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八年級(jí)作文(錦集10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
一棵枯樹(shù),孤獨(dú)的挺立著。他又熬過(guò)了一個(gè)冬日,竟然沒(méi)有倒下。這世界,在他眼中仿佛睡了。只有,它的存在……
——題記
靜默下來(lái),面對(duì)死一般的沉寂;敞開(kāi)心靈,讓它包攬世界萬(wàn)物;閉上雙眼,享受這片刻的寧?kù)o;張開(kāi)雙唇,貪婪的吸食清澈的流水。美麗的風(fēng)兒,請(qǐng)你靜下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)這自然的.風(fēng)韻。讓它,帶給你一個(gè)好的心情。這樣,當(dāng)你再次起飛時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)世界如此美妙,我荒廢那些時(shí)間,到底是為了什么?不如,慢一點(diǎn)兒,輕一點(diǎn)兒,好讓我來(lái)欣賞,欣賞一下這美麗的世界。
但是,在另外一個(gè)世界,卻有著翻天覆地的變化。不要問(wèn)我,那些是什么。因?yàn),如果說(shuō)了,你就會(huì)失去好心情,如果你非要我告訴你,那好吧,我只能說(shuō):They是我們的敵人!不要驚訝,這就是事實(shí)。
為了“利益”他們破壞了我們的家園,我們恨他們?墒,就任憑我們軟弱無(wú)力,再怎樣拼搏,也是毫無(wú)用處。何時(shí),他們才肯罷休?何時(shí),他們才肯后悔?
美麗的自然,你還將完成你的使命嗎?你還將為他們默默奉獻(xiàn)嗎?
秋天結(jié)束了,冬天既將來(lái)臨。下一個(gè)春天,他們將痛苦,將無(wú)助,將傷心。無(wú)知的,后果只能有你們來(lái)承擔(dān)。
一陣微風(fēng)吹過(guò),只能留下一張張無(wú)奈的面孔……
此時(shí)的心情,如同被壓迫。新鮮的空氣,也寥寥無(wú)幾。喉嚨里只剩下那種干干的,刺痛的感覺(jué)。
無(wú)知的,這些,都是你們知道的,同時(shí)又不知道的。就讓那最后一滴淚,來(lái)滋潤(rùn)你們那干枯的心靈吧!
八年級(jí)作文 篇2
讓我為你點(diǎn)一爐沉香屑,捻上一搓上好的茶葉,放在這褐色紫砂壺中,讓我為你沖泡這人生與茶的百味。
讓我們先加一壺涼水:看著茶葉在水中沉浮了一下便漂到了水面,茶葉卷成一團(tuán),干燥枯竭,毫無(wú)香氣,卻如清水一般清淡無(wú)味,平淡無(wú)奇。這好比沒(méi)有坎坷的生活,平平凡凡,寂寂寥寥,毫無(wú)趣味。才華沒(méi)有得以施展,只得畏畏縮縮地停笛在最最膚淺的表面。
現(xiàn)在換為溫水:茶葉微微舒展,在水中游蕩,上上下下,終于又回到了表面。這時(shí)茶水散發(fā)出一絲微弱而又清淡的香氣,極微小,極細(xì)弱。我們所處的人生之初就是如此。我們經(jīng)歷了微風(fēng)細(xì)雨,受到了一點(diǎn)點(diǎn)磨練,我們的本質(zhì)也漸漸開(kāi)始顯現(xiàn)。但還是淺顯的,我們還沒(méi)有嘗過(guò)世事的甘苦,只是初領(lǐng)皮毛。這便是經(jīng)歷了一點(diǎn)困難的人生。
