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      六年級(jí)年的作文

      時(shí)間:2024-12-19 12:33:11 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)年的作文

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      六年級(jí)年的作文

      六年級(jí)年的作文 篇1

        都說(shuō)母愛(ài)是偉大的,細(xì)致入微的。前蘇聯(lián)作家高爾基曾寫(xiě)過(guò)《母親》一文,許多人都會(huì)唱《世上只有媽媽好》。“母親”一詞早已成為愛(ài)護(hù)、愛(ài)戴的代名詞。今天,我要說(shuō)的不是母愛(ài),而是另一種更為深刻,但是從不張揚(yáng)的博大之愛(ài)——父愛(ài)。

        父親,一提到這個(gè)名字,大多數(shù)人腦子里就會(huì)蹦出兩個(gè)詞,嚴(yán)厲,冷淡。在人們心目中父親教育子女的唯一方法就是打。父親的臉上很少出現(xiàn)歡樂(lè)的笑容,嚴(yán)肅的陰云總是籠罩著他的臉龐。

        其實(shí),父愛(ài)是一種特別的愛(ài),是一種不善于表達(dá)的愛(ài)。父親不會(huì)像母親那樣將愛(ài)寫(xiě)在臉上,他將永遠(yuǎn)將那份高于一切的愛(ài)藏在心底。下面,我就為大家舉例以下幾個(gè)我捕捉到的`父親的“內(nèi)在愛(ài)”。

        有一段時(shí)間,我變得非常懶惰,放學(xué)回家后,不是先寫(xiě)作業(yè),而是先痛痛快快地玩一會(huì)兒,看看電視,吃吃零食,一直磨蹭到爸爸媽媽下班才停止。所以我的作業(yè)每天都要寫(xiě)到很晚,影響了正常的生活。爸爸三番五次地給我講道理,幫我安排時(shí)間,給我定規(guī)矩?晌疫是一如既往,無(wú)法克服自己的壞毛病。媽媽看到此景后,痛哭流涕。而爸爸呢?他沒(méi)有哭,甚至眼角沒(méi)有閃過(guò)一絲淚花,他只是將自己的手按在頭上,從前往后重重地一遍一遍地捋自己的頭發(fā),最后深深地嘆了口氣。

        爸爸表明盡管沒(méi)有流淚,但是我看得出他的心在失聲痛哭。

        父親不是表面現(xiàn)象,不是表面隨意動(dòng)情,而是大腦的深思熟慮,是心靈悲痛欲絕的顫動(dòng)與傷感。

        父愛(ài),爸爸在打罵過(guò)我后,總會(huì)說(shuō)上一句:“孩子,不是我想打你,我知道你現(xiàn)在可能在恨我,但是我沒(méi)有辦法了,為了你好,這是迫不得已!贝蛲晡液蟮牡谝粋(gè)晚上,他總是趁著媽媽睡著的時(shí)候,來(lái)到我身邊,他知道我睡不著,他輕輕地坐在床前,靜靜地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,打你時(shí)下手過(guò)重了,請(qǐng)你原諒我!倍潭桃痪湓挘刮倚撵`受到強(qiáng)大的震撼,內(nèi)心無(wú)比激動(dòng),淚水便忍不住,大顆大顆地落下來(lái)。爸爸抹掉我眼角的淚水,什么話也沒(méi)說(shuō),只是為我掖了掖被角,就起身走出我的房間。

        父愛(ài)是一種內(nèi)疚的自責(zé),也是對(duì)兒女的一種寬容。

        父愛(ài),在我6歲那年學(xué)騎自行車的時(shí)候,每一次我把不住車的方向時(shí),就會(huì)摔跤。爸爸站在一旁看著我,沒(méi)有一點(diǎn)要前來(lái)幫助的意思,我也只好自己站起來(lái),撣撣身上的灰塵,將自行車扶正,又騎起來(lái)。我用眼角的余光看見(jiàn)爸爸微微地笑了一下。

