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五年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
我看見微風(fēng)輕輕地吹著高高飄有揚的國旗，我看見風(fēng)吹起一層層的波浪，我看見風(fēng)車在海風(fēng)的.吹動下，慢慢地轉(zhuǎn)動，我忽然想：假如我是風(fēng)，我可以做什么呢？
假如我是風(fēng)，我要把沙漠的沙子全部吹到海邊，讓小朋友們用這些沙子來堆起一個沙堡，給他們帶來快樂。假如我是風(fēng)，我要幫助小朋友把掛在樹上的風(fēng)箏給吹下來。假如我是風(fēng)，我要用我的風(fēng)力來發(fā)電，因為這樣既綠色又環(huán)保，這樣一來，不僅節(jié)約煤碳，還不會發(fā)生核危機。假如我是風(fēng)，我要把風(fēng)力變小，成為微風(fēng)，然后再吹去農(nóng)民伯伯身上的汗水，給他們帶來清涼。假如我是風(fēng)，我還要幫助帆船在海上飛快的航行。
假如我是風(fēng)，我不愿意做狂風(fēng)，我也不要做破壞環(huán)境的臺風(fēng)，我要做造福人類的風(fēng)……
五年級作文300字 篇2
我喜歡歷史，每當(dāng)拿起書本，徜徉在歷史的長河里，不停的更換場景，不停的接觸這些在歷史上留名的古人，那種快樂與滿足，豐富了我的生活。
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”小班的.時候，媽媽就開始教我念中庸、論語、大學(xué)等名典，盡管當(dāng)時只是背誦，并不是那么了解其中的含意，卻開啟了我對古文的興趣。
漸漸的，我開始接觸歷史故事，就從“三國演義”開始，每個人物我都能如數(shù)家珍，三國正式開啟了我走向歷史的大門，之后，我便開始熱烈的喜歡歷史了。在這么多的歷史人物里，我最欽佩“孫臏”，他寫了名留青史的“孫臏兵法”，是我心目中的偶像。
接觸歷史的感覺很奇妙，感覺自己身歷其境，好像也在戰(zhàn)場上奔馳，每當(dāng)我看見偉人們栩栩如生的雕像，就好像他們正在和我對談，述說著他們當(dāng)年的豐功偉業(yè)。徜徉在歷史的長河，是何等的快樂�。�
五年級作文300字 篇3
我們班有一個女生，她的頭發(fā)少得可憐，簡直可以去做尼姑了，但是，就這么點頭發(fā)，還在頭上盤成了一個咎。
最有吸引力的.是她的臉，像被隕石砸過的星球一樣，所以她又有了一個外號——麻臉婆。
麻臉婆最擅長的是打小報告，簡直就像混在學(xué)生中間的間諜一樣，隨時向老師匯報著我們每一個人的動向，今天告訴老師王春程早上來學(xué)校寫家庭作業(yè)了，明天又告訴老師馬群超在教室罵人。我也沒有逃脫，曾被她多次舉報過。沒辦法，只好處處堤防著她。
沒想到那天又被她碰上了。當(dāng)我在回家的路上看到了麻臉婆時，心里不由地咯噔一下。唉！倒霉，不能去商店買零食了，如果去了，她肯定要回去告訴老師的，那我可得挨批評。于是，我加快了腳步想把他甩掉�？墒牵拖穸⑸野阋恢备�，讓我沒有成功。我心里不由地嘀咕：麻臉婆啊，麻臉婆，你可真能管閑事！
這個麻臉婆雖然長得丑，而且不怎么討人喜歡，但她在學(xué)習(xí)上不得不讓人佩服，真應(yīng)驗了一句話：丑女必有奇才。
五年級作文300字 篇4
每個人都會流淚，有時是幸福的淚，有時是后悔的淚，有時是感動的淚……而那一次，我流下了無奈的淚。
媽媽在做飯，爸爸架著二郎腿看電視。廚房里一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇暨^后，飄出了縷縷飯菜香。媽媽喊爸爸端菜出來吃，這時爸爸看足球賽已經(jīng)入了迷，
根本聽不見媽媽的話，而我的肚子餓得咕咕叫，實在等不及，就自己到廚房去端菜，可這時，爸爸從電視前的沙發(fā)上站起來了，我還以為爸爸是來端菜，沒想到他居然是急急忙忙去上廁所。我看了真生氣，就到媽媽那兒去告爸爸的狀。
