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[必備]實(shí)用的五年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
風(fēng)是個(gè)調(diào)皮的娃娃,喜怒無(wú)常,有時(shí)狂,有時(shí)柔。
春風(fēng)
春天的風(fēng)帶著一盤顏料,飛著,飛著,冬眠的動(dòng)物都被它吵醒了。遇到光禿禿的樹干,一定要用畫筆給樹干添上幾筆葉子……我想松樹一定是惹得春風(fēng)生氣了,給它添的綠顏料怎么洗也洗不掉。
夏風(fēng)
夏天的風(fēng)有一把火紅的鑰匙,開(kāi)啟了夏天的炎熱。被火辣辣的太陽(yáng)曬過(guò)的風(fēng)十分暴燥,就像從火焰山吹過(guò)來(lái)的一樣。有時(shí)還把暴雨弟弟和閃電哥哥一起帶來(lái),每當(dāng)這時(shí)總把小朋友嚇得瑟瑟發(fā)抖。
秋風(fēng)
我最愛(ài)的是秋風(fēng),它是春風(fēng)的老師,也擁有更多的顏料,蘋果,桔子,楓葉……全是秋風(fēng)的.筆下之作,每當(dāng)打開(kāi)窗戶,穩(wěn)重成熟的秋風(fēng)吹在我臉上,格外舒服。
冬風(fēng)
冬風(fēng)好像故意與春風(fēng)作對(duì),把它畫出的葉子統(tǒng)統(tǒng)帶走,不過(guò),小朋友很愛(ài)冬風(fēng),因?yàn)槭嵌L(fēng)把雪娃娃帶給孩子們的。
我愛(ài)這喜怒無(wú)常的風(fēng)……
五年級(jí)作文300字 篇2
漫步在街邊,鼻尖忽然與那靈動(dòng)的白色精靈接觸,一陣冰冰涼涼的感覺(jué)。不過(guò)心卻甚是溫暖!跋卵┝恕倍,在這一朵朵白色精靈中綻放。
冬很美,我愛(ài)冬的裝飾:樹枝上那閃耀得如鉆石般的樹掛;凝結(jié)在河面上那明亮得如鏡子般的冰……
輕輕拂開(kāi)地上的雪,我看到了那黃黃的,卻略帶綠色的草叢。一年之中,誰(shuí)也不知他們有多么勞累,多么疲憊。冬,卻了解它的苦,輕輕為他們蓋上一層厚厚的棉被。
冬,雖然是四季的結(jié)束,但不也是新的開(kāi)始嗎?所有生靈,在冬的安撫下,安安靜靜地熟睡了,也在冬的安撫下,修生養(yǎng)息。
冬,從始至終,都是安安靜靜地。安靜地來(lái),安靜地去,一直如此。但是她在安靜中,卻細(xì)致地關(guān)心了每一種生靈。
冬很美,美的不僅僅是她銀白色的.外衣,還有她銀白色的內(nèi)心。我愛(ài)冬,不僅愛(ài)她的外表,更愛(ài)她的心。雪花,輕輕地飄,猶如在天空跳起了屬于自己的芭蕾,音樂(lè)便是那風(fēng)兒,那動(dòng)聽(tīng)地鳴叫,便是那來(lái)自萬(wàn)物的心跳。漸漸地,我也被這芭蕾所渲染,抬起頭,凝視著天空地雪花,心卻隨著那白色精靈一起舞蹈……
雪花輕輕地跳點(diǎn)在掌心化做溫暖的水淌在心中親切而溫暖……
五年級(jí)作文300字 篇3
一天中午,爸爸帶回一只可愛(ài)的小狗,它很小,所以我給它起名”小不點(diǎn)”。
現(xiàn)在我為大家具體介紹一下小不點(diǎn)吧。
姓名:小不點(diǎn)。
性別:男。
出生日期:20xx年10月25日。外貌:黑色的毛,不長(zhǎng)不短的耳朵,小巧玲瓏的`鼻子,大大的眼睛,特別可愛(ài),(偷偷告訴你們一個(gè)秘密,小不點(diǎn)有一個(gè)絕技,這件事只有我們兩個(gè)知道哦,你不準(zhǔn)告訴別人,小不點(diǎn)不準(zhǔn)我說(shuō),小不點(diǎn)會(huì)卷耳朵,可好玩了。你可不準(zhǔn)說(shuō)是我說(shuō)的。。
習(xí)性:喜歡吃海鮮,如螃蟹·大蝦·貝殼·魷魚等。別誤會(huì)呀!不是總吃,一個(gè)星期帶它改善一次餃子·肉都是他的最愛(ài)。
與主人感情:非常好,記得有一次,我沒(méi)有考好回到家里拿我的大熊撒氣,它就在旁邊看著,眼里流摟著不舍·難過(guò)心痛,汪汪的叫著,好像在說(shuō):”小主人,不要生氣了,氣大傷身!
