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四年級(jí)作文300字7篇【優(yōu)選】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
一天清晨，小豬去朋友家玩，回家的時(shí)候朋友送給小豬幾根香蕉作為禮物。小豬最喜歡吃香蕉了，在回家的路上就吃起了香蕉。它把吃完的香蕉皮隨手扔在了地上。
這時(shí)，環(huán)保員大象正好在花園里檢查衛(wèi)生，就把小豬丟的香蕉皮撿起來(lái)，想：小豬怎么這么不講文明？把香蕉皮隨手扔在地上，我還是去和它講講道理去吧。于是，環(huán)保員大象就用鼻子卷起垃圾去追趕小豬。它跑到小豬身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小豬說(shuō)：“小豬，你可不能把垃亂扔在地上，如果每個(gè)人都像你一樣亂扔垃圾，那我們現(xiàn)在這座美麗的.城市就會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)的�！毙∝i聽(tīng)了，誠(chéng)懇地說(shuō)：“大象伯伯，我做錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)亂扔垃圾了�！贝笙罂葱∝i知錯(cuò)能改，就把香蕉皮扔進(jìn)了小豬身旁的垃圾箱。
小豬又走了一段路，看見(jiàn)熊貓弟弟蹦蹦跳跳地走著。小豬就問(wèn)它：“你到哪里去呀？”大熊貓說(shuō)：“小狗請(qǐng)我去游樂(lè)場(chǎng)玩�！毙茇埖艿苷f(shuō)完，剛走了幾步就踩到了一塊西瓜皮滑倒了。頓時(shí)熊貓弟弟摔得鼻青臉腫。小豬看見(jiàn)了，趕緊把熊貓弟弟送去醫(yī)院，然后跑回原地把兩塊害人的西瓜皮扔進(jìn)了垃圾箱。
小豬改掉了亂扔垃圾的壞習(xí)慣。
四年級(jí)作文300字 篇2
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡抹濃妝總相宜。”這首詩(shī)描寫的是杭州最著名的景點(diǎn)——西湖。
今天，我與媽媽、哥哥姐姐們來(lái)到了西湖邊。西湖真美��！就象一面大鏡子，在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼、閃閃發(fā)光。湖邊還建起了一座座美麗的涼亭，讓那些游玩累了的.游人們可以休息。一簇簇樹(shù)影倒映在湖里，湖里只剩下荷花的桿子與枯黃的荷葉，湖水清澈見(jiàn)底，一群群可愛(ài)的魚兒、小蝦，在荷塘里游來(lái)游去。我想：夏天時(shí)這里荷葉、荷花滿西湖，美不勝收，讓人流連忘返。而現(xiàn)在，卻又是另一番風(fēng)景。不過(guò)，我覺(jué)得還是夏天好，冬天的西湖太冷清了！
坐上手劃船，船工一開(kāi)始劃，平靜的湖面立刻熱鬧起來(lái)，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。我們?cè)诖弦贿吅炔琛⒘奶�，一邊欣賞西湖這迷人的風(fēng)景。湖面上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)�？蓯�(ài)的船工師傅還不停地將小船左右搖擺，嚇得我們驚叫連連。期間我們碰到了一船外國(guó)游客，我還用那蹩腳的英語(yǔ)向他們打了招呼。
今天真是開(kāi)心的一天！
四年級(jí)作文300字 篇3
我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)一百多米的房子，不對(duì)，是我變小了。
天��！這太酷了，我沾沾自喜，剛想要去找朋友炫耀一下，但好像只有我一個(gè)人變小了。一個(gè)人輕輕松松就可以把我踩扁了。好吧，我先去馬路對(duì)面，那里有一個(gè)螞蟻窩。（不要問(wèn)我怎么看見(jiàn)的，我就是這么厲害）
