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      四年級的作文

      時間:2024-12-26 09:43:36 四年級 我要投稿

      [集合]四年級的作文5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇,歡迎大家分享。

      [集合]四年級的作文5篇

      四年級的作文 篇1

        樹上的知了在唱歌,好像在告訴大家:“我好喜歡夏天。”我和知了一樣,特別喜歡夏天。大家肯定很納悶,夏天這么熱,有什么好的呀?想知道為什么嗎,那就往下看吧。

        考完試,我們就要放假了,我也可以在暑假里痛痛快快玩一假期了。說起暑假,我不禁想起去年暑假的一件事情。在二年級暑假的一個早晨,微風(fēng)輕輕地吹拂著,媽媽說:“咱們?nèi)ス珗@吧!”我高興得蹦了起來。

        走進公園,路過花壇,順著指示標(biāo)牌,我們來到翠綠湖。這里的景色可真美呀!競相開放的鮮花,彎彎的小橋,奇形怪狀的`石頭堆起的假山,湖中開放著一簇簇水蓮,蜻蜓和蝴蝶在湖面上飛來飛去,構(gòu)成了一幅美麗的畫面。我們坐在湖邊的小亭里,欣賞著美麗的風(fēng)景。

        正在這時,一只蜻蜓飛到湖面上喝水。它一定是渴極了,喝一口,飛起來,又喝一口又飛起來。它不停地點著水,一不小心,翅膀沾上了水,怎么也飛不起來,在水里直打轉(zhuǎn)。我看著蜻蜓要掉進水里了,非常焦急,這可怎么辦呀,我要救蜻蜓。我跑到爸爸跟前,對爸爸說:“不好了,蜻蜓掉水里了,爸爸怎么救它呀!卑职致犃耍妥屛艺乙粋木棒。我快速找到木棒,和爸爸來到湖邊,拿起木棒伸進水里,靠近蜻蜓讓它爬上木棒,然后小心翼翼地移出水面,放在陽光下,讓蜻蜓的翅膀快快晾干。不一會兒,蜻蜓就振動起翅膀,飛了起來。我高興極了,對爸爸說:“爸爸,我們救活小蜻蜓了,它去找媽媽了!卑职诌告訴我,蜻蜓是益蟲,是人類的好朋友,每天能捕捉好多蚊子。聽爸爸這么一說,我更加喜歡蜻蜓了。正在這時,一只蜻蜓落在我肩膀上,癢癢的,嚇了我一跳。蜻蜓飛起來,圍著我轉(zhuǎn)了一圈,好像在說:“謝謝你,小朋友。”

        這一天我真是太高興了,因為我救活了一只小蜻蜓。

      四年級的作文 篇2

        語文課的鈴聲響了,可今天的鈴聲并不優(yōu)美,它像一把利劍深深的刺進了我們的心中。

        鈴聲剛停,牛老師微笑的.走進教室,詢問同學(xué)們:“大家做完長江作業(yè)了嗎?前一課有沒有改錯呢?”所有的同學(xué)大聲的回答:“做完了!改了!”牛老師放下教科書,讓同學(xué)們把作業(yè)交了上來,但是牛老師越改,眉頭皺的越緊,連續(xù)點了好幾個同學(xué)上來,嚴厲的批評了他們,當(dāng)被點名批評的同學(xué)越來越多的時候,她終于忍不住把所有作業(yè)都扔到了地上,大聲說:“這是做的什么作業(yè)?是要騙我還是騙你自己?字都寫成這個樣子,敷衍了事?學(xué)習(xí)是為了牛老師學(xué)是吧?全部都給我重新寫!認為自己字寫得最好了,就給老師檢查,你們看看人家付奕文的字!再看看你們的字!真是氣死我了!”

        望著牛老師生氣的皺成一團的額頭,我的思緒飄遠了,是誰不斷地把知識傳授給我們?不用說,答案是老師,是誰教我們做人?答案還是老師。我心里這么想著,老師為我們?nèi)找共賱冢瑖I心瀝血,我們不應(yīng)該氣老師啊!想著想著,愧疚的眼淚流了下來,在這里,我想真誠的對老師說一聲:“老師您辛苦了,對不起,牛老師,我錯了,我以后一定盡最大的努力,把最好的答卷交給老師!

