口含鹽水邊給我扮鬼臉，講笑話，笑得我忘記了疼，結(jié)果口中的鹽水“砰”的射到了您的西裝上，濺成了一朵難看的'花朵。

　　在我的生活和學(xué)習(xí)中，爸爸媽媽就像兩位守護(hù)寶貝的天使，他們讓我的童年充滿快樂(lè)，充滿夢(mèng)想，充滿期望……。爸爸媽媽，你們辛苦了！我會(huì)用自己的優(yōu)異的成績(jī)和健康的身心來(lái)回報(bào)你們的！

　　六年級(jí)的作文 95

　　錢塘江畔，有一顆璀璨的珍珠，一座美麗的城市，它就是我的家鄉(xiāng)——杭州。說(shuō)起我的家鄉(xiāng)，它可是馳名中外的游覽勝地哩。舉世聞名的西湖，被譽(yù)為天下奇觀的錢塘江大潮，千年古剎靈隱寺，譜寫歷史的抗金名將岳飛的岳王廟……引來(lái)無(wú)數(shù)中外游客，處處美景惹人醉！

　　家鄉(xiāng)的湖很美。杭州更是因西湖而美麗。西湖三面環(huán)山，層巒疊翠，碧波蕩漾。湖中有島，三潭印月成了杭州的標(biāo)志。湖周圍的千年古塔高聳入云；千年古剎，梵音悠揚(yáng)。亭臺(tái)樓閣，古樸典雅；佳花名木，姿態(tài)萬(wàn)千；碑額詩(shī)聯(lián)，比比皆是。這里的湖光山色，美得如詩(shī)如畫，你看了一定會(huì)為她的美麗所傾倒！

　　家鄉(xiāng)的山很美。來(lái)到玉泉植物園，沿著山間蜿蜒而上的小路，漫步在幽靜的林蔭之下，奇花異木撲面而來(lái)：靈峰的梅花，帶有異國(guó)情調(diào)的美國(guó)紅杉，日本的碧桃，希臘的油橄欖……高的、矮的，大的、小的，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。腳旁，百花爭(zhēng)奇斗艷：紅的、黃的'、白的、粉的、藍(lán)的、紫的，紅似火，白似雪，粉似霞……一朵朵，一叢叢，花香沁人肺腑。山的靈氣秀色，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，定會(huì)讓你流連忘返。

　　家鄉(xiāng)的人很美。無(wú)論你走到哪里，都可以看到真誠(chéng)的眼光、含笑的臉。在商店里，售貨員熱情服務(wù)；在公共汽車上，駕駛員禮貌周到；在公共場(chǎng)所里，人們笑臉相迎……精神文明蔚然成風(fēng)。

　　家鄉(xiāng)不但湖美、山美、人美，而且物產(chǎn)富饒。杭州絲綢、西湖龍井茶、王星記扇子、張小泉剪刀……琳瑯滿目，它們暢銷國(guó)內(nèi)外，深受人們的喜愛(ài)。

　　如今，我的家鄉(xiāng)更美了。如今的杭州不僅是一座名副其實(shí)的花園城市、“全國(guó)環(huán)保模范城市”、“全國(guó)文明城市”、“世界旅游城市”，還是一座適合人類居住、學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)、旅游的“人間天堂”。

　　六年級(jí)的作文 96

　　綠蘿生于自然，身上有許多大自然的秘密。

　　綠蘿，原本生長(zhǎng)于所羅門群島，憑借其獨(dú)特的魅力而傳遍全球，走進(jìn)千家萬(wàn)戶。

　　在我的家中，冰箱上的一盆綠蘿十分顯眼。它枝葉繁茂，最長(zhǎng)的一根枝條從盆上出生，慢慢延伸，竟然長(zhǎng)了三米。母親把它貼到墻上，竟從左邊的墻順著房頂，粘到了右邊的墻上。

　　湊近了看。綠蘿的職業(yè)彎彎曲曲。從最初的枝開(kāi)始，每隔大約7厘米，就從主枝的頭上直直鉆出一枝新枝來(lái)，這新枝就繼續(xù)著老枝的使命。而在這新枝長(zhǎng)出的地方，老枝長(zhǎng)出一枝像缺了一段的圓柱一樣的枝條，在它的末端又冒出一片嫩綠的葉片。而老植的另一側(cè)，又長(zhǎng)出一個(gè)突起的“小瘤”。

