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中考優(yōu)秀作文(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的中考優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
中考優(yōu)秀作文1
距離中考完畢也有些日子了,在這些日子里,我雖有關(guān)注我的考試情況,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我對(duì)假期娛樂(lè)生活的向往。
我擔(dān)心我的中考成績(jī)下來(lái)之后無(wú)法達(dá)到我自己預(yù)期的目標(biāo);我擔(dān)心自己上不了我自己三年來(lái)努力奮斗的學(xué)校;蛟S我的這些擔(dān)心是多余的,因?yàn)槲抑雷约阂呀?jīng)無(wú)法考上心中那所學(xué)校,但我也不想因此自暴自棄。在我的心中,我一直堅(jiān)信我是有實(shí)力的。只是遇到大型考試無(wú)法正常的發(fā)揮出來(lái)罷了。
人生怎會(huì)像人們普想的那樣一帆風(fēng)順?有些人的失敗是有一定原因的,像我一樣,就是之前沒(méi)有將命運(yùn)準(zhǔn)備好,導(dǎo)致每天夜晚睡不著覺(jué),心中無(wú)比混亂,學(xué)習(xí)成績(jī)大大跌落,于是一步步走向失敗。
但是我現(xiàn)在正一步步努力改變我的命運(yùn)。我衷心希望各位中考完后的學(xué)生,不要因自己未考好而氣餒,相信吧!只要確信自己有一定的實(shí)力未發(fā)揮出來(lái),就一定要保持樂(lè)觀心態(tài)。其實(shí),命運(yùn)總會(huì)讓你擁有不同的實(shí)力展示機(jī)會(huì)。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,創(chuàng)造精彩人生。我在日常生活中是一個(gè)平凡的學(xué)生。但是我不甘平凡。我想戰(zhàn)勝生活中命運(yùn)給予我的種種困難,我一直堅(jiān)信毅力會(huì)引導(dǎo)我走向成功,我也一直堅(jiān)信消極會(huì)引領(lǐng)我走向失敗。
唉,同學(xué)們,每個(gè)人的命運(yùn)都是不同的',每個(gè)人的期望也是不同的。我們要始終走在失敗者的前方,緊隨命運(yùn)的后方。遇到挫折,我們就“神龍擺尾”,將困難揮之而去;遇到勝利,我們不得“傲氣沖天”,我們要積極,我們要積累勝利的經(jīng)驗(yàn),努力使自己變得更加強(qiáng)大!這樣,我們便有充分的理由來(lái)證明自己是世界上獨(dú)特的弄潮兒,我們也有充分的信心來(lái)鼓足底氣,贏得彌足珍貴的勝利。
中考優(yōu)秀作文2
一個(gè)月高風(fēng)清的深夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一位衣著青山,倚欄而立的年輕人,在飲過(guò)最后一盞清酒后,拔劍自刎…
他就是唐代著名詩(shī)人李賀,滿腔激情,長(zhǎng)吟“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”的李賀,在此結(jié)束了他金戈鐵馬,孤寂凄清的人生,這一年,他才27歲…然而,如此有才,少年時(shí)曾被韓愈看好的'小伙,怎會(huì)落到如此地步?是他太脆弱了,經(jīng)不住打擊,由于父親“晉肅”的“晉”字與“進(jìn)士”的“進(jìn)”字諧音,他不能考取進(jìn)士,只好在一個(gè)小地方當(dāng)一個(gè)小官,被貶之后,郁郁不得志,最終走向滅亡。
可惜啊!當(dāng)年的李賀并不知道,其實(shí)生活是一面鏡子,愁眉苦臉的看生活,生活肯定愁眉不展,而只有爽朗樂(lè)觀的看生活,美好的生活才會(huì)對(duì)你笑逐顏開(kāi)!
李白在不得志時(shí),一句“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!弊屖廊藶槠溟_(kāi)朗樂(lè)觀而感敬佩;蘇軾在不得志時(shí),一席“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”豪爽之氣無(wú)不四射!不約而同地,他們最終都成為了歷史上偉大的詩(shī)人,而可憐的李賀,如果當(dāng)時(shí)亦能豁達(dá)樂(lè)觀,是不是也成為了不朽的佳話呢?
古往今來(lái),如此的例子太多太多,我們最熟悉的霍金,在經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的痛苦和挫折后,依然堅(jiān)強(qiáng),勇敢的面對(duì)生活,對(duì)生活充滿信心,才取得了不朽的成就.如此看來(lái),生活怎能不是一面鏡子呢,關(guān)鍵看你如何對(duì)待它。
把鏡頭拉近了看,在我們的學(xué)習(xí)生活中,有些同學(xué)能對(duì)生活充滿信心,充滿希望并付之努力,那么生活也會(huì)相繼給他信心,給他希望;而有些同學(xué)甘于沉淪,在一次次失敗中對(duì)生活愁眉苦臉,生活也不會(huì)對(duì)他客氣,將痛苦與無(wú)奈反射給他,多么可悲!
