五年級(jí)優(yōu)秀作文（集合4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
冷假期間,我和爸爸往看看住在鄉(xiāng)村的爺爺。
爺爺快八十歲了，身體還很硬朗，臨行前爸爸買(mǎi)了好多給爺爺吃的東西。我翻開(kāi)一看，哎呀，有酥餅、面包、水果，還有炸蠶豆，我笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“爺爺牙齒都快掉光了，買(mǎi)這么生硬的東西能吃動(dòng)嗎？”爸爸拍了拍我的肩，神氣十足地說(shuō)：“這，你就難倒你了吧。告訴你吧，爺爺鑲一口雪白的牙齒，怎能吃不動(dòng)？”一路上，爸爸見(jiàn)我將信將疑，給我講起了爺爺鑲牙的故事。
原來(lái)，在爸爸像我這般大的時(shí)候，爺爺門(mén)牙就掉了，后來(lái)關(guān)鍵崗位的臼齒，也大多光榮“退休”了。這下，可害慘爺爺了，對(duì)一些堅(jiān)硬而又想吃的食品只能“看洋興嘆”了。平時(shí)只吃些易嚼易爛的東西，爺爺有時(shí)也試著吃些自己愛(ài)吃的`硬東西，但有時(shí)在嘴里咀嚼半天只得作罷。
爸爸和叔叔好幾次勸爺爺往鑲牙，爺爺就是執(zhí)意不肯，說(shuō)都這么大年紀(jì)了，不愿再受折騰，實(shí)在爺爺不是真心不想鑲牙，只是舍不得讓兒女多花錢(qián)。全家人好說(shuō)歹說(shuō)才把爺爺勸通了。叔叔和爸爸陪同爺爺往了牙科診所，并催促醫(yī)生給爺爺鑲牙。固然爺爺都已躺在椅子上了，可他還不停地嘮叨，不停詢(xún)問(wèn)醫(yī)生換牙的價(jià)錢(qián)。當(dāng)爺爺聽(tīng)說(shuō)鑲一顆牙最便宜也要百十元錢(qián)，爺爺忽然嚷嚷，起身就要走。爺爺臨走時(shí)還叮囑爸爸幾句話(huà)：“孩子讀書(shū)要花錢(qián)，買(mǎi)房要花錢(qián)，等你們?nèi)兆雍眠^(guò)了，我會(huì)自己來(lái)的�！睙o(wú)論爸爸、叔叔、醫(yī)生怎么勸說(shuō)，爺爺還是倔強(qiáng)地走了。
一晃三五年過(guò)往了，農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。道路通了，樓房一座又一座。叔叔也成了當(dāng)?shù)氐氖赘�，他家除了承包幾千畝稻田，還搞起了水上運(yùn)輸，當(dāng)初的水泥船也換成更大的鐵舶船。春節(jié)前爺爺主動(dòng)提出往鑲牙，全家人為之興奮了幾天。
在叔叔家，我見(jiàn)到了爺爺。爺爺依然是那么硬朗，固然額頭布滿(mǎn)皺紋，頭發(fā)花白，兩腮不像以前那么干癟，見(jiàn)到我們笑呵呵地招呼著，我看到了一排雪白整潔的牙齒……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“燒開(kāi)啦！燒開(kāi)啦！”教室里傳來(lái)我們激烈的叫喊聲。咦，你知道我們?cè)诟墒裁磫幔扛嬖V你吧，我們?cè)谧觥凹埍瓱钡膶?shí)驗(yàn)。
我們做實(shí)驗(yàn)的材料有：紙杯、打火機(jī)、蠟燭和水。一聽(tīng)說(shuō)是用紙杯燒水我心里浮現(xiàn)起一連串的疑問(wèn)：紙杯怎么可能燒開(kāi)水呢？紙杯會(huì)不會(huì)被燒著呢？水真的會(huì)被燒開(kāi)嗎？為了解開(kāi)心中的疑問(wèn)，我迫不及待地想看這個(gè)實(shí)驗(yàn)是怎么做的。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。老師先用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，然后往紙杯里倒了四分之一的水，為了讓我們確定沒(méi)有作弊，老師還特意讓我們?cè)嚵艘幌滤疁�。我心生疑惑：這么冰涼的`水能被燒開(kāi)嗎？接著老師把紙杯放到蠟燭的火苗上，剎那間，我發(fā)現(xiàn)紙杯的底部由雪白變成了黑色。
大約過(guò)了兩分鐘，紙杯的底部變得越來(lái)越黑，這時(shí)老師把紙杯移開(kāi)，又讓我們?cè)嚵艘幌滤疁亍０�，水已�?jīng)升溫了，看來(lái)試驗(yàn)馬上就能成功了！老師又把紙杯放到蠟燭的火苗上繼續(xù)燒，紙杯的底部已經(jīng)完全變黑了，在它的兩邊還時(shí)不時(shí)地竄出一些小火芯來(lái)，我真怕紙杯燃燒起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我往紙杯里一看，發(fā)現(xiàn)水里有許多小氣泡，杯口也飄起縷縷白煙，這都是水燒開(kāi)的特征�。±蠋熯B忙把紙杯移開(kāi)，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，把手伸進(jìn)水里，啊，燙死我啦！試驗(yàn)成功啦！