      四年級的作文 篇3

        我的同桌是一個胖胖的小男孩,圓圓的臉蛋兒上帶著一副可愛的小眼鏡,一雙機靈的小眼睛在鏡片下閃閃發(fā)光,說起話來奶聲奶氣,賣起萌來簡直可愛極了。說道這里三(2)班的同學(xué)們都知道他是誰了吧?對!他就是我的同桌——魏。

        魏不僅是我的同桌,還是我最要好的朋友。說起我們的友情那可真是曲折離奇啊!那還是我剛上二年級的時候,媽媽來接我放學(xué),才知道魏宇澤的媽媽和她也是同學(xué),她們倆上學(xué)時就是好朋友,我們兩家住的也很近,后來我又和魏宇澤做了同桌,我們經(jīng)常一起去家門口的小花園玩,慢慢的我們就成了無話不說的好朋友。

        別看他說起話來嬌滴滴的像個小姑娘,可他的膽子卻不小。記得有一次,我去他家玩,不知不覺間就天黑了,下樓時,我覺得很黑非常害怕不敢下樓,這時魏宇澤拍拍胸脯說:“沒事,我送你下樓!彼赂业陌盐野踩乃拖铝藰牵覍λf:“你真是個勇敢的.男子漢!”

        這就是我的同桌,一個可愛的小男孩,我要學(xué)習(xí)他的大無畏精神,做一個真正的男子漢!

      四年級的作文 篇4

        走進我家院門,迎面而來的就是那個美麗的小花園。

        小花園里種了許多花草樹木。

        你瞧,中間有一棵蘋果樹。蘋果樹探出那嫩綠的枝頭,好像在欣賞外面那神奇的世界。它枝葉茂盛,看上去顯得非常健康。正中央是一棵石榴樹,把石榴樹種在中央還有一個原因呢!我爸爸姓石,我媽媽姓劉,合起來就是“石劉”,諧音是“石榴”。石榴樹長得非常茁壯,一個個還未成熟的石榴果實掛滿樹梢,一片片碧綠碧綠的樹葉長滿樹枝,一根根嫩綠的`枝條懸掛在半空……左邊的葡萄樹像綠色的彩帶一樣繞在院墻上,還在不停地往遠處延伸。

        果樹中間夾著一些我親自種的含羞草。只要你輕輕的摸它,它的葉子就會非?旌仙,真像一個害羞的小姑娘。害羞草的葉子細細長長的,而且長得非常對稱,可能是因為這樣方便把葉子合上吧。含羞草的旁邊種了一些繡球花,每年夏天,就會開出一朵朵粉紅的花朵。花朵圓圓的,像一個個花皮球,它是由許多小花組成的,所以花朵非常大。

        因為有了這個小花園,所以我家變得色彩斑斕。我愛我家的小花園。

      四年級的作文 篇5

        我是一只小青蛙,是捕捉害蟲的能手。每天,我都可以吃到許多小蟲子,不讓莊稼遭受到許多害蟲的侵害,農(nóng)民伯伯都夸我是保護莊稼的小衛(wèi)士。小朋友們都喜歡我,保護我,還和我一起做游戲呢。

        每到傍晚,人們來到我生活的小池塘邊、田野里,都可以聽到我那美好的'歌聲。他們一邊聽,一邊玩,還一邊議論青蛙的優(yōu)點。我聽到就感到自己得意極了?墒,有一些人卻大量地要捕殺我們,想讓我們成為他們盤中最豐盛的美餐。好幾次我的幾個小伙伴在捉害蟲時,就會一不小心地被人們逮住受害了。為了躲避繼續(xù)被殺的危險,我只好離別原來生活的小池塘、田野里,也不到四處流浪了,尋找一個安樂的家園。這一天,我們來到一條小河邊,見河里的水清澈見底,水面上浮著碧綠色的水草,水底五顏六色的卵石,有時拍拍岸邊剛伸出腦袋的小草,有時撓撓身邊的小魚……

        那么多人關(guān)心小河,受護小河,欣賞小河,所以,青蛙們就決定住在這里。每天也會有許許多多小朋友們到這里來洗澡、嬉戲,有時還和我們一起捉迷藏呢!在這里過了一段甜美的日子?刹痪煤,因工廠往小河排污水,人類往小河里亂扔垃圾,使得小河變得又臟又臭。我們喝了這河里面的水后就生病了,整天病歪歪的,也沒有精神和力氣唱歌,去捕捉害蟲了。小朋友們也不到這里來洗澡、嬉戲了。

        人們哪,希望你們不要往小河里亂扔垃圾,不要污染環(huán)境!趕快行動起來吧,保護環(huán)境,保護小動物!只要這樣做起,大自然才會更美好!人類才能和諧地生存,我們才能放開嗓子高聲歌唱,更好地去捕捉那些有毒的害蟲,不讓害蟲給吃掉葉子。

        簡評:寫得好!我們大家都要來保護生態(tài)環(huán)境,保護家園!

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