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      四年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-12-14 15:20:46 四年級(jí) 我要投稿
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      四年級(jí)作文300字

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      四年級(jí)作文300字

      四年級(jí)作文300字 篇1

        我受到父母的約束,卻不知道父母為什么要約束我。是為了我的安全?是為了我的學(xué)習(xí)?著一切都不得而知。我估計(jì)要等我做了父母之后才能知道。

        不受父母的約束,我可以盡情地騎著自行車追著我們小區(qū)揀垃圾的叔叔養(yǎng)的.那只小狗。我一直追到小狗的家門口,在門口停下來寫這篇作文。過了一會(huì)又出來了一條狗,是另一條。它漫無目的地在馬路上走著,走到垃圾桶跟前,啃起了垃圾,一見我來,它又重新向前走了,我馬上追上它,他正在田野里向遠(yuǎn)處眺望,一見到有人來了,就轉(zhuǎn)頭走進(jìn)了田野深處,走進(jìn)了一個(gè)洞里,我騎著自行車進(jìn)不去,只能掉頭走人!

        不受父母的約束,我可以盡情的在小區(qū)里亂逛。我來到池塘邊,只見池水清澈見底,水下還有一個(gè)大圓環(huán),就像古董一樣。我真想下去把它撈上來,卻只見旁邊還有電線,以前是見不到這東西的。我覺得不對(duì),又望望右邊,只見右邊的石頭都排成了一排,可以順著走路了!

        不受父母的約束,我可以騎著自行車在磚鋪成的小道上艱難騎行直到騎下小道,撞上小樹。

      四年級(jí)作文300字 篇2

        陶老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,是她教會(huì)我什么是比喻句、擬人句、夸張排比句,還是她教會(huì)我如何把作文寫生動(dòng),如何開頭、結(jié)尾。是她教會(huì)了我們數(shù)不清的知識(shí),我非常感謝她!

        陶老師的頭發(fā)里有幾根白頭發(fā),可能是平時(shí)操心過度了吧。她的鼻子不大,也不怎么小,嘴巴偏大,最有意思的是陶老師的眼睛,上課時(shí),陶老師的眼睛里閃爍著慈祥、善良和快樂,可是,在平時(shí),她的眼睛里,我們看到了憂慮、嚴(yán)肅和疲憊。

        平時(shí)她看上去只有二分精神,而上課時(shí),她居然打起了十二分的精神來給我們上課。如果換做是我的話,肯定連六分的精神都跟不上。所以,我非常敬佩我的.陶老師。

        陶老師非常希望我上課時(shí)能發(fā)言,為了讓陶老師不再那么憂慮,我現(xiàn)在偶爾發(fā)言;陶老師也希望我能把字寫好,于是,我現(xiàn)在經(jīng)常注意要把字寫好。

        陶老師而且還非常大方:有一次,我沒有帶紅領(lǐng)巾,被校園衛(wèi)士抓住了,給我們班級(jí)扣了分,如果是別的班主任,一定會(huì)像唐僧一樣嘮叨個(gè)半天,有些甚至還會(huì)體罰學(xué)生。可我萬萬沒想到的是:她對(duì)我說:“下次一定要記得帶紅領(lǐng)巾,別再被扣分了喲。”你看,我們的陶老師多大氣呀!

        陶老師像一位園丁,培育著我們小花小草。

        陶老師,我愛您!

      四年級(jí)作文300字 篇3

        我認(rèn)為,班主任不是一個(gè)好當(dāng)?shù)穆殬I(yè),不僅要讓四十多甚至五十名學(xué)生喜歡自己,還要讓家長(zhǎng)們對(duì)自己滿意,可是,要如何才能做到呢?假如我是班主任……

        我會(huì)盡量成為學(xué)生們的朋友,在上課的時(shí)候可以稍微開一些小玩笑,不讓我的課堂成為使學(xué)生們想睡覺的地方,下課的時(shí)候可以跟學(xué)生一起聊天,了解學(xué)生的內(nèi)心,這樣我就可以幫助學(xué)生趕走他們心中的愁云。

        我會(huì)耐心的解答學(xué)生提出的每一個(gè)問題,無論學(xué)生好壞,在我眼中,都是平等的,我一定會(huì)公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。而對(duì)于成績(jī)比較差的學(xué)生,我會(huì)幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題,讓他們走出自己心中的那片黑暗。

        作文離不開生活,我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生在大自然中尋找素材,讓學(xué)生們親身感受,這樣他們才有更深的感觸,寫出更好的.文章。

        每天的作業(yè),我不會(huì)給學(xué)生布置太多作業(yè),因?yàn)楹⒆觽兊耐瓴荒苋鄙偻,他們喜歡玩,就因?yàn)榻o他們時(shí)間去玩,讓他們能有一個(gè)美好的童年。當(dāng)然,我也不會(huì)隨便占用學(xué)生的課間時(shí)間,課間時(shí)間本來就不是很長(zhǎng),我還是希望學(xué)生們能有休息的時(shí)間。

        如果我是班主任,還有很多事情要做,我想我一定會(huì)勞累到滿頭白發(fā)的。

      四年級(jí)作文300字 篇4

        媽媽,我要對(duì)你說的話很多,首先,我要衷心地向您說聲:感謝!

