六年級(jí)作文9篇（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
一天，我和叔叔玩猜硬幣的游戲，叔叔手里拿著十個(gè)硬幣，我突發(fā)奇想：“嘿！十塊錢(qián)，讓我來(lái)想個(gè)辦法讓那些硬幣到我的手里來(lái)吧！”叔叔看著我陰險(xiǎn)的笑容心想：“說(shuō)不定侄子又在想什么辦法呢！說(shuō)不定想要我手里的這十塊錢(qián)把？”我對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧，誰(shuí)贏了你手里的十塊錢(qián)就歸誰(shuí)�！笔迨逭f(shuō)：“不行，今天我到你們家就帶了這十塊錢(qián)�！�
我想直說(shuō)不行就來(lái)一招陰的吧。我對(duì)叔叔說(shuō)：“你真是膽小鬼，只是大號(hào)的�！笔迨迓�(tīng)了心里很不服氣就說(shuō)：“好，我答應(yīng)你�！�
叔叔說(shuō)：“但是游戲規(guī)則由我來(lái)定。”我說(shuō)：“好�！笔迨逭f(shuō)：“先把硬幣標(biāo)上序號(hào)，如果摸到五以上就算我贏，五以下就算你贏�！蔽乙幌耄骸斑�，不對(duì)啊，五以上的有六個(gè)，五以下的`只有四個(gè)，這游戲規(guī)則肯定不公平，沒(méi)想到叔叔挺聰明的啊�！蔽覈�(yán)肅地對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，別耍小聰明了，這游戲不公平，應(yīng)該這樣子摸到六以上的算我贏，摸到六以下的算你贏。”叔叔說(shuō)：“竟然被你看穿了，看來(lái)你還挺聰明的，算了，看在你識(shí)破了我耍小聰明這十個(gè)硬幣就全都給你吧！”我心里不禁歡天喜地說(shuō)：“謝謝叔叔�！笔迨逭f(shuō)：“下次一定要繼續(xù)努力爭(zhēng)取做數(shù)學(xué)小天才！”
聽(tīng)了叔叔的這句話，我就下定決心一定要做數(shù)學(xué)小天才！
六年級(jí)作文 篇2
一天，一只老鼠正在大搖大擺地散步，不過(guò)，還時(shí)不時(shí)注意有沒(méi)有貓的存在。
正在他準(zhǔn)備回窩時(shí)，一只躲在伸出的貓正拿著手，朝老鼠打了一，那只老鼠聽(tīng)見(jiàn)聲，大叫“媽呀!”趕緊回洞了。
“可惡!”那只貓見(jiàn)沒(méi)打著，拍了一下自己的腦門(mén)。
而那只老鼠，回到窩后，嚇的趕緊喝了一大杯水，坐在凳子上，說(shuō)：“哎喲媽呀!那是啥玩意兒啊?威力咋這么大呢?”然后，就在網(wǎng)上查了一下，上面顯示：手!
“怪不得呢!我也要制做一個(gè)假，來(lái)嚇嚇?biāo)?”老鼠想著，趕緊制做起來(lái)。
第二天，貓大搖大擺叼著它的“工資”(肉)向著那天狙擊老鼠的地方走去。
就當(dāng)它剛走到枕頭旁，突然伸出一把“”，指著貓的.背說(shuō)：“不許動(dòng)，打劫，把肉交出來(lái)�！蹦秦堃彩桥滤赖呢垼φf(shuō)：“好好!給�！闭f(shuō)著，便給了老鼠，老鼠不應(yīng)聲，就走了，但沒(méi)把“”拿走。
當(dāng)貓回頭看時(shí)，那“”，卻是一把木頭手!貓大叫：“誰(shuí)敢騙我，我今后和它沒(méi)完!”
而老鼠呢?現(xiàn)在，正在床上慢慢地享用大餐呢!
