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      六年級的作文300字

      時(shí)間:2024-12-15 17:01:03 六年級 我要投稿
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      六年級的作文300字[實(shí)用10篇]

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      六年級的作文300字[實(shí)用10篇]

      六年級的作文300字 篇1

        小草伸出了腦袋,花兒伸了伸腰,到處都是一片美麗的景色,生機(jī)勃勃,冰雪融化,大地復(fù)蘇,萬物欲生,這是怎么回事呢?原來是春天來了。當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時(shí),也能讓人斷魂。

        淺綠,嫩綠,鮮綠,翠綠,這正是春的.顏色。春天帶走了冬天的寒冷,冬天的失望,冬天的苦澀,只迎來了溫暖的春天,充滿希望的春天,甜蜜的春天。春天,美好的一個(gè)季節(jié),充滿了詩情;萬物生存的開始。古代的詩人都熱愛春天,因?yàn)樗吧匀,處處都可以寫詩。如:春眠不覺曉,處處聞啼鳥.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。——孟浩然《春曉》等等,人們多熱愛春天!

        不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。這句詩用擬人手法寫出了柳樹的美麗,突出了春天的美麗。即使你在何處,只要你聽到,看到有關(guān)春天的歌曲,環(huán)境,你就會(huì)去享受這美麗,感悟著美麗。春,帶給了我快樂,給了我快樂。我愛春天!

      六年級的作文300字 篇2

        春風(fēng)帶走了嚴(yán)冬的寒冷與寂寥,帶來人們對未來的憧憬與挑戰(zhàn)。

        “一年之計(jì)在于春”說明在春夏秋冬中,春是新的希望,是農(nóng)民耕種的季節(jié),是學(xué)生播種希望的季節(jié)。

        燕子從南方歸來,桃紅柳綠給校園帶來了和諧,歡樂的氣氛,春風(fēng)加快了春天來臨的腳步。學(xué)生們對新學(xué)期充滿了期待與挑戰(zhàn),仿佛都能在各種各樣的競賽中取得優(yōu)異的成績。

        墻角的`桃花正在悄悄的孕育花蕊,樹木正長出新葉。在這風(fēng)和日麗,百花爭艷,草長鶯飛的季節(jié)里,一群學(xué)生正在操場上進(jìn)行著各式各樣的體育運(yùn)動(dòng),當(dāng)然也少不了那些調(diào)皮學(xué)生的嬉戲打鬧,這時(shí)的校園,呈現(xiàn)出一派春意盎然的景象。

        在我的眼里,校園的春天像是一個(gè)披著神秘薄紗的精靈,白雪皚皚的北園趕來,點(diǎn)綠大江南北;校園的春天是一位美麗的天使,只要他掠過大地,大地就會(huì)刷新出一片碧綠。

        你看,校園外的潺潺流水,是春天給大地的乳汁。轉(zhuǎn)眼之間,天下起了絲絲細(xì)雨,這給學(xué)生的心情帶來了少許的憂郁,因?yàn)樗o人們的出行帶來了不便,但是它卻為大地洗去了塵埃,喚醒了小草、樹木。

        雨后校園內(nèi)散發(fā)著大地的氣息。

        我喜歡春天,它沒有冬天的寒冷,沒有夏天的炎熱,但它蘊(yùn)涵著希望與挑戰(zhàn)!

      六年級的作文300字 篇3

        今天,我們正在很認(rèn)真地上作文課。突然,老師說了今天不用上課,改成一個(gè)六個(gè)人舉行的大食會(huì)。我們一聽,表面高興得直拍手,但內(nèi)心是一片疑惑,老師不會(huì)騙我們吧?

