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【精品】六年級(jí)的作文300字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
早上醒來(lái),看到窗外亮堂堂的,我以為上學(xué)又要遲到了。匆匆的起床,拉開(kāi)窗簾,外面白茫茫的。呀!下雪了!
上學(xué)路上,我獨(dú)自一人靜靜的走著,盡情的欣賞著美麗的雪景。雪花象鵝毛、象柳絮、象撐著小傘的蒲公英的種子,飄飄悠悠的落在房上、樹(shù)上和行人的'身上,天上、地上一片銀白。遠(yuǎn)望昔日連綿起伏的太行山,已被朦朦的雪幕遮掩,只能看見(jiàn)附近的房頂上覆蓋著一層厚厚的積雪,就象生日蛋糕上的奶油一樣。
道路旁的樹(shù)枝上,也掛滿了雪,毛茸茸的,就象一串串潔白的珊瑚,在微風(fēng)中輕輕的搖曳。街心公園內(nèi)高大的塔松,也被白雪裝扮得分外妖嬈:蒼翠的枝葉上落滿一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的白雪,象一棵棵美麗的圣誕樹(shù)。
到學(xué)校了,校園內(nèi)一片歡騰,同學(xué)們都在操場(chǎng)上“忙碌”:有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的滑雪,還有許多人在雪地里瘋跑……那熱鬧的場(chǎng)面就象盛大的節(jié)日一樣,同學(xué)們喊著、叫著,快樂(lè)的聲音震得樹(shù)枝上的雪都撲簌簌的落了下來(lái)。
“瑞雪兆豐年”,我真希望這場(chǎng)雪多下幾天,讓我們能盡情的品味大自然帶給我們的歡樂(lè),也讓農(nóng)民伯伯來(lái)年有個(gè)好收成。
六年級(jí)的作文300字 篇2
今天,我讀了一本書(shū)題目叫做《聰明懂事的100個(gè)啟發(fā)故事》,以后使我有了很大的感受,知道了一個(gè)人的成功是什么,而且還知道了成功來(lái)之不易,我很高興。
這本《聰明懂事的100個(gè)啟發(fā)故事》告訴了我們什么是成功,怎樣才會(huì)贏得成功。比如白居易,他從小讀書(shū)就很用功,對(duì)古人的'名篇,更是百讀不厭。他不僅讀,還用筆抄,一次又一次。白居易不管三伏酷暑還是數(shù)九寒冬,從不間斷。白居易以長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀和他堅(jiān)定的決心和毅力,終于成為了我國(guó)唐代著名的詩(shī)人。再比如說(shuō)愛(ài)迪生,他小時(shí)候身體非常瘦,也不愛(ài)說(shuō)話,但很喜歡動(dòng)腦筋、思考問(wèn)題。愛(ài)迪生對(duì)周?chē)l(fā)生的一切事情,都充滿了好奇心。他有一次看見(jiàn)了一只母雞孵出了小雞,于是他也學(xué)著母雞的樣子,在孵小雞。愛(ài)迪生正是有了這種好奇心,凡事都要弄清楚的決心,所以終于使他成為了一個(gè)了不起的美國(guó)科學(xué)家、發(fā)明家。再比如說(shuō)高爾基。他小時(shí)候就是一名不起眼的童工,但通過(guò)自己的努力和機(jī)智,從一個(gè)童工逐漸成為了前蘇聯(lián)偉大的、世界聞名的大文豪。
學(xué)習(xí)了這篇《聰明懂事的100個(gè)啟發(fā)故事》后,使我不僅知道了什么是成功,還讓我明白了成功不是輕而易舉就可以得到的。它需要我們努力、奮斗,才可以得到。
六年級(jí)的作文300字 篇3
當(dāng)我急急忙忙沖進(jìn)教室的那一刻,同學(xué)們不約而同地瞪大了雙眼:“現(xiàn)在已經(jīng)是下課休息時(shí)間了呀!”“你來(lái)的好晚呀!”“王曉瀟真牛!”更要命的是英語(yǔ)老師挺著肚子,雙眉緊鎖,象一只大老虎:“扣50分!”
