[精品]小學三年級的作文6篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學三年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級的作文 篇1

　　我家的書桌上擺放著許多書，媽媽一讓我看書我就頭疼，但是后來發(fā)生了一件事，讓我對書從原來那種愛搭不理的態(tài)度轉變?yōu)閻鄄会屖�，書現在已經成為我生活中必不可少的一部分。

　　有一次，在課堂上，老師讓我們寫作文，作文題目是《秋天的景色》，可我腦袋里一片空白，什么優(yōu)美的詞句都沒有，寫出來的文章就像流水帳，一點滋味也沒有，結果老師給我評了個“及格”，我心里很不是滋味，回家后我拿給媽媽看，媽媽說：“讓你看書你不看，現在寫作文了，你肚子里一點墨水也沒有，現在知道錯了吧！”媽媽罵了我一頓。這時我下定決心，一定要把作文水平提高。從那一次開始，我每天早上起床后就讀書，晚上寫完作業(yè)后閱讀課外書。后來老師又讓寫作文，這次，我看好題目后，腦子里涌現出許多好詞好句，這次的'作文，我得到了“優(yōu)秀”，我暗暗高興。

　　自從我喜歡看書以來，我的知識面擴展了許多，書給了我許多快樂。從書中我懂得了很多道理，學會了從發(fā)現，探索......書籍是人類進步的階梯，它使我們不斷地成長！

小學三年級的作文 篇2

　　前不久，我在家門口的花店里，看見一個小籠子里養(yǎng)著一只可愛的小松鼠。我駐足凝視，觀察了很久。

　　這只小松鼠非�？蓯�，它那玲瓏乖巧的小臉龐上，長著一對黑溜溜的小眼睛。一身灰褐色的毛光滑明亮，好像搽過油似的，一條毛茸茸的尾巴像一把大扇子。這使它顯得格外逗人喜歡。我請求再三讓爸爸把它買回了家。

　　小松鼠屬鼠類，生性膽小，害怕見人。開始，它對我躲躲閃閃的，一見我走近，它就躲在籠子的角落里，兩只前爪不停地擺動，好像在說：“別過來！別過來！”一旦等到我走開，它才慢慢地探出腦袋，小心翼翼的走出來，像一位害羞的小姑娘。

　　后來，我聽說松鼠喜歡吃干果、核仁之類的食物，我就買來栗子、瓜子等東西“討好”它。每次吃東西時，它總是用后肢站立著，用兩只前爪捧著，用小嘴剝果皮，吃的速度可快了。吃完后，還要用爪子洗臉，用舌頭舔身上的毛�？雌饋�，它也停講究衛(wèi)生的。

　　一周過后，它與我的關系慢慢改善了，不再那么生疏，我倆能互相“溝通”了。我把它慢慢地從籠子里放出來，它盡然不亂跑，在我身邊蹦來跳去的。到后來，它常常翹著毛茸茸的大尾巴，從地上跳到我手上，再跳到我肩上，又從我肩上跳到桌子上，我們玩的可開心了。每次逗著這只可愛的'小松鼠，我?guī)缀跬�記時間的流逝。晚上，我躺在床上，睡覺的時候，還會不由自主的望上幾眼小松鼠。有幾次，小松鼠那活潑可愛的樣子盡出現在我的夢境中。

　　真沒想到，一次偶然的相見，會使我這么如癡如迷地喜歡它----可愛的小松鼠。

小學三年級的作文 篇3

　我的家鄉(xiāng)非常美，有山、有水、有河……。但是，我最喜歡的是家鄉(xiāng)的建筑和花草樹木，因為，它們太美，太可愛了!

　　我先介紹家鄉(xiāng)的建筑吧!我家鄉(xiāng)的建筑最可愛了，有高的，有矮的，有胖的，有瘦的，像一堆堆的小積木砌成的，真是五彩繽紛呀!哦，我家的高樓大廈也很美，它們是奇形怪狀的。我印象最深刻的是火箭樣子的，它把我們家鄉(xiāng)變得更美了!