現(xiàn)在,我正坐在中考的考場(chǎng)上,考試的重要性我心知肚明,可是,無(wú)論結(jié)果如何,我都會(huì)微笑面對(duì),因?yàn)槲抑,生活就如同一面鏡子一樣在我的身邊。
中考優(yōu)秀作文3
在中國(guó)十大傳統(tǒng)文化中,我最喜愛(ài)的就是京劇了。因?yàn)槭紫任沂≡诠蕦m腳下的皇城根,我是地道的北京人,而京劇作為我國(guó)的國(guó)粹,是北京傳統(tǒng)文化中的精華之處,北京人生來(lái)就愛(ài)聽(tīng)這口兒,你且聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)那國(guó)家大劇院的經(jīng)典曲目《霸王別姬》,這其中,不管是旦角,青衣,還是奸詐狡猾的丑角,他們的唱腔功底和表演人物所蘊(yùn)含的豐富心理刻畫,都能讓人拍手稱絕,我可算是那里的?土耍瑢(shí)在是太喜歡京劇了,又好聽(tīng)又好看!在這里真的要向大家推薦一下了。京。∥覀兌枷矚g。
我喜歡的傳統(tǒng)文化是京劇。京劇是中華藝術(shù)的.瑰寶,也被稱為“國(guó)粹”,它通過(guò)京劇演員的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作、臺(tái)詞,表現(xiàn)了許多個(gè)歷史典故,既讓人大飽眼福,有耐人尋味。如梅蘭芳在表現(xiàn)“霸王別姬”這個(gè)典故時(shí)僅能靠蘭花指就將虞姬的喪國(guó)之痛表現(xiàn)得淋漓盡致。京劇已經(jīng)有幾百年的歷史,但依舊深受大家的喜愛(ài),它的服裝業(yè)華麗多樣,美麗精致。在我觀看京劇時(shí),我總能被帶入到戲中人物,體會(huì)他們的感受,可見(jiàn)京劇的感染力十足。因此我喜歡京劇。
中考優(yōu)秀作文4
劉昊陽(yáng)
人生恰如一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程,其中的經(jīng)歷就像無(wú)數(shù)個(gè)站點(diǎn),構(gòu)成一副豐富多彩的畫卷。有的站點(diǎn)令人流連忘返,有的站點(diǎn)令人忍俊不禁,有的站點(diǎn)甚至令人不堪回首。但回首瀏覽時(shí),卻發(fā)現(xiàn)每個(gè)站點(diǎn)都擁有它獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景……
國(guó)慶七天小長(zhǎng)假,聽(tīng)著就讓人興奮。在祖國(guó)母親72歲生日之際,大家都興高采烈地去領(lǐng)略她的風(fēng)采,我也一樣。來(lái)到益陽(yáng)安化的“花!,一賭它的無(wú)窮魅力。
來(lái)到門口,各式各樣的海報(bào)不禁讓人眼前一亮,四季都有花朵盛放,五彩斑斕,構(gòu)成花的海洋。花海,這一名字果真極具誘惑力,我已經(jīng)忍不住要一探究竟了。
進(jìn)入以后,才發(fā)現(xiàn)這里竟藏著一個(gè)別樣的“世外桃源”,讓人驚喜連連!翱罩星锴А薄安A5馈薄凹ち饔逻M(jìn)”……許多驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目正向人招手,等待勇敢者的挑戰(zhàn)?墒牵覅s驚喜不起來(lái),我恐高!它們看見(jiàn)我,都似乎在說(shuō):“你走吧,我們不適合你!蔽易杂X(jué)無(wú)趣,心想這次的旅程應(yīng)該會(huì)以我的失望而告終了,而對(duì)這美麗的風(fēng)景,也頓時(shí)變得索然無(wú)味起來(lái)。
“啊——”只聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫劃破天際。我朝聲音的'方向望去,一位比我還小的女生坐在高空秋千上,隨著秋千的擺動(dòng),盡情地吶喊,臉上則是滿足之情。此時(shí)我對(duì)它的好奇超過(guò)了對(duì)它的恐懼,心里燃起一股不服輸?shù)膭牛骸皯{什么別人可以的我不可以?”沒(méi)有猶豫,我二話不說(shuō)地就向這個(gè)項(xiàng)目走去,不一會(huì)兒就報(bào)了名?勺先サ哪且豢,我心里卻情不自禁打起了退堂鼓。工作人員輕聲說(shuō):“準(zhǔn)備好了嗎?”我輕輕點(diǎn)下頭,心里瘋狂抑制住那股如泉涌般的恐懼情緒。機(jī)器可不會(huì)同情我,隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地升高,可每升高一下,我的心也隨著“咯噔”一聲,好像下一秒就會(huì)從嗓子眼里蹦出來(lái)。終于,機(jī)器升到最高層,眼下的景物也盡收眼底:一兩百米高的懸崖似乎在向我張牙舞爪,想把我吞噬,好像下一秒我就要摔下去,粉身碎骨!稗Z——”的一聲,秋千向前飛速?zèng)_去。我立刻把眼睛緊緊閉上,只感覺(jué)風(fēng)在我臉上使勁兒地拍,尖叫聲也沒(méi)有缺席,似乎只有這樣才能不讓我不省人事。重復(fù)了幾次,我也就“熟能生巧”了,漸漸膽大地將眼睛睜開(kāi)。此時(shí)風(fēng)也變得輕柔起來(lái),撫摸著我的臉頰,眼前的景物似乎也沒(méi)有那么可怕。我開(kāi)始忘我地吶喊起來(lái),把所有的恐懼趕出體外,只剩余一個(gè)輕松的靈魂。等到結(jié)束,似乎過(guò)了很久很久,久到可以把所有煩惱全部拋掉;厥淄,那本就迷人的風(fēng)景上似乎染上了別樣的色彩,令人流連,令人難忘。
每個(gè)站點(diǎn)都存在著屬于它的獨(dú)特風(fēng)景,只要你勇敢去觀察,去探索,就會(huì)領(lǐng)略到它的神奇!