我們開(kāi)始加上滾燙的開(kāi)水:隨著沸水進(jìn)入壺中的剎那,茶葉開(kāi)始劇烈地浮沉,有上有下,有浮有沉,頓時(shí)化為水中漫天飛舞的雪花,時(shí)而飄,忽而落,又而被卷起來(lái)甩向半空。所有茶葉完全展開(kāi),好像輕巧的.羽毛,沉在了壺底。一股濃郁的茶香一下子充滿了整個(gè)屋子。這香味好像青銅,厚實(shí)而有內(nèi)涵,記載著歷史的塵煙;這香味好像楠木,古樸而有質(zhì)感,觀望著時(shí)間的流逝;這香味好像古瓷,細(xì)膩而有品位,承載著文化的變遷:這香味好像翡翠,清澈而有氣節(jié),代表著物質(zhì)的積淀。它是經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的人生:在重重危機(jī)、挑戰(zhàn)之后,飽經(jīng)風(fēng)霜,蒼勁而有著長(zhǎng)時(shí)間文化、內(nèi)涵沉淀的底蘊(yùn)。是長(zhǎng)者、老者的人生。在——切困苦之后,對(duì)小風(fēng)小浪的藐視于對(duì)艱難困苦的笑納。一身的才華得以全面施展,內(nèi)心世界深厚而悠遠(yuǎn),沉穩(wěn)而堅(jiān)定。
這便是人生與茶的哲理:只有在坎坷曲折與時(shí)間的洗禮之后,我們的人生之茶才會(huì)綻放出它應(yīng)有的、沁人心脾的馨香。
八年級(jí)作文 篇3
我和你,心連心,同住地球村……這是一首多么美妙的歌曲呀,它讓我們感到了世間多少的真情。
我和你同住在這個(gè)地球上,萬(wàn)物生靈都離不開(kāi)你,大江南北都有你的存在,如果大江南北有你的存在那么萬(wàn)物生靈都不會(huì)存在,如果萬(wàn)物生靈不存在了地球就不會(huì)如此美麗。
一次偶然的機(jī)遇讓我們相見(jiàn),你那悅耳的歌喉深深的吸引了我,我感謝上天,因?yàn)槭撬屛衣?tīng)到了你那悅耳的歌喉。
你讓我忘記了所有煩惱的.事情,讓我全心全意的投入到了你那優(yōu)美的歌聲當(dāng)中。
你把你的所有都用你那優(yōu)美的歌聲告訴了我,我把我的事告訴了你。
你用你的歌聲唱出了你的喜悅與悲傷,你讓我體會(huì)到了你的感覺(jué)。
有時(shí)我人悄悄的直到你的身旁,你會(huì)問(wèn)我“今天開(kāi)心嗎?”有時(shí)你會(huì)告訴我“人的一生不可能只活開(kāi)心,快樂(lè),也要活傷心,悲痛,可是你如果遇到傷心和悲痛時(shí)你努力往好處想,那你就會(huì)快樂(lè)!
你是那么的善良,你的心可以容納所有的事,只有你的存在才會(huì)有我的生存,你的生存讓我感到了快樂(lè)和一種自由的感覺(jué)。
我真心向你說(shuō)聲“謝謝你!
八年級(jí)作文 篇4
我暫擱下筆,轉(zhuǎn)望窗外叆叇,稀落而柔和的日光穿云而下,宛若母親慈祥的眼神。時(shí)光風(fēng)華不了那段不需言語(yǔ)的情誼,愛(ài)漸變成了永恒……
月考早已告一段落,可心頭之陰霾卻不曾揮散。我如同一葉折帆之舟,漫無(wú)目的地在海面上打轉(zhuǎn)。
依稀記得月考前母親一雙充滿了信任和藹的眼睛?晌也⒉粌(yōu)秀,無(wú)奈只拎回一張“滿江紅”的回信,不甘,又無(wú)可奈何;氐郊抑,迎上來(lái)的是母親笑意的臉龐,看到灰頭土臉且無(wú)比頹唐的我,母親似覺(jué)悟一般,但不改笑容。
“老師不欣賞你的卷子?”
“考砸了就砸了……”
“沒(méi)關(guān)系!
“下次還不是一樣?”
