(精品)四年級(jí)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
這幾天，我家樓下王大媽的狗眼睛通紅，見(jiàn)到每一個(gè)人都顯得特別的兇猛（除了王大媽以外），半夜還不斷地狂吠，聽(tīng)人說(shuō)，這條狗瘋了，估計(jì)是得了狂犬病。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我徹底崩潰了，樓下是我必經(jīng)之路，王大媽都喜歡在樓下遛狗，要是這只狗瘋了，咬起我來(lái)該怎么辦？所以我打算讓老爸當(dāng)保鏢送我去學(xué)習(xí)。
老爸卻不以為然，他對(duì)我說(shuō)：“一條狗有什么好怕的，它要是惹你，你就用石頭砸它�！崩蠇寘s非常理解我，她強(qiáng)烈要求居委會(huì)打死那條狗，可反映多次卻不見(jiàn)行動(dòng)。
我哪能像老爸那么膽大，以后的每一天，我都盡量不與那條狗遇見(jiàn)�？梢淮挝胰ツ脠�(bào)紙的時(shí)候，卻撞見(jiàn)了它。那條狗蹲在門(mén)口，目露兇光，嚇得我直哆嗦，那狗忽然一叫，讓我再也沒(méi)有膽子站著了，我坐在了地上，幾乎是爬到了一樓。
后來(lái)?yè)?jù)王大媽聲稱已經(jīng)給獸醫(yī)看過(guò)，這條狗并沒(méi)有發(fā)瘋，只是精力稍微有一點(diǎn)兒充沛。之后，我就變得比較膽大了。碰到了王大媽那條狗，我竟能大搖大擺地吃著香腸走過(guò)，不論那條狗怎么狂吠，我就是不理它，有時(shí)甚至還用石子扔它。
只要王大媽的.狗不瘋，我就不怕。
四年級(jí)的作文 篇2
又一年來(lái)了，要放鞭炮了。我過(guò)年，第一件想做的事就是放鞭炮。
平時(shí)是大人們點(diǎn)煙花，我們小孩在旁邊觀戰(zhàn)，見(jiàn)眼前冒出火花，再發(fā)出“嘩——”的聲音，大人就逃開(kāi)了。那小火花過(guò)后，便是像巨火龍一樣巨大的火光，像大浪一樣，向我們觀眾撲來(lái)。今年是龍年，我本命年快到了，哥哥本命已來(lái)，就使我們小孩來(lái)點(diǎn)煙花。我和哥哥來(lái)到一個(gè)空位下，小心翼翼地把打火機(jī)打開(kāi)，找到導(dǎo)火線，火苗芯子對(duì)準(zhǔn)它。風(fēng)很大，剛點(diǎn)燃，就被冷風(fēng)吹滅了。我們輪流點(diǎn)火，哥哥點(diǎn)時(shí)，我像一面墻壁，把風(fēng)擋走。脖子涼涼的，小腿皮膚干干的，但是誰(shuí)也沒(méi)有我現(xiàn)在開(kāi)心�！班病被鸹傲顺鰜�(lái)火苗點(diǎn)燃了，我們急忙逃跑，躲在自己認(rèn)為安全的地方看煙花。“啪啪”一個(gè)像銀花樹(shù)的.“流水”呈現(xiàn)在眼前。好看極了。
放完了，我們第二次點(diǎn)，稍有一些經(jīng)驗(yàn)。好像自己點(diǎn)煙花很了不起似的，就雄赳赳，氣昂昂地走過(guò)去，咳兩聲，像個(gè)大師一般。再拿起打火機(jī)，呀！不小心燒了皮膚，火辣辣地痛。
放鞭炮真開(kāi)心，
四年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心中，有一個(gè)偉大夢(mèng)想——醫(yī)生。
在我身邊，有一位老師，如果我們聲音大的話，他的耳朵就會(huì)痛得要命。所以他停止了工作，三四個(gè)月都沒(méi)有來(lái)學(xué)校，只能讓別的老師代替他上課，耳朵上也裝了個(gè)助聽(tīng)器�？粗蠋熯@么痛苦，當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想在我腦海里出現(xiàn)了。
如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)盡全力給那些病重的`人醫(yī)治；如果我是一名醫(yī)生，再小的問(wèn)題我也希望能得到解決；如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)把我們醫(yī)院最好的服務(wù)給那些病人享用；如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)讓那些肢體行動(dòng)不了的小孩、大人快樂(lè)的生活；如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)每天和病人聊天，讓他們感受這多彩的世界……
為了當(dāng)醫(yī)生，我一定要好好學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文 篇4
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子�！拔伵５降资且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)？”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。
“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來(lái)的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛(ài)的食物上去，只見(jiàn)蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來(lái)，對(duì)別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲(chóng)。
“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái)，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒(méi)想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)�！坝辛�，有了！”我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的'東西，通過(guò)翻書(shū)、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn)，真是受益不小！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。
四年級(jí)的作文 篇5
小時(shí)候，我經(jīng)常跟隨爸爸一起去爬山，獨(dú)山上有許多水泥筑成的堡壘，爸爸告訴我，那都是以前打仗時(shí)用的o一路上“野花遍地開(kāi)，落葉腳下踩”，這兒一叢，那兒一簇的，有黃的，有紫的，也有粉紅的，朵朵小而可愛(ài)，巧而迷人！
年幼的'我經(jīng)常從山腳采到山頂，采了滿滿一籃呢！
說(shuō)起山路那便真的是“九曲十八彎”��！
而且走起來(lái)要是不小心踩到小石頭什么的，那可就嚴(yán)重了，會(huì)弄得你鼻青臉腫o到山頂?shù)臅r(shí)候，山下的一切盡收眼底，微風(fēng)吹走了熱，帶來(lái)了涼爽！
說(shuō)完了山再說(shuō)說(shuō)水o“退潮啦!退潮啦!趕海啦!趕海啦！
”隨著孩子們天真的吶喊，大家紛紛脫下鞋子，挽起褲管，走進(jìn)松軟軟的沙子中，一不小心還能踩到泥螺哩！
這時(shí)我們便可以收獲很多：石縫里的小螃蟹、沙子里的泥螺，還有石頭上的蛤蜊！
收獲的螃蟹雖小但敏捷，泥螺雖臟但美味，因?yàn)樗鼈兌际谴笞匀坏亩Y物，如果運(yùn)氣好的話還能拾到女孩們最喜歡的貝殼、海螺……漲潮了，海水此起彼落，停在海面上的漁船也此起彼伏，好像在跳“大海進(jìn)行曲”哩！
這一切是顯得多么和諧！
傍晚，在夕陽(yáng)的照射下，海面波光粼粼的，像抹上了一層厚厚的胭脂！
有山有水，家鄉(xiāng)美景說(shuō)不完！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
（經(jīng)典）四年級(jí)作文08-08
[經(jīng)典]四年級(jí)的作文08-13
四年級(jí)作文07-20
四年級(jí)的作文(經(jīng)典)08-21
（精選）四年級(jí)作文08-23
四年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30
(精選)四年級(jí)的作文07-25
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-02
四年級(jí)作文【經(jīng)典】07-27