四年級(jí)作文300字

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　快樂(lè)作文課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們做了一個(gè)有趣的正話反做的游戲。老師先給我們講了游戲規(guī)則：老師說(shuō)一個(gè)詞，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，然后按老師說(shuō)的詞做相反的動(dòng)作。

　　老師把我們分成兩組，然后游戲開(kāi)始了，同學(xué)們有的緊張，有的興奮，我卻是既緊張又興奮。

　　游戲正式開(kāi)始了，我們做好了準(zhǔn)備，老師說(shuō)：“閉嘴巴。”我們聽(tīng)了，猶豫了一會(huì)兒，就立刻張開(kāi)嘴巴，可是還是有一個(gè)同學(xué)是閉著嘴巴的'，我們看到他做錯(cuò)，便哈哈大笑起來(lái)，那個(gè)同學(xué)被淘汰出局了。老師又說(shuō)：“大哭。”這回同學(xué)們的動(dòng)作都非常的快，而且沒(méi)有一個(gè)同學(xué)做錯(cuò)。老師又說(shuō)：“閉眼站著。”又有兩三個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了，他們都做成了閉眼蹲下了。有一個(gè)同學(xué)做的是睜眼蹲下，真是太好笑了，他蹲下的樣子很像肚子痛，痛得不能站著了。

　　最后，第一組贏了，我們二組輸了，很遺憾。但是我們也從中明白了一個(gè)道理：做事要專心致志，只有這樣，才能勝利。如果下一次還玩正話反做，我們二組一定要贏。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)衡水，嵌著一顆明珠，這就是衡水湖。

　　衡水湖的四季是美的。春回大地，走在衡水湖百花齊放的岸邊，眺望著湖面，只見(jiàn)湖面上波光粼粼，輕舟蕩漾，幾座小島如寶石般嵌在湖面上。柳絲時(shí)而輕拂你的臉頰，時(shí)而在輕輕地掠過(guò)頭上、肩上，再配上輕微地?fù)u櫓聲和遠(yuǎn)處動(dòng)聽(tīng)的琴聲，這是多么讓人陶醉呀！

　　夏季，衡水湖的湖面上，荷葉、荷花挨挨擠擠。最引人注目的是這潔白如玉的荷花，華麗、素潔，荷葉托著這些如瑪瑙般的`露珠，又守護(hù)著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就簡(jiǎn)直是一幅美麗風(fēng)景畫。

　　秋季的衡水湖，是一派成熟的景色。岸邊柳葉呀，真讓人留戀往返，人們劃著輕快的小船，哼著悠閑的小曲去了葦塘。葦塘里，葦絮飄飄，密密麻麻的蘆葦，隨風(fēng)搖曳。又是一番別樣景致。

　　衡水湖的冬天�；▋憾贾x了，但湖面結(jié)冰了。雪天，銀裝素裹，河邊的孩子們?cè)跉g快的玩耍，歡笑聲，雪飛聲，合在一起，變成了一首美妙的交響曲。

　　啊！衡水湖！你真是一顆璀璨的明珠呀！

四年級(jí)作文300字 篇3

　　步入了學(xué)習(xí)的殿堂，我學(xué)會(huì)了許多許多的知識(shí)，而大多數(shù)的知識(shí)是來(lái)源于生活的。

　　那躍躍欲試的壺蓋給瓦特帶來(lái)了靈感，正因如此，世界進(jìn)入了蒸汽時(shí)代；樹(shù)上落下的蘋果激發(fā)了牛頓的想象，正因如此，他提出的“萬(wàn)有引力”定律奠定了經(jīng)典力學(xué)。生活給了人們啟示，給了他們撬動(dòng)世界的力量，這就好比一句話：“給我一個(gè)杠桿，我就能撬動(dòng)地球”生活是無(wú)私的，她也給了我智慧。

　　小的時(shí)候，我喜歡蹲在墻角看螞蟻，慢慢的，我體會(huì)得深了。有一次，我看見(jiàn)一只螞蟻正在吃力的拖著一塊碩大的.饅頭渣前行，也許真的是眼前這個(gè)物體太大了，他拖了許久都沒(méi)有拖動(dòng)。我看得有些不耐煩了，可是螞蟻卻走了？這又引起了我的注意，一段時(shí)間后，一條黑色的長(zhǎng)龍氣勢(shì)洶洶地朝饅頭咋走了過(guò)來(lái)，他們齊心協(xié)力把龐然大物拖回了家。

　　從那時(shí)起，我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的含義。聽(tīng)媽媽講過(guò)“眾人拾柴火焰高”的道理，于是，多年來(lái)，我都抱著這種態(tài)度走了過(guò)來(lái)，只有團(tuán)結(jié)才能成功！