中考優(yōu)秀作文5
已經(jīng)是深夜12點(diǎn)了,我放下手中的語(yǔ)文課本,恨不得把腦中纏繞的修辭手法、論點(diǎn)、之乎者也統(tǒng)統(tǒng)甩進(jìn)垃圾桶。得好好休息了!我往床上一倒,倦意馬上把我的眼皮拉下來(lái)。
我來(lái)到了一座城市,這里陽(yáng)光清澈得想讓人笑。我正在想到處好好看看,忽然一個(gè)掂著大肚子的胖子出現(xiàn)在我的面前!澳愫冒!最近如何,一個(gè)新朋友?”我正在為他的話感到摸不著頭腦。“這里是空空城,是世界上最輕松愉快的城市!”他領(lǐng)著我走進(jìn)城市中心,一路上的人都笑得陽(yáng)光燦爛地說(shuō):“一個(gè)!你好!”我隱隱約約覺(jué)得不對(duì)勁:街上沒(méi)有一個(gè)文字,繁華的商店門口的招牌全是圖片。胖子把我?guī)У揭簧乳T旁邊,神秘的眨眨眼:“過(guò)去吧!所有煩惱會(huì)隨著知識(shí)的'消失而消失!”我一聽(tīng)樂(lè)了:這下可好了,沒(méi)有那些煩人的詞句了!我興沖沖地鉆過(guò)這道門,感覺(jué)身體輕了不少。“歡迎你,空空城的新客人!現(xiàn)在請(qǐng)發(fā)言!”我不知不覺(jué)來(lái)到演講臺(tái)上,臺(tái)下是一張張燦爛的臉。我張開(kāi)嘴巴,卻吐出一串奇怪的話來(lái):“你好!我是空空城,好玩,沒(méi)有字,煩惱……”我心里慌成一團(tuán),怎么會(huì)是這樣?我捂著耳朵跑出了空空城,慌亂中又闖進(jìn)另外一座城市,撞到一個(gè)小姑娘。
“你對(duì)不起!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭!澳阏娌恍,你必須重新學(xué)語(yǔ)文了!薄霸鯓?”我急切地問(wèn)。她沒(méi)有把我?guī)У绞裁磸?fù)原的門旁,卻帶我來(lái)到幼兒園!靶“淄茫子职,愛(ài)吃青菜和蘿卜……”聽(tīng)著這些朗朗上口的兒歌,我似乎記起了什么。我又被帶到一位教授的講座,聽(tīng)教授的演講,我思路清晰,文理清楚,既生動(dòng)又發(fā)人深思,深?yuàn)W的道理被他一說(shuō)就淺顯易懂了。從講座出來(lái),我們來(lái)到大海邊。小姑娘指著海浪,問(wèn):“有什么想說(shuō)的嗎?”“海浪沖上岸!彼形野涯_放在海灘邊,問(wèn)我同樣的問(wèn)題!昂@嗽诮o我的腳做按摩呢!薄澳阌X(jué)得大海怎樣?”“非?蓯(ài)!薄澳隳苷f(shuō)出你所有的感受嗎?”我口頭描述了一遍,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)能說(shuō)出不錯(cuò)的句子了?墒俏矣X(jué)得應(yīng)該更快點(diǎn)恢復(fù),便問(wèn)小姑娘:“有什么辦法可以讓我開(kāi)啟語(yǔ)文大門的鑰匙嗎?”她取出一把鑰匙,說(shuō):“這是開(kāi)啟語(yǔ)文大門的鑰匙!蔽医舆^(guò)鑰匙。睜開(kāi)眼睛,我仍躺在床上……鑰匙不見(jiàn)了。
我明白了,這把鑰匙無(wú)處不在,它就在我們的生活中,在學(xué)校里、在電視上、在世界的每一個(gè)角落里!
中考優(yōu)秀作文6
人在世上,不如意事常十之八九,許多困難也許是你從未想象或 到過(guò)的,但我們不應(yīng)讓煩惱占據(jù)我們的生活,我們應(yīng)學(xué)會(huì)為自己高興。
為自己高興,就是認(rèn)識(shí)自己的才能,以才能昭示力量,給生命和生活注入自信,使自己的學(xué)習(xí)更進(jìn)步,生活更充實(shí)。
為自己高興,才能把握自我,不會(huì)妄自菲薄,從而在獨(dú)立的追求中他造生命的價(jià)值。
為自己高興,你才能欣賞自己的努力,擁有一個(gè)美好的精神世界。人生只有三天:昨天、今天和明天。昨天是回憶,今天是人生的中心,為自己高興,才會(huì)好好把握今天,在明天生活得更美好。
生命中的每一瞬間,過(guò)去的.都將永不再來(lái),人生的每一次經(jīng)歷,都是生命中不可再得的體驗(yàn),懂得為自己高興并不是一件容易的事。生活著、學(xué)習(xí)著、奮斗著,總是美好的事情,。為自己高興,才會(huì)創(chuàng)造出值得珍惜的日子。
為自己高興,便擁有一分好的心情,能化干戈為玉帛,化疾病為健康,甚至化險(xiǎn)為夷。
為自己高興,就需要正確認(rèn)識(shí)自己,寬容自己。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我們沒(méi)有必要苛求自己是個(gè)全才,是個(gè)完人。我們可能會(huì)有這樣或那樣的不足,但正是這樣或那樣的不足,才使我們獨(dú)一無(wú)二,與眾不同,變得鮮活而富有生命力。
為自己高興,你就會(huì)擁有瀟灑的人生。短暫人生,百般滋味,余韻綿長(zhǎng)。為自己高興吧,享受人生的成功與失敗、歡樂(lè)與痛苦,這都是人生命中最閃亮的經(jīng)歷、永恒的回憶。
中考優(yōu)秀作文7
窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng),蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂(lè),讓人幻想翩翩,生活,這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上,帶著神秘的笑問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智,但充滿感性。是的,我認(rèn)為生活需要愛(ài)。
生活需要友情。試問(wèn)友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟?是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的"劉鄧大軍"?還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》;是朋友見(jiàn)面一聲久違的"老友",是患難中的一只友好的手;或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但,無(wú)論友情有多偉大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!
