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(熱門(mén))實(shí)用的六年級(jí)作文300字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
我到六三班已經(jīng)有一段時(shí)間了，對(duì)于六三班的同學(xué)已基本熟悉。這個(gè)班的同學(xué)各具魅力，各有風(fēng)采。有的能說(shuō)會(huì)道，有的能歌善舞，有的聰明好動(dòng)，有的幽默搞笑……其中最與眾不同的就數(shù)華德來(lái)沈小童了。
華德來(lái)給人的第一感覺(jué)就是胖。但他胖的那么可愛(ài)，那么與眾不同，就像一只憨態(tài)可掬的大熊貓。雖然他很胖，哪里都是肉乎乎的，但他腦袋里裝的東西可不少。據(jù)知情人士透露，他學(xué)過(guò)英語(yǔ)、奧數(shù)和速轉(zhuǎn)魔方。他聰明機(jī)靈，遇事冷靜，真有點(diǎn)像三國(guó)時(shí)代的諸葛亮。他以他的才智和胖，紅遍了六三班，并獲得了一個(gè)極具特色的美稱“大地雷”。
沈小童也是六三班與眾不同的人物，他只有骨頭沒(méi)有肉，瘦得像根筷子。別看他瘦，他的`勁可不小，要是被他踢了，可要疼上幾天，他幽默搞笑，能說(shuō)會(huì)道，有點(diǎn)像楊紅櫻筆下的馬小跳。
沈小童和華德來(lái)的外表各具特色，因此，他們經(jīng)常在美術(shù)課當(dāng)“模特”。有一次美術(shù)課上，老師讓畫(huà)人物，于是叫他們兩個(gè)當(dāng)“模特”。老師問(wèn)：“大家說(shuō)說(shuō)他們倆的臉形有什么不同�！崩蠋煹脑捯暨�沒(méi)落，教室里便傳出響亮的聲音：一個(gè)是“猴子臉”，一個(gè)是“地雷臉”！同學(xué)們頓時(shí)笑作一團(tuán)。
這就是我的新同學(xué)，他們給我留下了深刻的印象。
六年級(jí)作文300字 篇2
今天是中秋節(jié)，但是并沒(méi)有出現(xiàn)圓圓的月亮，老天爺看起來(lái)有點(diǎn)兒不高興，竟然還下起了細(xì)細(xì)的小雨。
“舞兒，該吃飯了！”一陣喊聲把我喚醒。我來(lái)到餐桌旁，覺(jué)得很開(kāi)心。因?yàn)�，我認(rèn)為，可以和自己一家人一起坐在一張桌旁，吃一頓飯，是一件幸福的事。雖然今天中秋節(jié)過(guò)得很平凡，也沒(méi)有去年的中秋節(jié)熱鬧，但是我還是覺(jué)得中秋很高興！
吃完飯后，我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，仰望天空。我聽(tīng)到了遠(yuǎn)處的一陣又一陣的煙花爆竹聲，那是無(wú)數(shù)個(gè)家庭的.笑聲。我看見(jiàn)天空中無(wú)數(shù)個(gè)綻放的煙花，五顏六色，那是無(wú)數(shù)個(gè)天真孩子的燦爛笑容。
雖然今天的月亮并沒(méi)有如約出現(xiàn)，但是絲毫沒(méi)有影響到人們過(guò)中秋的心情。
我望著那美麗的“星空”，想著這溫暖的時(shí)刻……
六年級(jí)作文300字 篇3
幸福其實(shí)無(wú)處不在，但是，很多人都會(huì)問(wèn)：“幸福，到底是什么？”
對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，幸福，就是聽(tīng)見(jiàn)自己的寶寶發(fā)出爽朗的笑聲的那一刻。
對(duì)小草來(lái)說(shuō)，幸福，就是綿綿的春雨打在自己身上的那一刻。
當(dāng)我們站在旁人的角度來(lái)看，別人比自己幸福多了。但是，我們又何嘗試過(guò)站在別人的.角度上看自己呢？
也許，你的朋友有時(shí)打趣地對(duì)你說(shuō)道：“你真幸福啊！”那時(shí)，你又會(huì)想，自己真的很幸福嗎？你也許厭倦了媽媽在你耳邊經(jīng)常嘮叨，“整理書(shū)桌了沒(méi)有��？”“做完作業(yè)了沒(méi)有��？”你會(huì)很不耐煩地敷衍說(shuō)：“知道了知道了！”但是，你從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，在孤兒院的那些孩子，從來(lái)沒(méi)有人去關(guān)心他，從來(lái)沒(méi)有人去問(wèn)候他，霎時(shí)間，你會(huì)覺(jué)得自己其實(shí)是幸福的。
