初一的作文[精品]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的初一的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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初一的作文1
我們送走了不平凡的20xx年，迎來了充滿期待的20xx年。“砰”！新年鐘聲敲響了。過年了！春節(jié)期間，家家戶戶都裝飾一新，其樂融融。
看，一串鞭炮在人們手中點燃。真的很吵！飄來飄去，仿佛要把每一份祝福送給千千萬萬個家庭。一陣鞭炮聲繼續(xù)著，噼里啪啦，吵吵鬧鬧；屋前千里春聯(lián)閃耀著金色的亮點，各自的文字里有更多的文學(xué)才華。
春節(jié)的時候，我媽給我講了一個關(guān)于春節(jié)起源的傳說，我至今還歷歷在目：很久以前，有個叫年的妖怪，每到除夕夜都會闖進一個小村子，殺牲畜，有時還吃人。大年三十一直是一個讓村民膽戰(zhàn)心驚，嚇得臉色發(fā)白的節(jié)日。有一年除夕，村里突然出現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人。他告訴村民如何趕走年。村民們信以為真，按照老人的話“假裝上陣”。很難等到“年”來了，于是村民們分工合作，敲鑼打鼓，制造噪音。年的臉上突然出現(xiàn)了前所未有的恐慌。當他再定睛一看，村民們都穿著紅色的衣服！年嚇得屁滾尿流，慌慌張張地跑了。于是每年除夕夜之后，村民們都用同樣的方法趕走年，屢試不爽。后來形成了“過年”的習(xí)俗，放鞭炮而不是敲鑼打鼓。我聽得津津有味，回來后，我大吃一驚。
慶祝春節(jié)和新年當然是必不可少的。在這個春節(jié)里，我拜訪了很多親戚朋友，給他們送去了真摯的祝福：祝爺爺奶奶身體健康，長命百歲；祝爸爸媽媽事業(yè)按部就班，青春常駐。祝沒滿月的小表妹茁壯成長。我希望我生病的表兄弟們早日康復(fù)。當我給他們送去真誠的`祝福時，他們也會給我紅包。收紅包讓每個孩子都開心，我也不例外。我的心是交叉的，像是被涂了一層厚厚的蜂蜜。
春節(jié)真好！全家人聚在一起，晚輩給長輩送去問候和祝福，長輩給晚輩送去祝福和關(guān)懷。親戚朋友相互祝福問候，充分體現(xiàn)了我們中國人的親情和友情。
初一的作文2
成千上萬的門口，總有個人必須要走，十年之前我不屬于你，十年之后你不屬于我，我們的緣分就如此的短暫。
還記得兩歲那年生日，你抱著我清清的哼起歌，祝福我；還記得小一那年，你的諄諄教誨；還記得離家那段時間，你嚴肅的要我照顧自己；還記得最后一次，你要好好的努力讀書，你說過的話，侄女我銘記在心。
我們兩個一起走過了十年的人生，這十年的你總是很保護我，我似乎是顆珍貴的鉆石，總把最好的待遇都給我。那些年我們坐在操場上高歌，如今卻感到如此冷清；那些年我們坐在公園里傾聽對方的心事，如今卻感到如此的懷念。
謝謝你無條件的愛我，謝謝你無條件的照料，謝謝你這些年對我的付出，謝謝你把你下半輩子都獻給我，也謝謝你的離開，讓我懂得成長。
曾經(jīng)我們一起走過的角落，曾經(jīng)我們一起走過的心情，曾經(jīng)我們一起合作無間得到的榮耀，我會永遠記得，在無法忘記的童年里，我們的故事，留給我的'就是回憶，走過的那些角落，都成了我們永恒的記憶。