母親俯下身,凝視著我,雙目堂亮,直打在我心頭之上:“兒子,你不是很喜歡朱軍的主持嗎?他曾在講演時(shí)提及過(guò):‘成長(zhǎng)就是跌倒后爬起的`過(guò)程,失敗并不可怕,跌倒了爬起來(lái),就是經(jīng)驗(yàn);爬不起來(lái),就成了災(zāi)難了!瘚寢屜嘈拍。”
我怔住了,我與母親對(duì)視,仿佛在與一汪清水交談。一顆顆石子丟下去,激起我內(nèi)心的漣漪,如同烈酒,醉了我。
母親又說(shuō):“媽媽知道你已步入了一個(gè)全新的學(xué)校,那里的老師、同學(xué)們都很出色。而且媽媽也清楚你不會(huì)在蕓蕓眾生中埋汰自己。你的努力會(huì)化成成長(zhǎng)的火花。到時(shí)候,世界都會(huì)為你讓路。”
話畢,母親便起身,將我扶起,給予我一慈愛(ài)的眼神。我卻不記得是什么,只朦朧憶得母親大致的話,唯一不變的是母親的信任,那雙明目烙印在我心中……
其實(shí),當(dāng)我們駕駛著小舟駛向大海深處時(shí),總會(huì)有一處港灣,在起點(diǎn)等待著我們,等待著給予我們關(guān)愛(ài)與溫暖。在我們的小船頂不住浪與風(fēng)的沖擊與摧殘時(shí),記得回頭看看。因?yàn)檫@港灣會(huì)以永不疲倦的姿態(tài)迎接我們的歸來(lái),給我們以鼓勵(lì),并企盼我們的下次出海。這,便是我們的母親。
難忘那慈愛(ài)的眼神,使我重新振作面對(duì)失敗與挑戰(zhàn);難忘那慈愛(ài)的眼神,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)您在等我,沒(méi)離開(kāi)過(guò);更難忘那無(wú)垠的母愛(ài),當(dāng)我逆水行舟,您在我左右,推著我走。
八年級(jí)作文 篇5
人生的路,漫長(zhǎng)而曲折,因?yàn)橛心銈冞@些搭檔的陪伴,我才能走的如此平坦和順利。
依稀記得那時(shí)的我,還是個(gè)什么都不懂的孩子,那時(shí)的我已經(jīng)開(kāi)始玩滑板車(chē)。我還記得,是媽媽您一次次的鼓勵(lì)的話語(yǔ),我即使摔得鼻青臉腫,也依舊一次次的重新站起來(lái),重新踏上滑板車(chē)。
8歲的回憶還未被時(shí)光所沖刷盡。我正當(dāng)是上學(xué)的年齡,當(dāng)兩個(gè)小不點(diǎn)并肩走在去上學(xué)的路上,每次從家走到學(xué)校,不過(guò)只是一段十分鐘的距離,可我和弟弟一路談笑、嬉戲、走了半個(gè)多小時(shí)。
10歲的時(shí)候,我已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大,曾經(jīng)幼稚的我變得成熟了許多,我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的各種困難,是爸爸叫我變得要勇敢,要勇敢面對(duì)人生中不如意的事情,哭泣是只有膽小者才用的.逃避方式,只有正視生活,才能享受生活。
六年級(jí)的時(shí)候,朋友是陪伴我的搭檔。六年一起走來(lái),再多的不如意、再多的難過(guò)都隨風(fēng)飄零,只留下那些美好的回憶。相機(jī)將大家定格在一張畢業(yè)照上,看著大家遠(yuǎn)去高飛的背影,這就是我們一同成長(zhǎng)足跡。
現(xiàn)在,我即將成為一個(gè)九(4)班的畢業(yè)上,初中的生活中,是同學(xué)們陪伴著我,在如此重的學(xué)習(xí)壓力下,我們能夠共同面對(duì),我們竭盡全力,共同筑起我們四班的榮耀。
因?yàn)榇顧n,就是生命中你中有我,我中有你。
八年級(jí)作文 篇6
住宿,日復(fù)一日。囚禁在白瓷磚的監(jiān)牢內(nèi),即便有再?gòu)V闊的校園,也稍嫌乏味。隨著年紀(jì)增長(zhǎng),身邊的同學(xué)更替,年少以玩樂(lè)為本的浪漫漸漸地被不安定所吞噬。像飄浮在海洋沙漠的一葉,在尚未腐爛前,只能干瞪日夜的變化,無(wú)奈地攀在洋流上?释。《嗫释袀(gè)能讓我安憩的地方,小小的沙灘也好,至少讓我不再漂泊。
假 期又到了,室友們?cè)诳纪甓慰己蠹娂姵鲇瘟。偌大的空間只剩我一個(gè)。我不孤單,我巳麻痺了;叵氪舜味慰迹坪跻彩呛锖康胤笱苓^(guò)了。以往的好勝心不再,我開(kāi)始為我的課業(yè)著慌。為什么?為什么就是靜不下心讀書(shū)?我晃入知識(shí)的寶庫(kù),卻不見(jiàn)輿薪般空手而回。心,有如被干煮著,又焦又熱又急。
此時(shí),手機(jī)鈴響了,是媽媽。媽的聲音軟軟地如往昔,溫暖如冬日的被窩—但我卻不自覺(jué)地紅了眼眶,酸了鼻頭。媽聽(tīng)出我的異樣,她輕聲問(wèn):“怎么哭了?”我搖搖頭—對(duì)自己的心。媽不聞我回應(yīng),擔(dān)憂地說(shuō):“怎么了?考試考?jí)牧?朋友間吵架了?”我桌上巳聚成一小灘不規(guī)則的池子,我噎聲回應(yīng):“沒(méi)… …沒(méi)事的!钡曇衾锏.哭腔背叛我的言辭。媽也慌了!她告訴我:“女兒,你不要想太多,這事上甚么都是假的,只有家人是最真的!”