　　綠蘿最可愛(ài)的便是它的葉子。那小枝的中間是空的，到了末端就完全張開(kāi)，變成了心形的.葉子。它的正面是墨綠色的，充滿著生機(jī)；反面是淡綠色的，與正面形成鮮明的對(duì)比。正反兩面的顏色就像是畫家染上去的一般。在翠綠與墨綠的底色上，一條主脈貫穿了整片葉子，許多細(xì)脈又從主脈上發(fā)散出去，遍布整片葉子。而在這葉子上，又有許多規(guī)律的凸起與凹陷。整片葉子就如一幅畫般美麗。

　　綠蘿的生命力十分頑強(qiáng)，幾天不澆水，它的葉子也仍不枯黃，但他的枝葉會(huì)耷拉下去。這時(shí)，只要你慷慨地給他澆上足夠多的水，它就能重現(xiàn)生機(jī)，像一個(gè)容光煥發(fā)的少年。

　　綠蘿繁殖的方式也十分簡(jiǎn)單，只需從它長(zhǎng)出新枝的地方剪下一段，泡在水中或埋在土里，就能獨(dú)立生長(zhǎng)。

　　當(dāng)然，綠蘿最大的用處就是可以凈化空氣。把它放在家中，就能吸收有害氣體，讓家里的空氣更加清新。

　　綠蘿只是大自然的一個(gè)縮影。在大自然中，還有更多的秘密等著我們探索。

　　六年級(jí)的作文 97

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”鬧鐘的聲音在耳邊回響著，我仍不愿從被窩里探出頭，用手在床頭柜上一陣亂摸，摸到鬧鐘之后，迅速關(guān)掉了鬧鈴。又過(guò)了十分鐘，鬧鐘又一次響了，我不耐煩地拿過(guò)來(lái)一看：“天哪！七點(diǎn)二十了！再不起床就要遲到了！”

　　我像彈簧木偶一樣一下子坐起來(lái)，拉開(kāi)衣柜，胡亂拿出一件衣服套上，再穿上一條褲子，就來(lái)到衛(wèi)生間。唉！再見(jiàn)了被窩！我在心里默默想著，迅速洗臉、梳頭，然后迅速跑向廚房的冰箱前，拉開(kāi)箱門拿出一個(gè)冰面包，背上書包就出了門。

　　我來(lái)到了走廊，這時(shí)的電梯仿佛被凍住了一般，平時(shí)幾秒鐘就可以走兩層樓，現(xiàn)在一直卡在了27樓，停著一動(dòng)不動(dòng)。我心里好像有兩塊大石頭在摩擦，急得好像要擦出火花。但電梯偏要和我作對(duì)，我越急，它越慢，走一層停一層。急也沒(méi)用，還不如整理一下。我邊想邊把鞋帶整理好，再打開(kāi)冰面包吃了起來(lái)。電梯終于到了，我走了進(jìn)去。

　　電梯里有兩個(gè)比我小一些的學(xué)生。其中小一點(diǎn)的那個(gè)咬著手指，皺著眉頭，腿不斷地抖著，他的身體語(yǔ)言仿佛在說(shuō)：“糟了！要遲到了！”大一點(diǎn)的那個(gè)費(fèi)力地背著書包，駝著背，一手撐在電梯壁上，眼睛瞇縫著，一副沒(méi)睡醒的樣子。旁邊有一個(gè)中年大叔，他不停地低頭看著手機(jī)，眉頭微蹙，嘴角向下，仿佛在說(shuō)：“怎么辦？上班遲到了可是要扣錢的.！”在右邊，還有一個(gè)小伙子，他戴著耳機(jī)，沒(méi)精打采，眼窩深陷，好像在說(shuō)：“唉，我昨天晚上不該熬夜，不該那么晚才睡……”