        媽媽,我要感謝你把我?guī)Т,辛苦地賺錢就是讓我可以過上更好的生活。這一點(diǎn)我能體會(huì)得到。

        媽媽,我要向你檢討,以前我太依賴你了,凡遇到困難先是找你,不是自已想辦法解決。如不會(huì)做的題不是等做完作業(yè)再問,而是一題一題問。這讓你隨時(shí)隨地都要停下手里的活兒教我,真讓你不省心。

        媽媽,我想和你一起勞動(dòng),我有什么可以做的都可以幫你,只要你讓我做,我一定會(huì)做的。讓你可以休息、放松一下是我的心愿。

        媽媽,我是知道我有動(dòng)作慢、做事拖沓的壞習(xí)慣,老是因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣惹你生氣,其實(shí)你生氣我是不開心的,我也有曾經(jīng)努力去改掉壞習(xí)慣,雖然現(xiàn)在沒完全改掉,但我會(huì)努力的.。

        媽媽,跟你生活了10年,我也發(fā)現(xiàn)你有一些要改正的地方,希望我說了請(qǐng)你不要介意。

        我希望你不要太緊張我,因?yàn)檫@樣我壓力會(huì)很大,希望你可以改改。

        媽媽,我現(xiàn)在一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,以后長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你對(duì)我的愛!

      四年級(jí)作文300字 篇5

        夜深了,不知道我在哪兒,只看見一束光芒,是媽媽!我們歡樂的玩著,笑著,很幸福。

        忽然,從我頭上落來了一只大網(wǎng),把我罩住了。媽媽跑過來,想救我,可無濟(jì)于事。我好急,好難過,不斷掙扎著。網(wǎng)套著我,飛走了。我哭著,只聽見媽媽在喊:“回來!

        我嚇醒了,原來是一場(chǎng)夢(mèng),我似乎想到了什么,跑去看那只小鳥。他原本是睡著的,應(yīng)該聽見了我的腳步聲,醒過來了,可憐的望著我?粗穷澏兜纳碜,那雙快看出淚來的眼睛,我的眼睛酸澀,那晶瑩的'淚珠悄然劃過,留下淡淡的痕跡……眼里,小鳥的媽媽肯定也在四處尋找,哭著要找孩子,回想夢(mèng)中媽媽的哭喊,其實(shí)令人心疼,快回來,別帶走我孩子。我這不就像壞人一樣帶走了它嗎?我是罪人,我拆散了一個(gè)原本幸福祥和的家庭。既然上天讓我做了那個(gè)夢(mèng),給我了啟示,我應(yīng)該放了它,不是嗎?我釋懷了,把小鳥從籠中放飛了。它叫了幾聲,對(duì)我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭,在屋頂上徘徊兩圈便飛走了。

        這件事我做對(duì)了,其實(shí)每個(gè)有生命的東西都是自由,我們不能隨意地捕殺小動(dòng)物。

      四年級(jí)作文300字 篇6

        今天是星期天,按照慣例,中午我們要包餃子,吃餃子。今天中午我正好有空,所以我也加入了包餃子的行列。

        “咚咚咚咚!咚咚咚咚!”老爸手里握著的菜刀碰到案板的聲音真像有人在敲門。不一會(huì)兒,一大盆素餃子餡就上來了。

        我有點(diǎn)為難了,我是包過餃子,可那是七八歲,現(xiàn)在早忘光了。沒辦法,我只能向老媽求教。老媽耐心地告訴我:“第一步,先拿張餃子皮兒,放點(diǎn)餃子餡,別太多, 也別太少,適中。第二部,用食指蘸點(diǎn)水,照著餃子皮兒的邊畫一個(gè)圓。第三步,把皮兒和餡對(duì)著折,把剛才蘸過水的地方用手捏起褶皺來,不能留縫兒,不就可以了嗎?以前都教過你了”。

        聽了媽媽的話,按照媽媽的步驟,我像模像樣的包了十個(gè),媽媽包的餃子昂首挺胸,個(gè)個(gè)精神抖擻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一看,像一輪輪彎月,可愛極了。我包的`都低著頭,不能挺立起來,像個(gè)一個(gè)個(gè)犯錯(cuò)誤的小孩子。我漸漸的沒了耐心,后面再包的餃子都是扁扁的,質(zhì)量不不如前面的。不管什么樣,先下到鍋里再說。結(jié)果我前面包的餃子完好無損,樣子雖不好看,但一看就讓人流口水。而后面包的餃子全成了片湯,一看讓人哭笑不得。

        通過這次包餃子,我明白了一個(gè)道理:勞動(dòng)也是要用心的。

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