[精選]六年級的作文300字9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文300字 篇1

　　我的校園坐落在濟東新村中部。我的校園并不大，但是很美，每個部位各有特色。下面我就領你去我的校園看一看吧!

　　如果你春天來，我會領你到校園的西南部去看。你會看到紅葉李在枝頭昂首綻放，正在報告春的到來。

　　如果你夏天來，我會領你到大門的右邊。你會看到墻頭上濃密的薔薇花鮮艷奪目，香味四溢，招人喜愛。再往前走，校園最西邊的一排排樹木密密層層，依我看，你要是在樹下乘涼，絕對是很好的遮陽傘。

　　如果你秋天來，我會領你到校園的東部。那里有一排法桐，秋風一吹，落葉在空中飛舞，一會兒在這兒飄，一會兒在那兒飄，好看極了。

　　如果你冬天來，你可能弄不清我要領你看什么，沒別的，就是人。那時侯，北風呼呼地刮，刮在臉上像刀割一樣疼，連樹木都凍得瑟瑟發(fā)抖，可同學們?nèi)匀辉谛�園里笑著、鬧著，絲毫不畏懼冬天的寒冷，給清冷的校園增添了生機。

　　我愛我的`校園，愿我們的校園今后更加美麗。

　　咱們的校園原來這么美麗，你真是有一雙慧眼，老師還從來沒有這樣仔細地觀察過咱們的校園，看來我也得好好欣賞欣賞了。

六年級的作文300字 篇2

　　在詩歌的海洋里，有無數(shù)珍寶，這次綜合性活動中，我們在詩歌的海洋中拾撿珍寶。

　　在老師的帶領下，我們在詩歌的海洋里搜集了許多詩歌。通過閱讀書籍，我們國家是一個詩歌的國度。我還知道了我國最早的詩歌總集 《詩經(jīng)》，已經(jīng)有兩千多年的歷史；從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的'詩人我也知道世界上其他國家也都有偉大的詩人：拜倫，海涅，普希金……他們的優(yōu)秀詩篇，為各國人民傳誦。

　　我們還收集了許多詩歌。同學們紛紛把詩歌朗誦出來。其中，女同學還把蘇軾的《水調(diào)歌頭》用歌曲的方式唱了出來。

　　我們還在家長面前，上了一堂有關的公開課。我們男生一起朗誦了岳飛的《滿江紅》。我們小隊收集了送別的古詩，從中，我學習到了許多知識。

　　在這此綜合性活動中，我學會了《滿江紅》“怒發(fā)沖冠，憑欄處，蕭蕭雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……”從中，我讀出了岳飛的精忠報國。

　　在這次活動中，我還寫了《太陽公公的話》。在這次寫詩中，引起了大家的詩意。

　　讓我們徜徉在詩歌的海洋中，讓生活充滿詩意，讓詩歌陪伴我們成長吧。

六年級的作文300字 篇3

　　寒假到了，我的煩惱也跟著一起來了。大家不要覺得奇怪，先聽我慢慢說來。

　　“看看你自己，整天就知道玩，作業(yè)才寫了多少，一整天的時間就被你這樣浪費了。就你這樣子，下學期還想考個好成績，你得多學，才能有成就，人家那些人就是玩成的.？……”老媽的唾沫星子在我臉上飛揚。“我昨天不是寫了一天的作業(yè)嗎�！薄耙惶�，人家寫就寫一禮拜，你寫了一天就牛了……”唉，還是乖乖聽著吧，怎么我一有時間玩玩，老媽就過來施展她的“說教大法”不過，好歸好，老媽說了之后便不再啰嗦了。

