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      五年級(jí)的作文

      時(shí)間:2025-01-09 15:41:56 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)的作文9篇(必備)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      五年級(jí)的作文9篇(必備)

      五年級(jí)的作文 篇1

        聽(tīng)到這個(gè)標(biāo)題大家肯定覺(jué)得奇怪,泡沫怎么會(huì)惹禍呢?但確實(shí)是這樣,不信你往下看!

        那是星期六的下午,我從馬雨欣家玩到六點(diǎn),回家后我一直提心吊膽,因?yàn)槲遗挛覌寢屃R我。過(guò)了一會(huì)兒,馬雨欣來(lái)找我玩,我和她在那里看書(shū),但看了一會(huì)兒就不想看了,我們看到弟弟在那里玩泡沫,便想了一個(gè)游戲游戲的名字叫“泡沫雪”不一會(huì)兒我們便把大泡沫弄完了,一看床上全部都是小泡沫,但那不是我們弄的,而是弟弟弄的.,過(guò)了一會(huì)兒媽媽進(jìn)來(lái)看到這幅摸樣,便吼道:“還有沒(méi)有王法,從三點(diǎn)玩到六點(diǎn),先在有把家弄得這么臟!币?yàn)椴皇俏遗梦冶阏f(shuō):“那不是我們弄得,是弟弟。”媽媽像吃了炸彈一樣,罵道:“你不掃就別想出來(lái)。”說(shuō)完便憤怒地走了,我總是控制著自己的眼淚強(qiáng)忍著不讓它流下來(lái),但不管我怎么忍它還是不停的掉下來(lái)。弟弟叫我去吃飯我沒(méi)理他,最后還是表姐說(shuō)了一大堆好話才把我勸去掃地和吃飯的。

      五年級(jí)的作文 篇2

        雨有時(shí)下的緩慢,有時(shí)下的迅速;有時(shí)下的大,有時(shí)下的小;有時(shí)下的歡快,有時(shí)下的低沉;有時(shí)也帶給人們涼爽,有時(shí)給人們帶來(lái)寒冷。而夏天的雨卻是別具一格。

        夏天來(lái)了,美麗的雨景可是夏天不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線。

        夏日的中午碧空萬(wàn)里,火辣辣的.太陽(yáng)炙烤這大地,路邊的小草渴的低下了頭?墒,幾場(chǎng)暴雨過(guò)后,公園里郁郁蔥蔥,小樹(shù)不知不覺(jué)間長(zhǎng)了一截。樹(shù)葉遮住了蔚藍(lán)的天,金燦燦的太陽(yáng),只能露出稀稀拉拉的光點(diǎn),看著這美麗的景色,原本浮躁的心情也靜下來(lái)了。夏天的雨為我們帶來(lái)了好的心情,獻(xiàn)給了我們美麗的景色。

        夏天的公路上,艷陽(yáng)高照,沒(méi)有一絲風(fēng)。蒸籠一般,悶得人透不過(guò)氣來(lái)?删驮谶@時(shí),夏天的雨及時(shí)趕到,帶著一絲涼爽下起了雨。一會(huì)兒下的小,一會(huì)兒下的大;一會(huì)兒有下的特別歡快;他還會(huì)鬧鬧別扭,有時(shí)他會(huì)突然停止,可不到一會(huì)兒它又工作了。就像一首好聽(tīng)的歌一樣,有時(shí)唱的很快,有時(shí)唱的很慢,很抒情,有時(shí)也會(huì)在高潮部分突然停止,然后再接著唱。人們就這樣一邊工作,一邊“聽(tīng)音樂(lè)”,一邊享受“大自然的空調(diào)”。

      五年級(jí)的作文 篇3

        每天早晨,當(dāng)我背著書(shū)包經(jīng)過(guò)十字路口,總能看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。他站在紅綠燈下,面對(duì)著熙熙攘攘的人群和車輛,時(shí)而轉(zhuǎn)身、時(shí)而揮動(dòng)著手臂,眼神專注而堅(jiān)定。在他的指揮下,那一條條縱橫交錯(cuò)的車水馬龍,顯得井然有序了。

        夏日里,驕陽(yáng)似火,當(dāng)我走過(guò)他身邊時(shí),我望見(jiàn)陽(yáng)光把他的臉曬的紅紅的,他額頭上沁出的汗珠沿著臉頰直往下淌,濕透了衣背,而他卻顧不得擦拭。