生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么?是母愛(ài)的溫柔,還是父愛(ài)的嚴(yán)厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?是媽媽柔聲的訓(xùn)斥,還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌?或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻;丶铱纯础罚皇锹糜卧谕獾乃寄畹碾娫,是?guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途;是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨;是一句關(guān)切的.叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但,無(wú)論親情是濃是淡,它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它!
生活需要愛(ài)情。請(qǐng)問(wèn)愛(ài)情是什么?是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄?是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁!?是瓊謠筆下的公主王子般的故事?還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰,一盒巧克力;是患難中的一句深情的安慰;是種平等的互相尊重的感情;是一個(gè)柔情的微笑;或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。但,無(wú)論流行歌曲把愛(ài)情唱得有多濫,或是多少人污辱了它的圣潔,生活依然需要它!
友情、親情、愛(ài)情,三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài),生活將變得索然無(wú)味,了無(wú)生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼?ài)吧!生活需要它們!是的,大聲再說(shuō)一遍,生活需要愛(ài)!
后記:寫完這些文字,我仿佛看見(jiàn)那位智者在沖我微笑……
中考優(yōu)秀作文8
今天上午,我在英語(yǔ)課上玩了一個(gè)好玩的游戲,游戲的名字叫“擲骰子”。
一上課,姚老師說(shuō):“今天我們玩一個(gè)好玩的游戲,一會(huì)兒在告訴你們!蔽覀円宦(tīng)要做游戲,大家都興奮不已,這可是我們求之不得的是呀!老師先把要玩游戲必須要掌握的知識(shí)給我們講了一遍,等我們掌握的非常熟練的時(shí)候說(shuō):“現(xiàn)在我們開(kāi)始做游戲,游戲規(guī)則是:每組先選一個(gè)代表到講臺(tái)上包袱、剪子、錘,哪一組代表贏了,哪一組就先選是做雙數(shù)還是單數(shù)的題,這些題在書上的第50頁(yè),一共50道題,哪一組先把50道題做完為勝。每組選一個(gè)代表上臺(tái)擲骰子,如果是雙數(shù)組,骰子朝上的一面也是雙數(shù),就可以做題,只能一個(gè)挨著一個(gè)做,不能漏題,如果朝上的一面是單數(shù)就不能做題。包袱、剪子、錘贏的那一組先擲骰子!
游戲開(kāi)始了,我們組選宋雪為代表,對(duì)方組選許新然為代表。對(duì)抗開(kāi)始了,宋雪以三比零獲得了勝利,這時(shí)我提到嗓子眼兒的心才放了下來(lái)。我們組經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選才選了雙數(shù)組,開(kāi)始扔骰子了,我被光榮的選上了,我欣喜若狂,又蹦又跳地跑上了講臺(tái)。我先拿起骰子,向上輕輕一扔,當(dāng)骰子落在桌子上的'時(shí)候,對(duì)方組高興的歡呼了起來(lái),我卻垂頭喪氣的走下臺(tái)。原來(lái)骰子朝上的一面是五,我實(shí)在承受不住這一次沉重的打擊,差點(diǎn)傷心地哭了。該對(duì)方組扔骰子了,他們讓王瑞婷去扔骰子,王瑞婷大步流星地走上講臺(tái),把骰子向上一扔,只見(jiàn)擲了一個(gè)四,這回輪到我們這邊高興了,有的人說(shuō):“咱們平了吧?”有的人說(shuō):“你們也不厲害,還嘲笑我們呢!”還有的人說(shuō):“哈哈!你們也沒(méi)法做題吧!”只有我說(shuō):’先別高興地太早呢,好戲還在后頭呢,咱們還是先想想怎么扔才能讓雙數(shù)朝上吧!
過(guò)了一會(huì),局勢(shì)已經(jīng)變得非常明顯了,我們組做到了第34題,而對(duì)方組才做到了21題。這時(shí)對(duì)方組終于認(rèn)輸了,下課的時(shí)間也到了,姚老師宣布:“雙數(shù)組獲勝,獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)笑臉印章!蔽疫@才戀戀不舍的回家了。這個(gè)游戲真好玩,我還想再玩一次。
中考優(yōu)秀作文9
