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      六年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2025-01-07 14:41:12 六年級(jí) 我要投稿
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      【薦】實(shí)用的六年級(jí)作文300字10篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

      【薦】實(shí)用的六年級(jí)作文300字10篇

      六年級(jí)作文300字 篇1

        寶石島的戰(zhàn)士:

        你們好!

        我是來(lái)自湖南省長(zhǎng)沙市圭塘小學(xué)六(2)般的一名學(xué)生,寫給寶石島戰(zhàn)士的'一封信作文600字。我是通過(guò)讀《彩色的翅膀》這篇課文認(rèn)識(shí)了你們。通過(guò)讀這篇課文,我看到了你們熱愛(ài)祖國(guó)的精神!讀了這篇課文,我知道了,你們?cè)谛u上不怕風(fēng)吹雨打,不怕狂風(fēng)暴曬,就連一句“我累了”都沒(méi)說(shuō)過(guò),小學(xué)四年級(jí)作文《寫給寶石島戰(zhàn)士的一封信作文600字》。

        那位戰(zhàn)士小高,為了讓西瓜結(jié)出瓜來(lái),竟從城市里帶了許多蝴蝶回島。在途中把自己的大提包扔在一邊,緊緊抱著那個(gè)裝了蝴蝶的紙箱子。他可真是個(gè)細(xì)心的人!還有那次嘗瓜會(huì),也是非常不容易啊,每位戰(zhàn)士用手捏起一小片來(lái),慢慢地咬著。好像戰(zhàn)士們吃了蜂蜜一樣,心里美滋滋的,了開(kāi)了花!

        讀了這篇課文,真是讓我受益匪淺!

        祝你們:

      身體健康!萬(wàn)事如意!

        xx小學(xué)六(2):楊xx

        20xx年xx月xx日

      六年級(jí)作文300字 篇2

        不知道從什么時(shí)候,我進(jìn)入了自己的小世界。那是一個(gè)夢(mèng)幻的世界,沒(méi)有紛爭(zhēng),一個(gè)只屬于我的世界。

        讓我著迷的世界,我進(jìn)入了漫畫世界,遇到了一部心儀的漫畫,帶著一點(diǎn)點(diǎn)驚喜,和一點(diǎn)點(diǎn)憂傷的看起了這部漫畫,——啞舍。

        這是我第一次看這種帶有這么一點(diǎn)點(diǎn)歷史性質(zhì),卻又不完全屬于歷史。

        啞舍,一個(gè)簡(jiǎn)單的名字,卻意味深長(zhǎng),吸引著每一個(gè)人。

        這是一個(gè)古物店,這里面的每一件古物,都有著屬于自己的故事,承載了很多年,無(wú)人傾聽(tīng),但是他們一直在等待,等待著那個(gè)有緣人。

        講真的,我有一點(diǎn)點(diǎn)看不懂,尤其是后面的部分,可是我還是帶著一顆好奇的.心,去找了小說(shuō),我想看一看,想驗(yàn)證一下,當(dāng)初的我,為什么非要看這部漫畫。

        第一次看小說(shuō)的時(shí)候,它的內(nèi)容并沒(méi)有吸引我,甚至讓我很煩,我想我當(dāng)初看啞舍的時(shí)候,定是被它的畫風(fēng)所吸引,而不是它的情節(jié)。

        如今,我又重新看起了小說(shuō),我想將它讀懂,我隱約的感覺(jué),每一篇故事,都是意味深長(zhǎng)的,值得去回味,值得去深思。

        我想把每一篇故事,都讀透,然后將每一篇看完之后的感受寫下來(lái),永遠(yuǎn)珍藏,以后,若有機(jī)會(huì)再讀一遍,還會(huì)不會(huì)有其他的感受。

      六年級(jí)作文300字 篇3

        魯濱孫出生于一六三二年英國(guó)北部的一個(gè)大城市——約克。他喜歡在海上旅行,他不顧家人的反對(duì)跟一個(gè)朋友偷偷地去旅行。可是他們的船在海中遇到了旋渦,船翻了。其他人都遇難了,只有魯濱孫幸存下來(lái),漂流到了一個(gè)小島上。魯濱孫勤于動(dòng)腦,用廢材料給自己做了一個(gè)新家。雖然有了家,可是里面一樣家具都沒(méi)有,魯濱孫卻能用自己的雙手去做出許多家具,他還到野外捉了羊回來(lái)馴養(yǎng)成家羊。我非常敬佩魯濱孫這種愛(ài)動(dòng)腦筋,勤于動(dòng)手的精神。在島上生活是很危險(xiǎn)的,那些島上的野人互相殘殺,食弱者的.肉。