那汪洋上的孤葉,總算被沖到白細(xì)溫柔的沙灘上了。
我 哭了,真真切切地哭了!我夢(mèng)想這么久的港灣,原來(lái)一直都在我身邊,我信仰我的家庭,我那在白雪紛紛的夜晚暈出昏黃柔和的光的家。它不是虛無(wú)縹緲的存在!它一直都用它厚實(shí)的手掌撐在我身后!在我煩悶、挫敗之時(shí),也只有媽媽會(huì)安慰我,爸爸會(huì)勉勵(lì)我,哥哥會(huì)伴我身旁!我不必雙手合十,我不必期待那遙遙無(wú)際的天聽(tīng)!我的信仰,我的家,就在我身邊!
八年級(jí)作文 篇7
在蕪湖的爺爺奶奶們家中,差不多除夕前半個(gè)月就得忙活起來(lái)。為了除夕的團(tuán)圓飯,這個(gè)時(shí)候,爺爺奶奶們都要開(kāi)始做咸魚(yú)、咸肉。把上等的青魚(yú)洗好抹上鹽,在太陽(yáng)底下晾曬,就可以保存起來(lái)了。還有香腸、臘肉,都得做好。
大人們這時(shí)則開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)年貨:瓜子、糖、開(kāi)心果、蜜餞、各類(lèi)糕點(diǎn)。以便過(guò)年時(shí)招待客人、親戚。
忙碌了一陣后,大概休息一個(gè)星期,便又忙了起來(lái)。過(guò)年的前幾天,老人們家里就要把其它年菜趕做出來(lái)了,炸糯米圓子,肉圓子、藕圓子――蕪湖過(guò)年時(shí),家家吃圓子。有些家庭還做八寶菜和年糕,把胡蘿卜絲、咸菜絲、肉絲等八種菜放在鍋里炒,做出來(lái)的八寶菜又鮮又香,人人愛(ài)吃。清閑一點(diǎn)的老人們還得做蛋餃,那一個(gè)個(gè)小而金黃的蛋餃給過(guò)年又增添了幾分味道。人們也都買(mǎi)春聯(lián)、日歷和年畫(huà)準(zhǔn)備過(guò)年。
除夕可熱鬧了,屋里打掃得干干凈凈,貼上了春聯(lián)、年畫(huà),有的還掛上了燈籠,處處都是喜氣洋洋的紅色,就連孩子們放的鞭炮都是紅的。這一天從早上開(kāi)始就能聽(tīng)見(jiàn)此起彼伏的炮竹聲。一些店鋪都在這一天關(guān)門(mén),直到初五、初六才開(kāi)張。晚上,飯菜擺上了桌,酒也倒上了。人們大都回到父母、爺奶家里吃團(tuán)圓飯,大家圍在桌邊,有說(shuō)有笑,溫馨極了。
接下來(lái)的初一到初三同樣熱鬧,每天鞭炮聲都連續(xù)不斷,孩子們都到街上去玩,大家都?xì)g歡喜喜。這三天,親戚們也互相拜年,到朋友家去住幾天,聚一聚。
初四是不去拜年的,這是蕪湖的'一個(gè)舊習(xí)俗。人們都在家中休息,據(jù)說(shuō)是為了迎接財(cái)神爺?shù)牡絹?lái),在新的一年里財(cái)源滾滾,所以這一天鞭炮響個(gè)不停,人們都想把財(cái)神爺迎進(jìn)家門(mén)。
到了初五又開(kāi)始熱鬧了,該拜年的繼續(xù)拜年,店鋪也陸續(xù)開(kāi)張了。大家逛街,逛公園,好不快活。
正月十五元宵節(jié),在蕪湖也是過(guò)小年。家家吃元宵,這天放煙花爆竹的比往常都多,讓人目不暇接。
一眨眼,過(guò)了元宵節(jié),大家就慢慢恢復(fù)了正常的生活,該干什么干什么了。
這段日子我們辭去了悲傷和煩惱,迎來(lái)了快樂(lè)和幸福,相信新的一處會(huì)更美好。
