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（優(yōu)秀）小學(xué)三年級的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我有一個十分逗人而又淘氣的小妹妹，名叫李小華，今年三歲了。你看她那圓圓的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，不管見誰都笑瞇瞇的。她說話咬字不清，每當說話時，總是把人逗得哈哈大笑。
有一次，我的姑姑從老家來運城.她一見姑姑來了，高興得像只燕子張著小胳膊直直地撲了過來。叫了聲“嘟嘟”(“姑姑”)。把我們?nèi)胰诵Φ枚亲犹邸?/p>
星期天的早上，我還沒有起床，她就起來了，她指著我的`臉說：“小懶漢，太陽都出來了還不起床�！睔獾梦艺f：“少管閑事，出去！”這下她可生氣了，嗽著小嘴，仍然說不清：“多多(哥哥)大壞蛋，偷吃老爺大米飯�！庇终f：“我再也不跟你玩了�！蔽业拿妹谜媸怯致斆饔痔詺�。
小學(xué)三年級的作文 篇2
在我的身旁有許許多多的文明使者，讓我最難忘的是我們家附近的一位公交車司機。
每次當我坐上B10公交車，都會朝駕駛室一望，因為有一位令人難忘的司機就在B10路車隊開車。
那是一個炎熱的夏天，我要乘坐B10路公交車去上補習(xí)課。來到始發(fā)站，已經(jīng)有一輛車發(fā)動著正候客�？粗晃晃怀丝完懤m(xù)上車。他的臉龐浮起一絲親切的微笑。
這時站在后車門的是一位阿姨和一個小男孩。車沒開兩站，小男孩的臉色越來越難看。他吐了地板上一攤嘔吐物，嘔吐物又散發(fā)著臭氣，大家都手捂鼻子，紛紛扭轉(zhuǎn)身體。阿姨也顯得有些尷尬了，皺起眉頭怨起小男孩來。司機發(fā)現(xiàn)了這一情況，在下一站公交車停穩(wěn)后，趕緊離開駕駛室，拿起拖把，一邊把嘔吐物拖干凈，一邊安慰道：“小朋友不是故意的，別說他了。小朋友下次要當心點哦，吐在袋子里就可以了，車廂環(huán)境要維護好的。哪位乘客給孩子讓個位子吧�！�
幾站下來，車廂空了不少。一位老奶奶拎著大包小包上了車，一時沒法刷公交卡，司機叔叔特意把車開慢，叮囑道：“慢點，別摔倒了，先把東西放在后面，再過來刷卡好了�！�
到站下車后，我腦海中海回想著剛才的一幕幕。司機的`善良深受大家的歡迎，他的一言一行，都在教育我們助人為樂，尊老愛幼。雖然道理我都明白，但什么時候真正做到過呢？他是平凡的人，也是可敬的人，一個令我們難忘的?值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的文明使者。
小學(xué)三年級的作文 篇3
我的夢想有兩個，一個是當一名辛勤的園丁，把自己的知識澆灌給祖國的花朵，讓他們茁壯的成長，另一個是希望自己能當一名救死扶傷的白衣天使，我覺得這兩個夢想都是美好的。
當一名教師，我希望把我從教師那里學(xué)來的知識和學(xué)問還有我自己積累的課外知識都教給更多的人，剛開學(xué)我們就學(xué)了一篇課文《老師，您好》，學(xué)完了這篇課文我知道了教師的事業(yè)是很辛苦的，從古至今每一個人的成長都是教師用自己的心血一點一滴的教出來的'，四面八方的人創(chuàng)造的財富其實都有教師的功勞，教師批改作業(yè)總是那么專心認真，不管門外有任何的動靜。教師的事業(yè)是美好的，筆尖飛舞，那是教師悄悄地無私奉獻和良好的教學(xué)方式，笑語盈盈，那是教師用心血把知識交給我們，因此教師的事業(yè)是美好的崇高的。
當一名醫(yī)生，我希望用醫(yī)學(xué)救治更多的人，讓更多生病的人有信心活下去。醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的，不管是雨天還是雪天病人都是不斷的增加的，醫(yī)生需要治療很多很多的病人，我們都知道現(xiàn)在醫(yī)學(xué)是很發(fā)達的，因此我覺得每救一個人都是很光榮的，所以我覺得醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的也是很崇高的。
