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      六年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2024-11-20 12:27:08 六年級(jí) 我要投稿
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      六年級(jí)的作文300字(匯編9篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

      六年級(jí)的作文300字(匯編9篇)

      六年級(jí)的作文300字 篇1

        這個(gè)時(shí)代,所有的老師都是千篇一律,這么的死板,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),但是我卻遇到了一位與眾不同的老師。

        老師,你很普通,在外貌特征上并沒有吸引我的.。還記得第一次上您的課,我?guī)缀跏潜淮笕诉B拖帶拽地拉進(jìn)來,你笑瞇瞇地看著我,你那雙與別人沒什么區(qū)別的眼睛,卻讓我有了親切感。上課時(shí),有說有笑,您仿佛不是我的老師,而是我的朋友。漸漸地,我們倆開始變得熟絡(luò)了。

        語言,融化了你我之間的一道墻。

        每當(dāng)去上您的課,我都會(huì)非常開心,您不會(huì)讓我們死記硬背,而是在玩中學(xué)習(xí)。您特別注重我們的心理,每節(jié)課都會(huì)花時(shí)間跟我們講,不要拿自己跟別人對(duì)比,只要拿自己和自己比,就算沒有進(jìn)步也不要?dú)怵H,總有一天,你會(huì)超越自己的極限。老師的話,讓我們不再擔(dān)心考試,跟別人對(duì)比。

        有時(shí)我甚至懷疑您是不是心理學(xué)家,派到這里來當(dāng)老師,了解現(xiàn)在孩子們的心理壓力。

        老師,您就是一位不一樣的老師,也是我這一生中最好的老師。

      六年級(jí)的作文300字 篇2

        我們的校園,環(huán)境優(yōu)美,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好地方。環(huán)境最美的要算是舞臺(tái)兩側(cè)的小花園了。那里綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇、綠草如茵。你們想去嗎?那就跟著我走吧。

        在左邊的小花園里,有幾棵泰國(guó)榕和豬籠榕,豬籠榕的枝干還真的有點(diǎn)像豬籠哦,你們覺得嗎?

        在右邊的小花園里,有一條林蔭小道,是由幾塊大石頭組成的;你走上去,就能看到小花園里所有的植物。

        在林蔭小道左邊,有一棵高大的垂葉榕,就像一個(gè)年輕力壯的'青年。在它旁邊有一些極像蜘蛛的蜘蛛蘭和紫紅紫紅的紅草。

        在林蔭小道左邊,有“黃榕”,你可別以為這是一棵榕樹哦,其實(shí)這是一些小草,非常漂亮。后面有三兩棵“假連翹”,又名籬笆樹、花墻刺、金露花。外形圓圓的,像一座座中世紀(jì)城堡。后面又有幾棵“春羽”,就像一棵棵矮小的木瓜樹。

        在兩個(gè)小花園前面,各有一棵芒果樹,雖然現(xiàn)在沒有芒果,但到了芒果成熟之際,你們就可以看見一個(gè)個(gè)飽滿的芒果了。

        我可以在這環(huán)境優(yōu)美的校園里學(xué)習(xí),感到非常自豪。

        我愛我的校園,更愛校園里的小花園。

      六年級(jí)的作文300字 篇3

        暑假的一個(gè)星期天,爸爸媽媽和我一起趕赴渭南去爬華山。

        來到山腳下,我們開始爬了。爬了一段時(shí)間后,一塊大石頭擋住了我們的去路。而那塊大石頭上寫著四個(gè)綠色的.大字:華山天險(xiǎn)。我問媽媽:“媽媽,華山險(xiǎn)不險(xiǎn)?”媽媽笑著說:“等你再爬一會(huì)就知道了!

        又爬了一會(huì),爬山的路變得陡峭,變得窄了,四周全是霧,什么也看不清了。這時(shí),媽媽向下瞄了一眼,膽戰(zhàn)心驚地說:“寶貝,我不想爬了,咱們下去吧!卑职终f:“怎么,你的恐高癥又犯了?”這時(shí),我心里想:哇,媽媽,你竟然有恐高癥!媽媽又在自言自語地說:“算了,爬到山頂下去就好了!

        快爬到山頂了,媽媽干脆一屁股坐在地上說:“不爬了,不爬了,要爬你們爬。”可是我和爸爸爬到山頂后,媽媽卻打來電話:“我在你們后面跟著呢,快過來接我!”然后,在媽媽的強(qiáng)烈要求下,我們坐著纜車下去了。

        這個(gè)星期天過得真是快樂啊!

      六年級(jí)的作文300字 篇4

        今年我12歲了,也即將離開母校,升入初中了。只要肯努力,我的前途會(huì)是一片光明。那么,10年后的我,又是什么樣呢?