        冬夜里,寒風(fēng)刺骨,我躲在溫暖的家里,還覺(jué)寒氣逼人?山痪迨暹在十字路口上專心致志的指揮交通。

        記得有一次,我在回家的路上,看見(jiàn)了一個(gè)騎自行車的人被汽車撞倒了。聽(tīng)圍觀的人說(shuō),他違反了交通規(guī)則。當(dāng)時(shí),我看他那痛苦的樣子,心里很害怕。這時(shí)候,交警叔叔的身影出現(xiàn)了。只見(jiàn)他一邊忙著疏散圍觀的人群,一邊忙著把受傷的人送往醫(yī)院搶救。而后又忙著查看肇事車輛的車牌號(hào)碼,測(cè)量馬路上的車轍痕,記錄這次交通事故的.原因……陽(yáng)光熱烈地灑在他的臉上,也顧不得擦一擦額頭上滲出的汗珠!望著他那鎮(zhèn)靜而威嚴(yán)的樣子,我心里佩服極了。

        無(wú)論是寒冬臘月,還是炎炎夏日,他們都堅(jiān)守工作崗位,沒(méi)有節(jié)假日,越是喜慶的日子,更是他們忙碌的時(shí)候,為了萬(wàn)家團(tuán)圓,他們卻在寒風(fēng)中值勤,這怎能不叫人敬佩呢?

      五年級(jí)的作文 篇4

        同桌——是我們讀書(shū)時(shí)比較難忘的一個(gè)人。記得在我上三年級(jí)的時(shí)候,我的同桌可是非!耙靶U”。

        我的.野蠻同桌是個(gè)男同學(xué),名字暫時(shí)保密,只要有事情不合他的心意,不管是對(duì)還是錯(cuò),你必然遭到他的攻擊。有一次,因?yàn)槲覀(gè)子比較矮小,且有點(diǎn)胖,他便以此來(lái)取笑我:“肥婆,傻瓜!碑(dāng)我聽(tīng)到這樣的話真不是滋味,被氣得火冒三丈,馬上斥道:“你這個(gè)排骨精,瘦猴!边@一說(shuō)就把他惹惱了。頓時(shí),他好像一只兇惡的雄獅,什么天馬流星拳,超級(jí)大力拳,超級(jí)鷹飛爪,連環(huán)出招,打得我無(wú)力招架,只能投降,忍氣吞聲。經(jīng)過(guò)那次之后,我自知斗不過(guò)“野蠻”的他,每天坐在他旁邊都感到心驚膽顫。

        還有一次,他和一位同學(xué)去打籃球,同學(xué)不小心撞到他,他便認(rèn)定別人是故意的,說(shuō):“本少爺不想打籃球,想和你練拳!痹捯魟偮洌靶U大少爺就仗著自己個(gè)子高,以假亂真,把那個(gè)同學(xué)打得落花流水,一只眼睛還變成了熊貓眼,那位同學(xué)只好哭著鼻子到老師那里告狀。后來(lái),老師請(qǐng)來(lái)他的家長(zhǎng),并嚴(yán)厲地對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。從那以后,他好像轉(zhuǎn)了性子,再不說(shuō)我的花名,也不打我了,有時(shí)看見(jiàn)有人欺負(fù)我,還走過(guò)來(lái)幫助我呢,F(xiàn)在的他還是我們學(xué)校出名的“籃球飛人”,因?yàn)樗看味急憩F(xiàn)出野蠻的絕技,很多人都趕不上呢。

        盡管我現(xiàn)在讀五年級(jí)了,我們不是同桌了,但是對(duì)當(dāng)年“野蠻”的他的一舉一動(dòng)還歷歷在目!

      五年級(jí)的作文 篇5

        提起我的好朋友,那可是全年級(jí)無(wú)人不知,無(wú)人不曉。學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱,第一、第二是他的“專利”。他中等個(gè)頭,皮膚白里透紅。他的“三絕”在我們班可謂“家喻戶曉本性難移

        他是個(gè)猴性子。要說(shuō)我們班發(fā)言誰(shuí)最積極,非他莫屬!舉手動(dòng)作堪稱一絕,四年級(jí)時(shí),有一次老師剛提個(gè)問(wèn)題,我還丈二和尚——摸不著頭腦,他已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)站起身,手舉得簡(jiǎn)直比直尺還要直,嘴里大聲“怒吼”:“老師!老師!……”對(duì)此“猴急癥”,數(shù)學(xué)老師有一劑“良藥”,就是應(yīng)一聲:“今天上你家吃飯。”他一聽(tīng),心領(lǐng)神會(huì),立即規(guī)矩了許多,可是不到兩分鐘,又故伎重演。我知道,這叫江山易改,本性難移呀!