        父愛(ài)是一種教誨方式,是一種在苦難時(shí)的極大鼓勵(lì)。

        父愛(ài),爸爸每每下班回家,疲倦總是纏著他不放,但是當(dāng)他知道我某項(xiàng)學(xué)科考試得100分,學(xué)習(xí)有了進(jìn)步時(shí),總是歡欣若狂,臉上洋溢著燦爛的笑容,不停地表?yè)P(yáng)我,為我豎起大拇指。頓時(shí),他的疲倦就立刻煙消云散了,留下的只是活躍與激動(dòng)。

        父愛(ài)是一種發(fā)自肺腑,發(fā)自內(nèi)心的激動(dòng)心情。

      六年級(jí)年的作文 篇2

        因?yàn)楦改腹ぷ髟,從一歲起,我便和外婆兩個(gè)人在一起生活了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)回到父母身邊,但外婆每天起早貪晚、不辭辛苦地照顧我的情景,至今還溫暖著我。

        那年我六歲,還記得年歲以高的太姥住在離我們不是很近的地方。外婆時(shí)常會(huì)帶我去看望她老人家。但因?yàn)楫?dāng)時(shí)家庭條件不是很好,為了省點(diǎn)車費(fèi),每次我們都步行去,走著回。

        那天,在太姥家吃過(guò)晚飯,看到外面已經(jīng)下起了大雪。因?yàn)橥馄琶髟邕要起早去上班,便急匆匆地領(lǐng)著我冒雪往家里走。外面的雪越下越大,還突然刮起了大風(fēng),這暴風(fēng)雪下得讓人看不見(jiàn)十米外的地方。走了很短的一段路,我就凍得受不了了,直跟外婆嚷嚷著冷。外婆用手摸摸我凍得冰冷的小臉,二話沒(méi)說(shuō)就把自己的棉大衣脫下來(lái),穿在我的身上,還幫我把扣子系得緊緊的?墒,風(fēng)雪實(shí)在太大了,沒(méi)走多遠(yuǎn),我竟被迎面的風(fēng)雪吹得邁不動(dòng)步了。我停下來(lái),哭著不走了,還哭喊著凍腳。外婆心疼了,蹲下身來(lái),一把把我摟在懷里,滿臉關(guān)切和痛苦的神情對(duì)我說(shuō):“乖孫子,不哭,外婆抱你回家。”現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景,我仿佛感到哭的是我,但痛的`卻是她的心。她抱著我,迅速站起身來(lái),在風(fēng)雪的包圍中亦步亦趨地慢慢前行。一路上,外婆不知問(wèn)了我多少句“還冷嗎?”也不知滑倒了多少次。每當(dāng)腳下打滑時(shí),她都下意識(shí)地抱緊我,怕摔到我。我隱約記得外婆身上濕濕的汗水,那可是在寒冷的雪天里,外婆一定累壞了。

        進(jìn)家后,外婆還沒(méi)來(lái)得及休息就忙著去生爐子取暖了。等外婆忙完了,才坐到沙發(fā)上。此時(shí)的她還沒(méi)忘關(guān)心我說(shuō):“外婆把火生著了,一會(huì)就暖和了!”我發(fā)現(xiàn)此時(shí)外婆的臉紅紅的,當(dāng)我用手去摸外婆的臉時(shí)才發(fā)現(xiàn),她的臉和頭都燙得厲害。我這才明白外婆一定是為了不讓我受凍,自己被凍感冒了。外婆就這樣因重感冒在床上躺了好幾天。還好當(dāng)時(shí)我還算會(huì)心疼人,幫外婆倒水拿藥,否則,今天我一定會(huì)感到更加虧欠于外婆。

        現(xiàn)在,每到大雪天,雖然遠(yuǎn)離了當(dāng)年的情景,但走在上學(xué)、放學(xué)的路上,總會(huì)感到一種特別的溫暖,那種暖是無(wú)人能感受得到的。