        10年之后,我已經(jīng)22歲了。這時(shí),我大概已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),正在找工作之中了。我希望自己可以考進(jìn)武漢大學(xué),學(xué)習(xí)中文系。那么畢業(yè)之后,我希望能夠在一家報(bào)刊或編輯部工作。我想,那時(shí)我一定很快樂。

        如果10年之后,還有自行車的話,我希望每天上班的時(shí)候,不坐地鐵,不擠公交,可以每天騎自行車上下班。這樣不但節(jié)能減排,而且可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

        如果大學(xué)念完了,我一定不要留在武漢,我要回到家鄉(xiāng)——六安。六安雖然是個(gè)小城,但這里生活節(jié)奏使人感到舒服,空氣新鮮,風(fēng)景優(yōu)美,令我有無限向往。比這個(gè)更重要的是因?yàn)檫@里是我的家鄉(xiāng)。外面再好,好不過家。鳥兒倦了,也是要?dú)w巢的',何況人呢?我喜歡聆聽鄉(xiāng)音,喜歡這里的一草一木,喜歡這里的人們——總之,我喜歡家鄉(xiāng)。我是個(gè)戀家的人,無論什么事,都不能磨滅我對(duì)家的那種情感。所以,我畢業(yè)后,一定會(huì)回六安的。

        十年后,我是否像我的期望一樣好呢?

      六年級(jí)的作文300字 篇5

        我家附近有一條小路,小路兩旁種著柳樹、桃樹和紫丁香,樹和花的周圍種滿了小草。沉睡了一個(gè)冬天的植物被轟隆隆的春雷震醒了,被清涼的雨水澆醒了,被可愛的小鳥喚醒了,被害羞的蚯蚓叫醒了。

        春天到了,一排排柳樹吐出了新的'綠芽,這一顆顆像麥粒似的綠芽在陽光下閃閃發(fā)亮。而垂柳遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)小珍珠穿起來的門簾,風(fēng)一吹,“門簾”就發(fā)出“沙沙”的響聲。

        柳樹的外側(cè),有一排桃樹,桃樹的小芽掙開了包裹的外衣,露出了一點(diǎn)兒花瓣,就像少女的紅唇一樣。在春風(fēng)吹拂下,花骨朵越長(zhǎng)越大,花瓣一個(gè)挨一個(gè)抱成一團(tuán),它的顏色也越來越淺,近似于白色。等花朵完全開放,從遠(yuǎn)處看,就像堆積了一層白雪,那么誘人!

        除了桃花,還有幾枝紫丁香。發(fā)芽后,它吐出一串紫色的“小葡萄”,這些“小葡萄”長(zhǎng)大后就像一個(gè)個(gè)小喇叭!袄取迸c春風(fēng)、小鳥一起演奏,像是在歡迎春姑娘的到來,又像在叫醒其他沉睡中的動(dòng)物和植物。

        瞧,小草也爭(zhēng)先恐后地從地里冒出來,它們有的全綠,有的上面黃、下面綠,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

      六年級(jí)的作文300字 篇6

        重慶實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校,是坐落于重慶華巖寺旁的一所重點(diǎn)中學(xué),由于其主修文科的特點(diǎn),學(xué)生中女生居多。

        選擇進(jìn)這所中學(xué),是單純地喜歡本部的氣氛。小學(xué)時(shí)代,晚上常在學(xué)校的操場(chǎng)踢球,一抬頭就是滿天星辰,心情無比爽朗。初中在分布,所以從開學(xué)至現(xiàn)在,再也沒有機(jī)會(huì)到本部的操場(chǎng)晃過一會(huì)。

        我就讀于尖子班,此班特點(diǎn)除了學(xué)霸多,還有一個(gè)外語校的通病——陰盛陽衰。近四十名女生與不到二十名男生組成了一個(gè)班,模樣可想而知。況且班里沒什么帥氣的男生,這使一些同學(xué)整天垂頭喪氣。

        放眼望去,不光是本班,年級(jí)上為數(shù)不多的男生種大部分都是面黃肌瘦,讓人可憐他們這么小就來上中學(xué)。極少的“面容姣好”的男生,也都做出一副冷漠驕傲樣或是世俗樣,整天都有一大群花癡去參觀,簡(jiǎn)直像動(dòng)物園里的動(dòng)物。

        但要問好處,多少還是有的.。你們不容易早戀,老師常說。所以你們學(xué)校女生的心都在學(xué)習(xí)上,而不是什么亂七八糟的事情,家長(zhǎng)也說。

        不管怎么說,氣質(zhì)是無法改變的,拉出去的隊(duì)伍一大半都是女生,缺少了我期望的斗志。我不堪居于現(xiàn)狀!

        所以,加油吧,不要讓他人因?yàn)檫@一點(diǎn)就瞧不起這個(gè)學(xué)校。重外學(xué)子會(huì)一起證明,學(xué)校培養(yǎng)出來的是有骨氣的通才!

