小學(xué)三年級(jí)的作文【精華8篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我站在鏡子前，看上去是一個(gè)漂亮的小姑娘，我有一雙明亮的大眼睛；嘴巴不大不小，能說(shuō)會(huì)道；衣服每天都穿得干凈整齊；卻被媽媽取了一個(gè)“大書蟲”的綽號(hào)。為什么呢？因?yàn)�，我常常到書房去“啃書”�?/p>
因?yàn)榭磿疫�鬧出了不少笑話呢！
小的時(shí)候，我特別喜歡小動(dòng)物，所以我在家里養(yǎng)了一只小公雞，在我的精心呵護(hù)下，小公雞慢慢長(zhǎng)大了。媽媽說(shuō)要把它燉湯吃了，我死活不同意。有一天，我正捧著一本書，看到楚王要?dú)②w王的'片段。就在這時(shí)，媽媽突然推門進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“家里來(lái)客人了，把小公雞殺了吧！”我只顧看書了，沒(méi)聽清楚，還以為媽媽說(shuō)要?dú)②w王呢，就說(shuō)：“殺了吧！”到了吃晚飯的時(shí)間了，我看見桌上有一盆鮮美的雞湯。我問(wèn)：“這是哪來(lái)的這么肥的雞？”媽媽說(shuō)：“是你的小公雞燉的呀。”我頓時(shí)拍起了桌子，大聲喊道：“誰(shuí)讓你們把我的小公雞殺了？”“是你說(shuō)的�！薄拔艺f(shuō)要?dú)②w王，沒(méi)說(shuō)要?dú)⑿」u呀！”我掉下了眼淚，心想：“都怪我看書看入迷了，讓我的小公雞送了命！”
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽矣X(jué)得這句話好像在說(shuō)我呀！為了我的健康成長(zhǎng)，我要把“書蟲”繼續(xù)當(dāng)下去，一定要多讀書，讀好書，積累更多的好詞、好句。我要從“小書蟲”變成“大書蟲”！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)平凡而善良的媽媽。
她有一頭細(xì)柔的長(zhǎng)發(fā)，紅撲撲的臉蛋像一個(gè)紅蘋果，一雙水汪汪有神的大眼睛長(zhǎng)在大刀似的濃眉下，這眼睛像星星一樣閃亮。細(xì)巧挺拔的鼻子下有一張小巧玲瓏的嘴巴，她一笑，露出一口雪白般、整齊的牙齒，像一盆盛開的`葵花。臉蛋旁邊有一雙赤紅大耳。
我媽媽性格活潑開朗。在家里她是一條“變色龍”。我的作文寫得好，她就會(huì)喜上眉梢。我的作業(yè)寫的馬虎，她就會(huì)像鐵面無(wú)私的清官一樣嚴(yán)厲，她生氣起來(lái)的樣子就像火山爆發(fā)一樣恐怖，有時(shí)她傻得可愛(ài)，會(huì)讓人哈哈大笑。然而，我最喜歡她笑的樣子。
她是個(gè)吃苦耐勞的媽媽。她每天六時(shí)起床買菜、做早餐，平時(shí)還要孜孜不倦的做家務(wù)，可把身子累壞了。有一次我看見媽媽正在做家務(wù)，累得腰酸背痛，哪時(shí)我既擔(dān)心又心疼，便對(duì)媽媽說(shuō)：“我來(lái)幫您做吧”�？蓩寢屨f(shuō)：“你還小，等長(zhǎng)大后再說(shuō)吧�！蹦菚r(shí)我懂得了什么是母愛(ài)啦！她還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得有一次我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得了78。5分，這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我很失望，很不開心，我已經(jīng)崩潰了。我想：媽媽會(huì)生氣嗎？媽媽拿著試卷并沒(méi)有生氣，而是一一給我講解錯(cuò)題，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“一次考不好我不怪你，只要你下次考試考好就行。”聽了媽媽的一番話我的頭腦清醒多了，似乎一切煩惱都無(wú)影無(wú)蹤了，那時(shí)我心里感到十分溫暖。
