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      六年級的作文300字

      時間:2024-12-02 11:38:20 六年級 我要投稿
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      【實(shí)用】實(shí)用的六年級的作文300字

        在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

      【實(shí)用】實(shí)用的六年級的作文300字

      六年級的作文300字 篇1

        今天,我已經(jīng)是一個將要離開小學(xué)生活、步入初中生活的大少先隊員了。在祖國媽媽的懷抱中,我一點(diǎn)一點(diǎn)成長,成了一個大孩子,成了一名優(yōu)秀的少先隊員,成了……

        1999年9月的中下旬,我?guī)е尢渎晛淼竭@個美麗的世界。從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語、從牙牙學(xué)語到步入學(xué)堂。在這成長的期間,我不禁體會到了成長的'快樂,還體會到了成長的幸福。我感謝命運(yùn),給了我寶貴的成長機(jī)會。

        在20xx年,我升入了小學(xué),在小學(xué)一年級的成長中,我受到了老師的鼓勵,同學(xué)的陪伴,家長的關(guān)心。在這每一分每一秒的關(guān)懷下,我逐漸成長,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。在成長的過程中,榮譽(yù)的獎狀、老師的夸獎、同學(xué)的贊嘆,這些都會是我們感到快樂。但是,誰的成長過程中沒有幾分心酸呢?老師的訓(xùn)斥、同學(xué)的嘲笑、家長的責(zé)罵,這些雖然使我們感到傷心,但每一個人的成長過程中都不能缺少這兩種極端的斷言,因為他們都來自于最好的出發(fā)點(diǎn)。

        我相信,我們每個人都是在生命的溪河中漂流,那么,成長,便是我們前進(jìn)的動力……

      六年級的作文300字 篇2

        每一個人都一位溫柔的母親,我也不例外,但,我的母親很特別,她很愛說謊,而她自己又時教導(dǎo)我要做一位誠實(shí)的人,我發(fā)現(xiàn),母親愛說謊是因為那幾件事:

        那天,我一進(jìn)家門,一陣香味撲鼻而來,我一喜,因為我知道,那香味是我喜愛吃的桂魚魚汽,我沖忙地洗完手拿著碗和爸爸在桌前等候,果然,媽媽端著魚汽來了,我狼吞虎咽的吃著,而母親則坐在我身旁專心的為我挑去魚刺,并囑咐我小心吃。我突然發(fā)現(xiàn)母親卻一點(diǎn)也不吃,我記得我愛吃桂魚是遺傳了母親的,于是,我便問,母親回答我說,她在燒菜時已經(jīng)吃了,我便沒有在意。

        當(dāng)我吃完飯去洗手間時,發(fā)現(xiàn)母親正吃著。那時我呆了,媽媽原來沒有吃。

        從那以后,我發(fā)現(xiàn)母親說謊的.次數(shù)越來越多了,而都是為了我。

      六年級的作文300字 篇3

        在這個暑假里,我讀了一篇叫做《海的女兒》的故事,這個故事講述的是一條美人魚為了和王子在一起,犧牲了自己的一切,她十分的堅強(qiáng)和善良,我讀了后十分感動。

        從前,有條美麗的小人魚,有一天她在海上救了一位英俊的王子,并且愛上了她,于是他找到巫婆割掉舌頭得到了人的`身體,于是她便去追求王子,可是王子卻和人間的女子結(jié)婚了,她十分傷心,想回到大海做美人魚,可是巫婆卻讓她刺死王子才能變回人魚,要不然自己就會變成泡沫,美人魚卻沒有這樣做,她犧牲了自己,最終美人魚變成了泡沫,可她可以永遠(yuǎn)的守護(hù)著王子了

        讀了這個故事,我被海公主的善良和勇敢深深感動了,我非常喜歡美人魚,也十分崇敬她,我要像美人魚學(xué)習(xí)她的堅強(qiáng)和勇敢!