八年級(jí)作文 篇8
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解之后,我們也漸漸發(fā)覺(jué)她確實(shí)是一個(gè)好老師。
暖暖的陽(yáng)光唱著柔柔的搖籃曲,欲將我們帶入美妙的夢(mèng)鄉(xiāng),但我們不得不得努力睜著打架的眼皮,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課。
“李向上,別在那兒睡了,這才第幾節(jié)課啊!”當(dāng)看見(jiàn)了第一排的李向上之后,語(yǔ)文老師的聲音不知提高了多少分貝,“你昨晚干什么去了,偷雞了?還是摸狗了?”這話引得全班哄堂大笑。笑聲在教室里久久回蕩,老師卻不失時(shí)機(jī)地又幽默了一句:“我看你最近眼神迷離,神情恍惚,是不是有什么心思啊?”此話一出所有人的目光都齊刷刷地看向正趴在桌上迷迷糊糊的`李向上,他見(jiàn)狀也立刻擺出了一副你別看我,我會(huì)害羞的“嬌羞”模樣,頓時(shí),又是一陣毫無(wú)遮攔的笑聲傳出。
冷寂的早晨,天還有些暗,街上幾乎沒(méi)什么人,一切都在寂靜中沉睡,只有幾位路人匆匆而過(guò)。但若是到了學(xué)校那便是天壤之別了,亮堂堂的教室里不時(shí)傳出陣陣?yán)首x聲,“現(xiàn)在開(kāi)始過(guò)關(guān)古詩(shī)!闭驹谥v臺(tái)上的老師表情甚為嚴(yán)肅。接著率先背會(huì)的先進(jìn)分子們,便會(huì)“排兵列陣”于教室的所有空隙與角落,胸有成竹地默寫(xiě)自己的成果,一切都如往常般井然有序。
但此刻,卻有一個(gè)人眼中閃爍著狐貍般狡猾的光芒,他左看看右看看,再三確定沒(méi)有人注意他之后,便偷偷將事先準(zhǔn)備好的小抄拿了出來(lái),準(zhǔn)備一展身手?烧倪^(guò)癮的他卻并未發(fā)覺(jué)悄悄逼近的危險(xiǎn),老師那鷹一樣的眼睛不費(fèi)吹灰之力就發(fā)現(xiàn)了這只笨拙無(wú)比的“狐貍”,快步走向他并大聲說(shuō)道:“周捷杰,你手上拿的是什么?給我看看!痹捯粑绰浔阋炎叩搅怂拿媲,在老師確認(rèn)那是一本小抄之后臉色突變,聲音也隨即低沉起來(lái):“你去叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校一趟吧!學(xué)習(xí)是不可以偷奸;。”說(shuō)罷便只留下了瞪大眼睛發(fā)呆的捷杰……
這便是我的語(yǔ)文老師,幽默但不失嚴(yán)厲,可能她不會(huì)講述太多的大道理,但卻用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)告訴我們,違背道德與原則的事情是堅(jiān)決不可以做的。
八年級(jí)作文 篇9
期待著,期待著,我終于站在了這個(gè)讓我能夠充分發(fā)揮英語(yǔ)口才的決賽舞臺(tái)上。我坦然的呼了一口氣,然后微笑的看著臺(tái)下一位位外國(guó)評(píng)審員,我絲毫感覺(jué)不到一絲緊張,是啊,自從經(jīng)歷了那次的挑戰(zhàn)后,我又何曾再緊張過(guò)呢?
