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（推薦）六年級的作文300字9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六年級的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
過春節(jié)，對我來說是最開心也是我覺得最有意義的一件事。吃餃子，看春節(jié)聯(lián)歡晚會，發(fā)壓歲錢等等，但我的春節(jié)記憶還停留在那個下雪的冬天和放鞭炮。
在我的春節(jié)記憶里，早晨起來推開窗戶，哇，窗外那白茫茫的一片，是那么耀眼純潔，深深地吸引著我，大地好像披上了白色的外套，每當這時，我都迫不及待的約上幾個好朋友，一起去外面打雪仗，堆雪人，別提多暢快了！瑞雪兆豐年，大雪對莊稼也是有好處的，可是今年鄭州幾乎在過年的時候沒有下雪，這讓我不免有些失落！
放鞭炮是我覺得春節(jié)最有氣氛的一件事，那響徹云霄的鞭炮聲聽著就覺得給力。在我的春節(jié)記憶里，從三十晚上開始，一直到正月十五每天都能聽到那“砰砰砰……”的鞭炮聲，當看到那鞭炮變成一道閃光，內(nèi)心就無比的激動。我總是和哥哥姐姐們一起放，因為爸爸媽媽不放心我一個人放鞭炮，說很危險！現(xiàn)在，當我看到鄭州的霧霾天氣越來越嚴重，空氣質(zhì)量越來越差時，我覺得還是應該為了我們的藍天，合理合量的.放鞭炮！
這就是我的春節(jié)記憶，那個下雪的冬天和那一掛掛噼里啪啦的鞭炮聲！
六年級的作文300字 篇2
星期三，我們學校舉行了一次月考，我可是非常努力的在復習哦，可是成績還是不怎么理想！
星期三早上，到了學校，我就趕緊拿出語文數(shù)學書復習，但就是猜不到月考會出什么題，到底難不難，我的心里就想好幾只小鹿在亂撞亂跳，好緊張呀！
終于開始考試了，我更緊張了。第一場考數(shù)學，試卷發(fā)了下來，我一看，簡直傻了，這題怎么那么難��！我想：這次絕對會考砸的。哎呀，還是認真點做吧！在做每一題的時候，我都認認真真審題，細細心心答卷，但還是有好多題不會做，想問別人，但監(jiān)考很嚴，不能抄別人的，只好自己做了。吹哨了，交了試卷，心里還是忐忑不安的，害怕會考不出理想的.成績。
第二場考語文，試卷發(fā)了下來，好簡單，都是以前背過寫過的題，我很快就做完了，之后認認真真檢查，而且檢查出了好多錯誤，也不知道對不對啊。
第三場是英語，我平常都不重視英語課，但是老師說英語也是主科，比語數(shù)更重要，那要更細心的做了，哎，反正寫完我也檢查不出什么錯誤了，只好敷衍著交了。
兩天后，成績出來了，我語文考了96分，數(shù)學87分，英語89分，真該好好反省反省我自己，不該錯的題全錯了，哎，我以后絕不能不細心了。
六年級的作文300字 篇3
“啪！”這聲音似松濤像海浪，差點讓全班都從椅子上摔下來。
不用問，這又是數(shù)學老師在發(fā)威了。
事情還得從三天前說起。
“考試！考試！考試！”數(shù)學老師大聲威嚴地說，“今天綜合測試卷，你們不給我上95分，就……就抄試卷！”
“嘩啦——”發(fā)卷子。考試。
……
三天后。
下課。大家有的在看書，有的`在玩。窗外天空灰蒙蒙的，像是蒙了一層灰塵；烏鴉呱拉呱拉煩人地叫喚；大樹被風吹得嗚嗚響，像是在痛苦呻吟。
上課，鈴聲響。數(shù)學課。
數(shù)學老師邁著沉重的步伐走進教室，她臉上的皺紋因生氣而變成了梯田。
我們頓時坐直。
“不起立了！坐在那里不動！”
