六年級(jí)作文大全（9篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
她白凈的瓜子臉上，鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，they are small，總是以眨一眨的，仿佛是兩顆黑亮的珍珠，那櫻桃般的小嘴時(shí)常微微翹著，唇邊總是掛著甜甜的笑，扎著馬尾辮，走起路來(lái)。一甩一甩的。
她是一個(gè)14歲的小女孩，她很堅(jiān)強(qiáng)從不哭哭啼啼的，她總愛(ài)傻傻發(fā)呆，傻傻的遙望遠(yuǎn)方……她天生多愁善感，可能是因?yàn)槭翘煨木壒拾�！每每走到窗前，就�?huì)看到嫩嫩的花兒飄落，她不禁感到有些惋惜，有些悲觀，為什么在這短暫的生命中最美，最艷的一刻，怎么就結(jié)束了呢？老天爺是不是太不公平了呢？
龔自珍曾說(shuō)過(guò)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”對(duì)待同一件事確實(shí)不同的心理，也許，她對(duì)什么事物都感到悲觀吧。而且，她還是小書迷。酷愛(ài)看書，什么《格林童話》，什么《安徒生童話》，什么《感恩故事》，她都看過(guò)好幾十遍了可謂是滾瓜爛熟了，要背誦都是張飛吃豆芽——小菜一碟，根本難不倒她，不過(guò)，今非昔比了，那些只是她小時(shí)候的“玩伴”，現(xiàn)在與她牽手成長(zhǎng)的是《童年》，《回憶》，《床邊的小豆豆》等一些文學(xué)小說(shuō)，她如饑似渴的'閱讀，從中汲取不少知識(shí)，讓她受益匪淺？漸漸她懂得了什么是真，什么是美，什么是善，什么是人生？從而也漸漸深刻的理解了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的含義。
當(dāng)然了，她的毛病也不少，什么粗心大意，什么不做家務(wù)事，什么懶啦，她是樣樣有？不過(guò)，她正在努力的改正，因?yàn)槿丝偸且M(jìn)步的嘛！她就Me！
六年級(jí)作文 篇2
鳥(niǎo)兒，是我們最親密的朋友。它似藍(lán)天、蒼穹上的那一朵朵白云，潔白的身軀襯托出它們高尚的心靈。它們每時(shí)每刻都在天空中徘徊著，仿佛在守衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)土。它們更是農(nóng)民們的好幫手，據(jù)說(shuō)，一只鳥(niǎo)兒一天可以吃幾百只害蟲(chóng)呢！
鳥(niǎo)巢的結(jié)構(gòu)更是巧上加巧。也許細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，枝頭之間總會(huì)有一個(gè)用草搭成的小窩，小小的窩口擋住了寒冷，送給了它們溫暖。錐形的外形使它們的窩不僅美觀，而且實(shí)用。每當(dāng)我不經(jīng)意看到這些時(shí)，都會(huì)不由自主地贊嘆道：“這個(gè)大自然工程師的作品是多么偉大�。 兵B(niǎo)兒們真聰明！它們的家處處洋溢著溫馨！
小鳥(niǎo)每天都無(wú)憂無(wú)慮地翱翔在藍(lán)藍(lán)的天空，累了，就站在電線上、柳枝上。一陣微風(fēng)吹來(lái)，電線、柳枝便隨風(fēng)搖曳，成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。有時(shí)，它們幾乎與天地合成一體，成了一幅極其美麗的山水畫，使人們都不禁駐足癡望。
