實(shí)用的六年級(jí)作文300字5篇[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　六年的美好時(shí)光，豈能是一句“再見(jiàn)”就結(jié)束的。

　　六年的回憶，給了我們太多太多的快樂(lè)與溫馨；六年的時(shí)光，給了我們太多太多的收獲與感動(dòng)；六年的時(shí)光給了我們太多太多的歡樂(lè)與眼淚。六年的感情，深深地烙印在我的心底，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們，我最好的老師、同學(xué)、朋友。

　　翻開(kāi)小時(shí)候的書(shū)和本，曾經(jīng)的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。入學(xué)時(shí)，那一張張稚嫩的臉，還有那一個(gè)個(gè)可愛(ài)靈動(dòng)的數(shù)字、拼音字母，那一行行博大精深的漢字，那一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事，那一篇篇開(kāi)啟我人生篇章的'文章……都是那么的神奇。

　　記得三年級(jí)的安全知識(shí)競(jìng)賽，我們班力壓群雄，一舉奪冠；五年級(jí)的跳蚤市場(chǎng)，同學(xué)都踴躍參加，熱鬧非凡；六年級(jí)的辯論會(huì)，唇槍舌戰(zhàn)，精彩絕倫；還有那“詩(shī)歌朗誦會(huì)”、“感恩”主題班會(huì)，都很成功。這些都源于同學(xué)們的努力。這么多的快樂(lè)回憶，都?xì)v歷在目，真舍不得分開(kāi)。

　　可是無(wú)論多么的不舍，我們總是要分開(kāi)的，分開(kāi)是為了再一次的相聚，我們應(yīng)該做的就是不斷努力，塑造一個(gè)優(yōu)秀的自己，在以后的學(xué)習(xí)和工作才不會(huì)被淘汰。

　　同學(xué)們的友誼不會(huì)就此完結(jié)，若干年后，

　　我們?nèi)允峭瑢W(xué)、朋友、知己。

　　為我們能再次相聚而努力吧！

　　加油，努力！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　六年前，我們還在期待著初次入隊(duì)，如今我們卻成了為那群臉上寫(xiě)滿稚嫩的一年級(jí)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們。

　　“出旗奏樂(lè)”出旗手緩緩走來(lái)，隊(duì)旗搖曳，全體同學(xué)齊聲唱隊(duì)歌。

　　一列列隊(duì)伍都向操場(chǎng)中心靠近，一年級(jí)小朋友就像以前剛?cè)腙?duì)的我們，臉上洋溢著天真燦爛的`笑容，兩兩牽著手，蹦跳著排好隊(duì)。

　　我跟隨隊(duì)伍向前走，站在一位女生右側(cè)，紅領(lǐng)巾平放在手心中面向她，將紅領(lǐng)巾繞脖子一圈，穿過(guò)結(jié)，再不慌不忙地幫她反復(fù)擺弄。

　　她看看我，我也望著她，心里冒出一點(diǎn)甜頭，又不禁回想以前自己留著短頭發(fā)，學(xué)著哥哥姐姐敬隊(duì)禮的樣子。

　　時(shí)間飛逝，回憶起我們以前懵懂的樣子，總是忍不住笑出聲來(lái)。又是一批新的同學(xué)入隊(duì)，我們也成了他們口中的哥哥姐姐。

　　腦海中，我們?nèi)腙?duì)時(shí)也靜靜地望著哥哥姐姐，高舉起手在隊(duì)旗下敬禮，無(wú)聊時(shí)還總是拿新穎的紅領(lǐng)巾當(dāng)玩物，對(duì)此我還真是頗有感觸。

　　一恍就是六年，我們跟著歲月一起長(zhǎng)大，我不僅想對(duì)自己說(shuō)，還想對(duì)剛?cè)腙?duì)的同學(xué)們說(shuō)：要在大好時(shí)光里做有意義的事，不要讓時(shí)間就這樣從指縫里溜走。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外，我的理想是想當(dāng)一名出色的教師。

　　原因是這樣的。在我6歲的時(shí)候，有一天，我染上了重病，已經(jīng)好幾天都沒(méi)去上學(xué)了�！岸＿�、叮咚�！崩罾蠋熡謥�(lái)了，媽媽跑去開(kāi)門(mén)，李老師為了我可以趕上功課，已經(jīng)好幾天都來(lái)給我補(bǔ)課。雖然李老師反反復(fù)復(fù)的教了我?guī)妆�，但是我還是有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)不懂，但老師并沒(méi)有責(zé)怪我，還耐心地教我。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我就暗暗地下決心：我要當(dāng)一個(gè)好老師。