最后我希望自己能夠好好學(xué)習(xí)，通過自己的努力來實現(xiàn)自己的夢想。
簡評：從現(xiàn)在開始好好努力，總有一天你能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想的，加油！
小學(xué)三年級的作文 篇4
我的煩惱就是我總是管不住自己，老是思想開小差。
就說今天吧。我回到家，剛拿出作業(yè)本要做，我那可愛又調(diào)皮的小弟弟就跑進我的房間，拿著一架玩具飛機跑東跑西。我每寫一個字就看他一眼�？粗粗�，便一直看著他，字也不寫了。媽媽進來把小弟弟抱走了。臨走時，媽媽對我說：“快寫你的作業(yè)�！蔽一氐綄懽峙_前去做作業(yè)了。
“叮咚，叮咚”門鈴響了，奶奶跑去開門。我探出頭去一看，原來是叔叔。我才跟他打了個招呼，媽媽又叫我去寫作業(yè)了。我只能無可奈何地回到寫字臺前做作業(yè)去了。
6點半，爸爸準時打開電視看新聞。我在房間里邊寫作業(yè)邊聽新聞。當聽到有個小區(qū)著了火，我的筆又停下了。媽媽發(fā)現(xiàn)了，進來對我說：“認真做作業(yè)�！比缓蟀验T關(guān)上了。我沒辦法，乖乖地做作業(yè)去了。
結(jié)果，今天的.作業(yè)做到10點，我才去刷牙洗臉。
唉，我怎么才能管住自己�。�
小學(xué)三年級的作文 篇5
小熊咚咚和小兔子蘭蘭是最好的朋友。
一天，咚咚去找蘭蘭玩。可是他叫了好幾聲都沒有人回答，他只好爬窗戶進去，發(fā)現(xiàn)房間打掃得干干凈凈。突然，他看見地上有張紙，上面寫著“馬戲團招新生啦！”咚咚想：蘭蘭一定是看到了這張廣告紙，去了馬戲團了。咚咚收拾好行李，帶上了熱乎乎的蜜糖面包出發(fā)了。
他走啊走啊，翻過大山，趟過小溪，走了三天三夜�？墒邱R戲團在哪里呢？“你是誰呀？來這里干什么？”咚咚抬頭一看，原來是一條毛毛蟲。他傷心地說：“我叫咚咚，我要去馬戲團找我的好朋友小兔子蘭蘭。你看見她了嗎？”“沒有，但是我可以幫你一起找。”毛毛蟲說。他們走呀走呀，在毛毛蟲的幫助下，他終于到達了馬戲團。馬戲團里的人說：“你們最好小心這附近有一個惡毒的魔法師，我想你那個最好的朋友，應(yīng)該已經(jīng)……”小熊咚咚傷心到了極點，他們怏怏不樂地往回走。突然天上下起了冰雹，他倆只好躲到樹下，冰雹落在地上響起了“叮咚”“叮咚”的聲音。毛毛蟲吃了小熊咚咚的.蜜糖面包，躺在咚咚的身上睡著了。蘭蘭在哪里��？咚咚忍不住哭了起來，眼淚落在了毛毛蟲的身上。突然咚咚感得毛毛蟲的身體在變大。低頭一看，可把他驚呆了。原來，這條毛毛蟲就是小兔子蘭蘭。魔法師給蘭蘭施了魔法，讓她變成了一條毛毛蟲，而解藥就是“蜜糖、熊的眼淚”。
他們手拉手，踏上了回家的路……
小學(xué)三年級的作文 篇6
在歲月的長河中，有許多事情像流星一樣，一閃而過，而這件事卻像一顆恒星，讓我久久不能忘懷。
那是在一個星期六的下午，天氣晴朗，我和幾個同學(xué)在院子玩籃球，我投籃的時候，一不小心把王爺爺家的窗戶玻璃打碎了。我們知道王爺爺很兇的。記得有一次，我們打羽毛球的時候，把羽毛球打進了王爺爺屋里，我便去王爺爺屋子里取，王爺爺還訓(xùn)斥了我們一頓。
我們想著上次被挨罵的情景，誰也不敢去向王爺爺?shù)狼�，于是我們便拿球，一溜煙地跑了�；氐郊依�，把事情的�?jīng)過告訴了媽媽，媽媽責備地對我說：“你要做個誠實的'好孩子，快去向爺爺承認錯誤�！甭犃藡寢尩脑�，我只好壯著膽向王爺爺屋里走去，走進王爺爺屋里，對王爺爺說：“王爺爺，我打籃球的時候不小心，把您家的玻璃打碎了�！闭f完，我便閉上了眼睛，等待王爺爺?shù)陌l(fā)落。但王爺爺和藹地說：“沒關(guān)系，你真是個誠實的好孩子�！蔽衣犃送鯛敔�?shù)脑�，心里像吃蜜糖一樣甜�?/p>
這件事告訴我：做錯了事，要勇于承認錯誤，并承擔后果。
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