　　生活就好比一位冷靜的哲學(xué)家，教給我們做人的道理，告訴我們處世之道，引領(lǐng)我們走向美好的明天！

四年級(jí)作文300字 篇4

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)看書吧，書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀兇蠹叶紣�(ài)看書，只是大家看書的方式與環(huán)境不同：林海音小時(shí)候偷偷地躲在書店里竊讀；尤安·艾肯愿意坐在自己的船里，一遍又一遍的讀那本書；葉文玲從連環(huán)畫到大部頭小說(shuō)……

　　而我呢，在愛(ài)偷偷的讀，四年級(jí)時(shí)我迷上了《兒童文學(xué)》和四大名著，只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧起書，津津有味地看起來(lái)。每當(dāng)看到精彩片段時(shí)，媽媽就會(huì)告訴我：“10點(diǎn)啦！還在看書？快睡覺(jué)！”于是我想到了一個(gè)方法——躲在被窩里用手機(jī)中的燈光來(lái)看。我睡在床上一動(dòng)不動(dòng)，不久四周一片黑暗，這時(shí)我知道大家在睡覺(jué)，我心里立刻涌起愉悅之情。立馬打開(kāi)書貪婪的讀著，我像一匹餓狼似的。第一次，第二次爸爸和媽媽都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

　　可是到了第三次時(shí)，媽媽出其不意地走進(jìn)了我的房間，媽媽發(fā)現(xiàn)我的動(dòng)作有點(diǎn)詭異，就揭開(kāi)我的被子，發(fā)現(xiàn)了我的書和手機(jī)。媽媽二話不說(shuō)把我的.手機(jī)沒(méi)收掉，之后就開(kāi)始像法律院院長(zhǎng)一樣審問(wèn)我，經(jīng)過(guò)媽媽的批評(píng)教育后，我再也不敢了。

　　閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，是多么美妙的事啊!因?yàn)殚喿x是一雙翅膀，帶我飛向知識(shí)的海洋。

四年級(jí)作文300字 篇5

　　在我的童年中有無(wú)數(shù)件事令我高興，可是令我最高興的事，就是吹泡泡。

　　記得有一天，我和幾個(gè)小伙伴在家里制作泡泡水。我們先把肥皂?yè)v碎，然后加入開(kāi)水，給每人盛一瓶用吸管吹。有的人拿著泡泡水趴在陽(yáng)臺(tái)上，有的人登上了三樓，有的人奔向樓下。

　　忽然，天空中飄落下無(wú)數(shù)五彩繽紛的泡泡，原來(lái)樓上的小伙伴一個(gè)個(gè)仰著小腦袋吹得正起勁呢。我們樓下的小伙伴也不干示弱，齊心合力，一同往上吹，泡泡像全身布滿花紋的`彩球，一個(gè)個(gè)飛向高空。

　　我呢，鼓著腮幫子，使足了全身的力氣，不管三七二十一，把氣往吸管里吹。只覺(jué)得耳朵里“嗡嗡”響起來(lái)，眼前金星亂冒，卻什么也沒(méi)吹出來(lái)，這可把我氣壞了。我又看別人，咦？他們?cè)趺创档贸鰜?lái)呢？我又仔細(xì)看了一下，這才知道，吹泡泡要慢慢地吹，輕輕地吹，于是我滿有信心地沾了點(diǎn)泡泡水，小心翼翼地吹起來(lái)，果然一吹一個(gè)。

　　童年像流水一去不復(fù)返，但童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣事，卻永遠(yuǎn)留在我的心中。

四年級(jí)作文300字 篇6

　　我想有一個(gè)能變化的房子，它能飛天，能入海，能移動(dòng)，能折疊，在買東西時(shí)可以把它放進(jìn)包里。

　　如果你按了黃色按紐，它就會(huì)變成汽車，伸出四個(gè)輪子，房頂變成了車頂，把門融進(jìn)里面，方向盤等控制汽車的操縱器都跳出來(lái)，窗戶也變成了自動(dòng)的，還有導(dǎo)航。它最神奇的地方是只要輸入你要去的地方，它就可以幫你開(kāi)，當(dāng)然你也可以自己開(kāi)，還可以鉆地。

　　如果你按了藍(lán)色按紐，它就會(huì)變成潛水艇，房子會(huì)變成圓形，你說(shuō)下降到那里，它就下降到那里。四周的墻壁都變成了透明的.玻璃，可以看到水中的魚兒游來(lái)游去，可以欣賞到奇妙的水底世界。

　　如果你按了紅色按紐，它就會(huì)變成飛機(jī)，兩翼張出。這架飛機(jī)即可以在跑道上滑行起降，也可以垂直起降，可以到達(dá)到任何想去的地方。為了安全，還特意有兩個(gè)安全按紐，一個(gè)是遇到危險(xiǎn)，有降落傘；另一個(gè)是無(wú)限能量，用也用不完。

　　我要好好學(xué)習(xí)，在未來(lái)發(fā)明出這樣能變化的房子。

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