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      三年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-11-06 08:58:03 三年級(jí) 我要投稿
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      三年級(jí)作文300字匯總(5篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      三年級(jí)作文300字匯總(5篇)

      三年級(jí)作文300字 篇1

        今天,我、爸爸和媽媽到了五一廣場(chǎng)。

        哇!這里人山人海,有的人在觀看美景,有的人在玩,還有的在放千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏。

        我和爸爸迅速?gòu)目诖锬贸鲲L(fēng)箏。把風(fēng)箏弄好。

        迎著和煦的春風(fēng),我撒開(kāi)了風(fēng)箏線,邁開(kāi)腳步,跑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我的“小蛇”飛了起來(lái)。你看!它多么英姿威武。你知道嗎?“小蛇”的`尾巴有15米長(zhǎng),它的尾巴五顏六色。你看!“小蛇”的眼睛,總是充滿了好奇心!風(fēng)箏越飛越高,越向上飛,越英姿威武。我的“小蛇”越飛越高,好多人都在贊嘆:哇!好高。這時(shí),我心里美滋滋。過(guò)了一會(huì)兒,我一不留神,和一個(gè)小風(fēng)箏碰了一下,哎呀!我的“小蛇”落了下來(lái)。

        我只好重新將風(fēng)箏飛起。不過(guò)半小時(shí),我的風(fēng)箏就飛了起來(lái)。這時(shí),我一會(huì)兒向東跑,一會(huì)兒向西跑。我的“小蛇”顯得越來(lái)越威武,它越飛越高......

        到了中午我玩累了,我只好依依不舍的回家了。

        風(fēng)箏!你是天空的使者。你給天空帶來(lái)生機(jī)勃勃。

      三年級(jí)作文300字 篇2

        清明節(jié)放假,爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風(fēng)箏。一到公園門(mén)口,就看到許多朋友拿著風(fēng)箏,我心想我一定要放得最高。

        公園里的風(fēng)不大不,吹在臉上暖暖的。五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。啊!風(fēng)箏的式樣真多:喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚(yú)、蝙蝠……他們?cè)诳罩须S風(fēng)飛舞,讓我目不暇接。我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏,飛快的跑到廣場(chǎng)中央。爸爸說(shuō):“你拿著線軸,我?guī)湍隳蔑L(fēng)箏!卑职侄硕苏嘏e起我的風(fēng)箏。我拿著線軸迎著風(fēng)一邊往后退,一邊放線。等退到十幾米的時(shí)候,爸爸說(shuō):“跑!”我轉(zhuǎn)身拉著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)。跑著跑著,我覺(jué)得有一股力量讓風(fēng)箏慢慢地往天上飛,我想:風(fēng)箏已經(jīng)飛上天吧。我回頭一看,!風(fēng)箏真在天上。我邊跑邊拉線,不時(shí)再放一放。風(fēng)箏越飛越高?矗业拇蠛嗥涟。〕岚蛞簧纫簧鹊,仿佛在空中跳舞一樣。別的朋友都用羨慕的眼光看著我。

        放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,空中慢慢出現(xiàn)一片五彩繽紛的'風(fēng)箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”,在天空中自由的飛翔。他東飛飛,西瞧瞧,好像在告訴人們我多美麗!

        今天我玩得可痛快!的風(fēng)箏給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)!

      三年級(jí)作文300字 篇3

        在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的中午,我們?nèi)涡〉男∮浾邅?lái)到了會(huì)議室,上了一堂與眾不同的課程。

        進(jìn)入會(huì)議室,我一眼就看到了幾行大字:“用科學(xué)的眼光看世界,用科學(xué)的方式建世界”這讓我對(duì)接下來(lái)的課程充滿了疑惑和期待。進(jìn)入課堂,老師先給我們認(rèn)識(shí)了幾種礦石:鉆石、瑪瑙、蛋白石、紫水晶、月光石……那一塊塊美麗的寶石讓我的.心中充滿了夢(mèng)幻。