　　因?yàn)槲抑�道�?dāng)老師是非常困難的，我也知道我的理想很難實(shí)現(xiàn)，必須要很好的資歷，所以我要加倍努力奮斗。我要把我的理想作為我的目標(biāo)，來(lái)鼓勵(lì)我自己。因?yàn)槲业睦硐牒茈y實(shí)現(xiàn)，所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要經(jīng)常舉手，積極發(fā)言，我還要努力練好我的字，爭(zhēng)取考試重點(diǎn)學(xué)校，我還要認(rèn)真聽(tīng)講，背書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)，還要認(rèn)真復(fù)習(xí)，為我的理想打上扎實(shí)的'基礎(chǔ)。

　　我要為我的理想，我的目標(biāo)而努力奮斗，還要為我的祖國(guó)獻(xiàn)出一份貢獻(xiàn)。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　10月2日重陽(yáng)節(jié)那天，我和爺爺、奶奶全家人吃完早飯就去森林公園。

　　我們開(kāi)車進(jìn)了森林公園，向鱷魚(yú)湖前進(jìn)。在售票廳，我看見(jiàn)有人在售賣魚(yú)和鴨，是用來(lái)喂鱷魚(yú)的。我一看，心里覺(jué)得很刺激，很想買，不過(guò)爸爸、媽媽肯定不會(huì)答應(yīng)。

　　我們走過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小道后，看見(jiàn)有一只鴯鹋。它有一個(gè)成人那么高，形狀像駝鳥(niǎo)，毛發(fā)很長(zhǎng)，它的嘴很長(zhǎng)很尖，我相信一本厚厚的字典也能被它刺穿。又走了一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)黑豬和熊的`住所時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們臭得離譜，我們趕緊捂著鼻子走過(guò)。在猴子山，我略略把一群“齊天大圣”看完后，就迫不及待地沖進(jìn)鱷魚(yú)觀賞區(qū)。但是，只見(jiàn)在一個(gè)池子里，幾條小揚(yáng)子鱷懶洋洋地爬在那兒，有時(shí)張開(kāi)口，有時(shí)擺擺尾。我也無(wú)精打采地走向另一個(gè)大湖。忽然發(fā)現(xiàn)前面有一大群人，我馬上跑過(guò)去。那個(gè)湖的鱷魚(yú)非常生猛，有些在水中游蕩，有些在岸上搖頭晃腦，吃人們?nèi)酉聛?lái)的魚(yú)。突然有一個(gè)扔了一只鴨子下去，鱷魚(yú)們猛地回頭，瞪著鴨子，可并沒(méi)有動(dòng)身。直到第二只鴨子都安然地游遠(yuǎn)了，還沒(méi)有反應(yīng)，人們就一哄而散。中午，我們?cè)诩t燈籠山莊吃完飯就各大自回家了。

　　雖然國(guó)慶到處都人多，我們也不打算去旅游，但是重陽(yáng)節(jié)這天，我們也玩得很開(kāi)心。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工組做的小木船拿來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把我的踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的'小木船，腳用力地踩爛。對(duì)陳明說(shuō)：“陳明，我要和你絕交！”就這樣，我們的友誼被小木船的碎片劃破，將一刀兩斷。

　　第二天，我們?cè)谏蠈W(xué)的路上又遇見(jiàn)了。我心想：真是冤家路窄！我裝作沒(méi)看見(jiàn)他，徑直的向?qū)W校走去。我加快了步伐，目的是不想讓陳明看見(jiàn)我�？伤麉s發(fā)現(xiàn)了我，他叫住了我：“蔣菲！是我啊，陳明！”我一下子愣住了，他為什么還要和我說(shuō)話呢？我還是不理他。到了學(xué)校，有人把事情告訴了老師，于是，老師下課把我們倆叫到了辦公室：“蔣菲，陳明，你們倆是最好的朋友啊！怎么能為這一點(diǎn)小事而絕交呢？你們應(yīng)該要和好如初！”我聽(tīng)了老師的話，卻不以為然，心里想到：陳明，既然你不仁，那我也就不義了！我是不會(huì)和你和好的！

　　日子一天天過(guò)去了，我和陳明的友誼漸漸地淡忘了，再也沒(méi)有像以前那樣，兩個(gè)人在草地上玩耍，在教室里一起讀英語(yǔ)，在公交車上聊天，在學(xué)校一起寫(xiě)作業(yè)……

　　我不曾想過(guò)，將來(lái)有一天，一對(duì)形影不離的好朋友，現(xiàn)在卻看都不看對(duì)方一眼，那友誼，現(xiàn)在已沾滿了灰塵……

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