隨著一陣沖水聲，爸爸終于走出了衛(wèi)生間。我說：“媽媽讓你端菜。”爸爸聽了不耐煩的`說：“你端還不是一樣，為什么一定要我端。”說著又坐到電視機前癡迷地看起來。我又餓又氣，一肚子火，就又跑進(jìn)去向媽媽告狀。
媽媽出來說了爸爸兩句，爸爸不服，還犟嘴說：“我是電視迷又怎么樣，不服你也看��！”我聽了爸爸的話，就學(xué)媽媽的樣子，把電視一關(guān)，反駁爸爸說：“誰像你這樣懶，不干活光吃飯！”爸爸聽了臉變得嚴(yán)肅了，��！一個佛山無影腳踢來了，“哇”的一聲，我哭了。媽媽聽到了我的哭聲便從廚房里走了出來，然后與爸爸大吵了一架。
哎，如果我不反駁爸爸，就不會釀成這樣的“悲劇”了。
五年級作文300字 篇5
今天第三節(jié)是作文課，叮鈴鈴上課鈴響了，我和往常一樣，走進(jìn)教室。但我們遇到了一位奇怪的老師，課一開始就要送我們禮物，我們心里有點小激動，又有疑惑的心情：怎么一開始就送神秘的禮物？
那個神秘禮物要登場了，可楊老師遲遲不肯拿出來，我心里實在太激動了。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”禮物是什么呢？紅包？“不是紅包”老師說。我心里都有些害怕了，如果是什么嚇人的禮物怎么辦？我心里惴惴不安的。
“神秘禮物是——”老師高聲說：”白紙“，當(dāng)老師將神秘禮物拿了出來，我看到竟是白紙，我瞬間成了木頭人，一動不動的做在那兒，心情一下子轉(zhuǎn)換成了氣憤。
但神秘禮物也不是沒用，楊老師這就帶我們動手做起了手工來。我折的是飛機，先把紙豎著一折為二，然后把其中兩個角往里折，再把這兩個角合成的一個角往上折，再把這旁邊的兩個角往里折，一個三角形就成了，接著把它折成的三角形最上面那個角折下來，把整個三角形往上折，在照著普通紙飛機的.樣子折，最后一個紙飛機就折好了。
這個奇怪的老師帶來的神秘禮物是白紙，以前我用幾下就扔了，可今天我知道了白紙可有很多用處，發(fā)揮想象力就可以創(chuàng)造出自己滿意的東西。我不敢小看白紙了。
五年級作文300字 篇6
那一棵棵枝條上，開滿了一朵朵鮮艷無比的桃花。它們五顏六色，粉的如霞、白的如云，給千里平原帶來了明媚綺麗的春光。每個桃花都有五六個花瓣，好像一個個小巧玲瓏的芭蕉扇。這把桃花襯托的'更美麗。桃花中間的花蕊是嫩黃色的，摸上去軟軟的，十分舒服。
每逢桃花開得旺盛時，我家才熱鬧呢！街坊鄰居都來院內(nèi)看花，桃花看見那么多人，個個都不甘示弱，你比我開得旺，我比你還開得旺。它們一簇簇、一團(tuán)團(tuán)在春風(fēng)中歡笑著，翩翩起舞，沒過多久，在春風(fēng)中一片片花瓣好像蝴蝶一樣飄落下來，好像給大地織了一床粉紅色的地毯。
桃花不但美麗，而且很香，吸引來了小蜜蜂，它把桃花當(dāng)作舞臺，時而飛起，時而落下，時而聚在一起，時而好像四處散開，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫�？粗粗乙蔡兆砹�，真想遨游其中同它們共舞。
陣陣花香撲鼻而來，我聞了又聞，嗅了又嗅。假如我是畫家，一定要把這里的景色都畫下來；假如我是詩人，一定要寫一首詩來贊美桃花。桃花帶給我無窮的快樂，為我愛你桃花！
五年級作文300字 篇7
如果你們問我最喜歡做的一件事是什么？我會告訴你，我最喜歡做的一件事是寫毛筆字。因為寫毛筆字可以磨練人的意志，培養(yǎng)耐心和細(xì)心。所以我喜歡寫毛筆字。
寫毛筆字的時候，我遇到過許多困難。有時侯，我的筆畫走得不流暢暢，讓人看了不舒服。有時侯，寫豎的時候，總是寫不直，很難看。還有時侯，我寫的毛筆字簡直走了樣兒。
但是，有時候，我也感到了許多樂趣。練了八個月了，回頭看一看以前寫的字，有時覺得這不是我寫的字，有時侯，我還會蹦發(fā)出一陣笑聲。
現(xiàn)在，我的.毛筆字大小均勻，筆畫流暢，豎寫直了，毛筆字也很像陳老師的字了。收獲真不小。這就是人們常說的有付出才有收獲，有苦才有甜。
通過學(xué)寫毛筆字，我懂得了，我們遇到困難不要怕，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
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