六年級(jí)年的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
晚上，我坐在窗前，看黑沉沉的夜?jié)u漸織上天空。夜啊，你為何這樣孤單？難道你也像我一樣嗎？此時(shí)的我，又有誰(shuí)能靜下心來(lái)與我聊一會(huì)兒天，來(lái)安慰安慰我？此時(shí)的我，是那樣地冷，那樣地孤單、寂寞，此時(shí)的我，又那樣地?zé)o助、內(nèi)疚。
“走！我們別和她玩，她是個(gè)不守信用的人！”“噢，好的，我們別和一個(gè)不守信用的人玩。”一句句刺耳的話語(yǔ)，猶如一把把利劍刺向我的心里。我也不明白為什么，只知道她們說(shuō)我不守信用。
在這夜色涼如水的夜晚里，我默默地回想……
“哦，我想起來(lái)了。難道是因?yàn)槟羌�？”我在腦海里反復(fù)問(wèn)自己。
那天下午，是我好朋友的'生日，我接到這個(gè)喜訊，自然非常高興。她們也邀請(qǐng)我去她家過(guò)生日。約好了晚上八點(diǎn)鐘。天有不測(cè)風(fēng)云，我在去的路上，遇到了院子里的小朋友希希，她也誠(chéng)摯地邀請(qǐng)我去她家做客。雖然我銀不情愿，但看希希這樣地邀請(qǐng)我，我又不忍心拒絕她的要求�？墒且坏剿椅揖秃蠡诹��！八笥涯沁叺纳赵趺崔k呢？”我已經(jīng)到了希希家了，她會(huì)不會(huì)讓我走啊，如果我走了，那多不好意思啊，那也辜負(fù)了她的一番好意。到底該怎么辦��？這兩個(gè)選擇一直在我腦海里打架。唉，反正已經(jīng)到希希家了，聽(tīng)天由命吧，希望她們不要生氣，我在心里默默祈禱著。
我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了。那天，她們一直等我到很晚，我還是沒(méi)有來(lái)，于是她們便很沒(méi)心情地把生日過(guò)了。第二天，她們便再也沒(méi)有和我玩了，我想過(guò)去挽回，可是都無(wú)濟(jì)于事。
往事飄零，看孤星落淚，黯然神傷。
滿天的星斗又出現(xiàn)了，月亮身邊圍著一層薄薄的云紗，黑色的夜依然掛在天空。
調(diào)皮的星星，孤單的月亮，凄涼的黑夜，寂寞的氣氛，無(wú)助的我，呵呵，這成了什么？
到現(xiàn)在，我終于明白了，一個(gè)人，要守信用，只有你尊重他人，不人信于他人，答應(yīng)別人的事要努力做到，這樣，別人才會(huì)尊重你，才會(huì)信任你，倘若你答應(yīng)了別人的事不做到，那別人就再也不會(huì)相信于你了，同時(shí)要真誠(chéng)地對(duì)待一份友誼，好好珍惜。
我凝望這片屬于夜的天空，孤獨(dú)，第一次離我這么近，我第一次感覺(jué)它久久地縈繞在我身邊…….
六年級(jí)年的作文 篇2
我成功的經(jīng)歷有許多，其中一次讓我至今難忘。
有一天，我突然心血來(lái)潮想學(xué)煎蛋，于是，就對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽今天中午可不可以教我煎蛋？”媽媽驚奇地問(wèn)：“你怎么想要學(xué)煎蛋了呀！”“媽媽，我都已經(jīng)這“把”老齡了，如果你不教我，那更待何時(shí)呀！”媽媽說(shuō)：“好吧！
那你先去拿幾個(gè)雞蛋來(lái)。”我拿了3個(gè)雞蛋洗干凈，然后把蛋殼打破。剛開(kāi)始，我沒(méi)有用力，蛋殼里的蛋清似乎是鋼鐵鑄的，紋絲不動(dòng)。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“力大一點(diǎn)�！边@回我用力一敲，結(jié)果把蛋殼敲了個(gè)粉碎，碎殼和蛋清一起流入了碗里。這下可把我嚇呆了，我用手指小心翼翼地把蛋殼從蛋清里挑出來(lái)，真有點(diǎn)像雞蛋里挑骨頭呀！
我費(fèi)了九牛二虎之力，才把彈殼挑了出來(lái)。接下來(lái)，我又拿了一個(gè)蛋，這回我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，終于把蛋打好了。我拿了筷子，學(xué)著媽媽的樣子把蛋攪均勻。誰(shuí)知道，用力過(guò)猛，蛋清濺得滿桌都是，我也成了個(gè)“花臉貓‘‘，本來(lái)我不想學(xué)了，但是我想起了知難而進(jìn)這個(gè)詞，于是我打開(kāi)了天然氣，然后我聽(tīng)從媽媽的又放油，然后又倒蛋，看著那黃澄澄的.蛋，真想一口把它吞進(jìn)肚子里去。接著，我照媽媽說(shuō)的用鏟子上下翻了翻，不一會(huì)兒，一盤(pán)清香撲鼻的煎蛋就做好了。我吃著自己煎的蛋，覺(jué)得格外好吃，也許這就是自己的勞動(dòng)果實(shí)與不勞動(dòng)的區(qū)別吧！
這次成功的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：做事不要半途而廢，自己的勞動(dòng)果實(shí)總比不勞而獲好呀！
六年級(jí)年的作文 篇3