50分?那可是我半年心血的`積分呀!唉,去英語(yǔ)班就那一條路,早上的時(shí)間緊,車(chē)又多,經(jīng)常害得我遲到。既要抽時(shí)間補(bǔ)課,又要扣分,哼,真是“一舉兩得”!
我痛恨堵車(chē)!等我長(zhǎng)大了就不會(huì)讓這種事發(fā)生了。
我會(huì)發(fā)明一種帶有翅膀的車(chē),一旦遇上堵車(chē)情況,只要“啪!”按一下“上”按鈕,車(chē)子們就可以飛起來(lái)啦!當(dāng)然,也有“下”按鈕。
因?yàn)槌岚蛏鹊拇螖?shù)太多容易與其它車(chē)相撞,所以它起的作用就是滑翔。當(dāng)然了,我也會(huì)設(shè)一個(gè)空中紅綠燈,否則天上的車(chē)太多太亂也是會(huì)出事的。
我要把占空間的發(fā)動(dòng)機(jī)像優(yōu)盤(pán)一樣壓縮,把它縮的象一本大字典那樣大,其余部分坐人。一大群車(chē)子帶一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)在天上飛,看著都不順眼,更別提飛了。這樣改裝后,大人、小孩都可以放心地玩、放心地工作了。
有了這種車(chē),學(xué)生們?cè)僖膊挥脫?dān)心上課遲到,面對(duì)英語(yǔ)老師的“嚴(yán)刑拷打”啦!
我要快快長(zhǎng)大,讓這種車(chē)早些出現(xiàn)在世上,為人類(lèi)造福。
六年級(jí)的作文300字 篇4
暑假結(jié)束了,新學(xué)期開(kāi)始了。當(dāng)我們走進(jìn)熟悉而親切的校園時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了很大的變化。
首先是學(xué)校門(mén)口的保安室,它不再是之前那個(gè)“穿”著灰不溜啾上衣的保安室了,它已經(jīng)換上了一條紫紅色的“連衣裙”,變得非常時(shí)尚。其次是我們的操場(chǎng)跑道也穿上了嶄新的“膠服”。
進(jìn)入教學(xué)樓,第一眼就看到所有的地磚都換成漂亮光滑的.新地磚;往前走,走廊上的防護(hù)欄也都換成了更高、更安全的新防護(hù)欄。經(jīng)過(guò)改造后的校園,變得更安全、更漂亮了。
順著新裝修的漂亮樓梯走到頂,離樓梯口最近的一間教室便是我們班了。
走進(jìn)教室,我環(huán)顧了四周,呀,黑板下面的講臺(tái)沒(méi)有了,這樣老師就沒(méi)有高高在上的感覺(jué)了,更拉進(jìn)了我們和老師之間的距離。
學(xué)樣一共買(mǎi)了6套新桌椅,我們班好不容易“搶”到了最后一套。這些新桌椅來(lái)之不易,我們要好好愛(ài)護(hù)才行。
變化最大的要數(shù)我們的廁所了,裝修前的廁所很黑,幾乎沒(méi)有光線,而且那唯一一盞小燈還老是壞掉。現(xiàn)在的廁所都裝上很漂亮的吊燈,雖然無(wú)法與五星級(jí)賓館的廁所相媲美,但已經(jīng)非常好了。
學(xué)校的每個(gè)變化都讓我感到無(wú)比欣喜和自豪,學(xué)校變得越來(lái)越好,那我們更不能落后了,要更加努力學(xué)習(xí)才行。
六年級(jí)的作文300字 篇5
在暑假兩個(gè)月里,發(fā)生了很多事情,有的令你開(kāi)心,有的令你傷心,有的`令你……讓你回味無(wú)窮。
記得8月30日那一天,即將要開(kāi)學(xué)了,我便想讓爸爸給我買(mǎi)雙鞋?晌野职止ぷ鳑](méi)空,便讓我拿錢(qián)自己買(mǎi)。當(dāng)我向地上看時(shí),便看到爸爸又臟又舊的鞋子,左腳那只鞋的鞋底已經(jīng)斷裂,用粗線縫合著,而且兩只鞋已沒(méi)有鞋跟了。
