六年級(jí)作文9篇（推薦）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
火車漸漸啟動(dòng)了，我離爸爸越來越遠(yuǎn)，心里有一種說不出的惆悵。的確，該讓我自己鍛煉一回了。
但是，這畢竟是我第一次一個(gè)人坐火車去寧波過年，真是還有點(diǎn)畏怯，對(duì)什么人都抱著一種警戒心。往日做火車有媽媽在，我可以無憂無慮地靠在媽媽肩膀上美美地睡上一覺，可現(xiàn)在……我眼睛一眨也不眨地盯著窗外，一有人走過來就警覺地盯著他，我看什么人都像壞蛋，像小偷。
過了三十幾分鐘，紹興車站快到了，這時(shí)列車上很多人都在打磕睡，唯我例外。說實(shí)在，我還真有點(diǎn)困，因?yàn)楝F(xiàn)在是下午兩點(diǎn)多，人在這段時(shí)間都會(huì)想睡覺，這也難怪了，可我還是小心翼翼地堅(jiān)持著。終于，我被疲倦打敗了，靠在軟椅背上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……迷朦中，我醒了過來，發(fā)現(xiàn)列車還在疾駛，不過應(yīng)該馬上到了吧！我揉了揉眼睛，站起來活動(dòng)一下，哎呦！這坐了一個(gè)多小時(shí)的`火車腿都麻了，像千萬根針刺一樣。要是媽媽在肯定會(huì)給我揉揉腿的。我開始想媽媽了……
終于，火車進(jìn)入了寧波車站，等車快停下來時(shí)，我犯疑了：放在上面的行李怎么辦？他們大人一伸手就能夠到，可我……眼看著一批批乘客拎著大包小包擁向門口，我心急如焚。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，一直坐在我旁邊的那位老爺爺發(fā)話了：“小朋友，你是不是夠不著��？來，爺爺幫你！”“……”“哎……好！”
接過了行李，我不好意思地對(duì)那位爺爺說了聲謝謝，周圍很多的叔叔阿姨都轉(zhuǎn)臉過來善意地看著我，有的還朝我微笑呢！突然我覺得不那么孤獨(dú)，不那么害怕了，因?yàn)橛心敲炊嗌屏嫉娜伺c我在一起呢！
下車了，外婆和媽媽早就在門口等我了，我撲到媽媽的懷里，媽媽拉拉我的耳朵，欣慰地說：“我們小鈺兒好像長大了好多嘛！”
是��！我也覺得我自己長大了許多，不是嗎？
六年級(jí)作文 篇2
鼓勵(lì)是風(fēng)，帶來和煦的云;鼓勵(lì)是云，帶來清涼的雨;鼓勵(lì)是雨，滋潤干旱的地;鼓勵(lì)是地，滋潤萬物生息。她的鼓勵(lì)，引領(lǐng)我向前。
那是個(gè)很不安靜的夏天。那時(shí)不知為何，我的成績急劇下滑，心情也很不好，常常跟媽媽頂嘴，跟弟弟吵架，拌嘴。今天，我和媽媽又因?yàn)槌煽兂沉似饋�，我一賭氣，跑出了家門，只留下鐵門在沉重的嘆息。
我來到一個(gè)熱鬧的大街，望著熙熙攘攘的人們，突然感覺自己被拋棄了，熱鬧與我無關(guān)，留給我的只有無限的孤獨(dú)。想到這我鼻子一酸，眼淚奪眶而出。
我蹲在一個(gè)無人發(fā)現(xiàn)的小角落里，輕輕的抽泣著。突然，一雙溫暖的手放在我的頭頂。我回頭一看，是一個(gè)大姐姐。她有著一頭烏黑發(fā)亮的美發(fā)，像黑色瀑布傾瀉而下，胖乎乎的臉蛋上掛著兩顆眼珠，如秋水，如寒星，如寶珠，閃閃發(fā)亮。只是，她的頭發(fā)遮著，我無法看清她的`臉。
“小妹妹，怎么了，身體不舒服嗎?還是有心事?別怕，跟姐姐說。”大姐姐溫柔的問。
我找到了聽我說話的人，不由的放聲大哭。我對(duì)她說：“我的成績不理想，我的心情很糟，可媽媽還老是跟我找茬，成績不好我也不想呀，可她為什么不理解我呢?大姐姐，你說，我是不是很沒用?”