在還沒(méi)能開(kāi)始寫作時(shí),讀過(guò)幾篇文章,上面都是寫作文如何如何討厭啦!作文如何如何煩啦,搞得我相信作文是最煩人的。但是,當(dāng)我提起筆,準(zhǔn)備開(kāi)始寫作時(shí)(就是看圖寫話,要求200字)忽然發(fā)現(xiàn)作文并不是那么煩;看圖寫話像個(gè)漫畫似的,后面居然可以自己再配圖,我興奮極了,舉起小手,天真地問(wèn)老師:“老師,可不可以自己編情節(jié)呀?”“可以,只要合情合理就行”!老師答道!班蕖蔽宜贫嵌摹班拧绷艘幌隆P∈忠呀(jīng)開(kāi)始在稿紙上寫字了。“會(huì)不會(huì)太傷心啦?”“哈”!表現(xiàn)不錯(cuò)!我的嘴里不時(shí)的發(fā)出聲音。收作文啦!“半個(gè)小時(shí)過(guò)后,老師叫道?砂嗬餂](méi)有一個(gè)人答應(yīng),只有鉛筆在稿紙上“沙沙”地作響,“看來(lái)還沒(méi)有寫完呢!老師低聲說(shuō)道!拔!”我大叫道“老師”,我寫了多少字,“報(bào)告老師!我寫了一篇稿紙!”我邊說(shuō)邊像軍人一樣敬了一個(gè)禮,“真的呀!”“老師微笑地說(shuō)“曹安潔,表現(xiàn)不錯(cuò),給你一根棒棒……!崩蠋煹奶亲诌沒(méi)說(shuō)出口,就被同學(xué)哇地一聲淹沒(méi)了。我那時(shí)簡(jiǎn)直是同學(xué)心中的偶像。ㄒ?yàn)槟歉舭籼牵?/p>
從此,我寫作的興趣就被激起了。從200字到800字,從三等獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng),我付出了好多好多呀!記得二年級(jí)第一次參加校級(jí)“春蕾杯”作文比賽,看著那桌子大的稿紙,我犯了難:“要寫那么多字呀!不會(huì)吧!人家才二年級(jí)啦!我皺著眉頭,選了一個(gè)題目,開(kāi)始寫作。“哇,原來(lái)這么好寫呀!”我驚訝極了!于是,拿起一塊橡皮,把前面寫得不好的`地方全部擦掉開(kāi)始真正地寫作。很快,我便進(jìn)入了狀態(tài),進(jìn)入了自己的世界。教室里,充滿了筆在紙上作響的沙沙聲……。。
“叮零零!”收卷的鈴聲響了。我滿懷希望地將大稿紙交上去,等待著兩個(gè)月后宣布成績(jī)。兩個(gè)月后的一天,班主任突然說(shuō)要發(fā)“春蕾杯”作文比賽的獎(jiǎng)狀,全班只有兩個(gè)人得到了一等獎(jiǎng),好了,現(xiàn)在從三等獎(jiǎng)開(kāi)始念起,“曹恩銘,顧小荻”沒(méi)我!都沒(méi)我!怎么辦?難到是二等獎(jiǎng)?我懷著忐忑不安的心聽(tīng)了下去。“黃漢妮,馬舒楊…。!碧彀!我的天啊!不要不要。樯稕](méi)我?“現(xiàn)在宣布一等獎(jiǎng)得主:陳思洋,曹……”班主任故意頓了頓,然后接著說(shuō):“安潔!”我一驚,臉上的表情一變?cè)僮儯合仁强迒,然后是驚訝,隨后微笑,最后,我大笑起來(lái):“喲!太棒啦!我得到了一等獎(jiǎng)!我美滋滋的接過(guò)獎(jiǎng)狀,心里像吃了蜜一樣———甜滋滋的,甜的我都不知道哪兒是北啦!
以后,我寫的字?jǐn)?shù)一翻再翻,而寫的質(zhì)量也“叮叮!”地往上躥,我的文章已經(jīng)好幾次當(dāng)范文啦!寫作,像是一灣小溪,在干熱時(shí)喝它感到清涼,寫作,也像一個(gè)屬于自己的繽紛世界。寫作,更像是一縷明亮的陽(yáng)光,照在身上,照在心里都暖烘烘的。
這就是我心靈的陽(yáng)光——寫作!
中考優(yōu)秀作文10
教室外天寒地凍,教室里的我們盼望春暖花開(kāi)。
課堂上,老師宣布的考試排名令我如坐針氈,一道道難解的數(shù)學(xué)題叫我如墜云霧。
下課鈴終于響起。
教室窗戶上裹上了一層厚厚的白霜,恰似一根根極細(xì)的松針給透明的玻璃敷上了一張張面膜。真是作畫的好地方,我振作精神,抖落45分鐘大腦緊張運(yùn)轉(zhuǎn)帶來(lái)的極度疲乏,伸出一根“胡蘿卜”,在“蓄謀已久”的地盤上開(kāi)始作畫!鞍。 蹦闹硪桓昂}卜”在我毫無(wú)防備的情況下偷襲成功!把,你討厭,畫只豬送給你。”“嗚——回贈(zèng)給你一只熊。”“哇哇——哇哇——”冬日大戰(zhàn)便在這樣快樂(lè)的“慘叫”聲中拉開(kāi)了序幕。
乍一看,不禁嚇了一跳,窗戶上已密密麻麻爬滿了動(dòng)物,烏龜、鴨子、恐龍、蒼蠅……應(yīng)有盡有。一些“大作家”還在旁邊配上了文字,或惡作劇般寫下某某人的大名,于是笑罵聲四起,還有那些被“污辱”者發(fā)誓要“報(bào)仇雪恨”……此時(shí),出自童真的快樂(lè)笑聲如泡泡般充盈著教室的'每個(gè)角落。
我瞪大眼睛,終于又在角落里找到了一小點(diǎn)兒空白,因?yàn)榭臻g太小,只能用手指甲創(chuàng)作,我卻依然樂(lè)不可支——我現(xiàn)在畫的不是別的,是一朵迎春花!
教室里暖和極了。那一刻,大家的心靈世界都演奏著迎春曲,心里樂(lè)滋滋的,誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn),走廊上高跟鞋撞擊地面的聲音越來(lái)越近了。隨后,教室后面出現(xiàn)了一個(gè)身影,緊隨而來(lái)的是某個(gè)同學(xué)的一聲大叫:“老師!”演奏中的迎春曲出現(xiàn)了不和諧的音符,同學(xué)們立刻蹦著跳著擠到窗前,不顧冰冷,伸手抹去大片大片的“杰作”。那濕漉漉的一片,像一個(gè)個(gè)停止跳動(dòng)的音符。晚了,熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前。這一刻,教室里一片寂靜,我們等待著“樂(lè)極生悲”的結(jié)果。
“呵呵呵……”老師的笑聲像銀鈴一般響起來(lái),樣子比我們還“春天”!見(jiàn)此情景,大家紛紛為老師介紹幸存的作品,老師笑得更歡了!斑挺像哪,有才啊,呵呵呵……”老師繼續(xù)笑。那一刻,畫著迎春花的我,心靈園圃里真是“春暖花開(kāi),一片燦爛”——玻璃畫上跳動(dòng)的一顆顆童心呀,春花為你們而開(kāi);保持著童真童趣的老師呀,春花為你而開(kāi)!