人生看似的漫長，走起來卻非常短暫，一晃眼，你就走到了世界的盡頭，你在人生道路中曾走過的，成了最后一程的禮物。
初一的作文3
寒假的一天，我在一本書中看到，雞蛋居然能浮起來，我正是聞所未聞，我半信半疑，雞蛋正能浮起來？為了能夠得到準確的答案，我決定通過實驗來證明。
我準備了一個玻璃杯，一個雞蛋，一罐鹽，一把勺子。開始做實驗了，我先把玻璃杯打滿了水，再把雞蛋小心翼翼的放進杯里，然后又用勺子加了些鹽。但雞蛋一點也沒浮起來，也許時間不夠長吧。我又等了一會，可雞蛋還是紋絲不動。我急了：哼，我再加鹽，看你動不動！我又加了幾勺鹽，可雞蛋還是躺在杯底。人的忍耐還是有限度的，可當我正在準備放棄時，雞蛋竟奇跡般的慢慢的浮起來。
噢，我成功了！我把這個喜訊告訴了媽媽。媽媽卻反問我：雞蛋為什么會浮起來呢？問得我張口結(jié)舌。最后我上網(wǎng)查了資料，才知道原來物體的重量大于水的浮力時，物體就下沉；物體的重量小于水的浮力時，物體就上浮。水是有比重的.。我們在水中加鹽時，增大了水的比重。當增大到一定的值時，水的比重等于雞蛋的重量，雞蛋就會懸浮在水中；水的比重大于雞蛋的重量，雞蛋就會浮出水面。原來，爸爸讓我不斷地在水中加鹽，是為了增大水的比重，所以，雞蛋浮出了水面。
太多的青春時光已悄然遠去，給我留下太多的悔恨，嘆息，猛然醒悟給你的那一刻，我抓起筆，埋頭苦讀，寫下了對青春的道歉……
漫步于校園，聽到書聲瑯瑯，似乎聞到了淡淡墨香，猛然發(fā)現(xiàn)我已步入初三殿堂，而曾經(jīng)的自己是那么傻，傻到會肆無忌憚憚的浪費了上帝賜予的最美的禮物——青春年華！
那時的我上課時，總把自己的書“砌”的高高的，每一次，老師講課的時候，我總是在下面呆著，不看題，有人說的對，青春是一首無字歌，里面藏著酸甜苦辣，等著你自己去為它譜曲，青春是一張白紙等著你自己去為它染上色彩，青春，是一個多么美的字眼，正如歌詞所說的“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使”可同，如果你不努力，又怎當上最美的天使，一個針尖，只能站立一個天使，有付出才會有收獲，當花壇里花兒爭相開放，爭春斗艷的時候，你卻枝葉零落，躲在一個不起眼的角落里，“孤芳自賞”上天是公平的，他不會為你準備一份特別的“厚禮”所有的禮物，都是由你自己爭取來的。
一晃，來到九年級，看著同桌滿是紅鉤的卷子，望著老師對同桌滿是贊許的眼光，我的心仿佛被掏了一個洞，很空很空，突然，心中感嘆，兩年的青春時光就這樣飄走了，在揮霍中消散了，回過神來，看著同桌，望著老師，仿佛能在他們眼中看見自己未來的影子：一個沒有文化，沒有學(xué)歷的女人在一家一家找工作，可是沒有一個地方留住她，只因她沒有文化，我再一次陷入深思中：我的青春還剩下什么，我的前途還有光明嗎？青春我該拿什么來奉獻給你？我什么都雞毛菜有，扭過頭來，再次與老師四目相對，老師的眼神里，多了一份肯定，好像老師能讀懂我的心聲一樣。是時候該為青春做點什么了。 從此，教室里多了一個拼搏的身影，那就是我覺醒后，對青春的道歉。
初一的作文4
秋，一個金色的季節(jié)，一個美好的季節(jié)。這個季節(jié)里有果實的飄香，有葉子的金黃，還有南遷大雁的隊伍，連那蘆葦蕩里飄揚的葦絮，也講述著它們的故事。