      六年級的作文300字 篇4

      老師們,同學(xué)們:

        大家好!我們都是懷著遠(yuǎn)大的理想求知的欲望來這個學(xué)校也就是我們的母!獌(nèi)江六小來學(xué)習(xí)的孩子,在這個學(xué)校我們度過了無數(shù)個日日夜夜,我們奮斗、競爭、拼搏,我們不斷的在這鳥語花香的環(huán)境里吸取知識的養(yǎng)分,我們終于等到了這天,這是見證我們已經(jīng)長大了的儀式,回想第一天入學(xué),無知幼稚的我們做出了許多讓老師操心的事,學(xué)校的每一次活動,都留下了我們的歡笑,如今我們不再是以前的讓老師操心的孩子,而是一名少年,一名懂事的少年。在今天我要道別親愛的母校,道別和藹的老師,可愛的同學(xué)。還記得每一次學(xué)校為我頒發(fā)的`獎狀;老師對我的諄諄教誨;同學(xué)對我的幫助,都深深地印在我的心中,忘不了您親愛的母校,我親愛的母校,我永遠(yuǎn)也忘不了您!

      六年級的作文300字 篇5

        門,有時候是一份意想不到的小驚喜或者小禮物,門,有時候是一份滿懷期望的,令人向往的大禮,門,有時候是一種小小的,靜靜的一家的感覺。不同的地方,不同的時間,門的用途都不用。

        驚喜之門

        門,是一份意想不到的禮物。小時候,爸爸媽媽讓我睡的柔軟的大床上,舒服極了,可臥室對面的房間總需要用鑰匙才有打開,而鑰匙只有一把,我無奈只能慢慢等待。

        慢慢長大了,我已上了小學(xué)。六一兒童節(jié),悄然來臨,我以為父母會給我一個布娃娃或一輛兒童三輪自行車?啥疾皇牵业.禮物是一把鑰匙。帶著滿腔的欣喜打開大門后,我才發(fā)現(xiàn)——那是一個小小的,無拘無束的海洋世界!

        哦——門,我對你的感覺太多了,呵——驚喜之門。

        知識大門

        門,是一份滿懷期望的大禮。小時候,上學(xué)時總遲到。門衛(wèi)叔叔常在八點(diǎn)鈴聲再打開一段時間“知識之門”,以維護(hù)遲到的孩子小小的自尊心,現(xiàn)在,時光飛逝,我已養(yǎng)成了早到校的好習(xí)慣,只因曾經(jīng)那扇開著的“知識大門”!

        哦——門,我對你的感覺太多了。呵——幸福之門!

        門,是我美好童年的一部分,里面飽含著我的各種深厚的情誼。

      六年級的作文300字 篇6

        星期六的早上,小麗帶著兩只寵物小貓mimi和小狗點(diǎn)點(diǎn)去釣魚。

        小麗她們來到公園里的小池塘邊。“我們就坐在這兒釣魚吧!毙←愖匝宰哉Z地說完就坐了下來,mimi和點(diǎn)點(diǎn)很自覺地坐在她的左右兩邊。小麗拿出魚餌和魚桿,做好了準(zhǔn)備工作,就把魚鉤拋入水中,耐心地等待魚兒上鉤。

        突然,魚鉤動了動就往下沉,小麗以為魚兒已經(jīng)上鉤了,就高興地連忙把魚鉤拉上來,令小麗失望的是,被小麗拉上來的只是一只鞋子而已。

        這點(diǎn)倒啟發(fā)了小麗:要是把魚鉤鉤在這只鞋子上,然后放進(jìn)水里等待魚兒游進(jìn)鞋子里,再一拉,鞋子里的魚就上鉤了。小麗邊想邊干,過了五分鐘后,小麗覺得差不多了,魚也應(yīng)該上鉤了。于是,小麗用力一拉,鞋子又被拉了上來。

        小麗把右手伸進(jìn)鞋子里摸魚,只聽見“哎呦!”一聲,小麗的`手指被螃蟹夾住了,疼得哇哇大哭。兩只小寵物被她嚇壞了,它們倆的四只腳就像生了根似的,不敢挪動半步。

        回到家里,媽媽給小麗包扎了傷口,小麗以后再也不敢一個人去釣魚了。

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