【實(shí)用】六年級(jí)的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文1

　　記得在我四年級(jí)的時(shí)候，我和我的同桌，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次矛盾。

　　那天上午第一節(jié)課，我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)，我的'同桌他就閑的沒(méi)事干了，他想了一個(gè)壞主意，于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來(lái)，過(guò)了一會(huì)我的字寫(xiě)錯(cuò)了，我正在找橡皮，我往抽屜一看，呀！我的鉛筆盒咋不見(jiàn)了？

　　正當(dāng)我非常焦急的時(shí)候，我看到同桌不由地在旁邊笑了起來(lái)，我想會(huì)不會(huì)是他偷了我的鉛筆盒？

　　我對(duì)他說(shuō)：“你能夠看看你的抽屜嗎？”他頓時(shí)緊張了起來(lái)，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起來(lái)。

　　他的臉漲得比紅蘋(píng)果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握的緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似兇神惡煞，活象一頭發(fā)怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了，我害怕極了，事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我們兩個(gè)和好如初了。

　　這件事讓我知道了描寫(xiě)同桌的六年級(jí)作文要和平共處，有困難時(shí)要互相幫助。

六年級(jí)的作文2

　　每一個(gè)人都懂得道德，但是，并不是每一個(gè)人都真正的做得到道德。

　　道德，是一種發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)東西，對(duì)于道德我也有自己的看法。

　　俗話說(shuō)得好“百善孝為先”道德中自然也少不了“孝”。想做一個(gè)有道德的人，要孝敬父母，尊敬老人……

　　但是，如果你想做一個(gè)有道德的人，要做的不僅僅是這些。假如你是一個(gè)路見(jiàn)不平、拔刀相助的人。那么你還不是一個(gè)有道德的.人，因?yàn)榈赖虏粌H僅只有正義。

　　道德是你樂(lè)于助人，不嘲笑別人、背地里說(shuō)壞話。正所謂“明人不說(shuō)暗話”……

　　道德，也充滿了許許多多的美德包含在一塊兒，比如：有善良、勤奮、大方、寬容……要想做一個(gè)有道德的人其實(shí)并沒(méi)有那么容易。有的人他們可以死后捐獻(xiàn)各種器官，可是，有的人卻是這么想的：死也要留個(gè)全尸吧！

　　做一個(gè)有道德的人，只要人人都做得到，那么世界會(huì)變得更加美好！所以，從今天起，我們就要做一個(gè)有道德的人！從自己做起，讓全世界變得更加美好！

六年級(jí)的作文3

　　記得我四歲的時(shí)候，發(fā)生了一件有趣的事。

　　有一天，媽媽從幼兒園接我回家后，讓我去買一袋鹽。

　　到了商店，我叫喊著：“阿姨，阿姨！買一袋鹽！買一袋鹽！”阿姨笑著把鹽遞給我，我給了阿姨一元錢，阿姨找我五角錢。說(shuō)來(lái)讓人笑話，當(dāng)時(shí)我還不知道是什么味呢，好奇心誘使我嘗一嘗。我把鹽袋撕了個(gè)小口，用手捏了一點(diǎn)兒，放在嘴里嘗了嘗�！芭夼蓿≡趺催@么咸！”我的手一松，鹽袋一下掉了下去，撒了一地，我慌忙把一地的.鹽撿進(jìn)口袋里�？斓郊視r(shí)，我看到鄰居的阿姨正在水管下淘米。我想，用水淘鹽是不是也能洗干凈？趁媽媽不注意，我拿了個(gè)小盆，接點(diǎn)兒水，淘啊淘……后來(lái)，鹽不見(jiàn)了。

　　我跑去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我：“米放在水里不溶解，鹽放在水里會(huì)溶解。”

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