大姐姐沒有直接回答我的問題，而是問了我一個(gè)問題：“你覺得枯枝還能發(fā)芽嗎?”我茫然的搖搖頭。
大姐姐把我?guī)У揭豢每菽厩�，指了指某根枯枝。我順著她的手指望去，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，枯枝上展出了幾片新葉，探著嫩綠的腦袋，似乎在打量著這個(gè)世界。
“你看，連枯木都能發(fā)芽，更何況你這小小的挫折呢?要有點(diǎn)自信。”大姐姐溫柔的拭干了我的眼淚，說。
“就比如說我吧，”大姐姐一面說一面撩起了自己的頭發(fā)。我著實(shí)嚇了一跳，大姐姐臉上竟有一塊極大的傷疤，好生刺眼，好讓人恨!在她姣好的面容上留下了抹不去的痕跡。
“以前，我也哭過，也自卑過，可現(xiàn)在我釋然了。人生就像一張白紙，難免會(huì)被挫折褶皺，既已無法挽回，又何必耿耿于懷呢?不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?正是這挫折，使我從怯生生探出泥土的嫩芽兒蛻變成能在風(fēng)雨中抵抗寒風(fēng)的花兒，要知道，挫折是你成功的起點(diǎn)。知道嗎?”
我沒有說話，只是若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“還有哦，跟媽媽吵架也是不對(duì)的，快回家跟媽媽道個(gè)歉吧!來，我送你。”
雖然我還是有點(diǎn)不服氣，步子卻不由自主的跟著她。
很快到了家，她要走了，望著她遠(yuǎn)去的背影，我不禁潸然淚下。
是她，鼓勵(lì)了我，使我從挫折中爬起來，我永遠(yuǎn)忘不了那人，那話，那臉……
六年級(jí)作文 篇3
“太好了！總算又過去了一天！唉，這一天一天過的可真慢！今天才周二。真煩！”宿舍里傳來了同學(xué)們的抱怨聲。而我只是失望的搖搖頭，輕輕嘆了口氣“唉，今天又過去了，一天過的可真快！”我心里莫名其妙的涌上了一種悲傷“今天永遠(yuǎn)不會(huì)回來了……”我心理想著，一個(gè)人發(fā)起了呆……
是啊，今天過去了，可人的一生又能有多少今天呢？今天永遠(yuǎn)是短暫的，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙Ａ�。今天的過去預(yù)示著明天得到來，而明天得到來也表示著今天的結(jié)束。我們永遠(yuǎn)盼望著明天的到來，永遠(yuǎn)向往著明天，可又有誰想過珍惜今天呢？時(shí)間往往是在你不知不覺中溜走，等你想要留住它時(shí)，它卻永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。也許我們的一生就是這樣度過的。
太陽又落山了，只把一片片余輝撒向大地，漸漸的，天黑了，一天就這樣流走了�；仡欉@短暫的一天，有多少令我珍惜的事啊！一天為什么總是這樣短，時(shí)間為什么總愛拿我們開玩笑？我還有很多事沒有做，還有很多事沒有做完，我還沒留住今天，它卻急匆匆的離我而去，為什么不等等我呢？
雖然明天是美好的，但今天更應(yīng)去珍惜；雖然明天充滿美好的憧憬，但今天更另人留戀！我們永遠(yuǎn)在期盼明天也許沒人想到珍惜今天。而當(dāng)你想起珍惜的時(shí)候，今天卻早已從你身邊悄悄走過。人跑的在快，但永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，永遠(yuǎn)留不住今天……
月亮在不知不覺中已悄無聲息的爬上云端。今天的月亮格外明亮，格外的圓，可我的'心卻在不斷的流淚。我真想留住今天，但永遠(yuǎn)不可能……
我睜開眼睛，啊，窗外陽光燦爛！明媚的陽光照在臉上，我突然覺得心情舒暢！又是嶄新的一天！我的心也像被清水細(xì)過一樣，洗掉了昨天的塵埃，又有了嶄新的面貌！我突然想起了昨晚，開心的笑了。那么，就讓我們帶著對(duì)昨天的無限眷戀，去迎接充滿美好憧憬的新一天！
六年級(jí)作文 篇4
