三年級(jí)優(yōu)秀作文（精華8篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
有時(shí)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，一次舉手，就能為人帶來(lái)意想不到的快樂(lè)。
一次，我乘公交車(chē)時(shí)，一位老奶奶提著一個(gè)菜籃，拄著拐杖上了車(chē)。這時(shí)，一位青年利索的站了起來(lái)，扶著老奶奶來(lái)到自己的座位上。老奶奶笑了，那么欣慰的笑，誰(shuí)見(jiàn)了都很溫暖。
有的人也許會(huì)說(shuō)，那個(gè)青年這么做不值得，他站了那么久，換來(lái)的.只是一張不值錢(qián)的笑臉。可你們懂嗎？要是拿錢(qián)和笑來(lái)比，我可以說(shuō)，錢(qián)，只是一張紙。可笑和青年那顆樂(lè)于助人的心，是無(wú)價(jià)之寶�。∪绻恳患剖露际且活w閃亮的珍珠，每一張笑臉是一根銀線，用線把珍珠串起來(lái)，就是一條無(wú)比珍貴的項(xiàng)鏈，把它送給所有的人民！
也許，一個(gè)人的快樂(lè)只需舉手之勞而已。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一天中午，我正在教室里練字。，同桌段怡突然撞了我一下，我抬手一擋，沒(méi)想到手中的鉛筆把他的下巴劃破了，他哭了。我一時(shí)不知所措，窘得滿臉通紅。，同學(xué)們急忙去叫老師。
不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，說(shuō)來(lái)也奇怪，她一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)火。老師問(wèn)明了情況后，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“陳澤慧，你道個(gè)歉，好嗎？”
教室里鴉雀無(wú)聲，我知道大家都在等我開(kāi)口，可不知怎么的，我的嗓子眼兒像堵了塊石頭似的，連一個(gè)字也吐不出來(lái)。我愣愣的站在同桌的面前，不敢看任何人的臉，但我感覺(jué)到老師正期待地看著我，時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，同學(xué)們都急了，好朋友湊到我的`耳邊輕聲說(shuō)：“說(shuō)吧，快說(shuō)吧！”“陳澤慧，說(shuō)吧！大家都沒(méi)有怪你�！崩蠋熡H切的說(shuō)。
是啊，做錯(cuò)了事就應(yīng)該說(shuō)聲對(duì)不起，這有什么猶豫的呢？同學(xué)們平時(shí)不都是這樣做的嗎？想到這里，我鼓足勇氣，大聲說(shuō)：”段怡，對(duì)不起。”段怡很自然地說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我喜歡各種沙拉，尤其是水果沙拉，今天，在快樂(lè)作文的課堂上，老師就提供了這個(gè)機(jī)會(huì)。
我們需要準(zhǔn)備的物品有：水果、小刀、盤(pán)子、沙拉醬和酸奶。
開(kāi)始做沙拉了，老師先將桔子剝開(kāi)，擺在盤(pán)子的'最邊處，像一個(gè)個(gè)小花瓣。接著將蘋(píng)果切成小塊，三下兩下，又將蘋(píng)果的外衣脫下來(lái)。然后老師用同樣的手法把梨切塊入盤(pán)，接下來(lái)就要把芒果入盤(pán)了，老師熟練的用小刀在一半的芒果上橫劃了三道，將果肉輕輕地用小刀掰下來(lái)，最后用番茄在沙拉上點(diǎn)綴，這樣我們的擺盤(pán)工作就完成了。然后，老師又將酸奶和沙拉醬擠在沙拉上，這時(shí)水果沙拉已經(jīng)做好了。
做好之后，看到這一盤(pán)色彩艷麗的沙拉，迫不及待地嘗嘗了，哇！爽極了！又酸又甜，味道美極了！
老師讓我們自己來(lái)做水果沙拉，我是負(fù)責(zé)剝桔子和擠酸奶的，不過(guò)，在老師的幫助下，我們很快就做完了，看著一盤(pán)自己做的沙拉，我們不一會(huì)兒就吃完了。
這節(jié)課真讓我興奮極了！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
秋天到了，天氣轉(zhuǎn)涼，風(fēng)變爽，樹(shù)上的葉子有的漸漸地變黃了，有的慢慢地變紅了。