媽媽的愛(ài)好是炒菜，我每天放學(xué)回家總能聞到香噴噴的氣味�？粗S富可口的飯菜，讓我直流口水，我真想張開“血盆大口”一口把它們?nèi)跋麥纭薄?/p>
我為我有個(gè)善良、勤勞的媽媽而感到自豪！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)酉陽(yáng)，有一個(gè)風(fēng)景迷人的地方。那就是桃源洞。桃源洞可出名了!它是國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，還被稱為世外桃源、養(yǎng)生之地、人間仙境。
一走進(jìn)那個(gè)又窄又小的門，沁人心脾的桃花香撲鼻而來(lái)。停步抬頭一看，正在迎接我們的正是那一片桃林。你一棵棵桃樹上張揚(yáng)舞爪的枝丫上面接著一朵朵鮮艷的桃花，有紅的`、還有粉紅的當(dāng)我看到這一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的桃花時(shí)，我就想起了一句詩(shī)：桃花一簇開無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。
在那花叢中的一只只可愛(ài)小蜜蜂正在熱火朝天的采著花蜜。還有那一只只蝴蝶穿著各式各樣的花衣服在空中炫耀著自己優(yōu)美的舞姿呢!
跟隨著桃林那條蜿蜒曲折的小路繼續(xù)往前走就是洞里了，這洞高約三十幾米，寬約二十幾米。真是百聞不如一見。再往里走，只聽見嘩啦嘩啦的聲音，原來(lái)是右旁的那條小溪正在唱著自己自編自導(dǎo)的歌!還有那幾條金色的小金魚正在水中快活的游來(lái)游去，其實(shí)是在給小溪伴舞呢!你抬頭一看，就能看見一條木板梯一只延伸到洞頂。如果你仔細(xì)看那些巖壁，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)巖壁上有許多小石窟。聽說(shuō)，那是古人專門藏書的地方，它的名字叫天屋藏書窟。
這就是我家鄉(xiāng)的名勝景區(qū)桃源洞。它就像一位化妝師，把酉陽(yáng)城裝扮的格外美麗!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
“哎喲，璇璇你看看你的書桌，亂七八糟的，我真是服了你�！蹦懵�，媽媽又在那嘮叨了，媽媽經(jīng)常會(huì)嘮叨。今天媽媽又在那像念經(jīng)一樣的.，念個(gè)沒(méi)完沒(méi)了了，我忽然想到了一個(gè)好主意——做一個(gè)筆筒。我把這個(gè)自認(rèn)為的好主意告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽都說(shuō)這個(gè)主意是個(gè)好辦法。
我請(qǐng)媽媽幫著我一起做。我們找到了需要的材料——卡片和紙還有膠布，于是我們就動(dòng)手做起來(lái)了。首先，數(shù)好卡片共有幾張，然后，再把卡片一張一張擺好，先把第一張卡片的一邊豎起來(lái)，這樣一個(gè)邊靠著一個(gè)邊，依次擺好，再用膠布粘好，這樣就完成了一大半了。忽然媽媽說(shuō)：“崽崽，來(lái)畫畫�！蔽颐靼讒寢尩囊馑�，我靈機(jī)一動(dòng)找了一張好看的宣傳紙，剪下了一部分，我對(duì)媽媽說(shuō)：“好啦�！眿寢屝α�，接著她拿起膠布粘好，這樣便大功告成了！
看著做好的筆筒我愛(ài)不釋手心中快了無(wú)比。你瞧，我發(fā)明了一個(gè)筆筒，那你呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