教室外天寒地凍,教室里卻已經(jīng)春暖花開(kāi)。
中考優(yōu)秀作文11
我孤獨(dú)地呆在那個(gè)角落,呆在那個(gè)教室的角落里,那個(gè)老師的目光掃過(guò)卻很少駐留的角落。
我是一名借讀生,在去年櫻花盛開(kāi)的時(shí)候來(lái)到這里,我本是為了更好的學(xué)習(xí),卻因成績(jī)不好,被大家忽略在那個(gè)角落。
剛到這里時(shí),我對(duì)自己信心十足,可誰(shuí)知摸底考試成績(jī)一公布,我便自愧不如,被排到了全班倒數(shù),我有種茫然若失的感覺(jué),心里像打翻了調(diào)料瓶,很不是滋味。但我告訴自己:我不能放棄,我不能對(duì)不起辛辛苦苦打工供我念書的父母,我要靠自己的努力取得成功。
于是,我成了班上最積極的學(xué)生,我以臺(tái)燈、明月為伴開(kāi)始奮斗。我不斷提醒自己“基礎(chǔ)差可以補(bǔ)上,勤能補(bǔ)拙,只要努力,我一定會(huì)取得成功。我相信“梅花香自苦寒來(lái)”。也正因如此,我成了大家取笑的對(duì)象!皠e背啦,就你這熊樣,努力也白費(fèi)!蹦切┲槐任腋邘追值募一锟傔@樣挖苦我。
一天,我鼓起勇氣,拿著自己多次修改,覺(jué)得挺滿意的作文遞給老師,但老師臉上卻不見(jiàn)了笑容,反而多了幾分無(wú)奈,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“有長(zhǎng)進(jìn),繼續(xù)努力,多看些好書……老師相信你會(huì)寫出精彩的文章!蔽覐(qiáng)忍著眼淚,使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑開(kāi)了。
看看窗外,花兒謝了,葉兒枯了,呈現(xiàn)在我眼前的是一片凄涼。但我知道“信念是堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)的'”,所以,我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。多少夜的挑燈夜戰(zhàn)沒(méi)有白費(fèi)。又到了櫻花盛開(kāi)的時(shí)候,期中考試,我的成績(jī)提高了幾名,雖然仍是不盡人意,但是我很珍惜這次進(jìn)步。
老師微笑著對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),進(jìn)步了很多,要繼續(xù)努力,……”
從此,我從角落搬了出來(lái),得到了更多的關(guān)注,再也沒(méi)有人嘲笑我,我變得更加自信,更加渴望成功。
我知道丑小鴨最終會(huì)變成白天鵝,我要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而刻苦奮斗,我?jiàn)^斗的動(dòng)力正是我對(duì)成功強(qiáng)烈的渴望。
中考優(yōu)秀作文12
明眸,蓮步,幽香暗至;水袖輕揚(yáng),頷首淺笑,因?yàn)橛心,我的長(zhǎng)征路上也有美麗的風(fēng)景!}記
小時(shí)候,隨著落日的腳步盡情奔跑,享受溫暖的陽(yáng)光滑過(guò)臉龐,看蔚藍(lán)的大海上掠過(guò)幾只海鳥。那時(shí)便想,在我的長(zhǎng)征路上,最美的風(fēng)景莫過(guò)于此。漸漸長(zhǎng)大,那個(gè)曾經(jīng)踩著夕陽(yáng)的尾巴奔跑的小孩,曾經(jīng)最愛(ài)的風(fēng)景也隨如梭的時(shí)光消失殆盡,直至今日,埋藏在我心底的問(wèn)題如恍然隔世般被喚醒,在我漫漫長(zhǎng)征路上,最美的風(fēng)景是什么?
我沉思:是天山飛雪的曠古神韻,還是南國(guó)風(fēng)光的溫婉旖旎,是“會(huì)光凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志,還是“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的寬廣深沉……我沒(méi)有答案。驀然回首,端坐床前,筆尖如行云流水般已洋洋灑灑寫了半頁(yè)紙的媽媽,猛然間給了我靈感,我默默地注視著她,仿佛初見(jiàn)。我恍然大悟,原來(lái),這美麗的風(fēng)景一直被我熟視無(wú)睹。
柔和的燈光灑在媽媽的發(fā)稍,散發(fā)出一片溫情蕩漾。我也在這柔情閃爍的房間里理清思緒;叵肫饗寢屆刻煸诿β抵筮會(huì)擠出時(shí)間,挑選主題,堅(jiān)持“每日一封”給我寫信。而我,有時(shí)只是匆匆瞥過(guò),便扔在一旁,F(xiàn)在想來(lái),信中的內(nèi)容各不相同,涵蓋了我生活學(xué)習(xí)的方方面面。她時(shí)而娓娓道來(lái),告訴我如何做一個(gè)充滿正能量的人;時(shí)而語(yǔ)重心長(zhǎng),告訴我要擁有頑強(qiáng)的毅力,去追逐自己心中既定的夢(mèng)想;時(shí)而如春風(fēng)化雨,撫慰我受挫的心靈,讓我整理心情,重拾信心,再次出發(fā)……
事實(shí)上,每一次匆匆看過(guò)的背后,是我的恍然大悟,是我的怦然心動(dòng),是支持我前進(jìn)的.不竭動(dòng)力。