可如今，大片的森林都被貪婪的人類所破壞。據(jù)調(diào)查，非洲熱帶雨林面積僅剩下哥白尼發(fā)現(xiàn)新大陸時(shí)的2%。還有，由于海底石油泄露，幾乎每年使300萬(wàn)只海鳥(niǎo)死亡。而一些突如其來(lái)的自然災(zāi)害，更是無(wú)情地奪取了鳥(niǎo)類的生命。一些地區(qū)的大旱，使近150萬(wàn)只火烈鳥(niǎo)失去生存的家園。
鳥(niǎo)兒們的家園已經(jīng)傷痕累累。昔日那些動(dòng)人的景象已不復(fù)存在�，F(xiàn)在，我們每個(gè)人都應(yīng)該盡力而為，為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，為保護(hù)鳥(niǎo)兒們的家園做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，呼吁更多的人行動(dòng)起來(lái)，美化環(huán)境，再為鳥(niǎo)兒們創(chuàng)造一個(gè)新的和諧家園。
希望在不久的'將來(lái)，出門時(shí)依舊可以看到那美麗的場(chǎng)景：夕陽(yáng)邊的云被染的血紅，云邊，掠過(guò)了一群歸鳥(niǎo)……
讓我們共同伸出友好之手，為鳥(niǎo)兒撐起一片湛藍(lán)的天，讓它們?cè)诖禾斓暮惋L(fēng)里，自由自在的翱翔，再還這些人類的朋友、大自然的精靈一個(gè)溫暖的家。
六年級(jí)作文 篇3
一個(gè)暑假過(guò)完了,當(dāng)我高高興興踏入五年級(jí)八班的時(shí)候,一個(gè)壞消息卻讓我的心情沉重了起來(lái)。
我們的數(shù)學(xué)老師劉老師調(diào)到四年級(jí)三班去了，她再不教我們了，我傷心極了。腦子里全部都是劉老師的畫面，情不自禁想起她和我們?cè)谝黄饡r(shí)的一幕幕，想起了她教書時(shí)認(rèn)真而又嚴(yán)肅的神情，想起了她給我們講笑話時(shí)慈祥和藹笑容，還想起了她為我們付出的愛(ài)……，我懷念我們的劉老師。
劉老師對(duì)我們真是愛(ài)生如子。我們的劉老師教學(xué)既認(rèn)真又嚴(yán)厲，她那獨(dú)特的教育法就是名不虛傳的“打手法”，她在講課、批改作業(yè)、評(píng)卷時(shí)，只要發(fā)現(xiàn)我們一直難以糾正的錯(cuò)誤，就會(huì)用一根小木棍打我們的手。比如說(shuō)我們上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，卷子上有不該出錯(cuò)的錯(cuò)題，劉老師就會(huì)使用她那“打手法”。有一次，我卷子上出現(xiàn)了不該出錯(cuò)的錯(cuò)題，劉老師毫不留情的打了我的手，打我的時(shí)候，我格外委屈，可現(xiàn)在我終于知道了，老師是為了我們好，打我們的`手是為了讓我們長(zhǎng)長(zhǎng)記性，永遠(yuǎn)記住不該犯的錯(cuò)，使以后不會(huì)再犯。俗話說(shuō)的好，打是親，罵是愛(ài)嘛！其實(shí)劉老師打得一點(diǎn)都不疼，現(xiàn)在，我還想開(kāi)玩笑的說(shuō)一句，劉老師，再打打我吧！
雖然劉老師很嚴(yán)厲，但她也很幽默，很體諒我們。在上學(xué)期期末考試前一個(gè)星期，我們都很緊張，有一天，作了有兩三套卷子了，劉老師看見(jiàn)我們?nèi)绱酥�，就給我們講了一個(gè)笑話，使我們緊張的心情一下放松起來(lái)，讓我們高高興興的去學(xué)習(xí)，你說(shuō)我們的劉老師不好嗎？劉老師對(duì)我們是不是愛(ài)生如子？
如今，劉老師雖然不教我們，但我卻時(shí)常想起她那披散的長(zhǎng)發(fā)，想起她那嚴(yán)厲的神情，想起她那和藹可親的面容……。
