五年級的作文集錦[4篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　一天早上，我正趴在床上睡覺。忽然，門外傳來一陣敲門聲。我一骨碌跳下床，打開了門�？吹介T外的人時，我被嚇得目瞪口呆。門外的`人竟然都是卡通人物。有哆啦A夢，名偵探柯南，小當家，百變小櫻。

　　我讓先讓哆啦A夢把備用口袋借給我，然后，又讓柯南教我推理，小當家教我當家，最后，讓小櫻教我魔法。待我學會這些本領(lǐng)，我會用備用口袋將沙漠化為綠洲。用推理技術(shù)破案，自己當家做主，還要用魔法將世界變得和諧美好……。

　　現(xiàn)在我和這些卡通人物熟悉了。如果，你也想學會神奇的本領(lǐng)，就來找我吧！

　　卡通人物來我家可真是一件好事呀！

五年級的作文 篇2

　　時間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，就迎來了二零一五年的春季趣味運動會。

　　“加油！加油！……”的聲音此起彼伏，一浪蓋過一浪。馬上進行的是比“足球繞樁”更讓人激動，比“200×8接力賽”更刺激的.跳長繩比賽了。

　　隨著哨子的一聲“尖叫”，熱火朝天的跳長繩如火如荼地開始了。

　　一剎那間，四個班的長繩全部“呼呼”地轉(zhuǎn)起來，像一個大圓環(huán)，給人一種無從進入的感覺。

　　不過，我們像一只只靈巧的小燕子，迅速地一跑，一跳就通過了這個“圓環(huán)”。

　　過了一會兒，終于輪到我這個“高手”閃亮登場了！我十分專注地看著我前面諸葛棲雷的身影，默默地準備著……

　　諸葛棲雷沖了進去，奮力一跳，繩子從他腳底滑過。我正準備跟著他，誰知起步晚了，被繩子“拒之門外”。

　　于是，我不求“速”而求“穩(wěn)”，口中念念有詞：“1，2，走！”我過了！

　　第二輪，我果斷地快速沖上前去，終于與諸葛棲雷連上了……

　　這次比賽，我們班排名墊底，不過成績卻比以往大有進步，多虧我們的賽前特訓，真是“一分耕耘一分收獲”呀！五、三加油！

五年級的作文 篇3

　　朋友，你喜歡天上的云嗎？那是一種變化無窮的神秘景象。它可以向你無聲地演出引人入勝的童話故事。一年四季里，云千姿百態(tài)，似乎有無窮無盡的美。

　　在每天的不同時間，云的景象也是千姿百態(tài)。清晨，太陽升起來，但烏云向袖子似的'遮住了它，太陽只好給烏云戴上一條金邊，好像在告訴我們它在那兒。有時云不厚，陽光穿過云層從縫隙射下來，像千萬把金光閃閃的長劍，云也成了玫瑰色，艷麗極了。

　　傍晚，太陽落山了，它的余暉染紅了半個天，似火的晚霞變化無窮。這時有不少人笑瞇瞇的說：“明天又是個大晴天�！�

　　在夜晚，小星星頑皮的眼睛出現(xiàn)了，天空中只有幾絲云在慢慢移動，它就像絲帶一樣，把小星星遮得時隱時現(xiàn)，看上去好像在和人們在玩捉迷藏的游戲呢！

　　云，變化無窮的云；神秘莫測的云；美不勝收的云......我喜歡它，我經(jīng)常久久地戰(zhàn)爭看云，猜想它變出的種種故事�？刺炷沁呌诛h來幾多云......

五年級的作文 篇4

　　星期六早上，幸運星的張老師說要帶我們?nèi)リ懹饛V場觀察桂花樹，我們高興得一蹦三尺高，迫不及待地直奔門外。

　　一出門，一股泌人心脾的香味就撲鼻而來。我們尋著花香，來到了桂花樹下開始觀賞起來。我抬頭仰望，只見桂花樹枝繁葉茂，就像一把綠色的大傘。它的樹桿不像松樹那么粗壯，也不像竹子那么纖細，它只有有瓶口那么粗，表面非常粗糙。樹葉是深綠色的，呈橢圓形，葉片上都有一根根細細的莖。我用手摸了摸葉子，發(fā)現(xiàn)葉片上很光滑，而下面卻很粗糙，葉片邊緣有像鋸齒一樣的刺。突然，我摸到了一片沒有刺的葉子，我困惑了。咦！這桂花樹可真是奇怪�。≡趺磿�有幾種形狀不同的樹葉呢？張老師告訴我們，有刺的葉子是長大了的，而沒有刺的是剛出來不久的。聽了張老師的話，我這才恍然大悟。

　　透過樹葉，我看到了小巧玲瓏的桂花。我摘了幾朵放在手心，仔細地欣賞，發(fā)現(xiàn)每朵桂花都有四片花瓣，中間有幾粒小小的花蕊，淡黃的'顏色，實在是惹人憐愛。我把桂花拿到鼻子下深吸一口氣，呀！真香啊！這小小的桂花精靈還真是神奇呢！

　　張老師告訴我們，把桂花采下來，經(jīng)過加工，還能制成味道清香可口的桂花糕、桂花茶、桂花蜜、桂花酒……

　　我愛這芬芳甜美、清新馥郁的桂花香，更愛這郁郁蔥蔥、生機勃勃的桂花樹。

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