你也許并不愛(ài)吃姥姥做的菜，每次吃了幾口就去吃零食了，甚至開(kāi)口指責(zé)，但是，你從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，在外乞討的流浪漢，正心心相念著這些令你厭煩的飯菜，剎那間，你會(huì)覺(jué)得自己是幸福的。
幸福像夏日清涼的泉水，滋潤(rùn)著人的心田；幸福像一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖著人的心田；幸福像一根蠟燭，照亮著人的心田……
幸福，其實(shí)無(wú)處不在。
六年級(jí)作文300字 篇4
站在窗前，春的景象映入眼簾，我深知，她充滿生機(jī)。
“噢，多美呀！”春風(fēng)微微一徐，喚醒了忙碌的我，伸手一推，窗戶開(kāi)了，早晨涼颼颼的，遠(yuǎn)處一排整齊的柳樹(shù)，垂下了嫩綠的柳條，不時(shí)微微拂動(dòng)，緊密相連，如一道翠碧的.畫(huà)廊。
廊前一片粉紅的海棠，悠悠的散發(fā)著清香，像涂滿了色料，艷的如此俊俏，艷的如此芬芳。
再看，不遠(yuǎn)處一片亮白的梨花，如幾條白臂膀，白的似玉、白的似霜，白的透亮、白的綻放！蒼郁的花頸如一只小巧的綠盤(pán)，得意的托著花苞，梨花瓣是白的，花心也是白的。遠(yuǎn)望，似連綿的冰川。
再看身旁的結(jié)香，散發(fā)著淡淡的清香，在我眼前賣(mài)弄著它橙的耀眼的身姿，黃黃的花心周?chē)k麗的葉片，風(fēng)又吹過(guò)，結(jié)香再舞，向我招手，朝我歡笑。
不知何時(shí)，我感到春的腳步近了，感到她的希望之聲久久回蕩于耳畔。
我不禁心里一熱，做詩(shī)一首，望著理想中學(xué)，慷慨朗誦起來(lái)：
春風(fēng)徐徐，
思緒萬(wàn)千。
何有知音，
訴我衷腸。
花艷如脂，
柳翠如玉。
望似群云，
駕我翱翔。
誦畢，為之一震，眺望天空，一片赤紅，紅霞如駿馬奔騰，似熔巖滾滾，天地一色，予詩(shī)一名——《希望之春》！
六年級(jí)作文300字 篇5
如今的校園，對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)比親切，就如同自己的家一樣，不過(guò)，最令我難忘的'就是綜合樓前靠向操場(chǎng)的那棵火炬樹(shù)。
這棵火炬樹(shù)是我上一年級(jí)時(shí)，一年級(jí)的老師和幾位學(xué)生代表一起親手種下的。當(dāng)時(shí)，一年級(jí)的全體學(xué)生在這棵火炬樹(shù)前敬了一個(gè)端莊的隊(duì)禮，并且嘴里還說(shuō)著“星星火炬，代代相傳”，這棵樹(shù)已經(jīng)陪伴了我六年，每天上學(xué)放學(xué)都可以看見(jiàn)它，你說(shuō)我們之間難道不產(chǎn)生感情嗎？
記得剛種下時(shí)，火炬樹(shù)沒(méi)有現(xiàn)在這么茁壯、也沒(méi)有現(xiàn)在這么“成熟”，不知這個(gè)火炬樹(shù)經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，可是它沒(méi)倒下，仍然和我們一起茁壯成長(zhǎng)。
再過(guò)不到一個(gè)月，我們就要畢業(yè)了，真希望火炬樹(shù)能和我們一起畢業(yè)��！
火炬樹(shù)，我向你保證，每年我都會(huì)來(lái)看望你，給你澆水，讓你茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天的火炬樹(shù)。十年后，我希望看到一棵經(jīng)歷任何風(fēng)雨而不倒下，能繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)的火炬樹(shù)。
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