　　現在，向大家介紹的是家鄉(xiāng)的花草樹木了。我家鄉(xiāng)的花草樹木非常美，非常綠，非常茂盛，非常直。那花兒是早晚都開著的，像美麗的`霓虹燈，把家鄉(xiāng)打扮成了五顔六色。那草兒都青得刺你的眼，把大地的頭發(fā)染成了鮮艷的青綠色。那樹茂密得把人們的視線都給擋住了。

　　我的家鄉(xiāng)真美，我愛家鄉(xiāng)!

小學三年級的作文 篇4

　　今天，我們在綜實課上做了一個有趣的實驗。那實驗就是制造人造彩虹。我們拿來了一只大鐵皮盒子，盒子里面放上了大約二厘米深的水。我們又用橡皮泥在盒子的一邊做了一個支架，然后就把準備好的一面鏡子放在橡皮泥做的支架上，將鏡子的一端放在盒子的邊上。這樣鏡子便成了一個斜面。

　　在放水的`時候，我不小心將水濺了出來，弄得我身上濺滿了水，成了一只落湯雞。旁邊的同學立刻拿來了一塊干毛巾，將我身上的水擦去。我激動地連聲對他說：“謝謝、謝謝！”在用橡皮泥做支架時，由于橡皮泥遇到水，變得非常滑，在盒子里不愿意待在一個地方，總是跑來跑去，顯得那么不安分。這時，我正好擦干了衣服，便對同學說：“讓我來處理它吧！”我接過同學手里的橡皮泥用力往盒子的底部按。哈哈，這橡皮泥倒是蠻聽我的話，呆在那里不動了。那位同學說：“還是你行！”我笑著說：“那沒有什么，小事一件�！苯又�，我把盒子放到了窗戶前邊，把窗簾拉開了條縫，讓陽光照了進來。陽光落到了鏡子上。我拿起一張白紙放在鏡子反射出來的光線上。嗯，沒有看到彩虹。哈，沒有關系，因為書上說了，還要移動白紙到看到彩虹為止。

　　于是，我移動那張白紙。不一會兒，白紙上果然出現了一道美麗的彩虹�！肮�哈，我們的人造彩虹做成功了！”周圍沒有做好的同學紛紛走過來看我做的人造彩虹，還向我表示祝賀！

　　你說這實驗難道不有趣嗎？

小學三年級的作文 篇5

　　從前，在一座房子里，住著蘋果和梨。

　　有一天，他們因為一點小事：他們在一塊地里面看到了一塊肉，就搶啊搶啊，然后就吵起來了。就因此，他們都分居了。

　　終于，有一天，梨覺得是自己不好，就寫了一封道歉信：

　　蘋果兄弟，搶肉那間事我想了想，是我不好，我不該和你搶奪那塊肉。

　　蘋果看到后，感動得都哭了。他打聽好梨的住所后，就搬到梨那兒去住了。

　　從此，他們又變得友好起來了。

小學三年級的作文 篇6

　　我們家有一位學習大王，她既不是媽媽，也不是爸爸，更不是我，而是我那每天埋頭苦學的姐姐。

　　我的姐姐長著一副瓜子臉，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)每天扎成馬尾，黑黑的皮膚承托著一雙炯炯有神的`大眼睛，每當我跟姐姐站在一起時常常被奶奶的朋友說：“這真是一個黑牡丹，一個白牡丹��！”

　　我的姐姐特別喜歡看書，她不僅是班里的三好學生，更是學習委員。每次周末我去奶奶家時，姐姐都在她的房間里埋頭苦學，從不離凳，直到吃飯才會出來。記得有一次，有一道題不會做，我悄悄地來到姐姐的房間畢恭畢敬向姐姐請教，沒想到姐姐怒發(fā)沖冠一腳把我“踢”出來了。我靈機一動——裝可憐、搬救兵。奶奶聽見動靜走過來問姐姐：“你怎么以大欺小呢？”“在我學習時，誰都不要打擾我，我學習完了會給妹妹教的�！苯憬阄�屈的說道。過了一會我看姐姐寫完作業(yè)，就又去請教，沒想到這次姐姐耐心的教我，直到我懂為止。

　　這就是我的姐姐，你們喜歡嗎？

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