“春影,你怎么還不去拿錢(qián)?”這時(shí),我才去拿錢(qián)。拿完錢(qián),我飛奔鞋店。到了鞋店,我向里張望,漂亮的鞋子就擺在櫥窗最顯眼的地方。我想:穿上它,我就可以神氣十足地走在校園里。我心中忍不住一陣激動(dòng),可就在這時(shí),我一眼看到了另一個(gè)貨柜上寫(xiě)著“清倉(cāng)大削價(jià),五折優(yōu)惠”,那里擺著幾雙合爸爸的鞋子。我不由得想到了爸爸那雙沒(méi)根的鞋子,想到在秋天,爸爸穿這雙鞋子工作,心里一陣陣地心疼爸爸。頓時(shí),我心里出現(xiàn)了兩幅畫(huà)面:一會(huì)兒是我穿上漂亮的鞋子,一會(huì)兒是爸爸那雙破鞋。我心里不知如何是好。最后,我還是買(mǎi)了一雙43碼的鞋子,走到收銀臺(tái),交了錢(qián)。
我拿著這雙為爸爸買(mǎi)的新鞋跑向爸爸的工廠,我給爸爸說(shuō):“爸,這是你的鞋子!卑职煮@訝得半天說(shuō)不出話來(lái)。
這件事令我難忘。
六年級(jí)的作文300字 篇6
人們常說(shuō),欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。西湖的美景是人們聞名遐邇的,自古以來(lái)都被人稱(chēng)贊。暑假的時(shí)候,我有幸和朋友一起來(lái)到美麗的西子湖畔游覽玩耍。
我們到了杭州已經(jīng)是深夜了,在火車(chē)站附近住了一夜之后,在清晨六點(diǎn)左右就坐上了前往西湖的旅游專(zhuān)線,二十分鐘之后就來(lái)到了西子湖畔。
那是一個(gè)陰天,下車(chē)之后就看見(jiàn)前邊的西湖了,乍一看沒(méi)什么特色,但是走進(jìn)了,就能發(fā)現(xiàn)西湖的美了。湖的周?chē)紳M了荷花和荷葉,紅綠相間,甚是好看。湖里有成群的鴨子游來(lái)游去。再看看路邊的樹(shù)上,有好多小松鼠上上下下的歡樂(lè)地玩耍著。周?chē)鷷r(shí)不時(shí)還有白色的鴿子飛過(guò)。真是美景美物應(yīng)有盡有。
我們順著西湖景區(qū)的主干道游覽了一圈,看遍了西湖的美景,也品嘗到了西湖的美食。雖然有點(diǎn)累,但是內(nèi)心還是十分歡樂(lè)的.。
有機(jī)會(huì)我們還會(huì)再去領(lǐng)略西湖的美景的!
六年級(jí)的作文300字 篇7
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明許許多多的東西,讓人們?cè)谏钪懈奖、快?lè)!
我想發(fā)明一種環(huán)保、輕型汽車(chē)。這種車(chē)子靠太陽(yáng)能的,表面涂了一層吸收陽(yáng)光的粉。這種粉吸收能力特別強(qiáng),只要在太陽(yáng)底下一曬,就可以確保一個(gè)月不用充電!這樣環(huán)保問(wèn)題就解決了!還有這種車(chē)身和輪胎用的材料是高韌性的充氣帶,不怕熱,不怕刺,不怕水,也不怕冷,只要往里面充氣,它就會(huì)鼓到一定的`厚度,和鋼板一樣。其它的小零件也就是用無(wú)污染鋼質(zhì)塑料做成的,玻璃也是透明的充氣帶做成的。人們坐上這種汽車(chē),既舒適,又安全,而且很輕,因此也跑得非?!充氣后想還原,只要打開(kāi)氣閥,它就收縮到一個(gè)箱子那么大,小孩都能舉起它,人們想在那兒開(kāi)車(chē)就放下啟動(dòng),它自己充氣,多么簡(jiǎn)單!