今天，放學(xué)后已是黃昏，我看到操場(chǎng)上有人在放風(fēng)箏，那風(fēng)箏五顏六色真好看！這讓我忍不住想起住在遠(yuǎn)方的奶奶。
那是我在農(nóng)村跟奶奶和爺爺一起住。有一天，莉莉的爸爸從北京帶回來(lái)一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，她們一起放風(fēng)箏的時(shí)候好開心，我們幾個(gè)小朋友圍著她們，當(dāng)時(shí)我羨慕極了。奶奶看到了說(shuō)：“琪琪，雖然咱們這里沒(méi)賣的，但是自己做的比外面買的更有意思！”我拍手叫道：“那現(xiàn)在我們就開始做吧！”奶奶先讓爺爺把木頭劈成小細(xì)桿，然后奶奶用紅色的線繞了幾圈，有拿報(bào)紙剪了個(gè)愛(ài)心形狀的圖案粘在上面，最后，奶奶用五彩線粘在上面，就這樣風(fēng)箏做好了！奶奶讓我出去試試，莉莉看到了說(shuō)：“你的風(fēng)箏可真棒呀！不過(guò)肯定飛不起來(lái)。”當(dāng)時(shí)我的心一下涼了，奶奶好像看透了我的心，說(shuō)：“不能光看它的外表，只要能飛起來(lái)就行�！甭犃四棠痰脑捨揖烷_始放起來(lái)，風(fēng)箏竟然輕松地飛到了高空，比那買來(lái)的'風(fēng)箏飛的還要高。奶奶又教了其他的小朋友怎么做風(fēng)箏，這樣我們每個(gè)人都有了一只能夠高飛的風(fēng)箏。
雖然過(guò)去了這么多年，這件事卻永遠(yuǎn)讓我難以忘懷！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，但是今天我要重點(diǎn)夸一夸我班樂(lè)于助人的葉芷箐同學(xué)。
她有一頭烏黑亮麗的黑發(fā)，她很高，身材很瘦，眼睛總是忽閃忽閃的，看起來(lái)很可愛(ài)！
那是星期二的上午，在體育課上，同學(xué)們都興高采烈地玩各種游戲，熱鬧非凡。有的踢球，有的拋球，還有的跳繩…。而我和葉芷箐在一起在跑道上跑步。突然，“哎呦——”，隨著一聲尖叫，我跑步的`時(shí)候不小心被拌了一跤，坐在地上痛直流眼淚。腳頓時(shí)腫得厲害，我試了好幾次都站不直。我看了看痛紅的傷口，想再次嘗試一次的站起來(lái)。這時(shí)一雙陌生溫暖的手拉住我的手，我抬頭一看，是本班的葉芷箐！她認(rèn)真看了看我的傷口，然后小心翼翼的把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上，一步一步攙扶著我向校醫(yī)務(wù)室走去。校醫(yī)看了我的傷口，涂上了藥水，輕輕地包扎好。我立即感到傷痛在慢慢在減輕。第二天上學(xué)時(shí)，我在操場(chǎng)見到她，對(duì)她表示感謝。她對(duì)我只是微微一笑就走開了。我感激的望著她的背影，心里默默地暗自下了決心，要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)樂(lè)于助人的人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
母愛(ài)是一碗姜湯，讓你久久回味；母愛(ài)是一個(gè)方向，讓你迷途知返；母愛(ài)是一縷清風(fēng)，讓你在酷熱的夏季感到絲絲陰涼。