　　但后來，我便認為，老媽的不算厲害，老爸的才叫個“�！薄＠习盅�，他不光啰嗦，說完后，你不聽，那老爸就發(fā)火嘍，所以，我還是乖乖寫作業(yè)去吧。

　　美好的一天啊，又被作業(yè)搶去了，人生自古誰無煩惱，沒煩惱的才真是個逍遙快樂主義者。

　　俗話說的好：“嚴師出高徒�！笨伞皣馈币膊荒芫驼�天繃個臉，也不樂一樂吧。多希望早一天解放�。�

　　這就是我寒假的煩惱，不知道別的同學有沒有跟我一樣覺得煩惱。

六年級的作文300字 篇4

　　夏來了！夏是炎熱的季節(jié)。放眼一望，有夏佇立的地方，太陽便忠誠的大發(fā)光熱。毒辣辣的火焰似乎要彌補冬天的不足。

　　夏是游泳的季節(jié)。每到夏天，游泳池就擠滿了穿著形形色色泳衣的人。游泳池的老板數(shù)鈔票數(shù)得眉開眼笑。為什么生意如此興隆呢？因為人們把自己泡在水中不但會感覺清涼舒暢，而且在一沉一浮間，會覺得好像要飛起來一樣，樂趣無窮，不是嗎？夏更是樹的季節(jié)�？�！夏一來，漫山遍野就亮出一大片濃濃的綠蔭，讓人招架不住它的茂盛。厚厚的油綠色的`葉子好像抹了一層蠟在上頭，閃閃發(fā)光。

　　夏也是蟬的季節(jié)。想起蟬，我就不禁想起蟬那悲涼的脫變。幼蟲在大樹下的泥土里洗了五年的樹汁，蛻了不知多少次皮，才變?yōu)槌上x，從地下爬出來，一展歌喉卻在完成終身大事后，心力交瘁而死去。

　　這是多么悲慘的身世��！在重見光明后，性命只剩下短暫的光陰。難怪它要叫得如此響亮，他是要印證生命的價值��！

　　夏是如此繽紛，驚喜而又帶點浪漫。雖有些酷熱，但又能怎樣？夏雖是個使人受不了的季節(jié)，但你我都抗拒不了，和不放開心胸去接受、了解夏天，你會發(fā)現(xiàn)原來夏是那么可愛！

六年級的作文300字 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)已是20xx年了，隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，汽車有了很大的改善，比如我家的.奧迪“beta3.0”。

　　今天我將駕駛這輛車到奶奶家去玩，不要驚訝，現(xiàn)在的車誰都可以操縱。我先告訴它將要去的地方，然后它提醒我：“請您慢坐，因為等會將要進入四維空間，所以請系好安全帶，以免飛行不穩(wěn)定。”“哦�！蔽掖鹆艘宦暫笥崎e地拿著一本書坐在椅子上看。過了幾分鐘后車突然停下了，原來前面有一個老太太駕駛著一輛老年專用車慢慢地行駛在我們的前面，是車自動停下來了。之所以會這樣是因為車上有距離測量器，它能快速判斷自己與前車的實際距離，從而做出適當?shù)拇胧�。又過了幾分鐘后，它安安穩(wěn)穩(wěn)地停在了奶奶家的門口。

　　這車怎么樣？其實它還有。哦，原來是一場夢，但我真希望那是真的。如果我們想開發(fā)這種汽車，我們現(xiàn)在就要好好學習認真地做好每一件事，這樣它才可能變?yōu)楝F(xiàn)實，造福我們的未來。