劉老師，我們想您，我們都愛(ài)您！
雖然您不教我們了，但您在我們心中永遠(yuǎn)是一個(gè)最好的老師。使我們欣慰的是，我們班又來(lái)了一個(gè)數(shù)學(xué)老師，她就是慈祥可親的牛老師，她接替劉老師來(lái)?yè)?dān)任我們這個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)老師。
劉老師，我想告訴您，我們都想著您，請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望，用加倍的努力報(bào)答您對(duì)我們的教育之恩。
六年級(jí)作文 篇4
今天中午，我和弟弟玩“變形記”游戲，弟弟這個(gè)怪東東一變形，差點(diǎn)兒沒(méi)把我給笑死。
“弟弟，咱們兩個(gè)來(lái)玩反串游戲，你扮女裝，我扮男裝，怎么樣？”
“好的，看我扮女裝，不把你笑個(gè)半死才怪�！�
“切，小樣，還想把你楊大姐笑個(gè)半死？再練幾百年吧，真是的，吹牛也不打草稿，呵呵�！�
于是，我們就開(kāi)始打扮起來(lái)。
我先上場(chǎng)。我穿了一身黑衣，然后“sss帥”地走到床上，擺出了很多帥動(dòng)作�！巴叟�，我破世界紀(jì)錄了，原來(lái)我扮男也這么beautiful呀！”說(shuō)完我又非常帥氣地甩了甩頭發(fā)下“臺(tái)”了。
這時(shí)，弟弟也打扮好了。我正好喝了一口水，一看到弟弟，“撲――”一口水全噴了出來(lái)。“個(gè)的個(gè)姑奶奶呦，這是何方妖怪？快快報(bào)上大名來(lái)�！�
弟弟開(kāi)口了：“Hi，還記得我嗎？我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的西施姑娘，好看嗎？”說(shuō)完，伸出了蘭花指，還向我眨巴眨巴眼睛。
此時(shí)此刻，我什么也不想說(shuō)，只想把上個(gè)世紀(jì)吃的飯吐出來(lái)。他呀，頭上帶著我的帽子，穿件媽媽的花裙子，身上披條圍巾，腿上套著絲襪，更可笑的.是：他還穿了媽媽的高跟鞋，扭著腰向我走來(lái)。誰(shuí)知?jiǎng)傋咭徊�，就把腳給扭了。
天呀，我以后再也不玩什么“變形記”了。如果再玩一次，真的，我百分之百保證，我真的可以把上個(gè)世紀(jì)吃的飯給吐出來(lái)。
六年級(jí)作文 篇5
冬青樹(shù)，你好嗎？你一定在那片焦黃的土地上生長(zhǎng)得枝繁葉茂了吧？
是的，這棵冬青樹(shù)，一直陪伴著我學(xué)習(xí)，同時(shí)，我也一直和它作著比較。
跟一二年級(jí)相比，三到六年級(jí)的作業(yè)量多了，每天放學(xué)一回到家，我便埋頭于作業(yè)堆中。再加上我的速度本來(lái)就是出了名的慢，曾經(jīng)成績(jī)遙遙領(lǐng)先的我，竟慢慢地被其他同學(xué)追上。不理想的分?jǐn)?shù)，總是讓我倍感失落。
作業(yè)的增多，成績(jī)的下滑，我的心態(tài)也隨之低落消沉。但是因?yàn)槟恪鄻?shù)的出現(xiàn)，讓我與你一較長(zhǎng)短，也讓我?jiàn)^起直追！
憶起那一天，我又泡在了作業(yè)之中，一張張?jiān)嚲碜屛翌^昏腦漲，一道道難題讓我焦頭爛額。我索性一摔筆，走向屋外。突然，眼前的一幕讓我極為震驚：你平日里在這黃土上枯蔫焦敗，那枝條猶如老人的手，那么瘦，那么脆。今日里，你的枝上分明長(zhǎng)出了小小的、嫩綠的新葉，還掛著一小串紅紅的.果實(shí)，那果實(shí)，亮亮的、滑滑的，那么飽滿，那么濃艷。我的心不禁為之一怔，你不就是我的榜樣嗎？自此，我與你賽跑，與你比較，你長(zhǎng)出一點(diǎn)葉，我提高一點(diǎn)成績(jī)，就在臨近期末考試的那幾周里，你與我的比較讓我的成績(jī)又名列前茅！