有一次考試，我滿以為自己能考個(gè)高分，卻沒(méi)有想到，試卷上的“88”清晰易見。我的臉在拿到試卷的那一刻，頓時(shí)火辣辣了起來(lái)。“這次考試一共有2個(gè)滿分，19個(gè)九十分以上，考八十幾分的同學(xué)要注意了�！崩蠋熣f(shuō)著還往我這邊看，我慚愧的低下了頭。同桌仲菲雪考的就比我高了，這更加讓我無(wú)地自容。回家的路上，我的心情早已坦然下來(lái)；可到了家，慚愧再次襲擊我的身體。媽媽問(wèn)我：“蔣榮燁，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了嗎？”“發(fā)下來(lái)了�！蔽业男那槌林厝f(wàn)分�！翱剂硕嗌俜�？”媽媽一邊問(wèn)，一邊問(wèn)一邊把一杯溫水遞給了我。我更加慚愧了：“88分�！币饬现械模瑡寢尠櫫税櫭碱^：“怎么考的這么差？”“選擇題應(yīng)該用序號(hào)，我全部用了字母�？哿�10分。”我低下了頭。意料之外，媽媽說(shuō)：“下次注意點(diǎn)。把試卷拿來(lái)給我看看，你去寫作業(yè)吧�！蔽野言嚲磉f給了媽媽，自己一人跑到房間去寫作業(yè)。晚飯時(shí)刻，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“蔣榮燁，除了那10分，你還有兩分是扣在了計(jì)算題上，那道題你全盤出錯(cuò)。姑且不算那10分，那你也只能考98分。這說(shuō)明你的計(jì)算題還是不扎實(shí)。這張?jiān)嚲砗芎?jiǎn)單，我對(duì)你的要求并不是一定要滿分，你們班44個(gè)人，也就兩個(gè)人滿分。但是你得考個(gè)98、99分吧……”聽了媽媽的分析，我心里除了慚愧還有幾絲感動(dòng)，我沒(méi)有想到媽媽竟然沒(méi)有狠狠地喝斥我，而是幫我分析原因，這讓我很感動(dòng)。
有一段時(shí)間，我特別迷像“阿衰”、“爆笑校園”這類的小人書，導(dǎo)致成績(jī)出現(xiàn)了下滑。媽媽知道了，沒(méi)有像往常一樣溫柔的對(duì)我說(shuō)：“不要再看了好不好？”而是直接把我的那些小人書給沒(méi)收了，還說(shuō)：“都快期末了，還看這樣的小人書，你的前途不要了？”當(dāng)時(shí)，我眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水“嘩”的流了下來(lái)，大喊了一聲：“要你管!”便沖進(jìn)了房間，鎖上了房門。不過(guò)我的成績(jī)的'確上升了，期末的時(shí)候，我以總分第一名榮登首榜。那時(shí)，開心和喜悅都寫在了我的臉上。媽媽的臉上自然也是欣慰的。而也在那時(shí)，我才明白，媽媽所做的一切都是為了我，嚴(yán)厲也是一種愛(ài)！
魚離不開水，鳥離不開樹，草離不開土。我們的成長(zhǎng)一路上有著母親來(lái)陪伴才更加繽紛多彩。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
上個(gè)月，媽媽給我買了一盆漂亮的仙人球。仙人球的形狀是圓圓的，顏色呈深綠色，像一個(gè)翡翠球。它的全身長(zhǎng)滿了尖尖的紅色的硬刺，輕輕地碰它一下都會(huì)有一股鉆心般的疼痛。
每天放學(xué)，我的第一件事就是跑進(jìn)書房，觀察我的仙人球。它的硬刺開始一天天變長(zhǎng)了，它的頭頂長(zhǎng)出了許多白色的絨毛，摸起來(lái)軟綿綿的.，像一個(gè)毛絨絨的球。媽媽說(shuō)仙人球長(zhǎng)出絨毛，表示我的仙人球快要開花了。
我每天都迫不及待地盼望仙人球開花。一天晚上，我寫完作業(yè)，跑到書房看仙人球，哇，一個(gè)花苞出現(xiàn)了。我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽說(shuō)仙人球的花是白色的，一般是晚上開放，早上就凋謝。第二天早晨，我很早起床，看見仙人球開花了，雖然就要凋謝了，但是周圍還有一點(diǎn)點(diǎn)泛粉，像一位亭亭玉立的少女。
我喜歡我的仙人球，它不和百花互相比美，只是展現(xiàn)自己的美麗就可以了。
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