        只見老師走到抽屜面前,彎下腰,拉開抽屜,從里面拿出一袋桔子,走到講臺(tái)前放下袋子,把抽屜關(guān)上。我們一看,口水一下子流了下來。當(dāng)老師把五個(gè)桔子分別放 在我們面前,我們立刻像一匹餓狼,想把桔子一口吞掉。我拿起桔子,撥開有點(diǎn)尖尖的蒂子,一邊轉(zhuǎn)動(dòng)桔子,一邊剝開皮,頓時(shí)我看到了白白的絲絡(luò),像一件白色的 婚紗,我把桔子分開兩半,捏起了其中的一片準(zhǔn)備放進(jìn)口里,那片桔子粗看起來像一條小小的船,細(xì)看起來像一個(gè)小月牙兒,這時(shí),我聞到手里還有一陣陣桔子特有 的清香呢。老師見我吃得這么狼狽,就說:“慢點(diǎn),沒人跟你搶。”但我假裝沒有聽到一樣,還在拼命地吃,還不忘把核吐出來。甜甜的`果汁沁人心脾,吃完桔子 后,我們把果皮拿起來,放進(jìn)手心里,然后走到垃圾桶前,彎下腰,把垃圾丟下去,然后直起腰,走回來,一邊走一邊稱贊桔子好吃。

        突然,一聲清亮的鈴聲響了起來,一節(jié)課就在這快樂的時(shí)光中悄悄溜走了。

      六年級的作文300字 篇4

        有一天,我正玩著游戲卻被吸進(jìn)了游戲中……

        我捏了兩下自己的臉,痛意讓我知道自己沒有做夢。我開始埋怨自己:“玩什么不好,偏要玩槍戰(zhàn)!這下好了吧?”我落地后趕緊跑進(jìn)了房子里,這座房子里可真是有不少東西。我迅速地把自己武裝起來,這時(shí)房門卻突然開了。

        我不由在心中高呼:“上帝啊,你不是在跟我開玩笑吧?”正叫著,我嚇得閉上了眼睛,拿起武器就是一通亂掃。等我睜開眼時(shí),我才發(fā)現(xiàn)進(jìn)來的居然是我的隊(duì)友——虛驚一場!有個(gè)隊(duì)友在身旁,當(dāng)然就不怕了。我撿了不少裝備,隊(duì)友開車帶我進(jìn)了決賽圈。端著手機(jī)時(shí)覺得這樣的槍聲并沒什么好怕的,等真的進(jìn)入了游戲,才知道隨便一顆流彈就可能要了我的'小命。好多人在圈里亂開槍,我嚇得躲進(jìn)了一個(gè)房子里。

        最后,只剩下了我和另一個(gè)敵人。敵人慢慢地走進(jìn)了屋子,他以為我并沒有發(fā)現(xiàn)他,而我早就向他扔了一顆手榴彈,然后頭也不回的跑出了屋子。

        一聲巨響,一陣天旋地轉(zhuǎn),我回到了現(xiàn)實(shí)世界。這時(shí),我看見屏幕里的小人仿佛在向我招手……

      六年級的作文300字 篇5

        云,又要沉下來了。一陣風(fēng)又吹起我的回憶。那是個(gè)寒冷的冬天。風(fēng)無情地吹著我的臉,就如針扎在我的臉上。

        夢菲是個(gè)平凡的女孩。一雙小小的'眼睛,每當(dāng)她笑起來,小小的眼睛就會(huì)瞇成一條縫。她長得很美,是個(gè)內(nèi)剛外柔的女孩。

        雨,又“沙沙——”地下了起來。突然,一陣下課鈴聲把大家嚇了一大跳!胺艑W(xué)嘍!”幾個(gè)同學(xué)開心地叫了一聲。面對著這場雨,大家都不知所措,沒人帶雨具。在蒙蒙的雨中,突然閃過一個(gè)小女孩的背影,她匆匆地奔下樓去——是夢菲。我連忙叫住她:“夢菲,等等我!彼]有停下腳步,她說道:“對不起,你自己回家吧!我奶奶感冒了,我不能讓她久等,等久了她就會(huì)出來找我,她一出來淋到雨,那可就不得了了!闭f完,夢菲早已不見蹤影。我在樓梯口等媽媽拿雨傘來接我。我望啊望,突然,在一個(gè)角落里,一個(gè)小女孩摔了下去,她滿身衣襟濕透了,可她卻堅(jiān)強(qiáng)地站起來,又匆匆地奔回家去,她——正是夢菲。

        雨,還是不停的下著,我心里思潮起伏。啊!夢菲!你孝順長輩的精神多可貴呀!是啊,我們都要學(xué)習(xí)你孝順長輩,讓中華民族的美好傳統(tǒng)品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大!