        高音喇叭

        他愛(ài)說(shuō)話,嗓門兒又大,像高音喇叭似的,你在班級(jí)的任何角落聽(tīng)他發(fā)言,都能字字入耳,句句入腦。這不,最近學(xué)校要舉行廣播操比賽,他的嗓門有了用武之地,盡管嗓子喊破了,他仍堅(jiān)守崗位,這精神著實(shí)讓人感動(dòng)。上次,一位外校老師來(lái)我班上課,課上得非常成功。我們班主任問(wèn)學(xué)生配合怎么樣?那位老師不假思索地說(shuō):“學(xué)生發(fā)言積極,聲音洪亮,尤其是那個(gè)聲音最響的.,他表現(xiàn)最突出!”看來(lái),他已“深入師心”。

        我的好朋友就是這么一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、活潑可愛(ài)的人。不好,他“兩眼噴火”,正朝我走來(lái)了!我得三十六計(jì)——走為上策!看我這木魚(yú)腦袋,忘了告訴你們,他是我最要好的朋友——王守卿。

      五年級(jí)的作文 篇6

        婆婆家養(yǎng)了一只貓。它全身雪白,腦袋圓圓的,頂著一對(duì)尖尖的小耳朵,兩雙眼睛活像兩顆滾珠在臉上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,有趣極了。我給它取了個(gè)名字叫“凱特”。

        別看它長(zhǎng)得討人喜歡,在家卻懶懶散散,走路都要“請(qǐng)”他“高抬貴腳”。

        有一次,婆婆要帶她出去玩,他死活不肯,賴在窩里不出來(lái)。婆婆很生氣,假裝說(shuō):“不要你了,你這只臭貓!”凱特一聽(tīng)就急了,要知道,它也是一只聽(tīng)主人的話的貓!凱特趕緊依偎在婆婆的腳邊,不停地拉扯婆婆的褲腳,跟婆婆撒嬌,這件事情才算結(jié)束。

        說(shuō)到這里,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得它只是一只懶散在家、騙吃騙喝的.貓呢?如果這樣想,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他捉起老鼠來(lái)可是英姿勃發(fā)!

        婆婆家有老鼠,但她卻不知道。殊不知自己在睡覺(jué)時(shí),凱特在拿老鼠當(dāng)“下酒菜”呢!一次,凱特發(fā)現(xiàn)了一只老鼠。它躡手躡腳觀察了一會(huì)兒,猛地朝老鼠撲了上去,哪知機(jī)靈的老鼠往旁邊一竄,害得凱特撞上了桌腿。惱羞成怒的凱特立刻像一道白色閃電沖了過(guò)去,老鼠還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)成了凱特的囊中之物了。那時(shí)候的凱特,頭昂的老高耳朵立得挺挺的,像掛著勛章的將軍一樣自豪。婆婆正好走過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)了地上的幾嘬貓毛,于是讓它禁食半天。我回過(guò)頭來(lái),看著凱特的一臉囧樣,好像在說(shuō):晚上的魚(yú)排漢堡又泡湯了!

        唉,凱特,你那個(gè)性鮮明的脾氣,真是讓我又愛(ài)又恨啊!

      五年級(jí)的作文 篇7

        夜晚,我背著心愛(ài)的“米老鼠”書(shū)包,陪伴著我的只有那串鑰匙上叮當(dāng)作響的小鈴鐺。太陽(yáng)也懶惰了,如同羞澀的女孩,躲藏到了那西山的后邊不敢見(jiàn)人。月光把我的影子拉得好長(zhǎng),夕陽(yáng)漸漸地從天邊消失了;璋档臒艄馍湓谖业.身上,我用迷茫的目光望著灰蒙蒙的天空,然而,回答我的卻只有那泛黃的月亮。月那消瘦的臉頰早已沒(méi)有以前的朝氣蓬勃。星星呢?也沒(méi)有以前那么調(diào)皮、可愛(ài)!霸掳。(qǐng)告訴我,你為什么變得沒(méi)精神?星星呢?以前那一閃一閃可愛(ài)的星星呢?以前眨巴著眼睛的小星星們哪兒去了?”我把這一串的疑問(wèn)投降夜空,夜空搖搖頭,沉默了;蛟S星星們是去玩耍了……我美好地想象著。