“我號你們卷子，氣得都快吐血了！”
在這時，我的同桌置若罔聞，還在看他的漫畫。
“全班平均分，他們知道多少嗎？77。5！最低分7分，最高分86分，我叫你們……”
“哈哈哈哈……啊哈哈哈哈……”同桌大笑道。
她臉上僵了一下，隨即迷茫、生氣、憤怒。
“啪！”講桌被敲響了……
六年級的作文300字 篇4
朋友——是一汪可以洗滌你心靈的清水，是比水還透明的顯而易見的情感，是在心靈的'最低谷的喚醒你的那一陣風……
朋友啊！你懂嗎？在剛認識你時，你還對我滿臉歡笑，對一個陌生的我完全沒有警惕感。可是現(xiàn)在，你怎么了？每次看到你，你總是一臉的無情和冷酷，無論我怎樣想盡辦法想讓你笑一下，都得不到你一個回答或是一個笑。
朋友�。∧阒绬�？當看到你和另外一個女生玩得開心時，你有沒有顧忌過我的感受？我還以為你不和我玩了，不理我，這真的使我好難受，好孤單。
朋友，這六年你陪我一起度了過來，在我哭的時候，你常常安慰我，叫我不要哭，在我滿是委屈的時候，你會問我原因，然后問我為什么，在我獲得獎狀時，你為我鼓掌，而在你獲得老師的表揚時，我心里滿是嫉妒，甚至還討厭你。
朋友，不管我是不是你最好的朋友，但是你永遠是我最好的朋友。
因為——你有雙肩可以讓我的淚水荊濕，你有寬廣的胸懷包圍著我。
朋友，感謝你陪我度過了六年的小學時光，雖然不知道初中還能不能在一起，雖然還不知道畢業(yè)后友誼還能不能再延續(xù)，但我想說：“感謝你！朋友！”
六年級的作文300字 篇5
“嘀嗒嘀嗒······嘀嗒······雨在不停地下，我在不停地做作業(yè)”書房里傳出我的歌聲，也傳出雨的音韻。
7點過幾分時，雨就悄悄地來到了，沒有準備就來了。我在做作業(yè)，雨也在做作業(yè)只不過雨的作業(yè)是給我們唱歌，也不算歌吧！音韻怕更適合吧！我靜靜地寫，也靜靜地聽著雨給辛勞一天的人們帶來的歡樂曲�！皣W嘩······嘩嘩”雨大了，它生氣了嗎？不它只是在給音韻加強而已�！案�，快做作業(yè)不要發(fā)呆了，等下還要去大媽家呢！”媽媽的大嗓門又開始了，“哦！我在做啦!別催。”我很不耐煩地說到。雨，你是上天在哭還是上天笑出的淚呢？聽著雨的歌聲，回想著今天體育課上發(fā)生的趣事，不時我傻笑了。想著今天想著想著想到了畢業(yè)時的場面以及對母校和同學的'戀戀不舍眼淚流了下來，好想把這滴淚灑向雨中，也想讓它與雨何為一體。因為以后每當下雨，傾聽雨的音韻時也能聽到在小學生活時的點點滴滴。
今天，我很開心也很難過。雨的音韻也是心的音韻。
六年級的作文300字 篇6
“千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲”詩中的第一聲就是指每年春季第一次打雷聲。今年的第一聲就是陽歷3月12日來到了人間。
當時，我和同學們正在校園內(nèi)打籃球，忽然天陰沉下來，感覺有點悶，讓人喘不過氣來。我預示到要下雨了，就和同伴跑回教室，就在到教室門前的一瞬間，“喀嚓——”閃電像一柄閃閃發(fā)光的利劍劃破了天空的寂靜，也像一顆雪亮的明鏡照亮了春天的萬物。
聽，“轟隆�。∞Z隆��！”一聲聲悶雷打破了春天的寧靜。“嘩啦啦……”大雨點像豆子似的落下來，急匆匆向大地奔來，想看看大地萬物蘇醒了沒有。
“哦！08年第一聲春雷打響了！我仿佛看見植物們歡呼起來。有的舞動著油綠的枝葉，有的在春雨中歡快地跳舞，有的'在高興地喊：“哈哈，春天來了！”
春雷像是春姑娘的使者，帶來了春天的喜樂，風馳電掣地向大地媽媽的懷抱里撲去�？吹竭@樣的景象我高興地想：春雷來到了人間，萬物復蘇，我家的小烏龜也能進食了。
