六年級(jí)的作文精華（6篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
天很陰，大片大片的烏云掩住了原本朝氣的太陽(yáng)。由于近視，我只能模糊看見(jiàn)路上的行人撐著一把把花花綠綠的傘······
如果要出去，要帶我眼上的“枷鎖”——眼鏡嗎？
我猶豫了良久，終于決定不戴那討厭的“枷鎖”。撐著一把小傘，邁著堅(jiān)定的步伐，朝烏云密布，沒(méi)有生機(jī)的世界走去。呀，雨越來(lái)越大，我站家門(mén)口，隱約看見(jiàn)我的“朋友”朝我走來(lái)。
我興奮的朝她跑去，邊跑邊呼喚她的名字。誰(shuí)知，我討厭的“枷鎖”在此刻如此可親，因?yàn)椤艺J(rèn)錯(cuò)人了！我的`臉紅的宛如一個(gè)偷摸胭脂的少女，氣氛很尷尬，我紅著臉說(shuō)：“抱歉認(rèn)錯(cuò)人了�！�
不等她回答，我溜走了。無(wú)比討厭我這雙眼睛——為什么不讓我擁有一雙明亮、漂亮的眼睛？為什么別人可以，我卻不能？
站在鏡子前，看見(jiàn)狼狽的我。頭發(fā)濕漉漉的，鞋子沾滿泥濘。一雙黑眼珠，無(wú)不透著嘲笑，似乎厭煩擁有它的人。
躺在柔軟的床上，我閉上眼睛，細(xì)想：比起那些看不見(jiàn)光明，我已經(jīng)很幸運(yùn)了。雖然近視，卻依然可以看見(jiàn)這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界�？杀绕鹜g人，我又是不幸的。他們可以看見(jiàn)五米、十米，甚至百米以外的事物，而我只能依靠眼鏡。
唉，我好像有一雙明亮的眼！
六年級(jí)的作文 篇2
曾經(jīng)有一個(gè)哲人這樣說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。同樣的，“生活中并不缺少幸福，缺少的是發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛”！只要留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：幸福就在你身邊，而且就這么簡(jiǎn)單！
幸福，是雨天被淋濕時(shí)媽媽遞上的一條熱毛巾！曾經(jīng)在一本書(shū)里看過(guò)這樣一種幸福讓我感動(dòng)許久！那是一個(gè)秋天的下午，兒子從外面匆忙忙的趕回家。天下著大雨，于是他被淋濕了�；氐郊液�，他曾感覺(jué)沒(méi)什么大不了的，若無(wú)其事的樣子。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽給他遞上了一條惹毛巾，說(shuō)：“小心著涼啊”！他說(shuō)了一聲：“謝謝！”看到這里，我恍然大悟，幸福就是這樣的簡(jiǎn)單！
幸福，是烈日下一縷清涼的微風(fēng)。那是一個(gè)炎熱的夏日，走在操場(chǎng)上突然就酷熱無(wú)比，全身都在冒汗，汗水從我的額頭留下來(lái)，我情不自禁地加快了腳步。就在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到了樹(shù)底下，一陣微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，頓時(shí)感覺(jué)一陣清涼，這是我才發(fā)現(xiàn)幸福就是這么簡(jiǎn)單，僅僅是酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)就可以讓我很幸福！
幸福，是遇到挫折時(shí)的'一句加油！那是一個(gè)小測(cè)，測(cè)驗(yàn)前一個(gè)星期我努力預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真做筆記，課后更是及時(shí)復(fù)習(xí)消化。我這次小測(cè)信心滿滿，考試的成績(jī)出來(lái)了！我考得很差，我很傷心，就在這個(gè)時(shí)候，我的好朋友路過(guò)，看到我這樣子，他安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次考得不好沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力，下次一定能考好的！我也沒(méi)考好，下次我們一起加油！”我抬起頭，從他得堅(jiān)定眼神中，我仿佛看到了鼓勵(lì)，仿佛看到了希望，不知不覺(jué)我又燃起了信心！原來(lái)幸福就是挫折時(shí)的一句鼓勵(lì)安慰！原來(lái)，幸福就是這樣簡(jiǎn)單！
是的，幸福就是這么簡(jiǎn)單，只要你留心觀察，幸福就在不遠(yuǎn)處，觸手可及！
六年級(jí)的作文 篇3
只有三個(gè)月時(shí)間就要畢業(yè)了，每每想起，我真有萬(wàn)般不舍。我留戀美麗的校園，我更留戀我的老師，我的同學(xué)，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)給予過(guò)我無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)。