最后，老師揭示了原理：原來(lái)紙杯的著火點(diǎn)比水的沸度高，紙杯的熱量傳給了水，所以水燒開(kāi)了，擔(dān)紙杯卻沒(méi)有燒著。我恍然大悟。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，既鍛煉了我們的動(dòng)手能力，又學(xué)到了一個(gè)科學(xué)知識(shí)�？磥�(lái)，生活中處處皆學(xué)問(wèn)��！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
母親的愛(ài)，靜如水，烈如火。時(shí)而波瀾壯闊，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而火焰沖天，時(shí)而溫暖胸膛。
母親的嘮叨實(shí)在是平常不過(guò)，小時(shí)候不懂事，覺(jué)得都是耳邊風(fēng)，不管不顧。無(wú)論嘮叨了什么都覺(jué)得無(wú)所謂了。只顧自己做自己的，絲毫不管他人感受，就好像別人有事，不是我干的，只要推卸的'干干凈凈就可，不管媽媽說(shuō)什么一個(gè)男子漢，應(yīng)該頂天立地。勇敢地承擔(dān)起事情的責(zé)任，做一個(gè)無(wú)愧于心，有責(zé)任的人。
漸漸地，我成長(zhǎng)了，心智、身體隨著時(shí)間慢慢地發(fā)育。初步踏入小學(xué)時(shí)，就體會(huì)到了媽媽常常嘮叨的話(huà)。做人要有責(zé)任感，要無(wú)愧于心。此后，只要兄弟朋友親人有難，我便會(huì)傾盡全力幫助。有事也勇敢的做到一個(gè)大丈夫應(yīng)有的責(zé)任，挑起大梁。
到了現(xiàn)在，母親的嘮叨聲更是不絕于耳。什么作業(yè)別忘帶，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)，今天上課有沒(méi)有認(rèn)真專(zhuān)注的聽(tīng)講。我卻會(huì)說(shuō)：別啰嗦了，今天很認(rèn)真。直到母親去燒飯，將一天體力疲勞和精神的高度緊繃放松下來(lái)。不過(guò)我也能體會(huì)到媽媽的用心良苦，她這么做，完全就是出自自然而然的母愛(ài)，也是為了我們的出人頭地而努力，為了我們走上正確的道路，爬向人生的巔峰而努力，為我們建造高樓而打下堅(jiān)不可摧的地基。
母親，我愛(ài)你，愛(ài)你的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)你的無(wú)微不至，愛(ài)你的用心良苦，愛(ài)你的每一點(diǎn)一滴。因?yàn)槟闶鞘澜缟献顐ゴ蟮娜耍?/p>
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我，小草，生機(jī)勃勃，綠意盎然的長(zhǎng)在這片肥沃的土地上。大地母親給著我充分的營(yíng)養(yǎng)，可我長(zhǎng)的越來(lái)越不如以前了。
原來(lái)，我身體十分強(qiáng)壯；現(xiàn)在，我連說(shuō)話(huà)都有氣無(wú)力。后來(lái)，我終于知道了原因：
我居住的`地方有一個(gè)“維護(hù)生態(tài)平衡小隊(duì)”。他們工作十分認(rèn)真，每天按時(shí)給我們施肥、澆水、拔草、殺蟲(chóng)……那時(shí)我們十分健康。可是不久前那個(gè)小隊(duì)換了人，這群人和以前那群人可大有不同了。
他們根本不給我們澆水，幸好我是生長(zhǎng)在小溪邊的小草，還有點(diǎn)水分吸收；他們連水都不給我們澆，施肥就更別說(shuō)了；要說(shuō)他們殺蟲(chóng)更好玩，天天用腳踩蟲(chóng)子玩，不知踩死了我的多少兄弟姐妹；他們拔草簡(jiǎn)直是笑話(huà)，有時(shí)竟然迷迷糊糊的把我的兄弟姐妹拔掉了！
蟲(chóng)子和雜草多，水分和肥料少，長(zhǎng)得好就怪了！多虧大地母親給了我一些（本來(lái)應(yīng)該有很多營(yíng)養(yǎng)，被雜草搶走了）營(yíng)養(yǎng)，要不我才挺不到現(xiàn)在！
照這樣下去，這片地很可能荒廢掉；雜草成堆，害蟲(chóng)成群……多恐怖呀1
希望這些人快快覺(jué)悟，振作起來(lái)，使得這塊地變的和以前一樣充滿(mǎn)生機(jī)！
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