六年級(jí)作文 篇3
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，春姑娘把綠意帶到了世界，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，小草破土而出，感受著和諧的景象，輕輕地?fù)u擺著。大樹(shù)抖了抖身上的樹(shù)葉，伸展著手臂。
從遠(yuǎn)處，一只穿著粉紅衣裙的小羊嘻嘻哈哈地在草地奔跑，她迎著陽(yáng)光，正準(zhǔn)備去另一塊草地奔跑，她迎著陽(yáng)光，正準(zhǔn)備去另一塊草地覓食呢。小羊突然間止住了腳步，雙眼瞪得如銅鈴一般，剛才紅潤(rùn)的臉色立即浮現(xiàn)出蒼白的'神情，面前竟是一個(gè)懸崖，連石子掉下去都聽(tīng)不到，它試探著低頭看了看，懸崖下深不可測(cè)，小羊心里一驚：我還是回去吧，根本過(guò)不去�。≌�(dāng)她往回走時(shí)，眼前一亮，地上擺著一根木杈，它喜出望外地?fù)炝似饋?lái)，在地上拍了拍，見(jiàn)很堅(jiān)硬，便慢慢地往前走，用木杈插在地上，身子半蹲下來(lái)，縱身一躍，剛跳了起來(lái)時(shí)，只聽(tīng)”咔嚓“一聲，木杈斷了，她呆住了，雙手不停地?cái)[動(dòng)，好在小羊福大命大，手恰巧抓住懸崖一端，想起之前自己還是體操運(yùn)動(dòng)員，便來(lái)了一個(gè)翻跟頭，輕輕松松地站在草地上，小羊心想：剛才真險(xiǎn)，我還是不去了吧。
正當(dāng)它往回走時(shí)，眼前出現(xiàn)了一塊木板，它掂量了一下木板，木板彈了起來(lái)，小羊頓時(shí)心花怒放，抱著木板就往前沖，只見(jiàn)她把木板一插，縱身一躍，一個(gè)完美的空翻，它穩(wěn)穩(wěn)地落在另一端上，小羊心想：這下終于成功啦！她開(kāi)心地向前走去，不過(guò)它立即大叫：”咩�！霸瓉�(lái)前面還有一個(gè)懸崖，可剛才的木板也已經(jīng)扔了，小羊看著前方，又看看后面，心想：我真是聰明一世，糊涂一時(shí)��！見(jiàn)已經(jīng)進(jìn)退兩難了，她馬上淚流成河，這哭聲立即引來(lái)了一只大雁，她伶憫地看著小羊，同情地說(shuō)：”你怎么啦？“小羊停止了哭泣，乞求著說(shuō)：”大雁姐姐，我來(lái)了后就會(huì)不去了，您能幫幫我媽?zhuān)俊贝笱闵斐鲭p爪，抓著小羊，將它平安送回了家，小羊感激地看著大雁，打消了心中的念頭。
在生活中，我們應(yīng)該多注意一些小細(xì)節(jié)，要三思而后行。
六年級(jí)作文 篇4
活動(dòng)室的掛鐘好久都不會(huì)走了，奶奶以為是沒(méi)有電池的原因，中午便把它拿下來(lái)?yè)Q上新電池，誰(shuí)知?jiǎng)倱Q上了新電池照樣不會(huì)走，無(wú)論怎么拍打都沒(méi)有動(dòng)靜，就說(shuō)時(shí)鐘變死鐘了，便把它丟在一邊了，還說(shuō)要買(mǎi)過(guò)一個(gè)時(shí)鐘來(lái)，或下午拿去修理店修理，死鐘復(fù)活了作文。
看見(jiàn)奶奶束手無(wú)策又掃興的樣子，我好奇地走過(guò)去玩弄了一下，我想試看能否把死鐘變成活鐘。起初我以為是接觸不良，因?yàn)榭匆?jiàn)放電池的彈簧生銹了，便拿來(lái)螺絲刀小心地刮光彈簧，以為這樣就可以通電了，可是把電池裝上去以后還是不行；后來(lái)我想到可能是天氣冷，秒針、分針、時(shí)針里面的潤(rùn)滑油結(jié)凍了，影響了正常運(yùn)轉(zhuǎn)，因此我便把時(shí)鐘放在陽(yáng)臺(tái)上讓它太陽(yáng)暴曬，大約曬了半個(gè)多小時(shí)，我用手去拍打了一下時(shí)鐘，奇跡真的出現(xiàn)了，秒針真的平穩(wěn)地走動(dòng)起來(lái)了。我高興地把正在午息的奶奶叫到陽(yáng)臺(tái)上，奶奶還以為發(fā)生了什么事情，當(dāng)看見(jiàn)死鐘真的變成了活鐘時(shí)，忙問(wèn)我是怎樣弄好的？我說(shuō)是使用了太陽(yáng)能的力量，這時(shí)奶奶笑容滿面，表?yè)P(yáng)我肯動(dòng)腦筋、好樣的`。