不告訴你了,免得你對(duì)我的小狗動(dòng)心,對(duì)我羨慕嫉妒恨;把小不點(diǎn)從我的身邊搶走。
五年級(jí)作文300字 篇4
鳥兒的哭訴昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我正在小公園的樹陰下看書,忽然,我的耳邊傳來(lái)了一陣悲哀的鳥鳴聲,我抬頭一看,原來(lái)是一群小鳥驚慌地向四處逃散,邊飛邊憤憤地議論。
森林醫(yī)生——啄木鳥含著淚說(shuō):“我們世世代代在森林里安居樂(lè)業(yè),每天起早貪黑,盡心盡力地為病樹治病,讓它們枝繁葉茂,重獲新生,立下了汗馬功勞,成了人類的好朋友。
可是,在前不久,人類就像“走火入魔”了,把我們美麗的家園給毀了,現(xiàn)在,我不僅無(wú)家可歸,還丟了工作,叫我怎么活呀?”話音為落,麻雀就迫不及待地訴說(shuō)起自己不幸的遭遇:“我比你更慘,現(xiàn)在我不但無(wú)家可歸,而且那些可惡的'人類把我的家人捉走了,做成了下酒菜,昨天,我的一個(gè)伙伴正在草叢里覓食,只聽(tīng)‘砰’的一聲,它便倒在了血泊之中……嗚嗚!彼僖舱f(shuō)不下去了,放聲大哭起來(lái)!笆茄,以前我們生活得無(wú)憂無(wú)慮,而現(xiàn)在卻無(wú)家可歸,只好到處流浪!毕铲o悲哀地說(shuō)。它們你一言我一語(yǔ),可能飛累了,就戰(zhàn)戰(zhàn)競(jìng)競(jìng)地停在了路邊的電線上。
這時(shí),清脆的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我心想:“我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,人人有則。否則,不僅是破壞鳥兒的家園,還在破壞人類的家園。
五年級(jí)作文300字 篇5
一年有四個(gè)季節(jié),我最喜歡的季節(jié)是夏天,特別是老家的夏天。
我的老家在上壩,去老家的山路很窄,在夏天的'時(shí)候,山路兩旁的草木長(zhǎng)得很茂盛。在山路上有一座拱橋,橋下是清澈見(jiàn)底的小溪,溪中時(shí)不時(shí)就會(huì)有幾條小魚游過(guò)。當(dāng)我們見(jiàn)到了魚,就想要抓幾條烤來(lái)吃,因?yàn)槟窍锏聂~還挺大的,但我們都沒(méi)抓到。
過(guò)了小溪車子繼續(xù)行駛,我們行駛得很慢,經(jīng)常會(huì)在路邊的草叢里看見(jiàn)許多的螞蚱在玩“跳一跳”,有時(shí)還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾只青蛙在“打鼓”。地上的果核和掉落的李子被許多小螞蟻啃食著,它們把食物啃成小粒搬回巢里。而那些大螞蟻在干什么呢?在地上看了一圈,原來(lái)大螞蟻有的在巡邏,有的在和蜘蛛“單挑”,有的在尋找食物。
終于到奶奶家了,奶奶的家是土墻,屋頂蓋著瓦片。奶奶家還有幾畝地呢,放眼望去,連成一片。在奶奶家吃的食物都是奶奶親手種的。
我們忙完奶奶家的活就去了羅鼓蕩玩,那里的石頭十分特殊——可以發(fā)出聲音。我原本并不相信,直到我拿一個(gè)塑料錘子,用力地向石頭一敲,頓時(shí)有一陣如敲鐘的聲音傳出,這種石頭可真新奇呀!不知是哪種原理。
回老家真好玩,下次我還要來(lái)!
五年級(jí)作文300字 篇6
回首童年,眾多記憶浮現(xiàn)在眼前。那一幕幕情景,雖表面可笑,卻富有意義;那一個(gè)個(gè)鮮活的人物,和我一起見(jiàn)證著歷史的足跡。我仿佛看到了記憶大樹上掛著的葉子記錄著我的過(guò)去,在風(fēng)中搖曳著,晃動(dòng)著……
在我7歲那年,那是個(gè)對(duì)周邊事物都充滿好奇的年齡呵!有了顆好奇的心,便有了雙好奇的手。對(duì)陌生事物的觸摸,牽動(dòng)著我的心,甚至控制著我的呼吸。
那一年的初冬,是在某個(gè)下午。黃昏的太陽(yáng)不遺余力地照耀著大地,也照在了忙得不可開(kāi)交的媽媽身上。媽媽正在墻邊剝竹筍,她的側(cè)前方有一輛半新不新的電動(dòng)車。我心下一喜,躡手躡腳地走近電動(dòng)車!肮!久仰久仰,初次見(jiàn)面,請(qǐng)多關(guān)照!”我暗暗地說(shuō)著。于是我也不管是何許人的',像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪個(gè)馬大哈,讓我逮著了機(jī)會(huì),電動(dòng)車還沒(méi)上鎖呢!
我只管把手搭在龍頭上,學(xué)著大人扭動(dòng)著龍頭。殊不知那右邊龍頭是活動(dòng)的,那么一個(gè)90度大轉(zhuǎn)彎,車子便直沖媽媽撞去……
媽媽確實(shí)被我撞到了。雖然并無(wú)大礙——只是撞青了鼻子,但是也弄得媽媽幾天都見(jiàn)不得人。
事情雖然已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但我卻永遠(yuǎn)忘不了那一幕。兒時(shí)的我是多么頑皮呀!父母無(wú)怨無(wú)悔地?fù)狃B(yǎng)我到這么大,著實(shí)地不易呀!
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