        老師繼續(xù)播放PPT,大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)大錘子,我迷惑不解,心想:老師給我們看錘子干嘛?原來(lái),這個(gè)錘子是用來(lái)辨別礦石的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的。老師用它敲了一塊礦石,便聽(tīng)見(jiàn)了“!钡囊宦暎锹曇羟宕喽懥,老師告訴我們像這種聲音一般說(shuō)明里面是實(shí)心的,而如果悶一點(diǎn)便可能是內(nèi)部結(jié)構(gòu)松散的。老師又拿出一塊漆黑的石頭,告訴我們里面是一種礦物,讓我們猜一猜里面是什么顏色。正當(dāng)我們二丈和尚摸不著頭腦的時(shí)候,老師便將石頭打開(kāi)。我一看,里面的顏色是綠色和白色,原來(lái)里面裝的是一塊翡翠。

        在歡聲笑語(yǔ)中,我們結(jié)束了這節(jié)課。它讓我對(duì)礦石有了新的認(rèn)識(shí),也讓我對(duì)它產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)。

      三年級(jí)作文300字 篇4

        今天,爸爸宣布在買(mǎi)車(chē),我高興得手舞足蹈。

        到了晚上,我夢(mèng)到爸爸買(mǎi)了一輛純天然能源的綠色環(huán)保汽車(chē)。它的外殼可以超強(qiáng)地?zé)o限吸收陽(yáng)光中的能量,化作動(dòng)力能源。它的擋風(fēng)玻璃是用一種特殊的下班做的,可以防撞擊,也可以擋住紫外線,保護(hù)眼睛。

        這輛車(chē)可以水陸兩用,在陸地上四只輪子跑;到了水中,汽車(chē)的'底盤(pán)可以浮在水面,車(chē)輪像螺旋槳一樣,推動(dòng)汽車(chē)前進(jìn)。而且這輛車(chē)也不用人開(kāi),只要啟動(dòng)自動(dòng)駕駛模式,你就可以眼睛一閉,睡個(gè)覺(jué),醒來(lái)后,你已經(jīng)到達(dá)目的地。這個(gè)可以解決我老爸喝酒開(kāi)車(chē)的頭疼問(wèn)題。

        這輛車(chē)的空間很大,好似房子一般。在這輛車(chē)?yán),可以餐飲,可以睡覺(jué),還可以給你提供全感游戲,讓你仿佛進(jìn)入5d游戲世界,如身臨其境一般。清閑時(shí),可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松放松,那美妙的音樂(lè)聲從四面八方傳來(lái),非常立體真實(shí)。

        “喂,喂,起床了!”我還沉浸在美妙的音樂(lè)聲中時(shí),媽媽叫醒了我。原來(lái)我剛才一直在做夢(mèng)!

        雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但是隨著科技的高速發(fā)展,我的這個(gè)夢(mèng)總有一天會(huì)很快實(shí)現(xiàn)的!

      三年級(jí)作文300字 篇5

        今天,我們?nèi)チ嗣利惖脑缆瓷侥_下的葡萄園。還沒(méi)進(jìn)葡萄園的大門(mén),我就想到葡萄園里一串串又紅又大好吃的葡萄,各種各樣、大小不一,吃起來(lái)美味可口,坐在車(chē)上進(jìn)了葡萄園的大門(mén),我并沒(méi)有看見(jiàn)一串葡萄,葡萄都到哪里去了?我又緊張又興奮,但又往前走,我看見(jiàn)了人們?nèi)宄扇涸谡咸眩!是?bào)紙包住了葡萄,大人說(shuō):原來(lái)為了防止農(nóng)藥噴到葡萄上,同時(shí)葡萄不被鳥(niǎo)吃掉,農(nóng)民伯伯把一層層報(bào)紙包好,所以我們看到的全是報(bào)紙。

      我們急忙下車(chē)走進(jìn)葡萄園來(lái)到了葡萄架下。我拿開(kāi)報(bào)紙一看,哇!青的光滑透亮綠油油的,紫的金光閃閃五顏六色場(chǎng)在一起的彩珍珠,多美麗!我們摘了一串又一串,我們迫不及待的嘗嘗這種葡萄,嘗嘗那種葡萄,紫的、綠的……我們慢慢的有了經(jīng)驗(yàn),媽媽對(duì)我說(shuō):“不要選綠的,要紅色的,而且上下都要看!倍嗝利!啊不知不覺(jué)的到了12點(diǎn),我們戀戀不舍的'離開(kāi)了葡萄園。我們帶著親手摘來(lái)的香甜可口的葡萄,望著我們勞動(dòng)得來(lái)的果實(shí),我心里也甜滋滋的。

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