高高的蘆葦密密地插在水里，沒有設(shè)計師的專業(yè)指導(dǎo)，它們卻有條有理，整齊劃一，絕不會亂，富有大自然的神來之筆。那葦桿早已枯黃，但卻不軟，不會像草一樣塌下去。涼風(fēng)一吹，蘆葦就跳起舞來，遙遙晃晃，沙沙作響。那綿綿的葦絮，在涼爽的秋風(fēng)的吹拂下漫天飛舞，給人一種夢幻而詩意的美。
天鵝和仙鶴就在此時飛過天空，在高高的蘆葦蕩之上，在湛藍高遠的藍天下，掠過去。此時的天空，高高的，藍藍的，是那種淡藍色。天空中扯出的幾朵云，是那樣潔白，白的純，白的亮，怎能叫人不喜愛呢？那云朵是天空拉起來的，絲絲縷縷地飄著，一縷一縷，雖然不少，但不讓人眼花繚亂，就像那棉絮，怎么扯也扯不斷，怎么扯也扯不爛，每一團都惹人愛，而且怎么也讓人愛不夠。這樣的天空，這樣的云朵，加上這么美的鳥兒，秋的魅力就這樣展現(xiàn)出來了，那么深邃，那么長遠……
秋天的水是明澈的，里面多種多樣的蝦和蟹，從微微泛著漣漪的水面上一直望到水底，透明的`河水讓你對水里的一切都一覽無余。
秋不愧是最忙碌的季節(jié)，所有的生物都在忙碌著。它們要忙活大半個秋天，然后就要舒舒服服的睡一覺了。松樹上的松果已經(jīng)成熟，每天都能看見幾個活潑的小精靈從上面跳躍，一個一個挑選著。勤勞的螞蟻也感覺到了冷，靈敏的它們爬的更快了，急急忙忙地尋找食物，然后又急急忙忙的運回去，這一道長長的工序，如果沒有對集體的熱愛與團結(jié)是不可能做到的。我佩服這些勤勞的，勞動著并且樂此不疲的動物們。
秋之神韻，不可能只體現(xiàn)在這幾個方面，它是多方面的。就像一個魔方，它的任何一面都代表著它的一個特點，每個特點都相似，但它們又不完全相同，但正是多姿多彩的特點，讓秋的神韻更好的散發(fā)出來，讓我們都愛上秋天。
秋，一個忙碌的季節(jié)，它富有勃勃生機；
秋，一個富有詩韻的季節(jié)，它獨有魅力。
我愛秋，愛它的神韻，詩韻……
初一的作文5
—你是茫茫的海洋，我只是一葉小舟，愿點亮在你的海面上，慢慢地靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一種快樂，同時也是一種煩惱，通過實踐，我對此有著深深的感受。
我喜歡作文，是因為它能夠提高我的認識，分析和理解能力，它能把英雄的事跡記錄下來，能把祖國的美好山河描繪下來，能把動人的故事敘述下來……
每當我把一篇成功的作文寫完時，我都會津津有味地讀上幾遍，每讀一遍就會有發(fā)自內(nèi)心的愉快和欣慰。那時候我覺得作文太美妙了，它的每個字，每個詞和每句話都那么生動形象，讓人如癡如醉。每當老師在課堂上朗讀我的作文時，幾十雙眼睛向我投來羨慕的眼光，我望著他們更充滿了自信。熟悉的文章在我耳邊響過，自豪的'神情在我臉上露過，可愛的大拇指也在我面前舉過……我才剛剛遨游了你的百分之一就得到了快樂的榮譽，這是我最值得高興的一點，當我去閱讀別人的作文時，我同時也增長了不少知識，知己知彼，揚長避短才能把作文寫得更好……
作文，你雖然給我?guī)砹藲g樂，但是也給我留下了煩惱！