法律是生活中不可或缺的一部分，它能夠幫助好人奪回正義、懲惡揚(yáng)善，也能夠幫助壞人改邪歸正、走向光明。但是，會(huì)有不少人覺得，只有殺人、搶劫這樣的大罪才會(huì)收到法律的制裁。其實(shí)，在生活中不經(jīng)意犯下的“小罪”，若不及時(shí)改正，也是極有可能讓人走上犯罪的道路，然后后悔莫及的。
相信大家都聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子偷了一個(gè)雞蛋回家，母親非但沒有罵他，反而高興的稱贊他能干。他心里美滋滋的，從此以后更是一發(fā)不可收拾：鉛筆、書本、皮帶、手機(jī)……他年齡越來越大，犯罪的念頭越生越重，偷的東西越來越多，越來越值錢。終于有一天晚上，他鉆到一戶人家偷錢，被巡夜的警察逮住了。警察調(diào)查了他，決定判他死刑。在行刑那天，他說要和母親說話，當(dāng)母親把頭低下時(shí)，他咬下了母親的耳朵……是啊，小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，如果小時(shí)候小偷小摸的習(xí)慣沒有及時(shí)改正，長大了就會(huì)越來越猖狂。我們一定要制止犯罪念頭的出現(xiàn)，將法律牢記在心。
作為一名小學(xué)生，我也曾有過“犯罪”的念頭，不過幸運(yùn)的是我控制住了自己，并發(fā)誓再不會(huì)有這種想法。記得那是四年級(jí)一節(jié)體育課，我因病沒有去上課，我靜靜地趴在桌上，等待下課。突然我的眼前一亮，看見了一支小巧玲瓏、晶瑩剔透的筆。我的心一動(dòng)，慢慢地走向它，我不自覺地向四周看了看，又朝后退了一步�？墒强粗W閃發(fā)光的`它，我的內(nèi)心糾結(jié)著，像是惡魔和天使在打架：“ 張國荷 ，不要啊！不要做人人討厭的小偷！”“不是小偷，只是借用幾天，到時(shí)再還就是了�！薄敖栊枰退f，這樣不讓人知道只能算是偷！”“別聽它的，拿吧！拿了就是你的了。多漂亮��！”我心動(dòng)了，正準(zhǔn)備伸手拿時(shí)，卻聽天使說：“拿了它你就會(huì)有罪惡感，而且還會(huì)控制不住地一直偷下去，到那時(shí)你會(huì)受到‘法律’的制裁！”法律？“是啊，法律！”我向后退著回到座位，試著放棄、忘記這個(gè)念頭。我成功了，心里異常輕松。
通過種種故事、事例都可以證明：犯罪的人一定會(huì)被法律的懲罰，而“罪”是由小變大的。讓我們牢記：法律在身邊，法律在我心！
六年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)建筑工地上，機(jī)動(dòng)電梯的鎖鏈突然斷了，而幾十米高的樓層間還有一男一女兩名工人，在電梯載板脫落的那一剎那，兩名工人不約而同地死死抱緊了同一根長木樁。由于木樁無法承擔(dān)兩個(gè)人的重量，便開始傾瀉，眼看就要折斷了。女人對(duì)男的說：“我還有兩個(gè)孩子，我死了，他們怎么辦？”說著，一行熱淚流了下來。男人聽了，只說了一句話：“好好照顧你的孩子！”便義無反顧地松開雙手縱身了跳下去……
這是一個(gè)真實(shí)的故事，第一次讀時(shí)，我哭了。素不相識(shí)的兩個(gè)人，在生死存亡的時(shí)刻，男人把生的機(jī)會(huì)留給了女人，而且不僅僅是舍己為人，更深層的原因還是因?yàn)槟莾蓚�(gè)孩子。為了他們可以和母親快樂地生活在一起！我總是在想像著男人縱身一躍時(shí)，無怨無悔的安詳?shù)纳袂楹退驹谔焯酶┮暼藗兿硎芴靷愔畼窌r(shí)欣慰的微笑，我甚至感受到他因善良而發(fā)出的'溫暖光芒！
很多人都要選擇生或死的權(quán)利，但有些人，有些時(shí)候卻別無選擇，隨時(shí)都會(huì)弦斷人去。是讓生命空留下萬千凄愴與苦痛，還是濃縮人生的美妙與精彩，讓自己燃燒得更熱烈？我們無法選擇人生的長度，卻可以追求人生的高度，我們無法增加生命的數(shù)量，卻可以提高生命的質(zhì)量。
讓我們選擇生的希望，讓我們?yōu)樯炔拾桑?/p>
六年級(jí)作文 篇6
奶奶家里有一只老母雞，它每天顫顫巍巍地亂叫，好像老覺得后面有人跟著它，真是生性多疑。