啊，春雷！我們已被你驚醒，正等著你的到來，歡迎著你那優(yōu)美的姿態(tài)和你一道奔向快樂的明天。作文
六年級的作文300字 篇7
每一個人都有一個自己的童年，那個童年一定有一些好事，也有一些錯誤或者糗事，我也一樣，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的.還是那一顆。下面我就說說我童年時的糗事吧！
小時候，有一次，我和大人擔任置辦年貨。走過賣魚的小攤時，有一條魚一直看著我，由于以前我看過關于電鰻的故事。看著它們，就好像看見了的是電鰻，我十分害怕。那魚好像看見我十分害怕，就要嚇嚇我似的，猛然一個“鯉魚跳龍門”跳到了我的面前，我當時一害怕，一下子跳到了老爸身上，當時我嚇的毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚。誰知那魚一跳到地上就沒有了攻擊力，哎呦呦，好沒面子啊，“英雄一世，膽小一時！”氣得我懇求老爸買下這條魚，好好的殺了它。好家伙！兩公斤，讓我吃的在三星期之內(nèi)看見魚就嘔吐不止，聞見魚腥就渾身顫抖，看見魚刺就像得了甲型H1N1流感病毒急性呼吸道傳染病一樣。啊啊啊！不能和食物結怨��！要不然就麻煩了。
我的糗事說完了，是不是很可笑？都不許笑，誰笑誰來說你的糗事��？
六年級的作文300字 篇8
傍晚的雨，是清新的。還沒開始下，天色就暗了下來，夏日的燥熱不知什么時候被拋到九霄云外。一陣涼爽而又歡快的風不急不慢地從我臉龐走過，沒有春風那樣磨磨蹭蹭，也沒寒風那樣急不可待；它就像一個快樂的孩子，唱著一首不知名但婉轉(zhuǎn)動聽的小曲，帶著一串銀鈴般的笑聲，悄然走近了我，于是同樣的，一抹燦爛的微笑也綻放在我的嘴角。 傍晚的雨，是淅淅瀝瀝的。只聽見啪的一聲，一顆小雨點在陽臺的'窗戶上綻開了一朵美麗的小水花，不一會兒又在狂風的催促下匆匆地消失了，只在窗上留下一個水印。我的心一下子興奮許多，猛地推開了窗戶，來吧，小雨點，你愿意在我這兒休憩片刻嗎？
傍晚的雨，是充滿歡樂的。我禁不住雨的邀請，帶上一把傘，與之共舞。當我撐開傘時，磅礴的雨又多了分親切，少了一份暴躁。它們親親熱熱地和我一起玩耍：鉆進我的衣袖里捉迷藏，在我的發(fā)梢間跳躍，在我的指尖綻放，又消失，像在演繹一個個精彩的魔術…… 漸漸地，雨小了，我暢快的笑聲回蕩在石路的盡頭，顯得格外清晰明亮！
六年級的作文300字 篇9
從前我是一個不愛讀書的孩子，對于書本有著一種天然的抗拒，因此我也得到不了相關書本上的知識�？墒沁@個世界沒有絕對，當我上學以后遇到了陳老師，陳老師是我們班的語文老師，他非常注重我們的課外閱讀。
放暑假的時候，陳老師贈送給我一本課外讀物《精彩故事100篇》。這本書很好看，其中不光是文字，還有很多彩色圖片。因此，我在暑假期間經(jīng)常翻出來看一看、讀一讀。
其中一篇故事講到了釣魚：從前兩個人去河邊釣魚，結果都釣不上魚，就只好去菜市場買魚。可是一個人花10元錢買了一條魚以后就回家吃了，另一個人就花10元錢買魚，再花10元錢跟菜市場的'漁夫討論釣魚經(jīng)驗，因此學會了一點釣魚技巧。過了一陣子，兩個人又去河邊釣魚，結果第一個人依舊空手而歸，第二個人應該學習到了釣魚技巧，釣到了5-6條魚。
這個故事給我啟發(fā)很大，讓我明白了知識遠遠要比單純的物質(zhì)財富更加重要。�。∵@就是課外閱讀給我的啟示！
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