每當想些好一篇好文章的時候，我都是挖空心思地去想，越是發(fā)愁，越靜不下心來，腦子自然也是一片空白，要想把作文寫得精彩絕妙，不是件容易事。因而我對這種情況產(chǎn)生了煩惱，每當去問別人題目怎樣定擬的時候，臉上不禁會露出羞愧的神色，那時才更感到煩惱……煩惱與快樂是相對應(yīng)的，只有把煩惱克服才能得到快樂，我相信作文的天才并不是天生就有的，是靠平時的點滴努力得來的，我要化煩惱為快樂，繼續(xù)在海面上遨游！
初一的作文6
我不由得停住了腳步，因為我的眼對上了那幾顆小小的雨滴，小小的光亮。
又是一個平淡的早晨，正在做美好的夢的.我沒有例外被刺耳的鬧鐘吵醒。打理整齊后走出家門，照例拿出英語書開始復(fù)習(xí)。
啪嗒，書上出現(xiàn)了一點水漬，抬起頭看，原來是昨夜的雨留下的痕跡。它又從樹葉上掉落，正巧落在我仰著的臉上。我笑笑，揉著眼睛想要繼續(xù)走，又有幾束微光吸引了我。我不由得停步了腳步，那是什么呀？是幾滴雨珠在葉上滾動，我抬頭看看，哦，原來太陽出來了呀，它正好停在葉上，陪著小小的雨珠玩耍。我走近，駐足細看。
只見有幾滴雨珠受微風(fēng)影響，樹葉帶著他們不停地擺動著，光也就隨著它們在我臉上晃來晃去。不一會兒，它們便商量好似地，都往下流去。我屏住呼吸，期待并享受著這個過程。它們像是涓涓細流終匯聚成了大江大河，成了一顆大露珠。葉兒承受不住它們的重量了。它身一斜，雨珠終成了水滴狀，圓潤優(yōu)雅地滾到下一片大葉兒上，繼續(xù)和其他水滴混合相遇，直至完成使命滴進泥土�！盎鞔耗喔o花”，像在滋潤供它們游戲的葉兒們般。陽光照著，為它們護航到最后一刻。
多么美的雨滴��！我想。再看看四周，每個人都急匆匆地走過，趕往下一站�？捎甑螀s把生活當作精致的游玩，從容優(yōu)雅地過著。俗語說“一花一世界”。雨滴們也開辟出它們小小的晶瑩美麗的天地。在享受中度過它們有意義的一天，不與時間計較。有時聽說“生活的最高境界”，也許就是你最愛的生活方式，但有多少人能真正地來觀察一下自己的生活呢？生活就是由一個又一個小確幸組成，只是人們一直在忽略它，一心只想著人生大計，卻忘了身邊最簡單的快樂。
不知不覺中，我已經(jīng)站了很久，忽然蘇醒，又匆匆趕去上課，但在我的心里，那些晶瑩的雨滴一直在跳動。
往后的生活中，在喧囂煩躁的時候，我常常提醒自己停住腳步，用心去邂逅生命中不期而遇的小小美好。
初一的作文7
擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力�！}記
夢想是什么？夢想是指南針，給我們指引方向，夢想是一個人的初心，夢想是一個人奮斗的目標，夢想是一個人對未來的幻想。俗話說：“夢想就是夢里想做的事，醒來后努力實現(xiàn)它�！�
一個人可以清貧，可以卑微，但唯獨不可以沒有夢想，夢想是人努力的動力，只要堅信，夢想存在一天，就一定會改變自己。我曾聽過一位爺爺說過這樣一句話：“擁有夢想的人，一定是幸福的，即使夢想遙不可及，但他一定會為了夢想而努力奮斗�！�
從小到大我都會被問自己的'夢想是什么，但我總是不清楚自己到底想要什么，想成為光榮的人民教師，想成為救死扶傷的醫(yī)生，想成為為他人提供幫助的律師，想成為備受矚目的大明星。這些我都想過，不過都沒有堅持，有一次，爸爸給我看了一個視頻，上面講述著中國的女外交官，我當時對爸爸說：“好厲害誒，能在中國14億人口中選中這四個，一個比一個厲害！”從此，我便有了夢想——成為外交官，我也希望我可以和外國人侃侃而談，替祖國爭光。而現(xiàn)在，我正在為我的夢想努力著，有事沒事都會攢錢買英文繪本，還會在網(wǎng)上學(xué)習(xí)各國語言。