這次把時(shí)鐘弄好雖然是偶然的，但是讓我得到好大的啟發(fā)，就是做事要多思考、細(xì)研究，在動(dòng)手中掌握知識(shí)、獲得技能，就能收獲成果！看見(jiàn)死鐘恢復(fù)了生機(jī)心里真的很高興！
六年級(jí)作文 篇5
今天的天氣像蒸籠一樣，我頂著烈日，來(lái)到了金筆作文的課堂上。只見(jiàn)劉老師手里抱著一堆衣服，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要去體驗(yàn)生活，去賣(mài)報(bào)紙，現(xiàn)在，我們先換上統(tǒng)一的衣服。”賣(mài)報(bào)紙？我可是頭一回賣(mài)。我們換好衣服，帶著興奮和好奇，忘掉了酷熱，來(lái)到了家樂(lè)福門(mén)前。
老師給我們每人發(fā)了一份報(bào)紙。解了散，我們?nèi)齻�(gè)一組五個(gè)一伙的`賣(mài)了起來(lái)，我和幾個(gè)同學(xué)一起高高興興的賣(mài)了起來(lái)，可過(guò)了一會(huì)，我這開(kāi)心的心情就沒(méi)了，因?yàn)槲覇?wèn)了很多人，她們好像串通好了一樣，都說(shuō)：“不要，不要，我已經(jīng)訂了�！蔽倚南耄哼@報(bào)紙真不好賣(mài)，問(wèn)了20多人都沒(méi)人要。過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)那些賣(mài)出去的人都找一些無(wú)聊的人，老人去賣(mài)。我也這樣做了，果然，我發(fā)現(xiàn)一名刑警坐著沒(méi)事，走過(guò)去，說(shuō)：“叔叔，買(mǎi)份報(bào)紙吧。”叔叔問(wèn)我：“是什么報(bào)？”我說(shuō)：“是青島晚報(bào)”叔叔又問(wèn)我：“多少錢(qián)？”我回答到：“5角錢(qián)”叔叔邊找錢(qián)邊說(shuō)：“看在你們小學(xué)生的面上，我買(mǎi)了。”我接過(guò)5角錢(qián)，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝叔叔�！蔽夷弥@5角錢(qián)，像拿著金牌一樣，跑到老師面前，報(bào)告這個(gè)喜訊，我們還做了一個(gè)“耶”動(dòng)作。我和徐子圓看到徐經(jīng)毅還沒(méi)賣(mài)出去，看到她焦急的樣子，一起幫她。終于被一個(gè)老人買(mǎi)去了。我們非常高興。
不一會(huì)，老師要我們集合了，我看到大部分同學(xué)都賣(mài)出去了。回到家，我把事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)齻兌己荛_(kāi)心。
我把這來(lái)之不易的5角錢(qián)放到了我的兔子儲(chǔ)存罐里，它好像也知道這5角錢(qián)的意義，也開(kāi)心地笑了。
通過(guò)這次賣(mài)報(bào)紙，我明白了爸爸媽媽是很辛苦的！
六年級(jí)作文 篇6
人生中需要面對(duì)許多的抉擇，而選擇注定了你的人生。