        魯濱孫用自己的智慧救出了那些快要被吃的人。后來(lái)他們都愿意做他的得力助手。他教會(huì)他們用捕獵的方法去對(duì)抗敵人。有一次他幫助了一個(gè)遇難的船長(zhǎng),船長(zhǎng)感激他這種助人為樂(lè)的精神,決定帶魯濱孫回他的家鄉(xiāng)。魯濱孫流落到荒島上,度過(guò)了二十八年,他以百折不撓的毅力改善生存環(huán)境,他的勞動(dòng)精神和人與自然斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)意志值得我們學(xué)習(xí)。

      六年級(jí)作文300字 篇4

        暑假來(lái)臨了,爸爸規(guī)劃了這次行程,準(zhǔn)備讓我們聆聽(tīng)大自然美妙的聲音,投入大自然熱情的懷抱中。

        不知壓過(guò)無(wú)數(shù)平淡無(wú)奇的黑色道路,不知經(jīng)過(guò)多少冷冰冰的都市叢林,我們終于來(lái)到蒼翠山林中。蜿蜒曲折的爬坡路徑令人眼花繚亂、目不暇給。好不容易來(lái)到山的最高處,俯瞰而下,平原如同棋盤般,由一塊塊突起的田埂均勻分隔著。一粒粒方格農(nóng)舍錯(cuò)落于田野間,山下的景物如同小人國(guó)般,個(gè)個(gè)渺小但又清晰可辨,讓人一覽無(wú)遺。這美景不禁令人發(fā)思古之幽情,真的如同賈島在“尋隱者不遇”一詩(shī)中所提到:“只在此山中,云深不知處!

        仔細(xì)聆聽(tīng)山林間的聲音,我發(fā)覺(jué)在這一片綠林中,夾雜著不同的樂(lè)音。蟬的唧唧聲回蕩于山谷間,好聽(tīng)極了;風(fēng)在巖壁上的沙沙聲不絕于耳,美妙極了;樹葉彼此傾訴的磨擦聲盡在耳中,悅耳極了。這一大片天籟之音,彷彿交響樂(lè)團(tuán)此起彼落、磅礡宏偉的鞏音,有的輕快地在琴鍵上跳動(dòng),有的盡情的在指弦中穿梭,有的大力的掉落在圓形牛皮上,有的則繁忙的進(jìn)出于金色的`銅管中,真是余音繞樑,三日不絕于耳,夢(mèng)幻極了。

        這次的大自然洗滌之旅帶給我無(wú)限的綠意,聽(tīng)聽(tīng)大自然的美妙樂(lè)音,看看大自然的奇異風(fēng)光,有別于都市的忙碌步調(diào),真是暢快極了。

      六年級(jí)作文300字 篇5

        今天上體育課集合時(shí)候,一股淡雅、清幽的芳香正朝我迎面撲來(lái),這香味掃退了烈日的炎熱,送來(lái)無(wú)邊的清涼。沒(méi)錯(cuò)!這香味就是桂花香。

        聞著這香味,仿佛我也變成了一棵桂花樹。雖然我們樣貌平淡無(wú)奇但在內(nèi)心深處卻散發(fā)著耀眼的光芒!

        在雨天的時(shí)候,雨滴滴答答地下著,有些沒(méi)帶傘的小朋友會(huì)躲在我身下,即使葉子們已經(jīng)被雨水壓彎了腰,我還是叮囑它們不要?jiǎng)樱悦庥晁軡窳诵∨笥训念^發(fā)。在桂花們盛開(kāi)的時(shí)候,有的小朋友當(dāng)著我的面把它們摘下撒向空中,這很美;有的.小朋友把它們摘走想回家做成桂花餅吃;有的小朋友摘走則想要做成香水。雖然我很心疼,但是桂花們有帶給了小朋友們快樂(lè),我又很高興。

        陽(yáng)光下,一縷縷陽(yáng)光像一支支箭一樣射過(guò)葉子們之間的縫隙,在地上形成了各種各樣漂亮的圖案,喲!那個(gè)圖案不就是一棵桂花樹嗎?細(xì)雨下,我貪婪地吸吮著落到泥土中的雨點(diǎn),讓葉子們和桂花們都充滿營(yíng)養(yǎng),葉子們會(huì)變得更加翠綠,桂花們的香味會(huì)更加濃。

        不知道是誰(shuí)叫了我一聲。哦!原來(lái)是解散了,同學(xué)們叫我去玩耍了,要是他們沒(méi)有叫我該有多好啊!這樣我就可以繼續(xù)做我的“桂花樹夢(mèng)”了!

