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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-11-03 16:02:11 二年級(jí) 我要投稿

      【推薦】二年級(jí)作文6篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【推薦】二年級(jí)作文6篇

      二年級(jí)作文 篇1

        未來的房子不光萬千,房內(nèi)設(shè)計(jì)還很特別,未來的房子也有廚房、衛(wèi)生間、臥室、書房、客廳……還有未來的房子內(nèi)配有機(jī)器人,機(jī)器人可以為你按摩、談心、打掃衛(wèi)生,有時(shí)當(dāng)你生病了機(jī)器人就會(huì)變成藥丸跑到你的肚子里,清除害蟲,清除完后就會(huì)出來。這樣既不用上醫(yī)院又不用吃藥。

        未來的.房子還可以防噪音,防灰塵等其它功能,比如:如果發(fā)洪水了房子就會(huì)變成游艇浮在水面。

        未來的房子還可以移動(dòng),如果你要搬家可又舍不的這房子,這個(gè)房子就會(huì)變小,到達(dá)目地就會(huì)變大......

        這就是未來的房子!

      二年級(jí)作文 篇2

        我的房間溫馨極了。

        打開房門,首先映入眼簾的是一架鋼琴。琴凳里放滿了各式各樣的鋼琴書:巴赫、莫扎特、肖邦、海頓。

        我的小床放在房間的最里邊,整潔的床罩上放著一只毛茸茸的大狗熊,他是我三歲生日時(shí)的禮物,陪伴我度過了幸福的童年。窗臺(tái)上方掛著一串海藍(lán)色的風(fēng)鈴,拉開碧綠的窗簾,推開窗,風(fēng)兒便會(huì)和風(fēng)鈴在空氣中撞擊,共同吟唱起清脆動(dòng)人的曲子。

        床邊是我的書柜和書桌,上面放滿了我喜愛的`書們,大約有400冊(cè),例如:沈石溪的動(dòng)物小說,莎士比亞的劇本、葉圣陶的童話,老舍的散文。這些都是我的精神食糧,是我生活中必不可少的一部分。

        我的臥室是我成長的搖籃、夢(mèng)想的起程點(diǎn)。

      二年級(jí)作文 篇3

        “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒;朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂,還有傷還有痛,還要走還有我!泵慨(dāng)想起這句歌詞,我的腦海里總能浮現(xiàn)出一幅又一幅的畫面:我與我的朋友們漫無目的地走在大街上,不說什么話,也不做什么事,只是各走各的。但我們?cè)谟眯撵`交流。

        朋友啊!你們是我的春天,感謝你們陪我走了這么多年。

        體育課上,老師要我們跑步,每次體育課都會(huì)令人想要逃走,因?yàn)橐芎芏嗟牟,同學(xué)們都叫苦不迭,可是我們?nèi)匀唤邮,這對(duì)我們以后有好處。

        這天,我也在跑,可是在跑的過程中,不幸的,我摔倒了。我疼得直叫,腳還在微微滲出幾顆血粒,我坐在地上起不來了,所有人都超越了我。正當(dāng)我絕望之際,跑在我前面的幾個(gè)朋友都紛紛轉(zhuǎn)回頭,把我從地上“撈”起來,責(zé)備說:“怎么這么不小心呢!還有,怎么要趴在地上不愿意起來了呢?你知道有多臟嗎?而且,這可不像你的風(fēng)格哦,你不是很堅(jiān)強(qiáng)的嗎?難道是我們看錯(cuò)了?快快快快快,起來!”我咬著牙起來了,心里正憤怒著----我摔倒已經(jīng)很痛了,你還給我再插一刀!要不你試試看你能站起來不?

        可是,我終究沒有說出口。

        “天!你流鼻血啦!”我發(fā)現(xiàn)了好友正拖著長長的鼻血流來了!班?有嗎?”她自己都不知道。我趕緊把她拉去洗手池旁邊用紙巾用水一陳猛擦,這才停止了慘劇。我事后罵她:“你怎么連你自己的身體都沒注意好!這么危險(xiǎn)你都不知道!你可給我去喝水,不準(zhǔn)吃熱氣的東西了!”

        突然的`,我明白了,為什么當(dāng)初我摔倒的時(shí)候朋友們還要罵我,因?yàn)樗齻冊(cè)诤跷,她們想讓我更好一些?/p>

        朋友,謝謝你的關(guān)心,我們會(huì)一直走下去的吧!

        當(dāng)然。

      二年級(jí)作文 篇4

        春天到了,小明和爸爸一起到公園捉蝴蝶。

        小明看見在一棵高高的`大樹旁有兩只美麗的蝴蝶,它們正在翩翩起舞。小明拿起網(wǎng)兜來捉蝴蝶。可蝴蝶飛快地扇動(dòng)翅膀,越飛越高。小明見了,急忙找爸爸來幫忙,小明悶悶不樂地說:“我想捉那兩只蝴蝶,可是蝴蝶飛得更高了,我夠不到!卑职治⑿χf:“我抱著你,你去捉蝴蝶,試試看吧?”小明高興地說:“好啊,好啊,那我們趕快行動(dòng)吧!”

        說完,他們就開始捉蝴蝶了,果然靈活努力捉到了許許多多的蝴蝶。小明高興地跳了起來。這可真是美好的一天啊!

      二年級(jí)作文 篇5

        星期五的.晚上,我和爸爸媽媽出來玩,我感覺沒有一點(diǎn)風(fēng),我提議要打羽毛球,爸爸立刻就同意了,爸爸立刻從菜窖里拿出羽毛球和球拍,我們讓媽媽當(dāng)裁判,媽媽也同意了。

        開始打球了,我來發(fā)球,我把羽毛球扔到了天空,我使勁的像爸爸那邊打去,我聽到了啪的一聲就飛到了爸爸那邊,爸爸又飛快地打了過來,我們打得不分上下,最后,我瞧爸爸的注意力不集中,我猛地一打,爸爸沒有接到,我可高興了,我贏了爸爸了。

        我喜歡打羽毛球!等我放假了,我還和爸爸比賽!

      二年級(jí)作文 篇6

        一天早上,有一位叔叔急急忙忙地走著。突然,錢包從叔叔的口袋里掉了出來。

        這時(shí),小明從這里路過。他看見地上有一個(gè)錢包,連忙把它揀了起來。他想:這個(gè)錢包是誰的呢?他往前一看,有一位叔叔在著急地走著。他趕快跑了過去,“叔叔,這個(gè)錢包是您的嗎?”叔叔轉(zhuǎn)過身,看了看小明手里的錢包笑著說:“小朋友,謝謝你,這是我的錢包!

        小明把錢包交給了叔叔,心里美滋滋的`。叔叔豎起大拇指說:“再見!謝謝你了,你真是一個(gè)孩子!”小明高高興興地回家了。

        小朋友,我們一定學(xué)習(xí)小明這種拾金不昧的精神哦!

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