謝謝你，冬青樹(shù)，你是我的對(duì)手，我們之間在進(jìn)行著激烈的較量，你是我的恩師，你讓我及時(shí)醒悟應(yīng)該以樂(lè)觀面對(duì)生活，即使飽經(jīng)滄桑，也應(yīng)汲取營(yíng)養(yǎng)，努力長(zhǎng)大。謝謝你，你讓我改變了自己，成為一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，樂(lè)觀向上的女孩。
冬青樹(shù)啊，你好嗎？我現(xiàn)在表現(xiàn)突出，成績(jī)斐然，你也應(yīng)該和我一樣，綠葉成陰，枝繁葉茂了吧？
六年級(jí)作文 篇6
我家的小貓性格非常古怪�！袝r(shí)很懂人性，你叫它到哪里它就到哪里。還小聲的叫著。就像親密的朋友一樣，陪你聊天。有時(shí)卻又很不聽(tīng)話，你叫它往東，它非要往西。就像你的死對(duì)頭。還大聲的叫著。仿佛在向你式威。還有時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，也不向你式威，也不拍你馬屁。躺在那里，像一頭大懶豬。
有一個(gè)常理是大家都知道的，小孩子是非常喜歡吃肉、喝飲料，吃冷飲的。我家的小貓它懂人性，每當(dāng)它看到我在那里吃大塊肉，喝大桶飲料時(shí)總會(huì)小聲的.叫著，仿佛在給我伴奏。然后在有規(guī)律的叫著，如果不給它一點(diǎn)兒肉的話，心里總覺(jué)得不舒服。好似欠了它的人情。
在民間流傳著這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩家里沒(méi)有錢，在新年里還穿著破衣服。而他家鄰居的小孩在新年穿著帶花邊的棉襖。那小孩非常嫉妒，便撲上去把他的衣服撕破了。我家的小貓雖說(shuō)不象他那樣兇狠。但它向你要東西時(shí)，你如果不給它，它會(huì)生氣的。有一次，它喵喵的叫著，正在向我索要食物。我當(dāng)時(shí)只有一小口甜水啦，變沒(méi)有給它。它忽然“喵!喵!喵!”的叫著猛的一跳，把水碰撒啦。它還跟沒(méi)是貓一樣在那里喵喵的叫著：“我得不到的東西，你也別想得到�！�
有一次我在家里看電視，它突然蹦到電視上，安詳?shù)奶稍谀抢�。我求它下�?lái)，它不下，趕它下來(lái)，他也不下。真是軟硬不吃呀!我說(shuō)的話它全當(dāng)耳邊風(fēng)。真受不了它。
我家的小貓性格就是那么古怪，你可千萬(wàn)不要見(jiàn)外呀!
六年級(jí)作文 篇7
在我的印象中，曾走過(guò)無(wú)數(shù)條路。能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的啼叫聲的上學(xué)路；會(huì)嗅到野花的芬芳的踏青路；可以看到不一樣的風(fēng)景的旅行路。但我印象最深的還是在洱海路上遇到的一切。
那天早晨，我們一家三口租好自行車，沿著洱海騎行。在前一晚雨水的洗禮下，湛藍(lán)的天空顯得格外干凈，純白的云朵零星點(diǎn)綴其間，陽(yáng)光時(shí)不時(shí)地透過(guò)云層撫摸著大地。在陽(yáng)光的溫柔照耀下，碧藍(lán)色的.洱海波光粼粼，一葉葉小舟蕩漾在這鋪滿陽(yáng)光的海面上。遠(yuǎn)處白云舒卷下的蒼山若隱若現(xiàn)地顯出或濃或淡的青綠，真是“水光萬(wàn)頃開(kāi)天鏡，山色四時(shí)環(huán)翠屏”。欣賞著眼前如畫的美景，我們一家不由得心曠神怡。