夢想對于我來說，是我人生道路上的一盞明燈，指引我前進的路，讓我不畏懼黑暗，勇往直前。如果你有夢想，請你不要放棄，努力時，如果沒有收獲，不要惱怒，因為上天不會辜負一直努力的人。
我們的青春因為有了夢想而豐富多彩，可以讓我們不畏艱險，即使有泥濘，但只要努力不放棄，相信它一點不會弄在你的鞋子，讓我們趁著年少，好好努力一把，與我們的夢想快樂相伴！
初一的作文8
翻開那卷早已泛黃的古書，我的眼光便定格在你身上，而你卻悄然轉(zhuǎn)身——不是離去，而是追求那最美的未來……
朝絲暮雪太白歸園
你渴求把年輕的豪情燃燒照亮大唐宮墻，用青春的柔情包容天下。你滿懷希冀，殊不知是希望的前奏……有名無實的閑職抑郁著你的豪情，君王的夜夜笙歌擾亂了你的浪漫。你深知，那御手調(diào)羹，貴妃磨墨，力士脫靴的狂生已遠去。于是，你選擇轉(zhuǎn)身，面朝那悠靜恬淡的山水，你登高舒嘯，酣飲舒懷。把你的愁苦留給了酒，卻把希望留給了詩……
你走了，轉(zhuǎn)身而對，但不是離去，只因你的清高不羈，你的豪邁豁達。
轉(zhuǎn)身不是離去，而是心靈的放松，情感的升華。
永遠一跳屈原投江
在這個腐敗之國，在這個盛行“自私者生”的風(fēng)氣中，在這個小人得志的年代，你仍然追求著“世人皆濁我獨清�！庇谑�，你走了，走出了自我小天地，轉(zhuǎn)身而去�；臎龅哪辖枚Ｏx咬，你不在乎；饑腸轆轆，你不計較�？僧�?shù)弥闳找箳炷畹某䥽L(fēng)雨飄搖時，你卻悲慟欲絕。
于是，你來到了汨羅江畔，遙望國都，淚眼婆娑。足矣受辱不如歸去，你縱身一躍，海平面高過視平線，赤子之心大葬汨羅江波浪里。這一跳，是“路漫漫其修遠兮”的延續(xù)。這一跳，你把自己完全交給了楚國。于是，汨羅江畔，你的縱身一躍，便成了千古絕唱。望到你的轉(zhuǎn)身，我們不再哭泣，只因——背景不是妥協(xié)，轉(zhuǎn)身不是離去。
堅毅奮起稼先研彈
祖國面臨著核大國的威脅，身懷赤子之心的你怎能不憂嘆？于是，你毅然接受祖國核事業(yè)的重任離別妻兒，隱姓埋名，走向大戈壁。轉(zhuǎn)身而臨的.，是大西北的遍地黃沙和一望無際的死寂。漫天黃沙，吹不動的是你鐵一般的意志；狂風(fēng)怒吼，更是動搖不了你堅定的信念。終于，我國大西北的戈壁上升起了一朵氣勢磅礴的蘑菇煙！你堅定了——當年的轉(zhuǎn)身不是離去，而是堅毅的奮起！
雄鷹告別母親，是培養(yǎng)堅強；樹葉告別樹枝，是孕育希望；小帆告別船兒，是去遨游大海！
轉(zhuǎn)身不是離去！
初一的作文9
錯過了，就是錯過了。就算重來，也不可能回到從前……
——題記
今年我剛跨入了初中的大門。已經(jīng)褪去了小學(xué)時的童稚，臉上更多的是憂慮和悲傷。校園里，許多同學(xué)都面如桃花，而我呢？面如苦菜花。呵呵！沒準我真的很傻吧！兩月了還忘不了他。我成這樣不就是因為舍不得他嗎？
我默默的走到了貼著分班名單的地方。他，分到了3班。我，在六班。終究還是分開了，真的該忘記他了！想想這個暑假我是怎么過的？天天想他，晚上，夜深人靜的時候我都會蒙上被子低低的哭泣。但只能是低低的。聲音只能很小很小……誰知道我多么想痛痛快快的哭一場。我的.眼淚真是廉價的，不自覺的就能流出來。
