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六年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
每當(dāng)我抬起頭仰望天空時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)鳥兒在無(wú)垠的藍(lán)天中飛翔。這時(shí)，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥一樣在空中飛舞，自由自在的，沒(méi)有任何煩惱。
現(xiàn)在，有許多學(xué)生將要升入初中，將要邁出了人生旅途中最重要的一步，也就意味著從此負(fù)擔(dān)便會(huì)越來(lái)越重，壓力便會(huì)越來(lái)越大。我好想有一雙翅膀，能擺脫這一切，和它們永遠(yuǎn)說(shuō)“再見(jiàn)”，愉快地飛向高空，再也不回頭。
我好想有一雙翅膀，展開(kāi)雙臂用力飛向天空，不受任何約束，想怎么樣，就怎么樣，在天空翩翩起舞，輕松而快樂(lè)。
我好想有一雙翅膀，能游遍全世界，享受人間的.歡樂(lè)，感受各種風(fēng)情，讓我大飽眼福，永遠(yuǎn)也忘不掉這仙境般的地方，讓它成為我美好的持久的記憶。
我好想有一雙翅膀，飛過(guò)千山萬(wàn)水，飛過(guò)任何阻礙，飛到我理想的地方，向往的地方，讓自己的夢(mèng)想從此不再虛幻，而成為永久的現(xiàn)實(shí)。
我好想有一雙翅膀，能飛向鳥兒們的家園，以一個(gè)最真誠(chéng)的我和它們交往，成為好朋友，形影不離。當(dāng)遇到困難時(shí)，我和它們并肩作戰(zhàn)，互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。為了它們，我可以隨時(shí)舍棄自己的生命。
我好想有一雙翅膀努力飛向天的盡頭，做我喜歡做的事，多幫助一些需要關(guān)心的人，讓他們感到溫暖，感到世界到處都是愛(ài)。
六年級(jí)作文300字 篇2
媽媽的嘮叨，誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)過(guò)；媽媽的嘮叨，誰(shuí)沒(méi)煩過(guò)。
嘮叨，在字典里的意思是啰嗦。而我卻不以為然，因?yàn)閶寢尩膰Z叨對(duì)我有很大的幫助。
媽媽經(jīng)常提醒我們要穿好衣服，多喝水，不要老是吃外面小攤的零食，要好好聽(tīng)課……而我們做到了嗎？家長(zhǎng)給我們期望，而我們卻給了他們失望。
我們會(huì)煩媽媽的嘮叨，有時(shí)會(huì)覺(jué)得煩悶、無(wú)奈。但是我們?cè)谏钪猩俨涣藡寢尩膰Z叨�。�
當(dāng)我們生病時(shí)，媽媽會(huì)說(shuō)："你看你看，著涼了吧！叫你平時(shí)穿多點(diǎn)衣服，你偏不。這樣就聽(tīng)不到課了，又落下了功課，真是的！”一邊說(shuō)，一邊蓋好被子哄你睡覺(jué)。這話雖透出無(wú)情之意，但這舉動(dòng)一定會(huì)溫暖你的心。
媽媽愛(ài)我們，所以嘮叨我們。媽媽的嘮叨是千言萬(wàn)語(yǔ)、無(wú)處不在的它伴隨著我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
愛(ài)的`嘮叨是滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露，滋潤(rùn)了我的心田。
愛(ài)的嘮叨像火熱的太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著我。
愛(ài)的嘮叨像雕刻師，把我打磨成一顆璀璨的明珠。
有誰(shuí)不喜歡愛(ài)的嘮叨呢？
六年級(jí)作文300字 篇3
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，學(xué)會(huì)生活，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對(duì)每個(gè)人都很重要。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇名叫《生死抉擇》的文章。文章的大致內(nèi)容是這樣的：羅伯特和本在游玩的時(shí)，天氣突然發(fā)生變化，他們連忙返回，但來(lái)不及了。在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)狂風(fēng)大作，大雪紛飛，學(xué)漸漸沒(méi)過(guò)了他們的膝蓋，而他們只穿了一件牛仔褲和一件襯衫。他們?cè)谘┑乩锲D難的行走著，身上的力氣已經(jīng)耗盡了。這時(shí)就在行走的路上，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被動(dòng)凍昏的人，對(duì)于此人是救是留，兩人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。本堅(jiān)持要背起他一起走，而羅伯特一個(gè)人走了，本使出渾身力氣背起了那個(gè)人，一路想著大學(xué)時(shí)高興的事，一遍一遍地唱著歌。他不敢休息。憑著驚人的`毅力走了一夜，直到救援人員的到來(lái)，但同時(shí)他也看見(jiàn)他的朋友，但他永遠(yuǎn)醒不過(guò)來(lái)了。救援人員說(shuō)：“如果不是你背那個(gè)人所產(chǎn)生的熱量，你可能也會(huì)和你的朋友一樣。
除了要學(xué)會(huì)在社會(huì)上學(xué)會(huì)生存，還要幫助別人一起生存。這樣才能生活下去。
六年級(jí)作文300字 篇4
書山有路勤為徑，云程有路志為梯。這是我最欣賞的名言。讀書需勤奮，讀書更應(yīng)該是一種享受，而我們也不難發(fā)現(xiàn)，在我們求取知識(shí)的道路上，總會(huì)有這樣或那樣的艱難險(xiǎn)阻，而這正需要我們的毅力才行!