回頭凝望,專注游走筆尖的媽媽,嘴角勾著淺淺的微笑,溫溫潤(rùn)潤(rùn),像一道美麗的風(fēng)景讓我沉醉。這,不就是我長(zhǎng)征路上最美的風(fēng)景嗎?這風(fēng)景或許不如日出東海更加雄偉壯麗,或許不如江南水鄉(xiāng)更加如詩(shī)如畫,或許不如老街小巷更加古樸幽深。但媽媽呈現(xiàn)給我的風(fēng)景,根植于我的心底,無(wú)與倫比,不可撼動(dòng)。
我每天置身于這濃濃母愛(ài)營(yíng)造的風(fēng)景里,這風(fēng)景在我的長(zhǎng)征路上給我力量,伴我前行……
中考優(yōu)秀作文13
人們總說(shuō):“紅軍不怕遠(yuǎn)征難!痹诩t軍經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難后,才取得了成功。而在我的經(jīng)歷中也曾有過(guò)這樣一段“長(zhǎng)征”。
我的長(zhǎng)征路,開(kāi)端美妙。
放學(xué)后走在大街上,金黃的樹葉從樹上飄落,宛如一只只飛舞的金色蝴蝶,“她們”為大地鋪上一層層金黃色的地毯。聽(tīng)!這是什么聲音?斷斷續(xù)續(xù)的音樂(lè)聲從我耳邊傳來(lái)。順著聲音,找到了它的“出生地”,原來(lái)是有位少年坐在公園長(zhǎng)椅上彈奏著吉他。秋葉從他身旁飄過(guò),匆忙的'行人們從他身邊若無(wú)其事地走過(guò),而我卻選擇停留下來(lái),仔細(xì)聆聽(tīng)那樂(lè)聲,時(shí)而如同行云流水一般輕柔優(yōu)雅;時(shí)而如同一位灑脫的少年般活潑靈動(dòng);時(shí)而又讓我身臨其境,不能自拔。就這樣,我和吉他開(kāi)始了一次困難重重的“長(zhǎng)征路”。
我的長(zhǎng)征路,困難重重。
那曾是輕松的放學(xué)后,當(dāng)同學(xué)們一起悠閑回家時(shí)。我卻只能背上琴包,奔向琴房,抱起吉他,開(kāi)始練習(xí)基本功。那時(shí)窗外天氣本已清爽,但琴房里卻還是悶熱無(wú)比,此時(shí)的我早已大汗淋漓,豆兒大的汗珠,順著臉頰流下來(lái)“do、ri、mi……”枯燥的音節(jié)在我耳邊響起。看一下表,轉(zhuǎn)眼已過(guò)兩個(gè)小時(shí)。透過(guò)窗戶,看見(jiàn)月亮如同玉盤一樣掛在空中,皎潔的月光照射在樹葉上發(fā)出金黃的光芒。休息時(shí),刺痛感不時(shí)從右手上傳來(lái),張開(kāi)手,一道道血絲在眼前展現(xiàn),它如同一把利劍一般刺痛這我的心靈!跋胍艞墕?太痛苦了!睆男闹胁粫r(shí)傳來(lái)這個(gè)問(wèn)題!安唬豢梢,這點(diǎn)疼痛怎么能跟紅軍長(zhǎng)征時(shí)相比!”面對(duì)痛苦,我選擇抱起吉他,繼續(xù)練習(xí)。
我的長(zhǎng)征路,收獲豐富。
轉(zhuǎn)眼間,一年過(guò)去了。在那年我鼓起勇氣,參加了一個(gè)比賽。在臺(tái)下的我,面對(duì)嚴(yán)肅的評(píng)委,內(nèi)心如同小鹿亂撞一般,焦躁不安。但當(dāng)我抱起吉他的那一刻,我找到了自己的節(jié)奏,右手在琴弦上飛舞著,掃過(guò)琴弦,一首首優(yōu)美的曲調(diào)從指間緩緩流暢而出。望著臺(tái)下評(píng)委那充滿欣賞的目光,我漸漸找回了自信;叵肫鹨郧澳嵌卫щy重重的往事,才意識(shí)到那些努力都是值得的!
那些往事雖如同“長(zhǎng)征路”一般艱辛。但只要像紅軍們一樣勇往直前,克服困難,我相信一定會(huì)取得最后的勝利,收獲那勝利的喜悅。
中考優(yōu)秀作文14
人生就像下棋,一步一錯(cuò),都輸了。但不同的是,生活不如下棋好,沒(méi)有人有機(jī)會(huì)下另一盤棋。因此,在每一個(gè)階段,我們都應(yīng)該仔細(xì)思考和感受。
感受生活
即使我的生活才剛剛開(kāi)始,但我的小學(xué)生活,給了我很多啟發(fā),每個(gè)人都是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,應(yīng)該了解自己的內(nèi)心。那時(shí),我也剛剛開(kāi)始了解外面的世界,對(duì)外界的人也了解,了解。有些人認(rèn)為他們已經(jīng)長(zhǎng)大,成熟了,其實(shí)那是你自己的傲慢,我們只是在我們父母中間長(zhǎng)大,或者很小。
那時(shí)候,每天都無(wú)憂無(wú)慮,不用擔(dān)心自己的學(xué)習(xí),只要每天吃,喝,開(kāi)心,父母也什么也不說(shuō),看到我們的微笑,他們也會(huì)很開(kāi)心。"父母為了我們生活的美好,每天都努力工作,我們認(rèn)為這是父母應(yīng)該做的,是他們的'責(zé)任,這是我們的錯(cuò)誤,父母沒(méi)有義務(wù)為我們的余生撫養(yǎng)我們,我們必須依靠自己賺錢,為自己的未來(lái)努力工作,我們應(yīng)該做我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事,努力學(xué)習(xí),用好的成績(jī)回報(bào)他們的父母,他們會(huì)更快樂(lè),來(lái)吧!