銀杏樹(shù)那惶惶愛(ài)的葉子像一把把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱。柿子樹(shù)的葉子是紅色的，像秋姑娘的眼睛，眨呀眨呀，正在觀看秋天的美景。楓樹(shù)葉像一枚枚紅色的郵票，飄啊飄啊，飄到了每個(gè)人的.手里，告訴他們冬天就要到了。秋天的落葉千姿百態(tài)，有的像桃心，有的像小船，有的像小鴨梨，有的像細(xì)細(xì)的繡花針，還有的像五角星------秋風(fēng)一吹，許多樹(shù)葉告別了樹(shù)媽媽?zhuān)p輕地飄落到地上，和小草擁抱。
我?guī)е鴰讉�(gè)小朋友，來(lái)到了樹(shù)下，看到許多樹(shù)葉飄落到地上，我們便一起挑選漂亮的樹(shù)葉，裝進(jìn)紙袋里。一袋、兩袋、三袋------撿呀撿，一直撿到大家都累了，就各自拿了幾袋樹(shù)葉回家了。
撿這么多樹(shù)葉有什么用呢？這些樹(shù)葉貼上膜可當(dāng)書(shū)簽。把它們一片片拼起來(lái)，就是美麗的葉畫(huà)。背面粘上白紙，再貼上膜，就是精美的樹(shù)葉標(biāo)本。
我用葉子做成小金魚(yú)的葉畫(huà)。用紅色的柿子樹(shù)葉當(dāng)小金魚(yú)的頭和身體，黃色的銀杏葉當(dāng)魚(yú)尾巴。它看上去就像活的一樣，在水中游來(lái)游去。我想了想老師每天工作都很辛苦，所以我要把葉畫(huà)送給老師，給她帶去快樂(lè)。
誰(shuí)都喜歡快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)給人們帶來(lái)美好的心情。把快樂(lè)分給同學(xué)，把快樂(lè)分給老師，把快樂(lè)分給大家，讓每個(gè)人都快樂(lè)起來(lái)。我會(huì)更快樂(lè)！
快樂(lè)真好！
點(diǎn)評(píng)：
語(yǔ)句生動(dòng)，優(yōu)美是這篇習(xí)作中非常突出的一個(gè)特點(diǎn)，例“銀杏樹(shù)那黃黃的葉子像一把把小扇子”，“柿子樹(shù)的葉子像一枚枚紅色的郵票”等，讀者如在欣賞優(yōu)美的散文作品。在此之余，小作者講述了自己由制作樹(shù)葉畫(huà)時(shí)獲得的快樂(lè)，發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)出“快樂(lè)真好”，突出了主題。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我們都生活在地球上，以前我們的地球是一個(gè)美麗富饒、有樹(shù)木、有草地、有潔凈的水資源和清新的空氣的好地方。現(xiàn)在我們生活的地球：人為的砍伐樹(shù)木、垃圾亂扔亂放、和污水的排放整個(gè)地球被糟蹋的快不成樣了，人們無(wú)法呼吸，所以我要愛(ài)護(hù)我們的.地球，讓它漸漸的健康起來(lái)！
眼下大量的砍伐樹(shù)木還沒(méi)有人種植新的樹(shù)種，許多山上都光禿禿的寸草不生，都是我們?nèi)祟?lèi)無(wú)度的砍伐造成的。而很早以前的山，漫山遍野綠油油的，一片清新祥和的景象。因?yàn)闆](méi)有樹(shù)木，大量陸地被沙漠化，城市被覆蓋，空氣環(huán)境嚴(yán)重污染，所以我呼吁我們不要再亂砍亂伐了。好多工廠排污不達(dá)標(biāo)，許多的河流都被污染造成魚(yú)蝦的重度死亡，嚴(yán)重的地方許多人得了重病危機(jī)生命�？諝馐艿搅藝�(yán)重的污染，眼下PM2.5嚴(yán)重超標(biāo)，更有霧霾天氣的存在使得我們無(wú)法呼吸，造成許多老人小孩子重病纏身，還有些人為了賺錢(qián)方便大量使用一次性筷子跟一次性塑料餐具，為此付出的代價(jià)是森林被毀，水土大量流失，生態(tài)環(huán)境失衡，人們的生命岌岌可危��！
為了我們自己也為了他人的身心健康，讓我們一起來(lái)呵護(hù)我們的地球，共創(chuàng)美好家園吧！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的心愿是長(zhǎng)大后要當(dāng)一名科學(xué)家。為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢？因?yàn)橛腥税l(fā)明了空調(diào)，我們夏季就不感覺(jué)熱了；有人發(fā)明了電話，我們可以隨時(shí)和別人交流；有人發(fā)明了電腦，我們可以知曉天下；有人發(fā)明了微波爐，我們可以吃到可口的食物；還有人發(fā)明了自行車(chē)、汽車(chē)等等，使我們出行非常方便，所以我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