　　電梯終于停在了一樓，我一路飛馳，終于在七點(diǎn)四十分趕到了學(xué)校，進(jìn)入了教室。剛坐到座位上，老師進(jìn)來(lái)了。

　　啊，這真是一個(gè)忙碌的早晨。

　　六年級(jí)的作文 98

　　冬天，最令人陶醉的自然是雪景，雪是潔白，美麗，而可愛(ài)。雪那潔白而不刺眼的色彩是最刺眼的，就算是天上的云朵，海上的浪花，在它面前也似乎遜色了。雪總是在人不知不覺(jué)時(shí)，悄悄地來(lái)到人世間，它們給房子，樹(shù)木，都披上了華麗的銀裝，給大地蓋上了厚厚的大棉被，那是，萬(wàn)物都是銀光耀眼。

　　玉屑似的雪末從天空中左搖搖，右晃晃，還擠擠撞撞，就像一個(gè)喝醉酒的人在走八仙步。空中，隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花，一會(huì)兒貼在了墻上，一會(huì)兒貼在了玻璃上，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，到處飛舞，好像一個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好像給房子戴上了一頂白帽子；雪花落在樹(shù)枝上好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，好像帶上了一條白紗巾；雪花落在地上，好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風(fēng)飛舞，好像白色的精靈穿梭于世界各個(gè)角落，令大地華光四溢，精彩分呈。

　　雪越下越大，從一點(diǎn)點(diǎn)的，變成一團(tuán)團(tuán)的，似乎從天上撒下來(lái)的棉花團(tuán)。雪花不停地飛舞著，像棉花，似柳絮，如楊花，漫天飛舞。

　　漸漸地，漸漸地，學(xué)停了，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染，不用墨線勾勒的'中國(guó)畫那樣，畫的主要顏料為銀白色，它譜寫著一處處生動(dòng)的景色，銀色的世界美麗而祥和。

　　雪不僅美麗，還為我們帶來(lái)了快樂(lè)。同學(xué)們課間湊點(diǎn)雪，團(tuán)個(gè)雪球，向面對(duì)的同學(xué)打過(guò)去，“啪”的一身雪，“哈”的一陣笑，加上“哼，你要小心嘍”身上又是一片白，而被“打”者的臉上露出哭笑不得的神情。就這樣，你投我一下，我擲你一下，玩得不亦樂(lè)乎！

　　六年級(jí)的作文 99

　　我家房子前面有一小塊空地，春天媽媽把它開(kāi)墾了出來(lái)，梳理出幾條壟。栽上幾壟小蔥，幾壟茄子！還能種上一畦生菜，苦苣！

　　看著長(zhǎng)勢(shì)喜人的小院，我們心里都很高興，仿佛在陶淵明的桃花源中徜徉，但是漸漸的我們看出了端倪：原來(lái)跟著秧苗一起長(zhǎng)起來(lái)的還有雜草。

　　于是，每日下班爸爸都先到小院子里除一遍草，這樣，蔬菜就不會(huì)被草擠兌著長(zhǎng)不好了！越發(fā)的綠意濃濃了！連雨天越來(lái)越多了，因?yàn)橛晏鞜o(wú)法下地去除草，只幾天工夫，小草就像是瘋了似的長(zhǎng)起來(lái)。仿佛小院的地上披了件綠皮大衣！滿目蔥蘢，看不出哪里是草，哪里是苗了！我們感嘆著：這草真是長(zhǎng)得快�。�

　　看著綠油油的雜草，心里不由一動(dòng)：人的心靈的田地里是否也如這院子中的雜草一般呢！只要幾天不注意，只要有適合的'氣候及雨水，就會(huì)瘋長(zhǎng)起來(lái)呢？！

　　答案是肯定的！作為一名學(xué)生每天看著同學(xué)們的成長(zhǎng)，老師和家長(zhǎng)就要時(shí)刻關(guān)注他們的生理及心理變化！感到有一絲一毫的不利于健康成長(zhǎng)的苗頭都要及時(shí)溝通、交流！就像菜農(nóng)侍候蔬菜，就想園丁培育鮮花！及時(shí)的修枝剪葉！它是一個(gè)持續(xù)的而又有著不斷變化的過(guò)程！不是一蹴而就，要時(shí)刻警惕各種不良的思想的影響，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，連根拔除！只有這樣這些孩子才能健康成長(zhǎng)！