我還是個(gè)十幾歲的孩子。
我上小學(xué)的時(shí)候發(fā)生了很多事情,也許這是我的命運(yùn)。
我在四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)楹团笥岩黄鹜,就讓自己撞到車(yán),呵呵,?dāng)時(shí)腦子是空白的,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得沒(méi)事,只是扭傷了腳,每次爸爸背著我回來(lái),我都后悔如果不小心,不和朋友打架,父親就不會(huì)那么累了。
我六年級(jí)的時(shí)候,記得那天我過(guò)生日,也是考試日。我很高興也很緊張。我有個(gè)好朋友,和我開(kāi)玩笑。我不小心撞到了我的手背。我沒(méi)想到我的手會(huì)斷。我真的哭了,在醫(yī)院里呆了半個(gè)月。那時(shí)我沒(méi)有去上學(xué)。我真的在醫(yī)院里想了很多。我想重新開(kāi)始我的生活,以新的方式和態(tài)度面對(duì)我的同學(xué)。老師和父母。
很快,我的小學(xué)生活結(jié)束了,離開(kāi)了老師,離開(kāi)了姐姐,離開(kāi)了大家庭的愛(ài),有些勉強(qiáng),但這是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的。
我年輕的時(shí)候
青春,繁榮時(shí)期;青春,內(nèi)心批判的季節(jié);青春,精疲力竭的季節(jié)。帶給我們?cè)S多快樂(lè)的回憶,痛苦的經(jīng)歷,一切都令人印象深刻。
青春是我們生命中最重要的時(shí)期,我們應(yīng)該用正確的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)生活。古人說(shuō):年輕人不努力工作,老年人悲傷。其中一個(gè)年輕的手指是在青春期,在青年時(shí),我們不努力,將來(lái)會(huì)后悔。
青春是每個(gè)女孩心中發(fā)生巨大變化的時(shí)期。那時(shí),他會(huì)羨慕王子和公主的甜蜜,渴望一切幸福,渴望被愛(ài),他的行為是如此幼稚。
初中的第一天,當(dāng)我第一次去的時(shí)候,我對(duì)周圍的一切都不熟悉。我的叛逆心理特別強(qiáng)。我總是反對(duì)老師,我和同學(xué)的關(guān)系不太好。三天兩天結(jié)束時(shí),我跑到辦公室,我的成績(jī)很不穩(wěn)定。我太自卑了,覺(jué)得自己不如其他人。
中考優(yōu)秀作文15
我是個(gè)愛(ài)花的人,群花之中,我尤其偏愛(ài)水仙花,她的莖葉,她的花瓣,她的姿態(tài),只要看一眼我就醉了。人人看花,人人愛(ài)花,但人人對(duì)花的品玩都有不同:晉人陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,品的是一種清靜自在,品的是一種率性天真;唐人杜牧“半醒半醉游三日,紅白花開(kāi)山雨中”,樂(lè)在醉意醇濃,樂(lè)在花影朦朧;宋人陸放翁則是“何方可化身千億?一樹梅前一放翁”,恨不得自己也化成了花,沉醉在花海之中了。而我,則與所有人不同:我常常自覺(jué)不自覺(jué)地把我的水仙花人格化了。我想,她是“凌波仙子”,是一個(gè)真正的人,一個(gè)很美的人——我竟然能夠感覺(jué)到她的心靈。我更清楚的是,我的心,她的心,兩者之間沒(méi)有距離。但是有一天,我收看一個(gè)科普節(jié)目,忽然聽(tīng)到介紹說(shuō)水仙花是有毒的,盡管毒性不大,但也不適合放在室內(nèi)。我的心沉重地痛了一下,一下子坐在沙發(fā)上!坝卸尽保∥议]上眼睛,想到的竟是“毒蛇”,特別是魯迅先生在《朝花夕拾》一書中對(duì)“美女蛇”繪聲繪色的描述令我不寒而栗。一種隔閡感,前所未有地強(qiáng)烈占據(jù)了我的`心。我把水仙花移到了陽(yáng)臺(tái)上。
我的心痛著,我也感覺(jué)得到——真切地感到,水仙花的心在默默地流淚。我忍不住去看一眼水仙花。這時(shí),有一縷陽(yáng)光射來(lái),清晨的露珠撒嬌似地附在水仙潔白的花蕊中,依依不肯離去。
我的心很深地顫動(dòng)了一下。
從前,我曾讀過(guò)一則文言小品,說(shuō)的是“漢王重色思傾國(guó),玉宇多年求不得”,于是讓畫師給天下的美女畫像,然后把畫像呈與他觀看,并挑選自己中意的女子。一次畫師好不容易找到一位沉魚落雁、閉月羞花的絕色美人,便小心翼翼地畫下,可是不小心筆尖一點(diǎn),美人唇上點(diǎn)了黑點(diǎn)。國(guó)君看后,嘆了口氣:“這個(gè)人的確美啊,但長(zhǎng)了黑痣,不要了!”當(dāng)時(shí)我一笑置之,心想這位皇帝在美麗面前不能忍受一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵,太可笑了!現(xiàn)在我卻若有所悟了。難道一點(diǎn)小小的缺憾有理由成為兩顆彼此相知的心靈之間的距離嗎?
人與人之間何嘗不是如此呢?當(dāng)我們看到了他人的小毛病,我們會(huì)怎么辦?決不是薩特所言:“他人就是地獄!庇腥苏f(shuō),我們每個(gè)人都是上帝咬過(guò)一口的蘋果,這無(wú)疑是一種十分辯證的真實(shí)寫照。誠(chéng)如莊子所言:“方可方不可,方不可方可”,美與缺憾必然共存,但是還有一個(gè)更重要的成語(yǔ):瑕不掩瑜!不要讓小缺憾成為心靈產(chǎn)生距離的理由,我再一次與水仙花對(duì)視,我發(fā)現(xiàn),我們之間已經(jīng)沒(méi)有了距離。
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