      六年級(jí)年的作文 篇3

        電視上的演員們的表情是多變多樣,喜怒哀樂(lè)是表演得多么逼真?墒,最近我親眼看到了一件事,令我十分氣憤。

        那天,我和媽媽去超市購(gòu)物,買(mǎi)完?yáng)|西后,我們便在車站等車。這時(shí),有位阿姨在街上賣飲料。有位穿著十分寒酸的小孩走到阿姨身邊,看上去好像要買(mǎi)飲料。原本我還以為阿姨會(huì)見(jiàn)到這位小孩會(huì)十分同情他,會(huì)和藹地把飲料遞給他?墒虑椴⒉皇侨缥宜。只見(jiàn)阿姨對(duì)小孩板著個(gè)臉,一副不厭其煩的樣子。接著,說(shuō)了一句冷酷無(wú)情的話:“走開(kāi),沒(méi)錢(qián)還想來(lái)買(mǎi)我的'飲料,離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。"小孩聽(tīng)了這話以后,無(wú)可奈何地走了。我想:哼,你這么吝嗇,我才不要買(mǎi)你的東西呢!

        又過(guò)了一會(huì)兒,一位身穿豪華的叔叔走來(lái),也要買(mǎi)飲料。只見(jiàn)這位阿姨面帶微笑,與剛才簡(jiǎn)直判若兩人。叔叔買(mǎi)完飲料后,她還不停得招呼下次再買(mǎi)呢!

        看了這件事后,我感嘆很多。我覺(jué)得這世界需要的是和平,我們不能因?yàn)槟男┤素毟F而看不起他們,相同不能因?yàn)槟男┤思彝ケ尘氨容^好而格外地看重他們。這樣太不公平了。所以我希望大家能夠團(tuán)結(jié)友愛(ài),這樣世界才會(huì)美好!

      六年級(jí)年的作文 篇4

        時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)畢業(yè)會(huì)考的日子在一步一步地向我們走近,我和同學(xué)們每天依舊按時(shí)上學(xué)放學(xué)……

        早晨,我們走進(jìn)校園,總是能聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲,書(shū)香隨著清風(fēng),飄溢在校園中,我被這書(shū)香給陶醉了……

        回到我的教室,我與老師微笑相迎,回到座位上,與同學(xué)們一起讀書(shū),學(xué)習(xí)……

        體育課時(shí),我在跑道上狂奔,我用矯健的步伐向你告別;自習(xí)課時(shí),我撫摸課桌,我用溫暖的手溫向你告別;玩耍時(shí),我輕輕地踩進(jìn)沙地,我用輕柔的舞步向你告別;再見(jiàn)了,那些所有的陪伴我們學(xué)習(xí)生活的“朋友們”!

        親愛(ài)的`老師!栽培我們的園丁,你們辛苦了!你們?cè)缭绲膩?lái)到班上,督促同學(xué)們學(xué)習(xí),同學(xué)們有的還很調(diào)皮,常常惹是生非,你們總是心平氣和地跟他們講道理,你們辛苦了!在這最后的沖刺時(shí)刻,你們廢寢忘食,用盡心思,幫我們鞏固所有課程,為同學(xué)們打好基礎(chǔ)老師,您額頭上的皺紋好像是為我而生;您的汗水好像是為我而流;您的白發(fā)好像是為我而長(zhǎng)……你們辛苦了!

        同學(xué)們!我們經(jīng)過(guò)了六年之辛苦,終于“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”了,讓我們背水一戰(zhàn),作人生轉(zhuǎn)折的奮斗吧!我們?cè)?jīng)在學(xué)習(xí)生涯中,失敗了太多,可失敗乃成功之母,我們要做好作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我們?cè)?jīng)一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起分享喜怒哀樂(lè),如今,我們要各奔東西了,十分戀戀不舍!

        再見(jiàn)了,教導(dǎo)我的老師們!再見(jiàn)了,和我共同奮斗的同學(xué)們!再見(jiàn)了,我的小學(xué)生涯!再見(jiàn)了……

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