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三年級(jí)的作文300字【必備5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
想必大家都有壞脾氣吧！但我可是個(gè)“壞脾氣大王”，每個(gè)月都要發(fā)好多次脾氣呢。
雖然我的壞脾氣很多，但是有一次經(jīng)歷是讓我最難忘的。記得那天，我看了一早上的電視，爸爸下午回來了，說：“你不要看電視了，和我去游樂場(chǎng)走一走�！蔽艺f：“不去不去，我要看電視！”爸爸對(duì)我說：“好的，我睡完覺，你就得關(guān)掉電視�！�
話音剛落，爸爸就去睡覺了，過了一會(huì)兒，爸爸起來了，見我還沒有關(guān)電視，于是我爸爸就把電閘給關(guān)了，我咬著牙說：“為什么關(guān)了電閘？”爸爸嚴(yán)肅地說：“你看你，都看了一上午的電視了，還看！”我和爸爸一言不合，我就縮進(jìn)了沙發(fā)的角落里，爸爸走后，我把沙發(fā)的'東西全都扔在了地上，“啪”的一聲關(guān)上門，在我的房間里一直拼著積木，拼了十件以后我終于消氣了。
我把在地上的東西全部放回沙發(fā)上，并安慰它們：“對(duì)不起，我再也不會(huì)這樣了，請(qǐng)?jiān)徫��！?/p>
這就是我發(fā)脾氣的一次經(jīng)歷，你們也有壞脾氣吧，快來講一講。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我玩過妙趣橫生的老鷹捉小雞，玩過別開生面的木頭人，可是讓我印象最深刻的還是那次驚險(xiǎn)刺激的吹氣球比賽。
那天，陳老師大步流星地走過來，對(duì)我們說：“今天我們要玩吹氣球比賽，我要選兩個(gè)參賽者�！甭犚婈惱蠋熞f選參賽者，我迅速地舉起了手，可是小畢同學(xué)比我還快，所以我們組就選擇了他，同時(shí)對(duì)手隊(duì)員也選好了。只見他從陳老師手中拿了一個(gè)紅色的氣球，陳老師說說：“預(yù)備——開始！”小畢同學(xué)迅速地鼓起腮幫子，把氣球?qū)?zhǔn)，使勁地吹了一口氣，氣球就變成鴨蛋一般大了，他一口，兩口，三口……使勁吹，只見氣球像葫蘆一樣大小的時(shí)候，可是不知小畢同學(xué)搞什么名堂，氣球漏氣了，又變成了扁扁的了，他又試了一次，可是又失敗了，我著急得直拍腦門子，恨不得上去幫他吹兩口，經(jīng)過了兩三次的輪回，他終于吹起來了，只見他吹的越來越大，有的同學(xué)害怕得捂著耳朵往后仰，有的同學(xué)遮著臉只留一點(diǎn)空隙，突然只聽“砰”地一聲，我們組的氣球優(yōu)先吹爆了，我們勝利了！有的同學(xué)一蹦三尺高，有的.同學(xué)高興得直拍桌子，還有的同學(xué)高興得直跺腳。
吹氣球比賽在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了，我高興極了！
三年級(jí)的作文300字 篇3
大家好，我叫盧文成，是大洋小學(xué)三（2）班的學(xué)生。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，微微上翹，彎彎的、淡淡的眉毛下面，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，看上去精神抖擻。我還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻梁高高的，下面還長著一張小小的嘴巴，嘴里長著一排排整齊的牙齒。
我還是一個(gè)做事執(zhí)著的小男孩呢！
去年暑假，我和我的`朋友楊嘉昊，跟他的爸爸去游泳館游泳。我們換好泳衣，做好熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備開始游。我由于第一次游泳，心中有些恐懼。我看他們都下去了，我也懷著忐忑的心情下了水。果然，出師不利，剛下水就滑到了，還嗆了幾口水，這滋味真難受。好不容易站穩(wěn)了�，F(xiàn)在，叔叔教我憋氣，我便猛吸一大口氣，潛入水中。誰知，當(dāng)快要成功的時(shí)候，快要浮出水面的時(shí)候，身體居然來了一個(gè)180度的旋轉(zhuǎn)，又灌進(jìn)去了好幾口水，真不舒服。我繼續(xù)冒著嗆水的危險(xiǎn)練習(xí)著。雖然每一次都嗆了不少水，但我、并沒有氣餒，仍然練習(xí)著。久而久之，我學(xué)會(huì)了游泳，同時(shí)，也克服了心中的恐懼。同學(xué)們，你們說我是不是一個(gè)做事執(zhí)著的孩子呢？
三年級(jí)的作文300字 篇4
在這一個(gè)暑假，我和爸爸來到了北京。在去賓館的路上，那里的燈是最漂亮的！
我和爸爸在北京的時(shí)候去了天壇、頤和園、圓明園、鳥巢、水立方、科技館。但是我最喜歡圓明園！因?yàn)閳A明園那里的荷花開的很漂亮，被八國聯(lián)軍毀掉的最后一座橋也成為了一個(gè)古跡。在里面有被八國聯(lián)軍毀掉的古跡，進(jìn)去以后，看到的是一個(gè)個(gè)石頭、破柱子，在里面有一個(gè)簡介�？梢灾浪瓉矶际墙惺裁疵帧＿�有一個(gè)簡介是圓明園的標(biāo)志。里面有一個(gè)照片機(jī)，你站上去可以看見它以前是什么樣子�？赐暌院�，我覺得以前的圓明園漂亮！最后還有十二生肖可以照相！那些十二生肖都是用金子做成的。
出去以后，我去了天壇那里有回聲壁、千手觀音……真是讓人流連忘返。頤和園的`景物也很美！河水干干凈凈。鳥巢很大，它是一個(gè)體育館！水立方是一個(gè)游泳館！最后是科技館那里有許多科技發(fā)明、介紹、游玩的地方、聲控氣球。
這就是我去的北京，真是開心極了。
三年級(jí)的作文300字 篇5
人要讀三本大書，有字之書，無字之書，心靈之書。
以我認(rèn)為，有字之書是我們眼中看的，能夠引發(fā)思考的書；無字之書是我們的思考，去分析這些思考，就是閱讀它；心靈之書是我們的一些自我認(rèn)知，讀懂它，就能有很大的收獲。
有字之書是看得見，摸得著的。能夠發(fā)掘我們的潛質(zhì)，點(diǎn)出新的知識(shí)與作者的觀點(diǎn)，會(huì)給予我們能量、知識(shí)、勇氣、成功的方法、與生活中的機(jī)會(huì)和對(duì)友誼的認(rèn)知等等。它能教會(huì)我們一些具體的方式，去實(shí)施。或者有故事書、童話書等講述一些事情的，讓我們?cè)诠适轮袑W(xué)到很多道理。
無字之書是我們對(duì)一些事情、書籍、文章的理解和思考。思考完了，去反復(fù)的讀、想，再次確定或改正原先的想法，并去在生活中踐行。這些思考讓我們更加深刻地了解、得知一些道理。
心靈之書便是我們自己對(duì)自己的認(rèn)知與了解。在心靈之書上找到“我是誰？”、“我要干什么？”、“我的理想是什么？”、“我是怎樣的'人？”等等一系列問題的答案。了解自己，清楚自己容易犯的錯(cuò)誤，以及自己的優(yōu)點(diǎn)。這些就是心靈之書的內(nèi)容。
這三本大書包括了知識(shí)、思考和自我認(rèn)知。有了這三本大書，并把它看完，人生就無憂無慮了。
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