　　我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，而生活和學(xué)習(xí)環(huán)境中的不良因素也在暗暗滋生，由以前的不懂到現(xiàn)在的半懂不懂！然而我們都以為懂了，長(zhǎng)大了！這時(shí)候，只有社會(huì)、學(xué)校，家庭，共同努力才能夠很好的拔出滋生在同學(xué)們心靈土壤中的雜草！讓同學(xué)們成為一名德才兼?zhèn)涞暮细竦娜瞬牛?/p>

　　六年級(jí)的作文 100

　　關(guān)愛(ài)是一種很神奇的東西，它猶如一盞燈，照亮了我們成長(zhǎng)的道路，它又像把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，它使我們?cè)诮^境中看到希望的光芒，使我們?cè)诨倚闹姓业叫判摹?/p>

　　記得我剛上小學(xué)那會(huì)兒，家里領(lǐng)養(yǎng)了一只小狗，它長(zhǎng)的毛絨絨的，可愛(ài)極了我也十分的喜愛(ài)它，可是在一次不幸的事故中，它與世長(zhǎng)辭永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。

　　那是一個(gè)下雪的早晨，我和它一起去大街上散步，媽媽本是讓我去我家附近的超市買東西，可我因?yàn)椴幌牖丶冶愫湍侵恍」贰�—小白一起去了遠(yuǎn)一點(diǎn)的超市買東西，可是沒(méi)想到在路上走著走著有一輛車突然飛馳了過(guò)來(lái)，因?yàn)橄卵┑木壒仕�好像沒(méi)有看見(jiàn)我，我愣神了，我看著那輛車離我越來(lái)越近，我害怕的腿都軟了，根本無(wú)法逃跑，就在那輛車馬上要碰到我的那一刻，小白用它的爪子推了我一下，我雖然摔倒了但卻沒(méi)有被車撞，而小白為了保護(hù)我卻被撞的遍體鱗傷，我驚呆了!可看到奄奄一息的小白，我馬上跑到了路中央，我抱住它淚水止不住的往下流，小白用它的.小爪子用盡全力輕輕的摸摸我的臉，好像是在對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)事你不要再哭了。它摸摸我的臉以后，頭一倒，便再也沒(méi)有睜開(kāi)過(guò)眼睛。

　　它死后，我和媽媽一起把它埋在了我家的院子里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它，因?yàn)樗�曾�?jīng)安慰過(guò)我，給過(guò)我溫暖。

　　小白雖然是一條狗，可它卻比人還要忠誠(chéng)，它用自己的命換了我的命，使我明白了，這世上每個(gè)人都可以給你關(guān)愛(ài)，不管是人還是動(dòng)物，世上處處充滿關(guān)愛(ài)，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，所有的愛(ài)都是無(wú)私的，需要你去珍惜，珍惜曾經(jīng)給你過(guò)關(guān)愛(ài)的人或動(dòng)物吧!

　　六年級(jí)的作文 101

　　“不要笑，繼續(xù)，讓真情自然流露！”我們班的文藝委員正對(duì)著我們大聲地喊到。就在剛剛，我們演的那場(chǎng)哭戲，因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)的差錯(cuò)，大家都噗嗤一聲笑了出來(lái)，文藝委員立馬向我們拋出了這句話，像是給我們拋出了一個(gè)籃球，我們沒(méi)接住的話，那我們的任務(wù)就失敗了。

　　其實(shí)細(xì)想一下，她說(shuō)的“讓真情自然流露”，那會(huì)兒我們不正是要大聲地笑出來(lái)嗎？那樣才是真正的真情自然流露�。】晌覀儾桓艺f(shuō)出我們這樣的猜想，我們得聽(tīng)我們班文藝委員的，這樣我們排得這場(chǎng)戲才有望拿得我們這個(gè)年級(jí)的第一名。