在去挖色的路上，我們一家逐漸覺(jué)得體力不支。這路沿海，不僅線路長(zhǎng)，而且彎過(guò)去繞過(guò)來(lái)地圍著山轉(zhuǎn)，騎著自行車煞是費(fèi)力。遇到上坡的地方，我們只能全家總動(dòng)員——推車，再加上接近晌午，我暴曬在陽(yáng)光下，汗水大顆大顆順著臉頰往下流。我們期待著有車經(jīng)過(guò)能夠搭我們一程，終于，在我們望眼欲穿之時(shí)，遠(yuǎn)處駛來(lái)一輛面包車。爸爸揮舞著雙手，攔下了這輛面包車，氣喘吁吁地說(shuō)“兄弟，不好意思，能不能搭我們一程？”那位叔叔見(jiàn)我們推得費(fèi)勁，便爽快地說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題，上來(lái)吧！”還幫我們把自行車扛上車，得知我們要去挖色，他一路上給我們當(dāng)起了免費(fèi)導(dǎo)游：“挖色是一座美麗的小漁村，是一個(gè)比較原生態(tài)的村落。挖色也是白族真古建筑、門樓建筑最多的地方，境內(nèi)有很多寺廟……”不知不覺(jué)，我們到達(dá)了目的地。下車給叔叔車錢時(shí)，他怎么也不肯收，說(shuō)出門在外不容易，這只是舉手之勞。充滿善意的語(yǔ)言讓我心里一陣感動(dòng)。
回來(lái)快到雙廊客棧時(shí)，天空飄著小雨，一位阿姨在路上熱情地吆喝著：“進(jìn)來(lái)瞧瞧吧，看看吃點(diǎn)什么？”，媽媽擺擺手，委婉地拒絕了。阿姨并沒(méi)有因我們的拒絕而離開(kāi)，她看我們沒(méi)帶傘，便手持雨傘閑聊著一直將我們送到客�！皇菫榱藬埳猓菫榱俗屛也涣苡�。當(dāng)我向她道謝時(shí)，她說(shuō)：“小孩子要是淋了雨，感冒了可不好，不用謝！”多么淳樸的語(yǔ)言啊，卻讓我心中充溢著滿滿的溫暖。
每當(dāng)我翻看洱海騎行的照片，我就會(huì)回想起洱海路上那美的景，美的人。
六年級(jí)作文 篇8
老師，是辛勤的園丁。由于老師的辛勤勞動(dòng)，把祖國(guó)的花朵悉心栽培成更加萬(wàn)紫千紅。您永遠(yuǎn)不知疲倦，忘我工作，為了我們的成長(zhǎng)嘔心瀝血。我的老師——韓老師就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)園丁中的一個(gè)。
多少個(gè)漆黑的夜里，當(dāng)我們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，韓老師還在明亮的燈光下工作。為了明天上好每一節(jié)課而認(rèn)真?zhèn)湔n，為了我們的`進(jìn)步而在苦苦思索。韓老師經(jīng)常一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō)：
“你們的進(jìn)步，就是對(duì)老師的最好謝意！”我知道，您是要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)，以最好的成績(jī)當(dāng)作對(duì)您的最好謝意嘛。
韓老師，您是多么得關(guān)心您的學(xué)生。我記得有一次，那是一個(gè)星期三，您領(lǐng)著我們班到青云公園游玩。我們興高采烈地游覽了青云公園的美景。到游玩結(jié)束集隊(duì)時(shí)，您發(fā)現(xiàn)還有兩位同學(xué)沒(méi)有回來(lái)。您的神態(tài)，是多么焦急，像失去了什么寶貴的東西似的，立刻派幾位同學(xué)去找。那兩位同學(xué)回來(lái)了，頓時(shí)，您的眼淚幾乎奪眶而出。