      六年級(jí)作文300字 篇6

        又是一個(gè)星期一,我早上吃完早點(diǎn),唱著歌來(lái)到學(xué)校。到了快要放學(xué)的時(shí)候,老師布置了一個(gè)十分奇怪的家庭作業(yè):明天每人帶一個(gè)蛋。聽(tīng)后,大家都議論紛紛。

        第二天,我用一張紙,把雞蛋包起來(lái),小心翼翼地揣在手里,像保護(hù)小妹妹一樣的`。一路上,我緊緊地握住手里的雞蛋,媽媽說(shuō):“一路上都拿著,你不累嗎?”“不累!”我堅(jiān)定地說(shuō)。但是,說(shuō)實(shí)話,我那時(shí)手酸地好像沒(méi)有知覺(jué)了一樣。好不容易到學(xué)校了,我把雞蛋放在桌子上,我的朋友蔣丹陽(yáng)以為是張紙,一拿,雞蛋像一個(gè)頑皮的娃娃,到處亂跳,還好我及時(shí)抓住,才避免了一場(chǎng)“災(zāi)難”。上課了,老師在黑板上寫上了“一枚雞蛋”四個(gè)字。老師問(wèn):“你們是用什么方法把雞蛋保護(hù)好的?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉手發(fā)言,有的同學(xué)說(shuō):“用紙包起來(lái)!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“用手揣著!边有的同學(xué)說(shuō):“用盒子裝起來(lái)!苯又蠋熣f(shuō):“你們保護(hù)一個(gè)雞蛋都是那么辛苦,更何況爸爸媽媽保護(hù)你們呢!”聽(tīng)了這句話,同學(xué)們一個(gè)個(gè)默默的想著……

        通過(guò)這一次活動(dòng)我明白了一個(gè)道理:我們呵護(hù)一個(gè)小小的雞蛋都那么累,更何況爸爸媽媽每天還要煮飯給我們吃。爸爸媽媽養(yǎng)我,比我養(yǎng)一個(gè)雞蛋更加辛苦。

      六年級(jí)作文300字 篇7

        個(gè)人認(rèn)為,成長(zhǎng)帶來(lái)的是更多忤逆,更加放肆,好像說(shuō).......——題記

        我們還在調(diào)皮嗎?當(dāng)然,任何年齡段的人都會(huì)來(lái)點(diǎn)小調(diào)皮。女孩子們和男孩子們打打鬧鬧,永遠(yuǎn)不會(huì)消停。這是自由的成長(zhǎng)。喜歡吹著口哨在秋千上蕩來(lái)蕩去,喜歡一杯一杯的.往自己嘴里灌咖啡,好像感覺(jué)不到苦味,導(dǎo)致第二天早上呆了衣服”眼鏡“喜歡頂著一個(gè)大太陽(yáng)穿著t恤從這里跑到哪里,總不讓父母省心。喜歡輕輕松松的坐下來(lái)和女生們聊哪個(gè)明星好看,那幅畫好看。喜歡戴著耳機(jī)聽(tīng)著越長(zhǎng)大越孤單。喜歡肆虐的去”血洗“商城;氐郊铱囍鴤(gè)臉問(wèn)媽媽要錢,我真對(duì)不起我那可憐的零花錢啊。

        喜歡在某個(gè)小攤上炸些東西吃,導(dǎo)致我現(xiàn)在變成了”胖妞“。我對(duì)不起我那可憐的身材,更對(duì)不起我那消耗的體力和大大的肚子,因?yàn)閶寢尳形胰p肥,叫我去節(jié)食。就算再胖我也能打架,當(dāng)某某男生欺負(fù)我時(shí),揚(yáng)起小小的拳頭。(好吧,我的拳頭沒(méi)他大)這計(jì)不行,就改用腿教育法,我從不用文明教育法,只用暴力教育法。(文明教育法太沒(méi)用了)搞到老師發(fā)現(xiàn)批評(píng)了我一頓。

        成長(zhǎng),帶來(lái)的......

      六年級(jí)作文300字 篇8

        小龍哥哥的去世給親人帶來(lái)極大的傷痛,他僅 周歲就無(wú)奈地離開(kāi)了養(yǎng)育他的父母,離開(kāi)了與他朝夕相伴相依為命的妻子,離開(kāi)了他最最心愛(ài)的天真活潑的兒子,離開(kāi)了他真誠(chéng)的同學(xué)朋友,離開(kāi)了讓他快樂(lè)、讓他留戀、讓他充滿憧憬的美好世界。

        最痛心的是白發(fā)人送黑發(fā)人,他的父母親與他生離死別的那種揪心的痛,讓人不忍睹,妻子那瘦弱憔悴無(wú)奈的樣子無(wú)助的眼神, 周歲的兒子還朦朦朧朧的不知道失去最留戀他最親他的父親的茫然,親人、同學(xué)們失聲痛哭的場(chǎng)景,歷歷在目。痛徹心扉。

