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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
早上，太陽(yáng)剛剛升起，還像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉躲在云朵后面。我迫不及待地跑到后院里去看那可愛(ài)的小鴨子。
這是奶奶在集市上買(mǎi)的幾只小鴨子，它們?nèi)砻兹椎?，像一個(gè)個(gè)小絨球，可愛(ài)極了。小鴨子的絨毛是灰黃的，它們長(zhǎng)著一雙黑溜溜的豆大的眼睛，扁扁的嘴巴。每當(dāng)它們餓了就會(huì)“嘎嘎”的叫起來(lái)，它們最喜歡去小水溝里玩耍，每次一打開(kāi)籠子，它們就一搖一擺地走向小水溝，一邊用水洗澡，一邊嘎嘎叫著，好像在唱歌，非常熱鬧。
小鴨子長(zhǎng)得很快，它們很喜歡吃東西。每次我把食物端到籠子旁，它們都會(huì)一起湊過(guò)來(lái)，看著我嘎嘎地叫個(gè)不停，好像在催我快點(diǎn)給他們吃飯。我剛一放下食物，它們就迫不及待地吃起來(lái)。有一次，一只著急的小鴨子還誤把我的手當(dāng)作了食物，用扁扁的，濕濕的嘴巴戳著我的手指，我哈哈笑了起來(lái)，它可真是個(gè)貪吃鬼。
我喜歡可愛(ài)的小鴨子，希望它能快快長(zhǎng)大。
二年級(jí)作文300字 篇2
早就聽(tīng)說(shuō)巴國(guó)城的燈會(huì)會(huì)非常漂亮。夜幕降臨，華燈初上，我們一家人來(lái)到巴國(guó)城看燈會(huì)。
大門(mén)兩側(cè)，兩條金光閃閃的`巨龍伸著前爪，玩著一個(gè)銀光閃閃的“龍珠”，可高興了。走進(jìn)大門(mén)，這里燈火通明，把巴國(guó)城照得像白天一樣。這里的燈可真多呀!有“熊貓啃竹”、“金豬賀歲”……最有趣的是一只熊貓燈，手拿一根竹子，津津有味地啃著，另一只手托著一個(gè)大球，憨態(tài)可拘……
不知不覺(jué)中，我們來(lái)到彩云湖邊，一只只“天鵝”在水中歡樂(lè)地游著，不時(shí)地停下來(lái)欣賞自己映在水中的倒影。“魚(yú)兒”在水中游來(lái)游去，不時(shí)躍出水面，又一下子鉆進(jìn)水里，一葉晶瑩剔透的小舟在湖面上緩緩行駛，真像一輪皎潔的明月，難道月亮姐姐也被這人間美景吸引住了嗎?不應(yīng)該去嘲笑殘疾人，因?yàn)樗麄円彩侨�，他們也有自己的尊�?yán)。因此，我們要幫助他們，保護(hù)他們，學(xué)習(xí)他們，體貼他們。
二年級(jí)作文300字 篇3
“下雪了,下雪了�！蔽覌寢尠盐医衅饋�(lái),我半信半疑地打開(kāi)窗戶(hù)一看�！巴坂�！”這鵝毛大雪，從天而降。不遠(yuǎn)的房頂已是一片白皚皚,十分美麗。
上學(xué)的路上,淘氣的小雪,隨風(fēng)一起向爸爸的.汽車(chē)吹來(lái),好像想乘汽車(chē)郊游呢！它還給小草編織了件披肩；給大樹(shù)編了幾朵頭花；給大地披了一件輕紗 ……真勤快呀！
來(lái)到學(xué)校后,老師帶著我們?nèi)ネ嫜�。男孩子們打雪�?女孩子們堆雪人。我們干的活可多了,有的為了防止難同學(xué)搶雪；有的滾雪；有的堆雪……忙得不可開(kāi)交,不亦樂(lè)乎。我呢,正和馬上與運(yùn)雪呢！一會(huì)兒,一個(gè)可愛(ài)的“雪狗狗”展現(xiàn)在眼前。大家情不自禁地唱起生日歌,十分動(dòng)聽(tīng)；做起個(gè)“生日蛋糕”,十分精致。我們還拿出自己的物品打扮它。陳雅琪拿出手套給他戴上,我拿出圍巾給他圍上,彭月銘也拿出上面有著“辮子”的小帽子, “雪狗狗”頓時(shí)美麗多了！
“同學(xué)們,回教室了。大家都依依不舍,我把圍巾拿下來(lái),像烏龜一樣慢吞吞地走了。一邊走一邊注視著它,生怕它會(huì)融化了。
雪已經(jīng)沒(méi)有了,但這一幕永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
二年級(jí)作文300字 篇4
我非常小動(dòng)物，我知道動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，可以幫助我們?nèi)祟?lèi)。比如青蛙可以吃害蟲(chóng)，保護(hù)農(nóng)民伯伯的田地；壁虎可以捉蚊子，讓大家度過(guò)愉快的夏天，減少蚊子的危害；蛇可以吃老鼠，保護(hù)田里的糧食。對(duì)我們有益的小動(dòng)物還有很多，但是生活中我們卻總是能看到傷害小動(dòng)物的現(xiàn)象。
有一次我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，看到很多人聚在一起議論紛紛，走近一看，原來(lái)是有人在賣(mài)活鴿子，顧客看中哪個(gè)，那個(gè)人就當(dāng)場(chǎng)把那只鴿子殺了，扔進(jìn)沸水鍋里。簡(jiǎn)直太殘忍了！我和媽媽都不忍心，就把當(dāng)時(shí)手里的錢(qián)全部買(mǎi)了活鴿子，然后我和媽媽到海邊把鴿子放飛了。