六年級的作文300字 篇6

　　如果還能再次與你相遇，

　　絕對不會放開你的手！

　　告知春天將盡，

　　花與果實，

　　以及霧花一片。

　　在我心中蘇醒而憶起的歌曲，

　　現(xiàn)在依然是如此的優(yōu)美。

　　與你相遇的奇跡，

　　在那微風緩緩吹過的道街，

　　悄悄的牽著手！

　　一起走過的坡道

　　直到如今也沒有忘記的約定！

　　風中可以聽到你的聲音，

　　如薄冰般寒冷遙遠的記憶，

　　曾經(jīng)發(fā)誓過覺不知曉受傷的恐怖！

　　何時還能再一次，

　　在這同樣的地方，

　　在薄紅色季節(jié)的日子來臨的時候，

　　帶著笑容再一次相遇吧！

　　一個人在花瓣漫舞的街道，

　　雖然撒落之時無法再次挽回，

　　與那一天同樣不曾改變的致景，

　　淚水也輕輕落下。

　　如隨風飄舞的花瓣撫平水面一般，

　　珍貴的.記憶是如此的難過，

　　雖說人都是孤獨的，

　　因此而不找尋想念的某個人。

　　我不要這樣，

　　凈是追求虛幻但容易損壞的東西。

　　如果在櫻花染粉的街道，

　　再次與你相遇，

　　再也不要任何約定，

　　這一次一定要

　　陪在比誰都容易受傷的你身邊。

六年級的作文300字 篇7

　　童年里，同學給我一份真摯的友誼；童年里，老師給我鋪出一條做人的小路；童年里，花草樹木給我印下美麗的四季圖……在童年里，最難忘的是老師讓我明白了答案不抄。

　　記得有一次，我?guī)е�一本抄錄書本答案的習題。得意洋洋地想：這可是標準答案，誰也不會想到第一個改好的就是我。當我走到老師面前，原本得意的神氣不知從哪飛走了，變得虛偽起來。老師的手不停地閃動著，我的汗水滴了下來，十分擔心老師發(fā)現(xiàn)我在抄答案。老師的火眼睛發(fā)起光來了，我要被她的光芒照出原形了。老師問：“你自己做的嗎？”我吞吞吐吐地說：“我……我……”，在沒回答出來的時候，老師只是簡單的三個字：“我知道了”。離開后我想起以前的誓言：我要想出比別人更精準、更漂亮的答案。堅定的想：我要的.是自己的思想，自己的尊嚴，要靠自己的腦袋思考�；氐郊乙院�，我將答案緊緊地抱在懷里，時刻等著歸還答案的第二天。

　　我的語文老師―徐老師。簡單的幾個字，維護了我的自尊。讓我明白了人要養(yǎng)著一顆獨立自主的心，不要迷信權威，不要迷信答案，什么事情都要靠自己。

六年級的作文300字 篇8

　　在我的家鄉(xiāng)，有一條美麗的像玉帶一樣的河流——白河。它的水波像鉆石一樣閃著亮光，河水像綢緞一樣柔軟，它橫穿這座城市，滋養(yǎng)著我們祖祖輩輩。

　　春天，岸邊的柳樹發(fā)出了新芽，地上的小草探出了腦袋向我們問好，這些美麗的綠色植物，把河水都給染綠了，綠得像一塊無瑕的美玉，兩岸的花朵也發(fā)出了淡淡的清香，在每一個角落里都能感受到春的氣息。

　　夏天，河面上總會有幾只小黃鴨，在那里悠閑地游來游去，一群群的小魚小蝦，在河水中自由的玩耍，在河岸上，綠樹成蔭，是人們避暑的好地方。

　　秋天的白河更美了！風平浪靜的時候，水面平靜得像一面鏡子，要是有一陣風吹過，河面就像一個滿臉皺紋的老爺爺，如果風大，水面就像一個生起氣來的小孩子。再看河岸上那步伐穩(wěn)重，神志安祥的.太極高手們，一個個像大師一樣，揮舞著健康，揮舞著快樂。

　　最好玩的是冬天的白河了，河面上結著厚厚的冰，我們可以在上面打陀螺，在上面滑滑冰，還有人在這里開鑿冰塊，在冰上釣魚……快樂極了！

　　家鄉(xiāng)的白河雖比不上桂林山水那樣有名，但是它養(yǎng)育了我們一代又一代。

六年級的作文300字 篇9

　　感動是一種無形的東西，用肉眼看不見，只有用心靈才能感受得到，我就曾經(jīng)被一個這樣的人感動過，讓我感動的人，就是我的教師——敬愛的何老師。

　　回想起過去:那天，我歡快地背起書包，回到學校，為何我的心情如此之好呢？因為我今天終于可以買到我期盼已久的畫報了。

　　我回到教室，嗨！大家都在火熱朝天地討論著這一期的畫報呢！想到我也要有新的.畫報了，便激動起來，不由得將手伸進書包，找起錢來。

　　可是倒霉偏偏卻找上了我，我在包里怎么也找不到那二十五元，不行呀，今天是買報的最后一天了，我急忙向同學借起錢來，但他們都以各種理由拒絕了，倔強的我頭一次在同學面前哭了。

　　這時，一只溫暖的手輕輕地放在我的背上，滿臉淚痕的我抬起頭來，映入眼簾的是何老師那和藹可親的臉，她慈祥的問道：“孩子，怎么了？”“錢不見了。”我哭著說。“沒事，老師幫你付。”說完，何老師將二十五元塞給了我�！袄蠋煟�不用了。”“沒事，”老師親切的說，“沒事�！庇谑�，我感激的收下了。

　　后來，我想將錢還給何老師，她卻笑著拒絕了。又繼續(xù)投入工作中�？粗�何老師，我萬分感動，何老師呀，謝謝您！

【六年級的作文300字】相關文章：

六一六年級作文02-28

六年級的作文10-17

六年級的作文07-14

六年級作文07-25

【經(jīng)典】六年級作文08-10

【精選】六年級作文10-25

(經(jīng)典)六年級作文11-01

六年級的作文（精選）10-13

(經(jīng)典)六年級的作文10-26

[經(jīng)典]六年級的作文07-25