三年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的三年級的作文3篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
我喜歡跳舞，游泳，畫畫……但我最喜歡的是看書。在我的書架上有許多的書，可我最喜歡的要數(shù)《感恩老師》這本書了。
文中講到，主人公的數(shù)學(xué)底子很差，導(dǎo)致他不愛學(xué)習(xí)，他的數(shù)學(xué)老師每天抽出一個小時的時間為他補課，把他落下的數(shù)學(xué)知識全補上，最后，這位學(xué)生數(shù)學(xué)成績提高了，也變得愛學(xué)習(xí)了。這不由得使我想起了我的老師平常在學(xué)習(xí)上對我的指導(dǎo)和教導(dǎo)，在生活中對我的關(guān)心和愛護。記得有一次，老師布置了一個家庭作業(yè)是做關(guān)于親情的賀卡，由于在校期間我沒有注意聽老師講賀卡內(nèi)容和要求，回到家里，我不知道該怎樣做，我要打電話問老師，媽媽連忙阻止我說，現(xiàn)在是休息時間，這樣會打擾老師休息的，你問同學(xué)好了�？墒牵覔�(dān)心同學(xué)給我說不清楚，我還是硬著頭皮給老師打了電話。雖然我問了很多問題，但是老師還是不厭其煩的給我詳細(xì)講解，最后，我說老師，對不起，打擾您休息了，老師和藹的說，沒關(guān)系的，有不明白的你可以繼續(xù)打來。
��！老師是多么偉大呀！我們在漫長的求學(xué)路上，有許多溫暖的`手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷的歲月；有多少好老師站在路的兩旁，時時刻刻關(guān)心著我們成長。一句句改變?nèi)松慕陶d，一次次刻骨銘心的談心……。這些都是濃濃的師情，都會令我們終生難忘！
三年級的作文 篇2
我的爺爺今年60多歲了。他高高的個子，頭發(fā)有點花白，臉上還有幾絲皺紋。一雙眼睛炯炯有神，每次看到我都是笑瞇瞇的。
爺爺雖然年紀(jì)很大，但他的身體還是很健康。每天早上，我們都會一起在小院里鍛煉身體，有時跑跑步，有時跳一下繩，有時打打羽毛球。
爺爺愛好很廣泛，他最喜歡看和喜歡講過去紅軍打仗的故事。爺爺還特別喜歡民間藝術(shù)，會拉二胡，會吹嗩吶，還會唱贛南采茶戲。每年的農(nóng)歷正月和八月，爺爺都要回到寧都老家，跟著采茶劇團到鄉(xiāng)下去唱戲。
爺爺也經(jīng)常會跟我們開玩笑。記得小的.時候，有一次，我問爺爺，我爸爸額頭上為什么會有一顆痣，是怎么長出來的？爺爺就開玩笑的跟我說，是爸爸小的時候，爺爺用面粉做了一顆痣，然后親手粘到爸爸額頭上去的。爺爺還問要不要給我也做一顆？一開始我還以為是真的，就問爸爸，爸爸聽了哈哈大笑，說我上爺爺?shù)漠?dāng)了。
爺爺很風(fēng)趣，也很關(guān)心我們，天天陪著我們玩。我很喜歡爺爺。
三年級的作文 篇3
今天，是一個值得我開心的日子，因為我要去上科學(xué)社團了。
一來到教室里，我就猶如進了游樂園一樣開心。科學(xué)老師走上了講臺，原來亂哄哄的教室立馬鴉雀無聲了。老師站大聲說：“今天，我們來做電動小風(fēng)扇。”老師剛一說完，就直接開始發(fā)工具和材料了。
發(fā)完后，我們都開始認(rèn)真的做著各自的'小風(fēng)扇。過了一會兒，我做好了。我迫不及待的安上電池，可還沒摳開關(guān)，電風(fēng)扇自己就轉(zhuǎn)了起來，我也顧不了那么多，把臉往風(fēng)扇前一湊，咦？怎么沒有風(fēng)呢？這時，只聽邊上一個同學(xué)說：“好涼快呀。”我抬頭一看，原來是我正對面的一位同學(xué)正得意地邊扇風(fēng)扇邊朝我笑呢！我又將臉湊在電風(fēng)扇后面，頓時一陣涼爽，哈哈！我居然安裝反了��！正當(dāng)我責(zé)怪自己粗心的時候，忽然聞到了一股子怪味，這又是出了哪門子問題呢？
我急忙將小風(fēng)扇拿到了老師跟前，說清了緣由，老師的眉毛也擰成了花：“不會是電機著火了吧！”老師話音剛落，就嚇得我把風(fēng)扇一下子扔到了座位上，電機也快速掉了下來。我跑過去一看，�。≡趺礇]著火，原來只是電線被弄濕了。
老師，你可把我害慘了，我還得重新組裝��！嗚嗚！最后，經(jīng)過我認(rèn)真改裝，電風(fēng)扇終于恢復(fù)了正常。
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