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      二年級作文

      時間:2024-10-31 16:44:31 二年級 我要投稿

      【必備】二年級作文5篇

        在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的二年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【必備】二年級作文5篇

      二年級作文 篇1

        今天晚上是屬于我的最后一次豐盛的晚餐了。因為我皮膚過敏,過了今晚就要與諸多的美食告別了。

        可惡的`皮膚過敏害得我鴨、牛、羊肉,花生、瓜子、榛子、巧克力、泡泡堂以及海鮮統(tǒng)統(tǒng)都不能吃了,這不比和尚還悲劇嗎?所以今晚我一定要多吃點,否則就真的過了這個村,沒有這個店了。

        晚飯時,面對滿桌的山珍海味,我不禁垂涎三尺。只見紅紅的臘腸,香噴噴的雞翅,騰著熱氣的排骨,慢慢一大盤蔥油味手抓餅,還有新鮮的辣炒蛤蜊。我拿起筷子,一下夾起好幾片香腸放入嘴中,又一把抓起一些手抓餅塞進(jìn)口里,狼吞虎咽了起來,想吃什么就吃什么的感覺可真爽啊!

        沒過一會兒,一盤臘腸就被我扒拉進(jìn)了肚子里,接著,我又乘勝追擊,一鼓作氣,把排骨和雞翅全部消滅掉了。此時,我已經(jīng)撐得肚皮圓圓的了?墒强匆娨慌栊迈r的辣炒蛤蜊,再想到明天就要正式與美食絕緣了,我感覺自己又餓了,便大開吃戒,一口一個蛤蜊,很快就剩一盆隔離殼了

        這可真是一頓特殊的晚餐!

      二年級作文 篇2

        穿新衣,蒸饅頭、貼對聯(lián)、拜年------這些記錄了我們祖先禮貌的一個個符號,不僅僅就是我們民族的文化胎記,更就是每一個人記憶中的“年味”。這天,就讓我們一齊走進(jìn)牛年春節(jié),感受一下那賦予了現(xiàn)代情感、充滿了書香情調(diào)的新“年味”------

        購書狂

        也許受爸爸愛看書的.影響,我這個“小書蟲”有先天愛看書的遺傳,每年大部分壓歲錢都被我用來買書了,這不,大年初四,我已準(zhǔn)備選購新學(xué)期的教鋪資料了。

        我來到南京新街口書城,店里紅紅的中國結(jié)和大燈籠襯托出濃濃的“年味”。書城內(nèi)人來人往,很就是熱鬧,為讀者準(zhǔn)備的座位已座無虛席,找不到位置的我只好站在書架前看書。一些“小書蟲”干脆就席地而坐,地面雖然很冷,但絲毫沒有影響他們看書的熱情。

        聽旁邊的工作人員說,今年春節(jié)每一天來書城的人都很多,早晨書城還沒開門,就有不少孩子等著進(jìn)場了,不少像我這樣的“小書蟲”在書城一呆就就是半天。等我精心挑選了幾本自己喜歡的名著:《鋼鐵就是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》,結(jié)賬的隊伍已經(jīng)排成了一條長龍。我驚喜地發(fā)現(xiàn)其中不少孩子就是爸媽陪同來購書的,手里拿的就是沉甸甸的新書。

        新春的“年味”里融入了書城暖暖情調(diào)的書香味!

      二年級作文 篇3

        記得上第一節(jié)課時,老師在黑板上寫了幾個上節(jié)課教的新單詞,我發(fā)現(xiàn)我連一個也不會,就算我聽了別人的讀法我也有點害怕自己會讀錯。后來老師帶我們讀了幾遍,就讓我們舉手起來讀。我一會兒把手舉起來,一會兒又把手放下去,老師點了我,我在努力的讀著不過聲音很小,老師用鼓勵的眼神看著我,仿佛在說沒事,大聲點相信你一定能行,后來我的聲音就逐漸大了起來最近我們在學(xué)習(xí)一個新句型對話,老師認(rèn)真的'把我們一個個教會以后,我們就和老師在課堂上進(jìn)行對話實練,只要我們把單詞說的對、口音發(fā)的準(zhǔn),老師就會獎勵我們一些好吃的水果,同學(xué)們都爭先恐后的舉手搶著回答,都想第一個吃到那美味的水果。

        此外老師還準(zhǔn)備了一些琳瑯滿目的小文具,用來獎勵考試成績優(yōu)秀的同學(xué),F(xiàn)在我已經(jīng)吃了很多水果,而且也得到了我夢寐以求的漂亮的小記事本,現(xiàn)在我每天都用它來記學(xué)校里的作業(yè),心里感到特別自豪。

      二年級作文 篇4

        我最喜愛的人是我的表妹,她叫劉紫鈴。

        劉紫鈴的臉蛋圓圓的,圓圓的`臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,嘴巴紅紅的小小的,像個小櫻桃。一雙胖乎乎的小手,總是閑不住。

        劉紫玲很可愛。記得有一次,天剛下過大雪,我和哥哥在外玩打雪仗,還走不穩(wěn)的劉紫玲也出來參加,只見她搖搖擺擺地來到我們的身旁,和我們一起打雪仗,她伸長小手用力去抓雪,然后再遞給我,我看見劉紫玲的小手凍得紅紅的了。但她還是不停地幫我們遞雪球,直到游戲結(jié)束,我把她抱進(jìn)屋里她才肯罷休。

        這就是我最喜歡的人——劉紫鈴。

      二年級作文 篇5

        小雨點,真頑皮,

        它跳到地上跟小草捉迷藏,

        小草樂得披綠衣。

        小雨點,真頑皮,

        它給小花搔搔癢,

        小花笑得漲紅臉。

        小雨點,真頑皮,

        跳到樹上滑滑梯,

        喜得嫩芽出來看。

        太陽出來了,

        一條彩虹掛在天空,

        小雨點已經(jīng)進(jìn)入(了)夢鄉(xiāng)。

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