      六年級的作文300字 篇6

        媽媽經(jīng)常對我說:“一手好字是一個(gè)人的門面,它不僅能陶冶情操、磨練意志,還能培養(yǎng)性格,你一定要把字寫好!

        沒過多久,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)書法班,我信心滿滿地開始練習(xí)寫字。一開始,我的字總是寫的歪歪扭扭,橫不平,豎也不直,和別人的作品一比,差遠(yuǎn)了,這讓我很著急,我都不想學(xué)了。媽媽看我有些泄氣,就把我們班寫得最好的一人,開始寫的字借來,我一看,我比他寫的好多了,媽媽說:“他是練了一年才寫出現(xiàn)在這么好的,你不要灰心。“我一想:我才上了幾堂課,以后堅(jiān)持每天練字,一年后寫的肯定比他還要好。堅(jiān)定地對媽媽:“您放心吧,我會(huì)努力的!

        于是,我按照書法老師教的`寫字要領(lǐng)認(rèn)認(rèn)真真的寫,一寫就是一個(gè)小時(shí),有時(shí)手指肚都累扁了。慢慢的,我的字寫得嫻熟了,橫也平了,豎也直了,撇、捺也舒展了?粗业淖兓,媽媽欣慰地笑了。我的作品也如愿以償?shù)厣狭藢W(xué)校的作品集,我信心更足了,他們看見我寫的字,都說:“這位同學(xué)寫的不錯(cuò)。”聽到他們夸獎(jiǎng)我心里很高興,同時(shí)也深深的愛上了書法。

        通過這件事,使我懂得了“天下無難事,只怕有心人”只要努力,堅(jiān)持不懈,萬事皆可成。

      六年級的作文300字 篇7

        換個(gè)角度看看。剛走幾步,那盤白餅不見了,難道是烏云遮住了?哦,不,原來是被一幢龐大的建筑物擋住了。那幢建筑高、寬而且大,形同一個(gè)高高在上的人一樣,它正對月亮,但它似乎無視明月的皎潔,傲視群雄般站立,傻傻地站立。我的心感到了城市的寒氣。

        母親建議我們前往江南的郊外看月亮。一路上,我見證了“眾樓拱月”的強(qiáng)勢,也看見了月影消失的冷清。當(dāng)然,它現(xiàn)身時(shí),那月光也只被擋在離地面至少三十米的空中了。我只能感受目光的.不舍以及空氣中受到污染的月光了。

        到了江南,找到一個(gè)安靜處。遠(yuǎn)處的群山?jīng)]有高大房屋的站立,但隱約能聽見那里的大聲說話聲,能看見那里點(diǎn)點(diǎn)的“星火”。霓虹燈光的強(qiáng)效使月光被污染,遠(yuǎn)遠(yuǎn)山上的招牌占領(lǐng)了我的部分目光。當(dāng)我們兩眼期盼地放出光尋找月亮?xí)r,卻只能從橋梁的縫隙中“享受”五月的寒冷的月光!

        江南沒有高樓,但人的足跡依舊。似乎幾年后,那里也是城市了。

        我又一次感到了那城市的寒氣。

      六年級的作文300字 篇8

        想想過往的自己,的確不夠成熟,遇事總是選擇逃避,不想面對。久而久之,這種處理事情的方式,在別人眼中成為了一種懦弱的表現(xiàn)。

        總是想改變自己,重新蛻變,總是想讓別人對自己刮目相看。但無疑在別人看來我這個(gè)欠缺定力的人,是無法堅(jiān)持自己的承若的`。

        的確,她們都是很了解我的,了解我的個(gè)性,做事總是三分鐘熱度,一瞬間的心血來潮,就會(huì)讓我沖動(dòng)地做出決定。過后,總會(huì)為自己的錯(cuò)誤找借口,這無疑不是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