記得那天，要進(jìn)行一次體育檢測(cè)：1分55秒跑完400米。我長(zhǎng)得比較胖，平常就很害怕跑步，總是找各種借口，能不跑則不跑，可這次是非跑不可了。我心里緊張到極點(diǎn)：要是不合格就慘了，同學(xué)們一定會(huì)笑話我，甚至連“五星級(jí)”也要泡湯。正在我忐忑不安的時(shí)候，老師叫到了我的名字：“錢(qián)佳麗！”輪到我了，怎么辦呀？肯定要不及格了。我灰心、失望地想著。我不停地做深呼吸，努力使自己平靜下來(lái)。
幾個(gè)好朋友走過(guò)來(lái)了，他們有的拉著我的手，有的'搭著我的肩，有的拍著我的背，鼓勵(lì)我說(shuō)：“我們給你加油，你要相信自己，一定能夠成功的！”
開(kāi)始跑步了，和我一組的幾個(gè)同學(xué)一會(huì)兒就躥到了我前面，我回頭一看，才發(fā)覺(jué)自己是最后一個(gè)。我努力想超越，可是，兩條腿卻像灌了鉛一樣沉重，再也快不起來(lái)了，我沮喪到極點(diǎn)。
突然，我的身旁多了一個(gè)身影，看清楚了，那是前一組剛剛檢測(cè)完的方涵寬，他在內(nèi)道跟著我一起跑，還時(shí)不時(shí)對(duì)我說(shuō)：“錢(qián)佳麗，不用著急！”“你跑你自己的，就當(dāng)前面沒(méi)人�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，跟著他的節(jié)奏跑著，按老師教我的方法：每跑兩步呼吸一次，絕不能亂。但是跑了一會(huì)兒，我的腿又變得不聽(tīng)使喚了，我像一個(gè)喝醉了酒的莽漢，東倒西歪。
這時(shí)，范老師跑過(guò)來(lái)了，他一邊跑一邊喊著：“加油！堅(jiān)持住啊，你一定會(huì)合格的！”緊接著，我聽(tīng)到了全班同學(xué)此起彼伏的加油聲，我的心中不禁涌起一股熱流，腳步也變得堅(jiān)定起來(lái)，我在心底暗暗發(fā)誓：我一定要合格！就算不是為了自己，也要為了老師、同學(xué)而合格。我不能讓他們失望！于是，我咬咬牙，閉上眼睛，三步并作兩步地奮力向前沖去。
在離終點(diǎn)還有一米的時(shí)候，體育老師拉著我的左手，班主任老師拉著我的右手，和我一起跨過(guò)了終點(diǎn)線。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你合格了，你真的很棒！”幾位同學(xué)見(jiàn)我跑得腿軟了，便過(guò)來(lái)扶我，扶我回到了教室。
在這一次小小的體育檢測(cè)中，我感受到了老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。這濃濃的師生情，讓我很溫暖！
六年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在南陽(yáng)市西峽縣。改革開(kāi)放三十年，我的家鄉(xiāng)發(fā)生著翻天覆地的變化。
就拿吃、住、行來(lái)說(shuō)吧！聽(tīng)爺爺說(shuō)，他年幼的時(shí)候吃的食品都是高粱面、玉米面。菜也以白色和蘿卜為主。只有過(guò)年才難得吃上一頓餃子。住的都是低矮、潮濕的小土房。家中只有床、椅子、書(shū)桌等簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家具。沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有暖氣，更別提家用電器了。一到下雨天，屋內(nèi)都成了水簾洞。一到冬天，家人就會(huì)用白色塑料布把窗戶封閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一出門(mén)，就是泥濘窄小的土路。出行主要就是依靠步行，如果要出遠(yuǎn)門(mén)，那么就要等很久才來(lái)的一趟長(zhǎng)途汽車(chē)。
而如今，我家鄉(xiāng)的吃、住、行、就如毛毛蟲(chóng)般脫胎換骨，搖身一變，變成了一只美麗的花蝴蝶在向人們展示著它的美麗。
現(xiàn)在，大米飯，雞、鴨、魚(yú)、肉已經(jīng)成了人們餐桌上的`普遍菜肴，人們不必為了饑鋨而發(fā)愁，一道道營(yíng)養(yǎng)食譜羅列在了菜譜之上。過(guò)往的行人也不再是面黃肌瘦，而是變得紅光滿面，精神抖擻。而在這片神奇的土地上矗立起來(lái)一座座高樓大廈。到處都是綠色的草坪和茂密的樹(shù)木。而我們的住處也變成了電梯房，室內(nèi)暖氣、空調(diào)、四十二寸液晶彩色電視機(jī)......一應(yīng)俱全�！奥暋焙汀肮狻币殉蔀榱嗣考颐繎糁胁豢扇鄙俚某蓡T。人們不出家門(mén)，就可以通過(guò)電腦與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親朋好友視頻聊天�！班�--嘀”喧鬧的馬路上出現(xiàn)了一輛輛嶄新的私家車(chē)，道路不再是顛簸的土路，取而代之的是干凈無(wú)塵的柏油馬路，道路兩旁還種植著賞心悅目的綠化帶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條條馬路猶如一條條巨龍蜿蜒在綠色的海洋之中。不僅如此，交通工具中還多了兩位新成員----它們就是磁懸浮列車(chē)和客機(jī)，大大提高了人們的出行速度。