我飛快地跑過(guò)去，要是平常，幾米的馬路我一兩秒就過(guò)去了。但是我變小了，幾米對(duì)我來(lái)說(shuō)就是幾十米。我還要小心車子，不要把我壓扁了。
終于到了螞蟻窩，但它們把我視為一種新的'敵人，用土砸我。我頭上有一堆跳蚤，我變小后又被土砸，它們就跑了。我一直在說(shuō)我不會(huì)傷害它們，它們也一直用土在砸我。如果我變大，馬上搗毀了這個(gè)螞蟻窩。
最終，它們讓我進(jìn)去吃頓飯，一看，哇！全是米，我問(wèn)，你們?cè)趺从羞@么多米的？它們說(shuō)，是人類掉的，在飯館里，一次有上千粒米。
我吃完飯走人，然后，一個(gè)小朋友把我?guī)Щ丶�，放在盒子里，盒子里有一只蟋蟀把我打暈，然后走進(jìn)我……
“呀！”我驚叫一聲“發(fā)什么神經(jīng)哪？周末，出去玩�！蔽冶淼芙形�，“你也來(lái)了”“什么��？走”我一看，我在床上呢“原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！”
其實(shí)變小也好，不是嗎？
四年級(jí)作文300字 篇4
媽媽的愛(ài)是溫暖的，它像一道光，照亮了我整個(gè)心田；媽媽的愛(ài)是博大的，它像一片海，滋潤(rùn)了我幼小的靈魂；媽媽的'愛(ài)是芬芳的，它像一束鮮花，搭起了我溫馨的家�，F(xiàn)在，就讓大家跟著我，去一起感受媽媽對(duì)我的愛(ài)吧！
我的媽媽作息規(guī)律，每天六點(diǎn)半，準(zhǔn)時(shí)起床為我做早點(diǎn)（那是因?yàn)槲也幌矚g吃學(xué)校的早點(diǎn)，所以媽媽才起來(lái)這么早）。媽媽七點(diǎn)鐘叫我起床，很有耐心地等我起來(lái)，穿好衣服，洗漱完畢。然后，媽媽不停地忙碌，幫我準(zhǔn)備上學(xué)的用具，我好感動(dòng)啊。
下午放學(xué)了，媽媽如果有時(shí)間，就會(huì)去接我；如果沒(méi)時(shí)間，就會(huì)在家里做飯，等我回來(lái)。媽媽輔導(dǎo)我英語(yǔ)很辛苦，每天讓我聽(tīng)英語(yǔ)，如果錯(cuò)了，媽媽就會(huì)嚴(yán)厲地給我糾正。媽媽在數(shù)學(xué)上也不馬虎，碰到有些我不會(huì)的題，媽媽就會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地給我講解，直到我聽(tīng)懂為止。媽媽每天還要幫我聽(tīng)寫語(yǔ)文生詞，就連在她要工作時(shí)，也把我的學(xué)習(xí)放在第一位。
這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)，它伴隨著我從小到大，讓我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)。
四年級(jí)作文300字 篇5
家！一個(gè)多么溫馨的字眼，家！是我們遇到風(fēng)暴時(shí)避風(fēng)的港灣；家！是我們失敗、痛苦時(shí)的依靠；家！是我們迷茫、無(wú)助時(shí)的明燈……我家，有我、爸爸、媽媽三個(gè)人組成的.，在這個(gè)家時(shí)常有許多溫暖。我愛(ài)我自己的家。
我愛(ài)我家，媽媽，她很勤勞，每天早晨起的很早去上班，晚上很晚回來(lái)，但都會(huì)給我們做一頓豐盛的晚餐。除此以外，媽媽還要做家務(wù)，把家里打掃得干干凈凈。媽媽還很關(guān)心我們的身體健康。
我愛(ài)我家，爸爸，非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，總是在百忙之中抽時(shí)間問(wèn)我：“英語(yǔ)學(xué)的怎么樣？語(yǔ)文老師講的課聽(tīng)懂了嗎？數(shù)學(xué)題會(huì)做嗎？”如果我有不會(huì)的地方，他總是不厭其煩幫我解決了。