我對他的東西都那么寶貴。一張他給我的紙，一條只有一個字的短信。我都會留著，每天看著這些東西，想著他的笑，他讓我不要哭的樣子。傻傻的在那笑，一會又默默流淚。
今天，已經(jīng)是九月底了。前幾天我又大哭了一場。因為我和他錯過了……
記得，六月份的一天，他給我了一串數(shù)字：962464。當時我并不知道是什么意思。就把他發(fā)到了搜搜問問。之后也沒管。
過了幾天，他問我知道什么意思了沒？我只是隨便說了句，你罵我的話吧！當時他并沒有說什么，眼睛里有失落。我覺得我看錯了。
后來誰也沒提過這件事。然后就畢業(yè)了。
直到前幾天，我去看我的搜搜問問，才知道：962464是我愛你的意思。我不相信，拿來手機對證。真的是我愛你的意思……
當時我的心痛得要死，腦袋亂極了。他的一舉一動像放電影似得在我腦子里一遍一遍得過……
我當時才知道。我和他真的是徹底錯過了。什么都沒了。我好想回到當初。但沒有時光機。這就是我和他的宿命吧！
因為他，我懂得了珍惜；因為他，我學(xué)會了堅強……什么都是因為他……
錯過了，就不可能再回來。一定要懂得珍惜……
初一的作文10
梵高大家一定都很熟悉，但是它的作品你們熟悉嗎？我最喜歡他的一件藝術(shù)品就是《向日葵》了。
這一瓶向日葵可是看上去非常普普通通的，但是它里面藏有奧秘，讓人們看不出來。梵高能把向日葵畫的惟妙惟肖，讓我們都很佩服的。
他畫的'向日葵像在火爐里跳動的火苗，那么旺盛。讓人們在畫的面前，能感受到一種溫暖的感覺。看，多么神奇。和達芬奇畫的蒙娜麗莎的微笑一樣神秘，讓人們難以捉摸，捉摸不透 ，感到非常的奇怪。
向日葵的主要重點在顏色上，它上面大多數(shù)都是黃色。由橙到黃，由黃到橙，給人一種漸變色的感覺，非常神奇。它的花心像一只只眼睛一樣，無論怎么看，也逃不開那雙奇怪的眼睛，這里就和蒙娜麗莎的眼睛一樣，不管怎么看，她都看著你。
它的花瓣像燃燒的火焰，它的葉子就像在水中的海草。為什么這么說呢？因為當你看的時候，葉子都往上飄，和水中的海草一樣，在水里搖搖擺擺，晃來晃去。這樣看過來看過去，動感就會出來了，人們就會覺得像活了一樣。
我喜歡梵高的《向日葵》，你們呢？
初一的作文11
“嘟嘟嘟---”大街上，車水馬龍，司機不停探頭喇叭，公交車、小汽車、電動車亂成一鍋粥。聒噪的喧鬧聲，給悶熱的空氣增添了幾絲煩躁。
他急匆匆地跑到路中央，手臂向右一擺，往左一揮，車輛聽話地規(guī)整起來。漸漸的，馬路上的一切都變得井井有條。一位司機感激地沖他揮揮手，他的臉上鋪滿了燦爛的笑容，豆大的汗珠沿著一條條笑紋滾落下來，濕透了衣服。
清早去學(xué)校的路上，我看到身著筆挺制服的他已早早地站在自己的崗位上，專心致致地疏通著來來往往送學(xué)生的車輛；傍晚放學(xué)時，我看到他的身影又出現(xiàn)在喧囂的車流之間。炎炎夏日，烈陽熾烤著大地，柏油路像是一只燒紅的鐵鍋，他汗如雨下，被汗水濕透的工作服緊緊地黏著后背；寒風(fēng)冷洌，北風(fēng)卷著落葉狠狠地刮向他，但他堅定地站在那里繼續(xù)認真地指揮著交通；他的工作是沒有節(jié)假日的，越是喜慶的日子更是他忙碌的'時候。面對困難和艱辛，他沒有怨天尤人，沒有唉聲嘆氣，只是用那燦爛的笑容迎接著一場場暴風(fēng)驟雨，兢兢業(yè)業(yè)、不徇私情只為一方的平安。