選擇需要勇氣。達(dá)爾文說(shuō)，人是又猿進(jìn)化而來(lái)的，我信，而我又有疑問(wèn)，為什么現(xiàn)在還有人與猿之分。難道是因?yàn)榉钟赂业脑撑c膽小的猿嗎？勇敢的猿下地為人，膽小的猿只能永遠(yuǎn)在森林里游蕩。我們也需要像勇敢的猿一樣，不懼一切困難，勇往直前，不甘落后。
選擇需要智慧。人們常說(shuō)：智慧的人命運(yùn)總不會(huì)壞�？刹恍揖徒蹬R到了這個(gè)人身上，他就是愛(ài)因斯坦，在饑寒交迫的.時(shí)候也不放棄研究，這些偉人們?yōu)槭裁炊际遣恍业哪�？就是因�(yàn)檫@些不幸，使他們的精神更加堅(jiān)韌。如網(wǎng)絡(luò)上常有人散播謠言，我們要用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)，去解決，讓“謠言止于智者”。
選擇也需要理性，理性參與生活，理性地進(jìn)行選擇，選擇好的生活，學(xué)會(huì)與生活相伴，注重選擇，怎樣選擇自己的人生，就要靠自己了。選擇需要根據(jù)自己的心來(lái)選擇，選擇從來(lái)不分對(duì)錯(cuò)，只有跟著自己的心走，做出選擇后，就不要對(duì)自己的抉擇后悔，跟著初心走總不會(huì)錯(cuò)。
選擇不需要權(quán)利，對(duì)于一些選擇，大多數(shù)人都是沒(méi)有權(quán)利的，但是，我們可以努力做到讓我們有權(quán)利。
人生的選擇，有時(shí)需要自己去執(zhí)行，有時(shí)也需要?jiǎng)e人的幫助�？傊覀円欢ㄒ^斗，不甘落后。人生中將面臨許多的選擇，我們要做的就是在人生的分岔路上選擇我們以后要去的方向。
六年級(jí)作文 篇7
戰(zhàn)斗招數(shù)：拈拈功
戰(zhàn)斗結(jié)果：輸！輸！輸！
戰(zhàn)斗經(jīng)過(guò)：
凌晨3點(diǎn)，我在看世界杯，而且還是決賽！點(diǎn)球大戰(zhàn)是意大利和法國(guó)決一雌雄的時(shí)刻，就在這激動(dòng)人心的時(shí)候。討厭的蚊子又來(lái)為我演唱了。我一下子使出我天下無(wú)雙的“拈拈功”來(lái)‘拈’死這可惡+討厭的家伙。沒(méi)想到這蚊子反映超快，在超短的.時(shí)間內(nèi)飛跑了，而且還不忘在我的臉上親吻我一下。
人類(lèi)科技發(fā)展得這么快，竟對(duì)一只小小的蚊子也束手無(wú)策，實(shí)在讓人想不通。唉，這該死又討厭的蚊子�。�
六年級(jí)作文 篇8
前幾天,我從小姨的房間里發(fā)現(xiàn)了許多大小不一形狀各異的貝殼,我便趴在那里迷戀地欣賞起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小姨發(fā)現(xiàn)了，就說(shuō)：“這是我從海南旅游帶回來(lái)的，不過(guò)現(xiàn)在沒(méi)什么用了，你和你表弟一起分了吧！”聽(tīng)了這句話，我高興的謝了小姨，便開(kāi)始撿貝殼。
我和表弟把玻璃缸里的貝殼倒在地上，一眼就看到了一個(gè)白色的珊瑚，雖然它不太漂亮，但因?yàn)樯汉饕呀?jīng)石化，落在地板上，聲音清脆，真有趣。我又去尋找那些可愛(ài)的貝殼，我找到一個(gè)雖小但卻很重的貝殼，它的外衣是白色、淡綠、淺棕相間而成，遠(yuǎn)看像一個(gè)五彩繽紛的陀螺。接著，我又挑了一個(gè)側(cè)面看像淡綠號(hào)角的貝殼，里面略帶淡綠，發(fā)出閃閃的銀光，好漂亮。緊接著，我又發(fā)現(xiàn)兩個(gè)十分有趣的貝殼，一個(gè)是肉色的，比較大，另一個(gè)淺棕色，比較小。兩個(gè)貝殼的頂端好似塔頂一樣，活像一對(duì)雙胞胎。這些貝殼真可愛(ài)，我生怕表弟把漂亮貝殼搶了去，便飛快的搶著。我又搶到一個(gè)黑白相間，皮膚有點(diǎn)凸凸的小家伙，它的外型好似哪吒的風(fēng)火輪，我最喜歡了。表弟沒(méi)有我搶得多，小嘴嘟嘟著，快要哭了。后來(lái)，我又搶到一個(gè)好似小孩子耳朵輪廓的.小貝殼，它的頂端有一個(gè)小漩窩，小表弟也要這個(gè)貝殼，我們倆便決定用剪刀石頭布定輸贏，結(jié)果我贏了，于是我得到了這個(gè)小寶貝。很快，小姨的寶貝被我和表弟平分了，我?guī)е鴳?zhàn)利品回家，心里別提多高興啦。