母雞吃起東西來很霸道。奶奶每次往地上撒米的時(shí)候，它總是第一個(gè)沖過來，站到中間，什么也不顧，只管自己低著頭，飛快地啄食，趕也趕不走。要是在平時(shí)，只要有人靠近它，就算它沒看到，也能憑第六感官察覺到，并馬上走開，生怕有人要傷害它，可吃起東西來就全然不顧了。
母雞不僅很能吃，下起蛋來也很了不起。聽奶奶說，它下的蛋很大個(gè)，而且下的也多。我偷偷的跟在它后面，想看它怎么下蛋的，可它總是防備著，所以我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視它，它飛進(jìn)自己的下蛋窩里，左顧右盼，確定沒有危險(xiǎn)后，它才安靜的`蹲在窩里。不一會(huì)兒，就聽到它高亢的唱歌聲“我生了一個(gè)蛋咯呵呵，我生了一個(gè)蛋咯呵呵……”我想它應(yīng)該是告訴主人趕緊去收起來，免得讓小偷偷去了。
母雞不但下蛋厲害，孵小雞也很內(nèi)行。它每天守在窩里，有時(shí)連米也不出來吃，根本就沒有了先前的霸道。如果有別的雞占據(jù)了它的窩，它就會(huì)氣勢洶洶的啄它，直到把那只雞趕跑。當(dāng)小雞雛破殼而出的時(shí)候，它就更加不可一世了，叫聲更多更大了，很不得讓全世界都知道它當(dāng)媽媽了，成天帶著小雞仔們滿地跑。可它又是一位盡職的好媽媽，它每天小心的照顧著它的孩子們，找到好吃的總是咯咯咯地把它們叫過來，讓它們先吃，它還教會(huì)小雞們生活的本領(lǐng)，教他們捉蟲子，抖羽毛，飛跑，還教它們在塵土里洗澡，一天到晚忙得不亦樂乎。
母雞很會(huì)保護(hù)自己的孩子。只要發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)，它就會(huì)馬上把孩子們叫到自己身邊，并且隨時(shí)準(zhǔn)備跟敵人搏斗。有一次，我想跟過去看看它在找什么東西給小雞吃，它把我當(dāng)成了敵人，我被它狠狠的啄了一下，那可真夠疼的。它當(dāng)時(shí)那樣子可兇了，羽毛豎起來，翅膀張開，還把尾巴也翹起來了，一副你死我活的架勢。不要說看見人，就算是遇上比它高大很多的狼狗，它也敢斗一斗，它明知道自己打不過敵人，可它仍然會(huì)竭盡所能來保護(hù)自己的孩子，只要小雞們不受到傷害，它死也不足惜，也許這就是母愛的偉大吧！
六年級(jí)作文 篇7
“呼……”只聽見了呼吸聲。教室中為何突然變得如此緊張安靜？你瞧，有的同學(xué)瞅一下老師又連忙收回目光，小心地打探老師的動(dòng)靜；有的同學(xué)變成了烏龜，把頭埋在臂彎下，只求天靈地靈老師看不見自己。這緊張氣氛似乎被傳染開了，四周蟲不鳴，鳥不語。
是誰如此“法力高深”？能把同學(xué)們制得服服帖帖？答案是人人都懼怕的——科學(xué)張老師。
張老師的入場式不像陳老師的“急急忙忙式”，也不是劉老師的“氣場逼人式”。張老師先不進(jìn)門，要先靠著門站一會(huì)。在干什么呢？在掃視我們班的同學(xué)。被她溫度為0的目光瞄到的同學(xué)，一定不敢再說話，而是立馬端正坐姿。這種“不安靜就不進(jìn)門式”，就讓同學(xué)們害怕得抖三抖了。
形成緊張氣氛的另一種可能，就是張老師的`第二招：“措不及防提問式�！�
你看，這一秒的老師還在有板有眼、風(fēng)淡云輕地講課�？上乱幻�，她的眼睛“吱溜”一轉(zhuǎn)，突然向一個(gè)同學(xué)提問。同學(xué)抓腦袋撓頭發(fā)，就沒想明白老師的“三九二十七”。教室里立刻降到冰點(diǎn)，每個(gè)都害怕老師“吱溜”到自己，人心惶惶。
不過，還有更可怕的“冷眼以對(duì)式”。
有個(gè)同學(xué)正偷偷說小話，本以為老師沒發(fā)現(xiàn)，卻不知老師早已停止了講課，頂著全班的注視站在那名同學(xué)前。此刻，老師沒說話，同學(xué)也沒發(fā)言，教室里鴉雀無聲，一聲咳嗽也可能成為焦點(diǎn)，老師什么也沒做，但目光一直鎖定著說小話的同學(xué)，同學(xué)也不好意思地低下了頭。
嚴(yán)師出高徒，在這樣嚴(yán)厲的老師教導(dǎo)下，在這樣緊張的氣氛烘烤下，才有今天我們對(duì)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