放學(xué)了，一大群學(xué)生出了校門，只見他手臂舉起伸直，手掌豎起，作了個停車指示，汽車”嗤"的一聲都停下了，隨即給我們做了一個過馬路的信號，我們一溜煙地跑過去，“別跑，有時間，這樣危險！”。經(jīng)過他的身旁，我輕輕地說了一聲謝謝。他什么也沒說，只是再一次露出了那明朗而燦爛的笑容，這微微一笑，早已表達了心中千千萬萬的感觸。他知道，自己的默默付出總會得到收獲，這井井有條的秩序、路人的稱贊不正是勤勤懇懇的回報嗎？
繁忙的十字路口，紅綠燈，永遠閃爍著，閃爍著……他又投入了工作，那雙戴著白手套的手來回揮動著，劃出一道道雪亮的弧線，規(guī)范用力。一抹斜陽投射在他身上，他那燦爛的笑容仿佛隨陽光融化了，一點一點，深沉在我的心底。
初一的作文12
看，多么平凡的小草�。‘敶猴L(fēng)吹遍大地時，原野里，河邊上，新生的小草鉆出了地面，給大地鋪上了一層綠茸茸的地毯。
我愛小草，愛它頑強的生命力。不論是瘠薄的荒地，還是肥沃的土地，只要有一把雨露，一束陽光，它就能夠生。它不需要人的精心護理，憑著吸取大自然供給的`養(yǎng)分來生存。春天，小草好像一群活潑可愛的小孩子，調(diào)皮地伸出一個個嫩綠的小腦袋，看著這個神奇又美麗的世界。一陣春風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，好像亭亭玉立的少女那樣盡情地跳舞嬉戲。這群小草給人們帶來了春天的信息。
我愛小草，愛它那堅強的意志。夏天，烈日肆無忌憚地抖著它的威風(fēng)，把大地?zé)脻L燙，小草顯得無精打采，經(jīng)過一夜的休整，又景深地挺立著。傾盆大雨把小草打得東倒西歪，眼看就要倒下去了，暴雨過后，它又抬起頭，擦干身上的雨水，迎著太陽微笑。小草經(jīng)受住了日曬雨淋，顯得越來越惹人喜愛。
我愛小草，愛它的平凡，樸實，默默奉獻的品格！大地哺育了它們，它們又默默為人類貢獻，雖然沒有青松高潔挺立，沒有水仙那樣素雅，沒有蘭花皎潔無暇。但它用它那平凡的外表點綴著大地，它們默默地為大自然增添生機，增添色彩！小草不需要人的贊揚，它那崇高的品格真令人佩服！
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是唐代大詩人白居易詠贊小草的一曲絕唱。小草的品格無人不知，小草的精神無人不贊。我愛小草！我愿做一棵“小草”。
初一的作文13
幸福生活是人們追求的目標。但是幸福是什么，是沒有確切的答案的。一個人也不能準確的說出幸福到底是什么！
有的人認為幸福就是金錢；有的人認為幸福是能聽到甜美的歌聲；有的人認為幸福是每天都吃的飽飽的；還有的人認成功就是幸福。我問爸爸媽媽，他們認為幸福是什么？媽媽告訴我：幸福就是全家人健健康康，和和美美，平平安安的度過每一天。我想每個人的幸福追求是不同的。比如說我，我的幸福就是快樂，保持樂觀的性格。
歌手的幸福就是能為大家演唱出最動聽。最美妙的歌聲。而醫(yī)生呢，他們最大的幸福就是救死扶傷，把一個個病人從生死邊緣拉回來。再比如藝術(shù)家，他們的'幸福就是制造出最有價值，最有意義的藝術(shù)品。鋼琴家的幸福就是彈奏出最美的旋律。菜場上的工作者們最大的幸福就是能讓大家買到既新鮮又便宜的蔬菜，食品，做出可口的飯菜。清潔工的幸福就是讓大家走著干凈的道路，會使得人們的心情舒暢。