從小至今，我不知上了有多少節(jié)課。但是最令我難忘，令我記憶猶新的，莫非是那一節(jié)使我內(nèi)疚萬(wàn)分的語(yǔ)文課。
我仍記著，那節(jié)課是在四年級(jí)馬老師教我們時(shí)上的。
那節(jié)課我們正在學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》一文。也不知怎么的'，我忽然被窗外的”美麗景色“所深深地吸引住了。我呆呆地望著窗外，心思根本沒(méi)有放在學(xué)習(xí)文章上面。馬老師所說(shuō)的一大堆話只記 住了那么一丁點(diǎn)兒。重要的沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去幾個(gè)。
過(guò)了一會(huì)兒，文章學(xué)完了。馬老師開(kāi)始提問(wèn)課后題了。
我可真倒霉！馬老師剛好讓我來(lái)回答課后題。
當(dāng)馬老師將我叫起來(lái)那一剎那，我驚呆了，兩眼發(fā)直。
馬老師問(wèn)我的，正是剛剛講的。由于我走了神，剛剛就沒(méi)有聽(tīng)老師的講解。自然這題對(duì)我來(lái)說(shuō)根本就是天書(shū)！我將這道題看了一遍又一遍�？蔁o(wú)論如何我也弄不明白。我意識(shí)到這下可慘了，早知 現(xiàn)在何必當(dāng)初！真是后悔！如果剛才那一刻不走神該有多好��！不過(guò)總不能傻站著吧！于是，我緊張地語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)了一大堆廢話：”這道題，那個(gè)是……就是……“我的上手可以用”揮汗如雨“一次 來(lái)形容。天啊！這下可倒大霉了！頓時(shí)，我感到臉一下子紅了起來(lái)。全部血液直沖腦袋。我羞愧地低下了頭。
這時(shí)候，全班同學(xué)幾乎都把手高高舉起，等待馬老師讓他們回答問(wèn)題。
雖然，大家并沒(méi)有嘲笑我，但是看著同學(xué)們舉得高高的手，覺(jué)得對(duì)我本身就是一種極大的侮辱。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，頭低的更低了。
馬老師見(jiàn)了，立刻讓我坐下。
我立馬坐下來(lái)，趴在桌子上，幾乎就要哭出來(lái)了。
聽(tīng)著那一聲聲：”老師，我來(lái)回答�！翱薜挠罅恕Ｕ婧蠡�！當(dāng)時(shí)我怎么能走神呢？怎么能不會(huì)回答如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題呢？眼淚頓時(shí)忍不住涌了出來(lái)……
這一節(jié)語(yǔ)文課是有始以來(lái)最使我內(nèi)疚的一次。這一次最令我難忘。
這節(jié)課告誡我，上課一定要專心聽(tīng)講，不要上課發(fā)呆、走神。上課走神害死人��！
六年級(jí)年的作文 篇4
我有一個(gè)要好的小伙伴，她善良且真誠(chéng)，每當(dāng)我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，都仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她真誠(chéng)的話語(yǔ)，看見(jiàn)了她燦爛的笑容，一切都像發(fā)生在昨天，而那張?zhí)貏e的賀年片也成為我們友誼的見(jiàn)證，隨著歲月的久遠(yuǎn)歷久彌香。她就是我的同桌曹珂瀅。
她是個(gè)可愛(ài)的'小女孩，長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛上有一雙彎彎的眉毛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，留著蘑菇頭，頭發(fā)非常的黑，看上去又機(jī)靈又淘氣。
她最擅長(zhǎng)打乒乓。有一次，上體育課的時(shí)候，同學(xué)們有打籃球的，有打羽毛球的，有打乒乓球人。最精彩的就是我和曹珂瀅的乒乓球比賽了，剛開(kāi)始的時(shí)候我以為我會(huì)贏她，可是最后打了幾場(chǎng)以后，曹珂瀅連贏我三局，她乒乓打得又快又狠，想贏她真不容易。
還有一次，我和我的弟弟還有曹珂在我們?cè)鹤永锉扰懿�，媽媽說(shuō)：“一、二、三跑！”我和弟弟還有曹珂瀅像離弦的箭一樣跑了出去，跑了很久很久才跑到終點(diǎn)，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“第一名曹珂瀅，第二名王天素�！笨磥�(lái)，跑步又輸給她了，我真不甘心。我說(shuō)：“我們來(lái)比寫(xiě)字吧。”于是，我和她比賽寫(xiě)字，最后還是像上次跑步的名次一樣，又讓她搶了第一名。
這就是我最好的朋友，一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的小女生。我們共同鑄就了一份真摯的友情。
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