        夜,依然寂靜,寂靜地有些陰森森的感覺(jué)……

      五年級(jí)的作文 篇8

        走進(jìn)海山公園,腦子里只剩下一個(gè)字:美。

        樹(shù)是美的,海山公園里的樹(shù),是高大的,蔥郁的美。沿著蜿蜒的石頭小路,再拾級(jí)而上,頭頂樹(shù)冠遮天蔽日,讓人享受到真正的天然森林氧吧。一路上伴隨的,盡是滿眼的蒼翠,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到如此的蒼翠欲滴,讓人心曠神怡。山上有一片紅杉林,給這片翠綠抹了一筆亮色。山腰處,幾十顆百年古樹(shù),樹(shù)干粗大,枝葉繁茂,據(jù)說(shuō)這些古樹(shù)都有好幾百歲了,給公園添了一種神秘的美。

        水是美的。這是從山頂緩緩流下的清澈甘甜的溪水。水流潺潺,隱藏在山中像一位羞羞答答的少女,不愿露臉。你若是走累了,掬一捧水,沁人心脾,頓時(shí)讓你去除乏力,重新攀登高峰。我看到不少叔叔,阿姨,爺爺,奶奶拿著水壺,盛滿一壺帶回去,細(xì)細(xì)品嘗。他們笑著說(shuō):“這天然的礦物質(zhì)水,喝了還能延年益壽呢!”

        走在公園里,人也變得愉悅、美了起來(lái)。你看,成群的男女老少、俊男美女們穿梭在林間、山間,談笑著,嬉戲著。還有十幾位爺爺奶奶在跳著廣場(chǎng)舞,輕盈的'步伐,優(yōu)美的節(jié)拍、他們似乎也變得年輕了不少。在落日的余暉中,身上仿佛鍍上了一層薄薄的橙色,看得人都醉了。

      五年級(jí)的作文 篇9

        “什么?我沒(méi)看錯(cuò)吧!衛(wèi)生紙竟然擁有精靈魔法般的魔力!”在網(wǎng)上看見(jiàn)了這則實(shí)驗(yàn),腦海中浮現(xiàn)出一連串的問(wèn)號(hào)。“不行不行,我要試試。”好奇心畢竟是壓不住的,我決定了,一定要親自動(dòng)手,見(jiàn)證這個(gè)奇跡!

        說(shuō)干就干!準(zhǔn)備的材料也不多,不過(guò)是一張衛(wèi)生紙、一個(gè)小口瓶子和水。如果博友們想和我一起見(jiàn)證這個(gè)奇跡的話,就快快準(zhǔn)備好這些簡(jiǎn)單的材料吧!

        好了好了,萬(wàn)事俱備,開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)咯!首先,我把瓶子里裝滿水。

        接著,我把衛(wèi)生紙蓋在裝滿水的瓶子上。只見(jiàn),那淘氣的水浸透了衛(wèi)生紙——這怎么行?如此“薄弱”的衛(wèi)生紙真的能禁得住“重量級(jí)”的水嗎?

        于是,我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心,準(zhǔn)備好見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。

        我小心地把瓶子倒過(guò)來(lái),按理說(shuō),這水一定會(huì)灑出來(lái)的,可是現(xiàn)在沒(méi)有。衛(wèi)生紙禁住了水,阻擋了水的下流!

        盡管試驗(yàn)成功了,我還是不明白:為什么如此薄的衛(wèi)生紙是怎么施展魔力擋住水的下流的呢?

        隨后,我在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料。原來(lái)是這樣的:衛(wèi)生紙蓋在瓶口上,瓶子里面的大氣壓小于瓶子外面的'大氣壓,故瓶子外面的大氣壓把水頂在瓶子里面,不讓水流出來(lái)。

        嘿嘿,原來(lái)如此!我還以為衛(wèi)生紙真的會(huì)什么魔法呢!

       。(zhǔn)備好做實(shí)驗(yàn)的博友們快來(lái)和我一起做實(shí)驗(yàn)吧。

       。ㄊ紫,將瓶子里裝滿水,一定要裝滿哦,否則衛(wèi)生紙的魔力就會(huì)消失的。)

       。▽⑿l(wèi)生紙蓋在瓶口上。下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!)

       。ㄐl(wèi)生紙開(kāi)始“施展”魔力了!實(shí)驗(yàn)成功了。

        親愛(ài)的博友,您的實(shí)驗(yàn)做成功了嗎?

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