六年級(jí)作文 篇8
你有朋友嗎?某天在電視上看到一個(gè)電視劇，相信不少人看過，前陣子很火的一個(gè)電視劇。
主角是五個(gè)女孩。一個(gè)囂張跋扈，對(duì)待朋友講義氣的富家女;一個(gè)恬靜典型的乖乖女，什么事情都憋在心里;一個(gè)調(diào)皮可愛，很貼心，給所有人都能帶來樂子不諳世事;一個(gè)學(xué)歷超高，霸氣白富美;一個(gè)好面子，家世不幸。
五個(gè)完全不同的女孩走到了一起，成為了室友，亦是朋友，上次看是很久以前了，一直討厭某個(gè)明星，也看不出到底有什么意思。但這回，不一樣了。
我覺得我和一個(gè)人很像，性格簡直一模一樣。有自己的'世界，雖然很小，希望自己可以認(rèn)識(shí)很多人，有學(xué)歷有背景有人氣，有時(shí)候情不自禁地想，或許她在劇中經(jīng)歷的一切我有一天也會(huì)經(jīng)歷，我苦笑。
看著看著，心情不自覺的低落了下來，心里像有什么堵著，感覺那就是另一個(gè)我，可是不是，她們只是在演戲。
網(wǎng)絡(luò)小說改編的《微微一笑很傾城》電視劇看過吧。我感覺完全與我在半年前看小說時(shí)候想象的完全不一樣，除了肖奈呵呵。某人浮夸嬌柔坐坐的演技更是失望透頂，或許是人物掌控有難度吧。
六年級(jí)作文 篇9
闖紅燈的行為就是不道德的，同樣也是十分的危險(xiǎn)的。有些駕駛員為了搶那一分鐘兩分鐘的時(shí)間，不顧有許多車輛或者行人在馬路上行走或行駛，就直接往馬路的另一邊沖，有許多的交通事故就是在這時(shí)發(fā)生的。記得有一次我正在等紅燈，突然發(fā)現(xiàn)旁邊的汽車道上有一輛大紅色的汽車飛了出去，那速度，簡直可以說是和光差不多了！就在同時(shí)，有一個(gè)行人也正朝著馬路上走去，要不是他反應(yīng)快，就被撞上了，真是驚險(xiǎn)��！這樣的事故每天都在發(fā)生，據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國每天死于車禍的人不少于200人，由此可見，交通事故已經(jīng)對(duì)我們的生活造成了威脅。但如果每個(gè)人都耐心的去等紅燈熄滅，綠燈亮起，這樣的慘劇將會(huì)減少許多。
在行車時(shí)，亂往車窗外丟垃圾的行為也是不好的。因?yàn)檐囕v在高速行駛時(shí)，丟出的物體會(huì)變得十分具有殺傷力。如果你在車?yán)锶映鲆粋�(gè)硬的易拉罐，而汽車的行駛速度又十分的快時(shí)，易拉罐就有可能會(huì)把一個(gè)人的頭額砸破。而且，你扔出的`垃圾會(huì)讓高速上的環(huán)衛(wèi)工人增添許多的麻煩和危險(xiǎn)。你想想，高速上車來車往，川流不息，環(huán)衛(wèi)工人在車流中清掃各種垃圾時(shí)，會(huì)多么的危險(xiǎn)��！你少扔一個(gè)垃圾，環(huán)衛(wèi)工人就少一分負(fù)擔(dān)，高速公路也就多了一份清潔，一舉兩得，多好啊！
還有的好多駕駛員都存有僥幸心理，比如說在離攝像頭很遠(yuǎn)時(shí)，他們就會(huì)開的很快，一到攝像頭可以拍攝到的范圍內(nèi)，就會(huì)遵守交通規(guī)則，不超速，也不隨便變道了。但是這樣的行為是十分危險(xiǎn)的，不遵守交通規(guī)則會(huì)給車禍的發(fā)生提供很大的可能性，因?yàn)槟汩_的很快的時(shí)候，人來不及及時(shí)剎車，會(huì)導(dǎo)致在前方車輛突然剎車時(shí)，來不及做出反應(yīng)，就會(huì)導(dǎo)致追尾。最危險(xiǎn)的就是下雨天或者有霧的天氣，不管能見度或是車輪跟路面的摩擦力都會(huì)降低許多，在這種天氣，如果開的很快，就會(huì)來不急剎車，或者是剎車了卻沒有用，這種情況是極度危險(xiǎn)的。駕駛員們應(yīng)該不管在什么情況下，都要遵守交通規(guī)則，不能超速。
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