同學(xué)們的夢(mèng)想像天上的星星一樣多:有的同學(xué)想變成一只美麗的小鳥(niǎo),在林中自由自在地歌唱;有的同學(xué)想成為籃球明星,在奧運(yùn)會(huì)上勇奪金牌;有的同學(xué)想變成啄木鳥(niǎo),為大樹(shù)媽媽解除痛苦。而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名杰出的發(fā)明家,為人們創(chuàng)造舉世聞名的超能房子。
六年級(jí)的作文300字 篇8
現(xiàn)在的學(xué)生很浪費(fèi)紙張——有的同學(xué)剛寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,就把整個(gè)一頁(yè)紙撕掉,揉成一團(tuán),撇到一邊,有的同學(xué)本子還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就不用了,扔到一邊當(dāng)廢紙!他們不知道節(jié)約,這么浪費(fèi)紙張,就會(huì)有更多的樹(shù)遭殃。因?yàn)樵旒埿枰静模厍蛸Y源是有限的,我不想讓樹(shù)木遭到砍伐,所以我要發(fā)明一種新型本子——智能本子
這種本子身上有五種顏色:紅、青、藍(lán)、綠、紫。每種顏色有不同的作用。按紅色的.按鈕會(huì)發(fā)出濃濃的玫瑰香,會(huì)讓你神清氣爽,精神百倍,更有精力好好學(xué)習(xí)。
按青色按鈕會(huì)發(fā)出青蘋(píng)果的香味,會(huì)幫你檢查作業(yè)。如果作業(yè)有錯(cuò)誤,它會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的提示音,一直到你改正為止。
按藍(lán)色按鈕,會(huì)讓新的一頁(yè)覆蓋上你的舊本子,又可以重新寫(xiě)字了。
按綠色的按鈕會(huì)發(fā)出綠茶味,讓你感覺(jué)不到饑餓和勞累。
按紫色的按鈕會(huì)發(fā)葡萄的香味,還會(huì)結(jié)合你的作業(yè)出現(xiàn)小游戲,讓你在玩中學(xué)到了知識(shí)。
這項(xiàng)發(fā)明會(huì)讓我們少砍伐樹(shù)木,還會(huì)讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,真是一舉兩得!
六年級(jí)的作文300字 篇9
今天是我的生日。一大早,我就起床了。只見(jiàn)媽媽在廚房做早餐,爸爸在看報(bào)紙而姐姐在
閱讀故事書(shū)。
我興奮地讓媽媽猜一猜今天是什么日子?墒,媽媽卻說(shuō)不知道。我也問(wèn)了問(wèn)爸爸和姐姐。他們也不知道。頓時(shí),我覺(jué)得很失望。因?yàn)槲乙詾榻衲甑纳湛隙ㄒ淅淝迩宓剡^(guò)了。而且每年都為我慶祝生日的家人也不知道今天是我的.生日。
下午4點(diǎn),我洗好澡后便去補(bǔ)習(xí)了。到了補(bǔ)習(xí)中心,我問(wèn)我的“死黨”—— 楚鈴今天是什么日子?墒牵齾s反問(wèn)我:“今天有節(jié)日咩?” 這么一問(wèn),我的心涼了。就連我的好朋友也不知道今天是我的生日。
回到家后,已是晚上7時(shí)半了。一進(jìn)屋,電燈突然暗了起來(lái)。屋里暗得不見(jiàn)五指山。我嚇了一跳。慢慢地,有燭光靠近我。原來(lái),是爸媽、姐姐和朋友們想給我一個(gè)驚喜才裝作不知道我今天生日。他們捧著我喜愛(ài)的草莓蛋糕來(lái)到我面前,并合唱了一首生日歌。我感到很感動(dòng)。
爸爸拿出一臺(tái)手機(jī)。啊!那不是我夢(mèng)寐以求的智能手機(jī)嗎?我緊抱著爸爸,并向他道謝。
我希望明年能再次度過(guò)一個(gè)充滿驚喜的生日。
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