　　在我們排這場(chǎng)戲以來(lái)，她最愛(ài)說(shuō)的就是這句“讓真情自然流露�！闭f(shuō)得我都快分不清到底是要用哪一種真情來(lái)自然流露了。我們排得這場(chǎng)戲是《雷雨》里面的片段，但是她把這場(chǎng)戲改成了一個(gè)反轉(zhuǎn)劇，還特意取了一個(gè)名字叫做《有雷無(wú)雨》。然而，她在實(shí)際排戲的過(guò)程中呢，又總是阻攔我們笑，說(shuō)著我們要“讓真情自然流露”。

　　不過(guò)我們最后還是選擇聽(tīng)她的話，在哭的'時(shí)候，哭得跟真的一樣，在笑的時(shí)候，笑得跟真的一樣。因?yàn)槊恳淮挝覀兊奈乃嚮顒?dòng)都是她來(lái)操持的，雖然有些不理解她的話，卻還是都相信她的能力，相信她能夠領(lǐng)導(dǎo)著我們拿到年級(jí)第一。

　　我們的戲還在繼續(xù)排著，很多個(gè)我們出現(xiàn)差錯(cuò)，想要笑的時(shí)候，都會(huì)立馬在腦海中閃現(xiàn)出她的那句話，以最快的速度封上自己想要笑的嘴，換上哭的表情，以免她那句話又開(kāi)始在我們排練現(xiàn)場(chǎng)里回蕩開(kāi)來(lái)。說(shuō)真的，那句話還挺像是一個(gè)導(dǎo)演會(huì)說(shuō)的話的，她要是一直領(lǐng)導(dǎo)著我們拿第一，說(shuō)不定她以后真可以成為導(dǎo)演呢！

　　六年級(jí)的作文 102

　　今夜風(fēng)輕露白，月明星稀，整個(gè)世界漸漸安靜下來(lái)，殊不知還有一片草叢還沒(méi)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我輕輕下床，走出門，發(fā)現(xiàn)月光柔柔的，輕輕地為城市披上一件衣裳。

　　過(guò)小溪，和水中的魚(yú)兒?jiǎn)柡�，和湖邊的柳�?shù)握手，和平整光滑的青石板來(lái)一次親密接觸，青蛙打鼓，熱情地邀請(qǐng)我加入音樂(lè)會(huì)。

　　來(lái)到竹林，天吶！原來(lái)這里這么熱鬧，螞蟻們撐著小艇，隨著淙淙的小溪，興致勃勃地趕來(lái)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)；蝸牛慢悠悠地爬過(guò)來(lái)，不緩不慢的樣子，可愛(ài)極了；甲殼蟲(chóng)們?nèi)�三兩兩地爬，它們像喝了酒似的，慢悠悠的，不緊不慢地往前走。西瓜蟲(chóng)畏畏縮縮地往前走，似乎一句尖叫就能把他們嚇倒；蚊子撲扇著翅膀，那是他一天最幸福的時(shí)刻。

　　今天的主打歌手上臺(tái)啦，正是一只知了，它知了知了地叫，歌聲一會(huì)兒凄美纏綿，像是在哭訴故事中的牛郎織女；一會(huì)兒恣意暢快，像是催眠曲飄在空氣中；一會(huì)兒又像演奏進(jìn)行曲一樣，歌聲高昂，舞臺(tái)下的聽(tīng)眾們眾星拱月般圍著，天空中的螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去，讓月光下的歌唱會(huì)更加浪漫，神秘，這月光下的演唱會(huì)，是眾多小昆蟲(chóng)的天堂��！

　　旁邊樹(shù)上的鳥(niǎo)巢，幾只小鳥(niǎo)躺在里面，幾只老鳥(niǎo)守候在枝頭，生怕孩子受到一丁點(diǎn)兒傷害，幾片蝴蝶飛過(guò)，幾片落葉掉落，他們都要敲響警鐘。多偉大的母愛(ài)��！大抵天下母親都是這樣關(guān)愛(ài)兒女吧。

　　來(lái)生，我愿做一棵大樹(shù)，半身給人們遮陰，同人們玩耍，半身與這些昆蟲(chóng)作伴。春做葉子的'母親，夏做孩子的玩伴，秋做鳥(niǎo)兒的風(fēng)箏，冬做雪的友人······永世來(lái)讀這神秘的月下。

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