只有一個人在獲得成功的時候，。才能夠感受到人生最大的幸福。這一次我真正懂得了"幸福"兩字的含義：幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。總之就是一句話，幸福就是給予，幸福就是奉獻。
初一的作文14
笑，一切都很平常，記得曾經(jīng)有人和我說過：“笑一天，是一天；哭一天，也是一天，那就笑吧！”這句話很樸實，語句雖不是優(yōu)美，但卻別有真意。
每當自己走出家門，便會看見一些小孩在空地上歡快的玩著，臉上洋溢著的是笑；每當聽著同學(xué)們開玩笑，自己也會笑，其實，笑很簡單，久而久之，便會覺得人生也很簡單，只要快樂的生活，也便別無所求，不求回報。而經(jīng)過時間的限制，便可小結(jié)出這樣一個道理，也常不斷跟自己說。也許，在人生起點就決定了，而這個人生就如一場馬拉松比賽，一直跑，一直跑，直到跑到最后——終點。賽跑也如人生的.競爭，更是一種誓言。
人也本是如此，不見的十全十美，但卻都擁有一顆貪婪的心，愿自己十全十美。而我想所謂人的一種期待——幸福，都可以擁有，只要自己愿意。世界最甜的，不是奶油；世界最香的，不是蛋糕，巧克力；世界最多彩的，自然也不是七彩泡泡而我想最甜，最香，最多彩的，應(yīng)該是笑吧！幸福的源泉，來自笑，而鼓勵他人的最初點應(yīng)該也是笑吧！
在陽光的的照耀下，一切，都變得美好，和諧。鳥兒會唱自己愛唱的歌，風(fēng)兒也會做自己愛做的事，而我只想在陽光底下曬曬太陽，享受著美好的一刻，看看風(fēng)景。此刻，我想傾聽以往所不能享受的情景樂譜，以及心中的一種寄托和常有的舒適心情。而常常在苦境中笑也是自我的鼓勵，自然，問心無愧：這笑我受得起。
笑，實在平常，一種期待，也是一種寄托！
初一的作文15
自由啊，自由你去了哪里，讓我尋覓不到你的蹤影。
自由，你是一只蝴蝶，每當你來的時候，我總是抓不住你，我看見有的小朋友在小區(qū)花園里放風(fēng)箏；有的小朋友在小區(qū)里追逐、嬉戲；有的小朋友在小區(qū)里做小小志愿者……
我平靜的.問：“爸爸，我可以下去嗎？”
爸爸直截了當?shù)卣f：“不要去！等會又要搞得一身臭汗了！”聽了這話，我的心像被扎了一樣疼。
自由，你是一朵云，每當我想細細觀察你的時候，你總是變了樣，每當我看見芭比娃娃、Mp3、游戲機；每當我看到漂亮的衣服、褲子、裙子；每當我看到有掛件的包、筆、鉛筆盒……
我會問媽媽：“這個可以買嗎？”
媽媽總會生氣地說：“不可以，買了這些東西之后，你只會玩和打扮自己，學(xué)習(xí)都顧不到了，有什么好的！”我的心像被撕碎了一樣疼，我卻無可奈何。
自由你是我最喜歡的東西，每當我想接近你的時候，你總是逃走了。每當我想看電視；每當我想玩電子游戲；每當我想打一會兒小盹兒……
爸爸媽媽總會不約而同地說：“看什么看！玩什么玩！作業(yè)都還沒做好，就想干這些事了！”頓時。我的眼淚像小溪般嘩嘩地流著。
自由啊自由，你到底在那個地方。你到底在哪里，快回到任何人的身邊吧！消滅人間的不愉快吧！
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