當(dāng)科學(xué)家說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，因?yàn)榭茖W(xué)家要懂得很多知識(shí)，還要有創(chuàng)新思想。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，多看有用的書(shū)。比如說(shuō)：《十萬(wàn)個(gè)為什么》。要不懶惰、不怕困難、不斷的鍛煉自己，使自己越來(lái)越學(xué)識(shí)出眾，為實(shí)現(xiàn)我的.心愿打下基礎(chǔ)。
如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我想發(fā)明一種太陽(yáng)鏡。戴上它想去哪里，它就會(huì)告訴我地點(diǎn)，而且還會(huì)治療小朋友的近視和各種眼類(lèi)疾病。我還要發(fā)明一種手表，它能告訴我們時(shí)間，而且還能上網(wǎng)查東西，能看視頻電視、能玩游戲。我還要發(fā)明一種汽車(chē)，它擁有能自動(dòng)駕駛功能，開(kāi)車(chē)的司機(jī)累了可以休息，還可以變形，到了海邊直接變成船在水上行駛。我們中國(guó)要用我們自己發(fā)明的先進(jìn)汽車(chē)，促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
我的心愿想當(dāng)一名科學(xué)家，道理很簡(jiǎn)單。就是讓大家過(guò)的更幸福，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
為什么天空不再蔚藍(lán)？為什么樹(shù)木會(huì)逐漸減少？為什么地上會(huì)有白色垃圾？為什么自然界中會(huì)有沙塵暴、霧等這些怪物？為什么宇航員會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的感嘆？為什么？為什么？種種為什么，都來(lái)源于你們?nèi)祟?lèi)呀，你們難道不知道嗎？
我們走在大街上，隨處可見(jiàn)到處都有紙屑、香蕉皮。也許，你隨手把香蕉皮扔在地上，很可能會(huì)有人滑倒。也許，不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾桶，可你為什么不移動(dòng)你的`腳步呢？也許，有人會(huì)認(rèn)為，扔些垃圾不算什么，但如果每人每天扔1千克垃圾，14億人那該有多少垃圾？那這該是一個(gè)多大的概念。也許……
在我們那個(gè)小區(qū)，有一個(gè)很大的草坪。小孩在這里玩耍，大人在這里跳舞，老年人在這里嘮嗑。后來(lái)，有些人就為了圖個(gè)方便，干脆就把垃圾倒在這里，積少成多，從一開(kāi)始的一點(diǎn)點(diǎn)變成了一片片，又從一片片變成了一堆堆，而且那里還發(fā)出難聞的?氣。人們都不再來(lái)這了，因?yàn)檫@里實(shí)在太臭了。
同學(xué)們，如果你想讓環(huán)境變得美，那么你就別再扔垃圾，就和我協(xié)起來(lái)“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色”吧！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
踏著清晨柔和的陽(yáng)光，我興致勃勃地跟著媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。一走到菜市場(chǎng)，我就看到了五花八門(mén)的商品。啊，里面可真是熱鬧非凡！有的商販在熱火朝天地叫賣(mài)自己的貨物好；有的顧客在討價(jià)還價(jià)，想要以最實(shí)惠的價(jià)格買(mǎi)到最新鮮的蔬菜。
媽媽微笑著把錢(qián)包遞給了我，說(shuō)：“寶貝，今天你當(dāng)家，想吃什么就買(mǎi)什么！”這下，我心里可樂(lè)壞了，哈哈，可以隨便買(mǎi)！我最想吃的就是醬爆茄子，一想到這碗菜啊，我就饞得垂涎三尺！二話沒(méi)說(shuō)，我就連忙拉著媽媽的手，來(lái)到蔬菜區(qū)，很快，我們便找到了茄子。茄子長(zhǎng)長(zhǎng)的，紫瑩瑩的，真好看。我精心地挑選了十個(gè)肚子最大的茄子，剛要把茄子裝進(jìn)袋子里，便被媽媽阻止了。媽媽告訴我，肚子最大的茄子一般不太好，要挑個(gè)頭勻稱(chēng)、有光澤的茄子。聽(tīng)了媽媽的`話，我又重新挑選了一下。這下，媽媽給我豎起了大拇指，我心里樂(lè)滋滋的。最后，我讓賣(mài)菜阿姨把茄子稱(chēng)一下，然后自己掏錢(qián)包把錢(qián)付了。
后來(lái)，我們還買(mǎi)了紅燈籠似的西紅柿，又嫩又綠的黃瓜，活蹦亂跳的大魚(yú)……
今天我當(dāng)家，當(dāng)家的滋味真好！
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