讀書謂三道：心到，眼到，口到。我們讀書要專心致志，另外，見(jiàn)到好詞好句要及時(shí)的做標(biāo)記，并記下來(lái)，這樣時(shí)間長(zhǎng)了便會(huì)對(duì)我們的寫作水平有莫大的幫助。--學(xué)會(huì)讀書是快樂(lè)的。
讀書可以凈化人的靈魂，讓人的心靈變得美好。
我曾讀過(guò)一篇叫《賣花與買花》的文章，它主要講了：有一個(gè)年輕人總是用花言巧語(yǔ)騙顧客買那些又貴又難養(yǎng)的花，而一個(gè)老頭卻總是實(shí)事求是說(shuō)自己的`花那兒好，那兒不好，后來(lái)，年輕人的花兒實(shí)在不能賣了，因?yàn)闆](méi)人買;而那老頭兒的花，便宜又好看，還免費(fèi)傳授養(yǎng)花的知識(shí)和竅門，受到了人們的青睞。
我深深地感受到：做人，無(wú)論干什么都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地，不能太張揚(yáng)，驕傲;對(duì)待別人更應(yīng)該以誠(chéng)相待。--得到熏陶是快樂(lè)的。
書是知識(shí)的源泉，無(wú)盡的書組成了一片知識(shí)的海洋，盡管會(huì)有些風(fēng)浪出現(xiàn)在海上，但我們每個(gè)人都應(yīng)拿起勇氣，支起桅桿，揚(yáng)起鼓鼓的帆，在這充滿挑戰(zhàn)的大海上自由的擺渡，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人!
六年級(jí)作文300字 篇5
今天是我開(kāi)學(xué)的第一天，我十分的開(kāi)心，又十分的緊張，有十分激動(dòng)。
我緊張是因?yàn)槲遗挛易咤e(cuò)班級(jí)，而我激動(dòng)是因?yàn)檫@是我第一天上五年級(jí)，不知道五年級(jí)生活是什么樣的？而我開(kāi)心是因?yàn)�。我又能�?jiàn)到我的好朋友們了，開(kāi)始分班級(jí)了，我被分到了五年級(jí)三班。上午的時(shí)候我以為今天老師會(huì)講課，但結(jié)果并沒(méi)有，好吧，那今天應(yīng)該會(huì)發(fā)書吧！還是沒(méi)有，這時(shí)兩位新老師開(kāi)始點(diǎn)名了，名字都點(diǎn)完了，可是卻沒(méi)點(diǎn)我的'名字，我失落極了。于是老師說(shuō)，沒(méi)點(diǎn)到名字的同學(xué)站起來(lái)，我站起來(lái)了。老師問(wèn)我，你叫什么名字，于是我把我的名字告訴了老師。老師告訴我們說(shuō)，這一周都不上課，聽(tīng)完這句話我就失落現(xiàn)在更失落了。
因?yàn)槲易钕矚g的體育課與音樂(lè)課看來(lái)是上不成了。這就是我開(kāi)學(xué)的第一天。是第一天上五年級(jí)，真是又緊張又刺激啊
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