我愛(ài)我家，我，是全家的開(kāi)心果，我不僅僅會(huì)逗他們開(kāi)心，而且我用我優(yōu)異的成績(jī)得到了他們的贊嘆。我知道他們?yōu)槲腋冻隽颂啵晕也荒苋撬麄兩鷼�，也不�?huì)讓他們因?yàn)槲沂?/p>
我愛(ài)我家，每當(dāng)周末的時(shí)候，爸爸、媽媽就會(huì)經(jīng)常帶我去游玩、參觀名勝古跡，還帶我到海邊撿貝殼，我每個(gè)周末都會(huì)過(guò)的很開(kāi)心快樂(lè)！
我最愛(ài)我這個(gè)平凡的家、最愛(ài)我這個(gè)幸福的家、最愛(ài)這個(gè)美麗而歡樂(lè)的家！
四年級(jí)作文300字 篇6
秋天，是落葉飄舞的季節(jié)。有人說(shuō)，世上沒(méi)有相同的葉子。帶著疑問(wèn)，我撿回了落葉尋找答案。
我撿回來(lái)兩種葉子：小小的葉子扇啊扇，扇走了炎熱的夏日———那是銀杏葉；紅紅的葉子郵啊郵，郵來(lái)了涼爽的秋天———那是楓葉。
我拿起銀杏葉一一對(duì)比，仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)同一種葉子的形狀不同，大小也不同。有的中間裂開(kāi)來(lái)特別像一只蝴蝶；有的像一把小扇子；有的像一片花瓣。它們也有共同點(diǎn)：顏色差不多；葉緣的上部分呈波浪形；葉脈都是放射狀的，由根部發(fā)展到頂部，非常光滑。銀杏葉的葉脈讓我聯(lián)想到了“千絲萬(wàn)縷”這個(gè)成語(yǔ)。
楓葉像手掌，有的５個(gè)手指，有的６個(gè)手指，最多有８?jìng)�(gè)手指。這些“手指”越靠近中間越長(zhǎng)、越大；越靠近旁邊越短、越小。它的`葉緣都是鋸齒狀的。每一個(gè)“手指”中間都有一根比較粗的葉脈。每一根較粗的葉脈旁都有幾根很細(xì)的葉脈，直到“指尖”。楓葉有火紅的、淡紅的、深紅的、褐紅的。它的樣子和顏色都很美。
�。≡瓉�(lái)葉子的世界是那么繽紛，充滿無(wú)窮的趣味。
四年級(jí)作文300字 篇7
村莊里住著一位李奶奶，她的親人都離開(kāi)了她，現(xiàn)在就只剩下她一個(gè)人了，她的腿腳很不方便，常常一個(gè)人連飯都難得弄到口，不過(guò)，村里有個(gè)熱心的好孩子，叫玲玲。
有一天早上，玲玲起了個(gè)大早，她悄悄地走進(jìn)了李奶奶的家，一進(jìn)門，玲玲就看見(jiàn)了放在盆里的被子，玲玲馬上系上圍裙，打了一盆水，把它泡在水盆里，如果有很難洗的地方，她會(huì)使勁兒的`搓，因?yàn)楸蛔犹裉�，�?shí)在搓不動(dòng)的就用腳來(lái)踩，看著被子在水盆里一起一伏，就像跳舞一樣�？赡苈曇籼篌@動(dòng)了李奶奶，她拄著拐杖走來(lái)，玲玲洗得正起勁兒沒(méi)有察覺(jué)。李奶奶看到了這一切眼睛都紅了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，她一把抱住了玲玲，用她那粗糙的手摸著玲玲紅的像蘋果一樣的臉蛋兒，玲玲反而有點(diǎn)不好意思，搓著她那凍紅的小手。
李奶奶感激的說(shuō)：“你真是我的乖孫女兒！雖不是親人卻勝似親人�。 �
這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)屋外的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著，跳著，都像是在給玲玲鼓掌，都在夸贊玲玲是個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子！
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