我愛(ài)這些漂亮的貝殼，它們是我的好朋友！
六年級(jí)作文 篇9
因?yàn)榈厍蚴俏覀冑?lài)以生存的地方，是所有生命的住所。人類(lèi)離不開(kāi)它，動(dòng)物也離不開(kāi)它，所有的生物也離不開(kāi)它。所以我心中的地球是：快樂(lè)地球、美好家園。
我心中的地球是充滿生機(jī)的。春天，植物發(fā)出嫩綠的小芽，許多鳥(niǎo)兒從南方飛了回來(lái)，新的一年開(kāi)始了，我們的歡笑，我們的快樂(lè)，都在這一年中重新張開(kāi)。夏天，樹(shù)木枝葉茂密，花兒開(kāi)放，蜜蜂、蝴蝶……都出來(lái)玩耍。天是藍(lán)的，水也是藍(lán)的，五顏六色，讓你看的眼花繚亂。秋天，所有的東西都換上了秋裝。同時(shí)，這也是一個(gè)收獲的季節(jié)，所收獲的東西讓農(nóng)民伯伯看了笑開(kāi)了花。許多動(dòng)物也在到處尋找食物，為過(guò)冬而準(zhǔn)備食物。冬天，大地媽媽穿上了白白的'雪袍。這時(shí)，像蛇、熊……這些動(dòng)物已經(jīng)睡在自己的家里打呼嚕了，我們也在準(zhǔn)備一些熱乎乎的東西做下午飯。
我心中的地球是綠色和文明的。在這里，沒(méi)有人踩小草，摘小花，更不見(jiàn)有人折樹(shù)枝或在草地上行走。在這里的人都很文明，隨時(shí)隨可聽(tīng)到的不是臟話，也不是什么鄉(xiāng)間話，而是普通話。人們見(jiàn)到哪里有不小心掉的垃圾，都會(huì)隨手撿起來(lái)扔到垃圾桶里。這里不止人人有節(jié)約用水，節(jié)約有電的好習(xí)慣。連小學(xué)生在學(xué)校里都一樣能遵守校規(guī)、班規(guī)，早上來(lái)到學(xué)校，主動(dòng)向老師、同學(xué)打招呼。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)和玩兩樣結(jié)合在一起，不多不少等。
可是，這美好的生活環(huán)境卻是一種幻想�，F(xiàn)在只因人類(lèi)不愛(ài)護(hù)我們的家園，不斷的扔掉白色垃圾，化工企業(yè)不斷的增多，廢水、廢氣、廢渣得不到有效的治理。還有一點(diǎn)就是人類(lèi)隨意的砍伐樹(shù)木，從而造成了我們的地球水也少了，樹(shù)也少了；動(dòng)物也越來(lái)越少了；草地也不見(jiàn)了；清清的河水、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無(wú)影無(wú)蹤了，這些都給我們的地球帶來(lái)了很大的破壞。使我們生存在一個(gè)被污染的環(huán)境里，是一件可怕的事情。
讓我們共同來(lái)保護(hù)著被污染的地球吧，請(qǐng)不要再污染我們的地球了，更不要讓那美好、快樂(lè)的生存環(huán)境成為一種幻想。我相信人類(lèi)，一定能做到的。讓我們從小事做起，攜起手來(lái)，共同來(lái)保護(hù)我們身邊的環(huán)境，保護(hù)我們的家園吧！
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