      六年級(jí)的作文300字 篇7

        山溪的理想是大海,雛鷹的理想是藍(lán)天,樹木的理想是大地。物尚且如此,何況人乎?然而我的理想又在哪里呢?直到今天我才恍惚有了答案——我的理想是做一名作家。

        小時(shí)候,我在媽媽的輔導(dǎo)下一個(gè)字一個(gè)字地去讀童話、寓言。漸漸地,我長(zhǎng)大了,開始讀作文、看名著。每當(dāng)?shù)玫揭槐緯叶紩?huì)高興不已,如饑似渴地捧著書閱讀;每當(dāng)讀到精彩語段時(shí),我就十分佩服作者的文筆;每當(dāng)看到一本本書上印著作家的名字和照片,我都羨慕不已。因此,我的心里埋下了一顆理想的種子:當(dāng)一名作家。

        可是,當(dāng)一名作家卻不容易。所以,我每天都會(huì)閱讀書籍,寫讀后感,大量摘抄好詞好句好段,寫出生活的'一點(diǎn)一滴。我喜歡寫作文,但始終不能駕馭文字,但我不沮喪,因?yàn)槲蚁嘈牛何視?huì)用自己手中的筆寫出自己精彩的一生;用自己手中的筆寫出自己的信仰、自己的喜好、自己的憤怒;我會(huì)用自己手中的筆描繪出祖國(guó)的大好河山。所以,我更不會(huì)放棄當(dāng)作家這個(gè)理想。

        要想實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想,就得努力奮斗,向著理想前進(jìn),不怕困難,不怕失敗,勇于挑戰(zhàn),雖然我這個(gè)當(dāng)作家的理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn),但我無怨無悔,至少我努力過,當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。

      六年級(jí)的作文300字 篇8

        大自然中有許許多多的花花草草,有花團(tuán)錦簇的菊花,有像一把小傘似的荷花,還有宛如一位婷婷少女的柳樹……但我最喜愛的還是那最為平凡、普通的三葉草。

        三葉草的外貌很奇怪,就如同一個(gè)瘦弱的身體,挑著三個(gè)龐大的頭,整個(gè)身軀都是綠色的,這樣搭配反倒不讓人感到怪異而感到一種別樣的舒服。記得那是一個(gè)春風(fēng)送暖的`早晨,我頑皮的撕下了三葉草的一片葉子,于是她就變成了“兩葉草”。過了幾天,我又去查看結(jié)果居然又長(zhǎng)出了一片葉子,這樣我不得不感嘆生命的力量真?zhèn)ゴ笱!還有一次下起了傾盆大雨,我整個(gè)人都被風(fēng)和雨夾著走,一棵剛栽的小樹不堪重負(fù),嘩——地一聲倒了下來。三葉草卻只是伏在地上風(fēng)雨過后它又直起了身子,這真是讓人感慨萬千。我之所以喜愛三葉草不就是因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力嗎?

        從小草身上我懂得了我們應(yīng)該頑強(qiáng),不被困難打倒的道理。

      六年級(jí)的作文300字 篇9

        我有一臺(tái)電子琴,我可喜歡它了。它是黑色的,四四方方,和普通的電子琴一樣。可是我覺得它是最好的電子琴。它已經(jīng)陪了我三年了,每天放學(xué)回家放下書包以后第一時(shí)間就是要彈彈它,該做作業(yè)了,我一定要把它擦得干干凈凈,才去做作業(yè)。

        可你知道嗎?在這架電子琴初到我家的時(shí)候,我是非常討厭它的。我討厭它有兩個(gè)主要原因:一、我對(duì)電子琴一點(diǎn)興趣也沒有;二:媽媽每天都至少讓我彈一到兩小時(shí)的琴,要是彈錯(cuò)了一個(gè)鍵,那我就慘了。就是因?yàn)檫@樣,所以我很討厭它。 時(shí)間久了,我也漸漸不討厭它了,反而還越來越喜歡它。

        現(xiàn)在,我依然每天彈琴,但這不是被迫的,而是我自愿的。在我高興的時(shí)候,我彈琴,那琴聲叮咚叮咚的',好像在為我高興;在我傷心的時(shí)候,我也彈琴,那琴聲叮咚叮咚的好像在為我傷心。而且我發(fā)現(xiàn),在我不高興的時(shí)候彈琴,能另我的心情舒暢,把我的不開心都拋到了九霄云外。

        最近,我的電子琴壞了,我非常傷心。爸爸媽媽安慰我說:“別傷心,會(huì)修好的。”

        從此,我更加愛護(hù)我的電子琴了。那架黑色的電子琴,那架在眾多電子琴中不顯眼的電子琴,在我心目中,永遠(yuǎn)是最好的電子琴!

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