韓老師，還有一件事，過(guò)后，我真的很后悔。那是一次在教學(xué)樓的走道上，我準(zhǔn)備到辦公室，剛巧碰到您，不知怎的，我連招呼也沒(méi)有打，一直朝前走去。我回課室時(shí)，知道自己錯(cuò)了，不好意思地低著頭走回座位上。我臉上火辣辣的，雖然老師沒(méi)有批評(píng)我，但我總覺(jué)得自己做錯(cuò)了，心里后悔莫及：為什么不向老師問(wèn)好呢？
老師，您為了我們的成長(zhǎng)而熬盡心血，我們有這么好的老師，難道我們還不勤奮學(xué)習(xí)嗎？
六年級(jí)作文 篇9
在城里，沉悶的天終于下起雨來(lái)，格斯拉正同他的鞋子交談，伴著雨水落地的刷刷聲，門吱的一聲，打斷了火熱的寂靜。
“嗯~進(jìn)來(lái)躲個(gè)雨，打攪了�！币粋�(gè)中年男子向格斯拉照個(gè)面，見(jiàn)格斯拉面無(wú)表情地望著他的靴就自己尋覓個(gè)凳子坐個(gè)下來(lái)。這真是個(gè)老舊的藝術(shù)館。男子暗嘆了一聲，眼又朝向店外的街道瞧起了雨來(lái)了。格斯拉依舊端著皮靴，呆滯得不行。
又有一個(gè)男子來(lái)了，手不斷地向后捋自己的頭發(fā)，踩著雨就過(guò)來(lái)了，他前來(lái)還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)好，望著店內(nèi)不顯眼的位置擺放的牛仔皮靴，一邊用手搓自己的大腿，一邊臉帶著詫異就向它奔來(lái)了。手剛要伸向它，被一個(gè)聲音呵斥：“別動(dòng)，我的皮靴不需要油！”那男人沒(méi)有停止對(duì)這靴子的好奇，快速地用手伸向了它，然后滿足地在心間撫摩，頭還仰上口中喃喃有語(yǔ)，像是在祈禱什么。
“別動(dòng)�！备袼估瓉G下手中的皮靴一個(gè)箭步就沖上前來(lái)，揪住男子肩膀，奪過(guò)那男子手中的皮靴并把皮靴在自己的心頭擦了擦。那男子脫口而出：“好皮革。”格斯拉補(bǔ)了他一句：“你的油不好�！庇筒林约旱难��！坝筒缓�？油？”那男子疑惑不解。其實(shí)也不只是那訥住的男子了，就連那先在這店里呆坐補(bǔ)覺(jué)的人也被驚醒了——“�。俊�
“我該怎么形容這皮革。是從處子的酥滑肌膚裁剪下來(lái)的帶著血的皮革？還是那奶牛場(chǎng)上圓潤(rùn)豐腴的牛皮？我被您這皮革打敗了，不，我想我還是敗于您的高超技藝了。這精巧而不失力道工藝在這兒并不常見(jiàn)。。。。。。至于這油。我卻不知有什么不好，畢竟今天的我也沒(méi)穿皮鞋，您能察覺(jué)我用的油好不好這也太奇了怪了�！蹦悄凶痈用曰罅恕８袼估皇前敌σ宦曈纸又λ钠ぱチ�。喊“啊”的`那位也沒(méi)多想又入夢(mèng)了，誠(chéng)然，夢(mèng)中的景色要比現(xiàn)實(shí)的好。
“需要鞋嗎？”格斯拉來(lái)了一句。那男子還在觀仰其他的“建筑圣品”，對(duì)這些動(dòng)物的皮一個(gè)勁地贊嘆，“唉，當(dāng)初要是我。。。。。。，就好了，這帶靈附魂的靴吸攝的不只是人啊�！薄靶游蚁脒�是來(lái)一雙吧。很不錯(cuò)！”“鞋子我也來(lái)一雙，蠻不錯(cuò)的�！�
格斯拉說(shuō)：“我選擇了我喜歡的職業(yè)，為其傾盡心血�！�
男子說(shuō)：“我一開(kāi)始也有自己的一個(gè)夢(mèng)，可是放棄了，我欣賞勇敢追夢(mèng)的人。那油到底怎么回事��？”
格斯拉說(shuō)：“是你頭上的油垢吧，我愛(ài)我的靴子我的夢(mèng)，盡管這個(gè)夢(mèng)并不甜蜜�！�
醒來(lái)睡去，睡去醒來(lái)的那位也發(fā)話了：“唉，什么夢(mèng)不夢(mèng)的，都被你們打亂了，哪會(huì)有夢(mèng)！”
雨停了，對(duì)面鞋廠門開(kāi)了。
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