實用的五年級的作文（集合）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
河豚又名氣泡魚，是我的家鄉(xiāng)海安的特產之一。中洋集團是全球最大的河豚魚養(yǎng)殖基地，海安也因此被稱為“河豚之鄉(xiāng)”。
“拼死吃河豚”，這句俗語既表達了河豚的鮮美，又說明了河豚是有毒的，在海安也只有特別的飯店才可以品嘗到哦。
河豚的身材短而肥厚，生有毛發(fā)狀的小刺，就像爸爸的胡須一樣，短短的、硬硬的.。最有趣的是當你觸碰河豚魚下巴的時候，它會以迅雷不及掩耳之勢鼓起來，而且體積足足有原來的三倍大，這時候的河豚整個就像一只球。
河豚的鮮美聞名天下，讓我們來了解一些河豚的做法吧，有紅燒河豚、白汁河豚、刺身河豚等三種吃法。河豚因為內臟和血液含有毒素，可以使人嘔吐、四肢發(fā)冷甚至停止呼吸，因此制作河豚的廚師們都要進過嚴格的培訓，每一道河豚魚出鍋時廚師們都要先品嘗一下，20分鐘以后一道鮮美安全的河豚魚才會呈現(xiàn)在顧客面前。
吃河豚，來海安。歡迎到大美海安來！
五年級的作文 篇2
啊哈！我開始養(yǎng)豬豬啦！我好開心��！嘿嘿！
這天，我不清不楚的去親豬豬，我閉上眼，我按了一下鼠標，看到電腦右下腳說迷失蔚藍，你獲得了一只豬豬，我當時傻了一下：我居然會得到豬豬，而且是很難親到的豬MM。
這幾天我開始好好養(yǎng)豬豬，幼年期的豬豬好幽默�。≈灰醋∷亩�，她就會作出很搞笑的動作�。∵�有，我又按了一下她的褲兜，她飛了起來了，放開還有降落傘！好幽默�。�！好有趣�。∥乙幌戮拖矚g上了豬豬！
一開始我還不會養(yǎng)，我去上網看了一下，知到了怎么養(yǎng)，豬豬比企鵝難多啦！有什么內外向，疲勞值，還分4個變化！一級：幼年期；二級：童年期；三級：青年期；四級：成年期。
據說四個等級還有不同的'變化�。】雌饋砗芎猛姘。�
我看見天使壞壞，我想：這個壞壞肯定有禮物我去看看，然后我知道了，每過一級就可以有禮物了！
一開始，我先讓豬豬讀書，讀什么好呢我又去看了一下介紹，學習和綜合還有關系��！智力值：智力值越高，寶寶的心情下降速度越慢，從而成長速度也越快；武力值：武力值越高，健康閥值越低，寶寶抵抗生病的能力越強，也就越不容易生�。击攘χ担瑚攘χ翟礁�，打同等級工種獲得的工資也越高。好神奇�。�！我想想看，認為智力值更重要，我先去貓頭鷹博士那里學智力課程！
啊！豬寶寶餓了！怎么辦？買食物？好貴�。�！我認為因該去看看學習寶典，看看，才200元寶，該怎么買東西！看完寶典我知道了6級一下可以去托兒所找奶奶，可以免費吃飽啊！爽啊！
現(xiàn)在，我開始慢慢會養(yǎng)豬豬了！嘿嘿！
五年級的作文 篇3
這天一大早，媽媽就起來給我做早點——黑芝麻糊，就在媽媽準備燒水的時候，意想不到的事情發(fā)生了：一個個小水珠排著隊向門外跑去。媽媽沒在意，按慣例打開水籠頭接水，可是不管媽媽怎么著急，水籠頭里就是一滴水也沒有�！白蛱觳判藓玫乃埽y道今天又壞了�！眿寢屪匝宰哉Z。就在這時，樓道里傳來一陣說話的聲音�！白罱趺戳耍靸深^停水。”“就是，這樣下去，還讓人活不活了�！眿寢屵@才明白：不是水管壞了，而是又停水了。媽媽抱歉地對我說：“兒子，看來今天你得餓著肚子去上學了�！蔽也磺樵傅乇成蠒叱隽思议T。
路上，遇見幾個要好的同學，都說因為停水而沒有吃早點。沒想到，這次停水竟然持續(xù)了三天，讓我切實感受到了沒有水的痛苦滋味。
在停水的三天時間里，我們每天都用礦泉水加面包來充饑。真是“物以稀為貴”。一瓶水竟然賣到了 元錢，媽媽想多買兩瓶水。售貨員說：“你都買走了，別人喝什么！”我第一次領教了水比油貴的滋味。
因為沒水，三天了，我沒洗過一次臉，臉臟得跟個小花貓似的。平時常流口水的我，這兩天也是口干舌燥，嗓子直冒煙，連話都不敢多說，甭說運動了。這三天，一天比一難熬，我終于知道了什么是度日如年。
盡管這樣，我還是因為脫水暈了過去。等我醒來時，已躺在了醫(yī)院里，護士拿出了醫(yī)院里僅有的`一滴水，讓我喝。我感覺好些了，可是又有許多脫水的病人被送進了醫(yī)院。
停水，讓我們認識到了水的重要性；停水，讓我們認識到“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”；停水，讓我們認識到“保護水資源功在千秋，破壞水資源罪不可恕�！甭牬笕苏f，正是因為人類的破壞行為，水族無法忍受，才棄人類而不顧，移居到海王星生存去了。
每天，我們都虔誠地向上蒼祈禱，希望上天賜甘霖雨露給我們，可每天看到的除了毒花花的太陽外，天上連一點云彩都沒有。就在我們望眼欲穿、翹首期盼的時候，一陣刺耳的鈴聲驚醒了我：原來這只是一場駭人的夢。
它警示我們：如果人類再無休止地破壞下去，這場夢將會成為現(xiàn)實。
【五年級的作文】相關文章：
(經典)五年級的作文08-21
[精選]五年級的作文08-05
（精選）五年級的作文08-14
五年級的作文【經典】08-26
五年級作文11-02
五年級作文11-02
五年級的作文11-02
五年級的作文11-03
五年級的作文11-03
五年級的作文11-04