記得那是在一年前的復(fù)賽中,我滿懷自信地隨著隊(duì)伍步入那令我心儀已久的比賽大廳,我安靜的坐在臺(tái)下,準(zhǔn)備著參賽演講稿,不時(shí)又抬起頭看著臺(tái)上的演講者,心中感到萬(wàn)分的羨慕,羨慕她們能夠在舞臺(tái)上表現(xiàn)得如此鎮(zhèn)定自若,隨心所欲。我此刻又是多么想和他們一樣,臨危不懼。終于聽(tīng)到評(píng)委叫我的名字,我心中波瀾起伏,耳畔回響起媽媽叮囑我的話:“不必緊張,當(dāng)你有勇氣站到這個(gè)舞臺(tái)上時(shí),你就已經(jīng)成功了。其實(shí)有時(shí)真正打敗你的',不是對(duì)手,那就是你自己!”我不知道自己是如何走上臺(tái)的,只記得我在舞臺(tái)上并沒(méi)有其他選手那樣輕松,反倒手心冒出汗來(lái),演講稿變得越來(lái)越柔軟,最后因?yàn)榫o張的緣故是我沒(méi)有發(fā)揮好,甚至在自我介紹時(shí),看錯(cuò)了行,說(shuō)的語(yǔ)無(wú)倫次。
最終我在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪x拔中被無(wú)情的淘汰了下來(lái);蛟S是因?yàn)槲业臏?zhǔn)備不充分吧,或許是因?yàn)槲以谖枧_(tái)上緊張了吧,也或許是因?yàn)槲以诒荣愔凶x錯(cuò)行了吧……太多太多的緣故,我都無(wú)從知道。我只清楚一點(diǎn),那就是在后來(lái)老師微笑讀著晉級(jí)者名單時(shí),我并沒(méi)有如愿的聽(tīng)到自己的名字。
從那一刻起,好勝心便促使我不斷地奮發(fā),我發(fā)誓,在明年的比賽中,我一定要沖入決賽,讓老師和同學(xué)對(duì)我刮目相看。不過(guò)爸爸似乎不那么一如既往的支持我了,但我絲毫不氣餒。
從此以后,我更加努力的準(zhǔn)備,經(jīng)過(guò)一遍遍的篩選,一次次的淘汰,我依舊站在上面。
我站在這個(gè)似曾相識(shí)的舞臺(tái)上,用流利的英語(yǔ)來(lái)介紹自己,“Hallo,everyone!Mynameis……”我?guī)缀跏且豢跉獍炎约航榻B完,沒(méi)有絲毫猶豫。面對(duì)評(píng)審員的提問(wèn)我也是對(duì)答如流。很顯然評(píng)委對(duì)我出色的表現(xiàn)給予肯定的掌聲,我也從而一舉奪冠。
在賽后的休息室里,媽媽欣慰的對(duì)我說(shuō):“你真的長(zhǎng)大了!
是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”如果沒(méi)有挫折,我又怎能會(huì)長(zhǎng)大?
我很高興也很自豪——因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了!
八年級(jí)作文 篇10
今天天氣很好,天高云淡,晴朗而略有一絲涼意。背上我的新書(shū)包,頂著剛理的新發(fā)型高高興興地去上學(xué)。當(dāng)我走過(guò)十字路口時(shí),看見(jiàn)一位清潔工阿姨正在一絲不茍地清掃馬路。她身穿橘黃色的工作服,一心盯著那些廢紙碎屑,全然不顧塵土肆無(wú)忌憚地落在她的頭發(fā)上、衣服上。
這些塵土借著風(fēng)力,見(jiàn)縫插針地鉆入我的頭發(fā)、口鼻,我十分惱怒,恨不得長(zhǎng)一雙翅膀,逃之夭夭。一轉(zhuǎn)身,我發(fā)現(xiàn)大家有的捂著嘴,有的用毛巾遮著頭,都緊皺著眉頭像躲瘟神一樣飛奔而去。我也準(zhǔn)備仿效他們?nèi)プ觥?/p>
可是,剛走了幾步,我便停了下來(lái),我非得和別人一樣嗎?這樣做對(duì)嗎?我心中一個(gè)聲音在說(shuō):“別人都這么做,那我也可以這樣做。別人都這么做,難道大家都錯(cuò)了嗎?”而另一聲音卻說(shuō):“換位思考一下,假如你就是那個(gè)清潔工,別人這樣對(duì)你,你不覺(jué)得委屈嗎?”
這樣想著,我不覺(jué)間在她身邊停下了腳步,迎著她臉上的溝溝壑壑(皺紋),我的嘴角頃刻間上揚(yáng)45度,用微笑向她致禮。她瞥見(jiàn)我的微笑,輕輕地抬起頭,微微驚訝之后,她的嘴角便閃過(guò)一絲不易覺(jué)察的.笑意。而她的眼睛里,分明有星光在閃爍不息。那一刻,我的世界燦若花海,天地一瞬間被明亮,我蹦蹦跳跳,向?qū)W校奔去。
那一刻,我開(kāi)始明白,有時(shí)候隨波逐流不一定是正確的。在反復(fù)的內(nèi)心較量中,我選擇了對(duì)打掃衛(wèi)生的“她”報(bào)以微笑,我相信,自己的選擇是正確的。
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