        這種性格,讓我在日常生活中上了一把鎖,不想讓些人進(jìn)入我的心屋,有什么是總愛自己承擔(dān),盡管明明知道自己沒有獨(dú)自承擔(dān)的能力,但我并不想讓別人介入這困境當(dāng)中,這會(huì)讓我覺得自己虧欠了別人,這樣說吧!我是不想欠別人的人情,因?yàn)槲抑牢覜]有這個(gè)能力去還人情債。

        這一切的一切,給我的社交生活蒙上了一道屏幕,友誼道路總是磕磕碰碰。經(jīng)歷了這些,我學(xué)會(huì)了改變,學(xué)會(huì)了和真心朋友講真心話,學(xué)會(huì)了和普通朋友相處,學(xué)會(huì)了讓自己和別人分享自己的喜怒哀樂,學(xué)會(huì)了做一個(gè)稱職的心靈聆聽者。

        在此,我想對我的老朋友說,再見了,我終于擺脫你了,我們以后再也不要見了。

      六年級的作文300字 篇9

        兒時(shí)的夢想是潔白的,就像圣山上的雪蓮,是閃亮的,就像天上一眨一眨的星星,我們每個(gè)人都有著自己偉大的夢想,而我的夢想就是當(dāng)一位妙手回春的醫(yī)生。

        我為什么要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生呢?告訴你吧!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有許多地方經(jīng)常會(huì)發(fā)生大地震,地震過后那些人死的死傷的.傷,為什么會(huì)這個(gè)樣子呢?后來我才注意到原來這些人有許多都是幸存者,但是只不過是他們沒有錢治病才會(huì)這樣子的,所以我要當(dāng)一名醫(yī)生,為付不起醫(yī)療費(fèi)的人們治好病。

        我想象著自己長大做了一名醫(yī)生。有一次,又發(fā)生了一次大地震,我?guī)е业闹尾∠浼皶r(shí)趕到了現(xiàn)場。我一看,傷了的人還真不少!而且有些還是病重的,這下我可著急了,又是給那些人拿藥,又是給他們看病,這時(shí)來了一幫人,我問了問才知道,原來這些人是志愿者,這一下我就不用那么忙了。然后我就給他們分工,我們一起忙了半天,才將那些病重病人一一安頓好,F(xiàn)在輪到輕傷員了,輕傷員還好不多,不然的花我就忙不過來了!終于,我全部弄好了。

        我長大以后一定要做一名合格的醫(yī)生,給人們帶來幸福。

      六年級的作文300字 篇10

        童年像一條河,裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了歡樂。 記得七八歲的時(shí)候,那是一個(gè)星期天的下午,我在鄰居圓圓家看《聰明的一休》,看見一休哥每次遇到困難,就用手悄悄摸自己的腦袋,因?yàn)橐恍莞缡呛蜕校液蛨A圓想成為想像一休哥那樣聰明的人。于是,我從抽屜里拿出剪刀,把圓圓家的大門關(guān)上,然后胡亂的.幫圓圓剪了起來,我?guī)蛨A圓剪好了,圓圓也幫我胡亂地剪成了刺猬頭。 剪完了頭發(fā),天已經(jīng)漸漸黑了,我就趕快回到家中;氐郊遥谧鲲埖膵寢尶匆娢页闪恕奥斆鞯囊恍莞纭,大吃一驚,我把事件的經(jīng)過原原本本地說了一遍,媽媽聽后笑得的前俯后仰,說:“要是剃光了頭就能變聰明了,那全世界的人不都成了和尚了嗎?”說著,拉著我去理發(fā)。 “不,要被人笑死的!”我從鏡子看到自己的丑模樣。 “沒事!”媽媽拿帽子往我“癲痢”頭上一放,“走,當(dāng)小和尚去! 我只好乖乖地跟著媽媽去理發(fā)。 每當(dāng)大人提起這事,我的臉就會(huì)發(fā)紅,而且還很熱。到現(xiàn)在我還有點(diǎn)疑惑,剃成光頭會(huì)不會(huì)變聰明?怎么樣,我的童年故事精彩嗎?

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