        其實(shí)人死了不是死者的痛苦,而是活著的人的痛苦。同學(xué)們來(lái)悼念小龍哥哥,他們和小龍哥哥的友情比親兄弟還親。個(gè)個(gè)傷心地嚎啕大哭,為他的好朋友感到惋惜,為他們失去一個(gè)坦誠(chéng)的、快樂(lè)的、熱心的同學(xué)痛心。這些肝膽相照的.同學(xué)都是很重情義的人,他們?yōu)樾↓埜绺甾k理喪事,照顧親人,事情處理的很周到,讓小龍哥哥安心地離去。

        爸爸喃喃地述說(shuō)兒子小時(shí)候有趣的故事,評(píng)論兒子為朋友可以兩肋插刀的壯舉,句句飽含著父愛(ài),飽含著戀戀不舍得情懷飽含著對(duì)兒子的深深思念。

        人生很無(wú)奈,不該逝去的去了,給人們留下很多遺憾,對(duì)逝者只能永遠(yuǎn)的懷念,活著的人好好珍惜每一天吧!

      六年級(jí)作文300字 篇9

        我很想長(zhǎng)大,于是我盼著上中學(xué),上大學(xué),因?yàn)槲艺J(rèn)為只有這樣我才會(huì)長(zhǎng)大。后來(lái),媽媽告訴我,成長(zhǎng)是懂事,于是每當(dāng)我做了什么事時(shí),我就會(huì)拋去問(wèn)媽媽:“媽媽,我長(zhǎng)大了嗎?”可是每次媽媽的回答都令我十分失望,直到有一天,我才真心感覺(jué)到,我長(zhǎng)大了!

        一天下午,我和同學(xué)們正在回家的路上,此時(shí)烈日炎炎,我們像是在一個(gè)蒸籠里,熱的我們大汗淋漓。此時(shí),我們?cè)诼愤吙吹搅艘晃焕夏棠蹋稍诘厣,上氣不接下氣,一看,我們就知道她中暑了,?dāng)我正要上前看看時(shí),卻被同學(xué)拉住了。她小聲地對(duì)我說(shuō):“多一事不如少一事,走吧!”我也沒(méi)說(shuō)什么便走了,可是走到一半些時(shí)候,我又覺(jué)得心里空空的,心想:不行,如果老奶奶真的'暈過(guò)去了,那可怎么辦?這時(shí)同學(xué)的話再次響起,但這次我沒(méi)有猶豫,直奔過(guò)去,老奶奶依然躺在那里,我馬上扶起她,給老奶奶為了一些水,雖然我心里十分忐忑,怕老奶奶責(zé)備我,但正義還是戰(zhàn)勝了邪惡,我把老奶奶送到了醫(yī)院,直到她醒來(lái),結(jié)果并不是我想的那樣,她很感謝我,海都我說(shuō):“現(xiàn)在,像你這樣的好孩子已經(jīng)很少了,你真是善良啊!”這時(shí),我突然覺(jué)得我長(zhǎng)大了!

        回到家我并沒(méi)有把這件事告訴媽媽,因?yàn)槲抑啦荒芴湴痢?/p>

      六年級(jí)作文300字 篇10

        說(shuō)稀奇,真稀奇,蚊子成了我的“老師”。

        事情是這樣的:一天上午,我正在做作業(yè),一只蚊子飛過(guò)來(lái),往我的胳膊上吸血。我剛想拍,它又靈巧地飛開(kāi)了。我頓時(shí)起了一個(gè)問(wèn)號(hào):它是怎么吸血的呢?

        我從網(wǎng)上查了些資料,才知道蚊子有像吸管似的尖尖的嘴和靈敏的鼻子,它先停在皮膚上,用尖嘴刺進(jìn)去,將血吸了,便會(huì)飛走了。那如果我把蚊子吸血改成蚊子吸毒,不是能使病人的痛苦減少,傷口變小,還能通過(guò)蚊子知道毒到什么程度,大大提高了醫(yī)生動(dòng)手術(shù)的效率?

        因此,我想發(fā)明蚊子蚊子吸毒器。如果你在野外旅游,被毒蛇咬傷,你可以用喊聲將蚊子招呼過(guò)來(lái),它會(huì)用尖尖的.嘴幫你吸毒,并將你體內(nèi)余下的毒液顯示在它的上。這樣的話,你身內(nèi)的毒液將慢慢減少,到最后就又可以正;顒(dòng)了。

        我們平常在生活中一定要多觀察身邊的動(dòng)植物,久而久之,你就會(huì)從它們的身上受到啟示!

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