生活中傷害小動(dòng)物的`現(xiàn)象還有很多，我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，如果看到有人傷害小動(dòng)物，我們要去勸說(shuō)或制止，并告訴他們動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物受傷時(shí)，要及時(shí)為他們包扎傷口。課余時(shí)間可以做一些愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的宣傳牌，向身邊的朋友宣傳這個(gè)好習(xí)慣。
讓我們一起愛(ài)護(hù)有益的小動(dòng)物吧！
二年級(jí)作文300字 篇5
我的媽媽是個(gè)老師，在我的印象中，她不是上班，就是學(xué)習(xí)、考試，很少陪我一起玩。她最常說(shuō)的話(huà)就是“去去去，少纏我�！钡�，她對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活卻非常嚴(yán)格。
就說(shuō)今天吧，我坐在她身邊看書(shū)，不知什（怎）么回事，我的壞習(xí)慣又抬頭了，居然把指甲伸到嘴里磕。
啊，不對(duì)，一道利劍般的目光向我射來(lái)，“母老虎”來(lái)了！我急急忙忙地握緊拳頭，把手指甲藏進(jìn)手心�？墒且呀�(jīng)來(lái)不及了，媽媽瞪著眼厲聲說(shuō)：“指甲給我看看。”盡管我拼命躲藏，光光的手指頭還是地出現(xiàn)在媽媽的眼前。
我嚇得全身打哆嗦，用可憐的`目光盯著媽媽?zhuān)屯莛埼乙换�，恕我無(wú)罪。
“叭”一個(gè)巴掌準(zhǔn)確無(wú)誤地掉在了我的大腿上，頓時(shí)一陣鉆心的疼痛傳遍了全身，我把臉側(cè)過(guò)一邊，努力不讓眼淚流下來(lái)。
這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“指甲里有很多細(xì)菌，再磕，把身體都害了。”
我知道，媽媽的愛(ài)，就是那嚴(yán)格地教導(dǎo)和鉆心的疼痛。
二年級(jí)作文300字 篇6
一天，教室里多了幾個(gè)雞蛋，老師是要請(qǐng)我們吃雞蛋嗎？原來(lái)，老師要做一次實(shí)驗(yàn)，叫“摔不破的雞蛋�！边@怎么可能呢？真叫人難以置信。
老師叫大家想想有什么好辦法來(lái)保護(hù)雞蛋，大家七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，有的說(shuō)可以做個(gè)降落傘，讓雞蛋當(dāng)個(gè)傘兵，從高處降落，安全著陸，有的說(shuō)把雞蛋裹在厚報(bào)紙和棉花里，還有的說(shuō)用筷子做一個(gè)家，讓雞蛋舒服的躺在里面……
可讓我們驚訝不己的`是，老師只拿來(lái)一張A4紙和一個(gè)雙面膠，老師把A4紙卷成圓筒形，再用雙面膠粘起來(lái)，把雞蛋放了進(jìn)去，第一次實(shí)驗(yàn)就要開(kāi)始了，大家沒(méi)抱太大的希望，老師手一松，只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋掉了下去，大家正要看結(jié)果的時(shí)候蛋清流了出來(lái)，不用說(shuō)，實(shí)驗(yàn)失敗了。第二次和上次一樣，雞蛋了一些皮。第三次大家的心都緊了，老師也是，老師手一摔掉到了地上，雞蛋跳著舞跑了出來(lái)，雞蛋真乖巧�。�
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了，有些不可能的事情只要你多多觀察，多多去想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)奧妙！
二年級(jí)作文300字 篇7
我們班的班主任郭老師是個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，他和藹可親，是我們班的定海神針。
有一天，該上語(yǔ)文課了，走進(jìn)來(lái)的卻不是郭老師，而是另一位語(yǔ)文老師。這是怎么回事呢？老師對(duì)我們說(shuō)：“郭老師出差了，所以……”
老師的話(huà)音未落，教室里已經(jīng)炸開(kāi)了鍋。
“解放嘍！”
“這是怎么回事呀？”
“太好了，今天沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè)啦！”
“好沒(méi)意思呀！”
頓時(shí)大家紛紛議論起來(lái)，盡管有同學(xué)在慶幸沒(méi)人管了，可實(shí)際上大家都像無(wú)頭的蒼蠅一樣，沒(méi)了頭緒。
變天的時(shí)候，沒(méi)人叮囑我們添加衣服了；考試的時(shí)候，沒(méi)人在旁邊提醒我們要沉著冷靜了；同學(xué)摔倒了，沒(méi)人及時(shí)去安慰他了……
就在大家都感到無(wú)所適從的時(shí)候，老師又大聲告訴我們，他只給我們代三天課！
等等，什么意思？也就是說(shuō)，郭老師只出差三天就回來(lái)啦？
“哇！太好了！”
大家歡呼起來(lái)，就連那些最初在慶幸的'同學(xué)也露出了興奮的笑容。
郭老師，請(qǐng)您放心，我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會(huì)給您丟臉的！也請(qǐng)您注意身體，平安歸來(lái)，大家都在等著您哦！
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