日新月異的家鄉(xiāng)，讓我美在心里，樂(lè)在其中。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我希望它越來(lái)越美麗，越來(lái)越美好。
六年級(jí)的作文 篇5
一天，我坐在去往我家的大巴上，大巴一顛一顛地，很快我被顛入了夢(mèng)鄉(xiāng)之中。
“哎喲，哎喲——”一個(gè)很輕很輕，似有似無(wú)的聲音傳到了我的耳畔，我睜開(kāi)了眼睛發(fā)現(xiàn)周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人，“是誰(shuí)在說(shuō)話？”我跳下了座位說(shuō)�！拔沂悄隳_下踩得車(chē)。”那聲音又響了起來(lái)，我哈哈大笑：“怎么可能，你要是車(chē)，那我就是超人。”那聲音又響了起：“如果你不信，我可以走兩步給你看看。”說(shuō)完車(chē)子便往前開(kāi)了幾米，這下我信了，但又不放心，又問(wèn)：“我以前怎么沒(méi)聽(tīng)過(guò)有人聽(tīng)到車(chē)說(shuō)話？”“其實(shí)，每輛車(chē)都會(huì)說(shuō)話，只是你們?nèi)祟?lèi)不注意傾聽(tīng)。”原來(lái)是這樣，這下我放心了，又忍不住心生疑問(wèn)：“那你干嘛‘哎呦’地叫？”那聲音又變成了不滿的口氣：“有人坐在你的肚子里，你會(huì)舒服嗎？”“對(duì)不起�！蔽页錆M謙意地對(duì)它說(shuō)，“我馬上下車(chē)。”車(chē)又說(shuō)：“算了，反正這又不是一天兩天的.事了，做車(chē)可真累��！”“其實(shí)做人也挺累的，小孩從小就要和別人‘賽跑’，絕對(duì)不能輸在起跑線上，大人也好不到哪兒去，窮人要為明天的食物而奮斗，富人則總把錢(qián)看得很重，生怕下一刻錢(qián)會(huì)被人搶跑……”當(dāng)我和車(chē)談得正起勁時(shí)，一個(gè)雄偉的聲音響了起來(lái)：“你們不要再抱怨了，誰(shuí)吃的苦有我路多，車(chē)你們每天都在我身上跑來(lái)跑去弄得我可痛了，還有你們排放的污氣足夠把一群動(dòng)物給熏死了，更可氣的是你們?nèi)祟?lèi)，車(chē)就是你們發(fā)明的……”
路還在哪兒喋喋不休地說(shuō)著，我望天上剛剛出現(xiàn)的星星，希望明天依舊美好。
六年級(jí)的作文 篇6
生活需要用愛(ài)去打造，情誼要用心去呵護(hù)，擁有一顆感恩的心，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界更美麗。一題記
最使我難忘的是我的小學(xué)老師，至今回想起來(lái)，他當(dāng)時(shí)只有20來(lái)歲。他從來(lái)不打罵我們。
在課外上他教我們畫(huà)畫(huà)、唱歌，和我們一起玩。給我們講他小時(shí)候的.故事，逗得我們哈哈大笑。他讓我們多看課外書(shū)，抄好詞好句。老師對(duì)我們愛(ài)好文學(xué)有很大的影響，至今我還愛(ài)做筆記。
像這樣的老師，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡他呢？怎么不愿和他親近呢？老師寫(xiě)字時(shí)，我們也默默看著，下課模仿。
還記得，那時(shí)我考試總考不好，被別人笑，讓我失去了信心，成績(jī)一天比一天差了，老師知道了，就一而再，再而三的鼓勵(lì)我，終于我取了好成績(jī)。當(dāng)我們沒(méi)吃飯時(shí)，老師雖罵我們，但還是給我們做飯去了。
每逢放假時(shí)，我們就更不愿離開(kāi)他，尤其是六年級(jí)的那個(gè)暑假。因?yàn)槲覀冎肋@個(gè)假是漫長(zhǎng)的，不像以前，也許再也見(jiàn)不到老師了�？纪炅嗽嚕覀冋驹谛@外，輕輕的揮手，一起說(shuō)：永別了，我最?lèi)?ài)的母校;永別了，我最敬愛(ài)的老師;永別了，我最親愛(ài)的伙伴。但愿我們跨越時(shí)空，彼此祝福，彼此想念。說(shuō)完了我們心中無(wú)數(shù)個(gè)不舍。
在這個(gè)假曰里，我整天站在路口，看著來(lái)來(lái)往往的人群，尋找老師、伙伴，甚至找遍整座長(zhǎng)城。
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