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      六年級年的作文

      時(shí)間:2024-10-31 11:07:22 六年級 我要投稿

      六年級年的作文

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      六年級年的作文

      六年級年的作文 篇1

        人們常說“贈人玫瑰,手有余香”,當(dāng)你向別人伸出援手時(shí)也升華了自己;當(dāng)你向深陷 窘境的人們帶去光明與希望時(shí),同樣也快樂了自己。20xx年1月31日,這個(gè)愛心齊聚的日子,義賣之風(fēng)將吹遍萬達(dá)。

        當(dāng)我趕到活動地點(diǎn)時(shí),已經(jīng)有幾位揚(yáng)子晚報(bào)的小記者在布置自己的攤位了,我也迫不及待地找了個(gè)攤位安頓了下來,將經(jīng)過我精心挑選的物品一一擺了上去。等我忙乎完,竟已有顧客在挑選商品了。我忙以笑臉迎了上去,這位小女孩拿起一個(gè)小包看了看,有禮貌地問我:“姐姐,這個(gè)多少錢?”我向媽媽投去了求助的眼神,媽媽卻給了我一個(gè)自己決定的手勢,我思考了一下,給出了3元的價(jià)格,小女孩拿著包向身邊的媽媽征求意見,那位那二話不說,就從錢包里拿出3元錢都給了我,我鄭重地接過這一筆小小的帳,小心地將這3元硬幣放入了錢袋。好的開始是成功的`一半,光臨我攤位的顧客絡(luò)繹不絕,桌上的商品一件件地減少,錢袋里的錢一元元地增多。我今天帶來的物品中最有創(chuàng)意的就數(shù)我那親手書寫的春聯(lián)了,路過的人都會駐足欣賞一番,發(fā)出一聲聲贊嘆。

        我不光賣了自己帶來的物品,揚(yáng)子晚報(bào)的工作人員還為我們準(zhǔn)備了當(dāng)天的報(bào)紙。我拿著五份揚(yáng)子晚報(bào),在偌大的萬達(dá)廣場里呼吁著人們?yōu)樯絽^(qū)兒童獻(xiàn)愛心,我相信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將充滿愛。我走到一位叔叔身邊,心情忐忑但有禮貌地對他說:“叔叔,揚(yáng)子晚報(bào),一元一份,請您為山區(qū)兒童獻(xiàn)一份愛心吧!”叔叔微笑著接過報(bào)紙遞給了我一元錢。我攥著這枚含著人間溫情、世間真情的硬幣,心里也充滿了溫暖。

        臨近四點(diǎn),活動接近尾聲,我們進(jìn)行了捐款儀式,我一共在義賣中賣得107元,當(dāng)我把“辛辛苦苦”賺來的錢塞進(jìn)錢箱時(shí),一種光榮的神圣感圍繞著我,錢雖然少,但想著能幫助到別人,心里還是樂開了花。

        寒風(fēng)瑟瑟,人間溫暖,一點(diǎn)一滴的愛心就能匯取大力量,讓我們一起將這份大愛傳承!

      六年級年的作文 篇2

        想必大家都認(rèn)識富蘭林克吧,我無意之中看作文題目時(shí),看到了20xx年長春中考題目,里面就有這么一個(gè)關(guān)于富蘭林克的小故事,原來富蘭林克高效率的辦事能力也是有來頭的,在他年輕的時(shí)候,拜了一位資深編輯做老師,他老師經(jīng)常教導(dǎo)的一句話是:“如果你對某一個(gè)詞寫法沒把握,就查字典!辈⒁(guī)定年輕人每天寫一篇千字文章。若哪天沒寫,就敲著桌子催要說“文章呢?”,或許富蘭林克的能力就是這樣逼出來的吧。無論是逼出來的還是他的努力,或許都不是最重要的,最重要的是富蘭林克成功了,難道不是嗎?或許我說的'有些偏激,但這就是事實(shí),勝者王,敗者寇。千古以來,不變的道理。

        我發(fā)表一下自己的意見,其實(shí),無論是成年人還是青年人,都需要嚴(yán)格要求自己。為什么不在自己風(fēng)華正茂或者是正值壯年時(shí)好好打拼一翻呢?其實(shí)也就兩種選擇,成與敗。成就成,敗了可以從新來嘛。

        其實(shí)我也是一個(gè)失敗者,但我的人生才剛起步,我是不會認(rèn)輸?shù)。請各位像我一樣的在學(xué)業(yè)上碰壁或者在生活上的人有困難的人,不要灰心,希望就在前方。

      六年級年的作文 篇3

        “最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航?最初的夢想絕對會到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂!边@是我最愛聽的歌——《最初的夢想》。

        每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的美麗夢想,我也有著自己的夢想。這個(gè)夢想說出來也許會讓你們感到驚訝,我的夢想就是當(dāng)漫畫家。

        這個(gè)夢想也算是我的理想吧。別人說這個(gè)夢想既微不足道也不遠(yuǎn)大,大人跟我說這個(gè)職業(yè)將來賺不了幾個(gè)錢,可我卻還是像傻瓜一樣不停地去畫啊畫啊。

        其實(shí)在這漫長的漫畫之路,我曾經(jīng)想要放棄過,失落過,遇到的挫折真的有很多很多。

        記得有一次,我在放學(xué)的`路上和朋友一起討論夢想。其中一個(gè)朋友拿出了一本速寫本,一邊翻開本子,一邊興奮的對我說道:瑞文,你看你看,這是我畫的畫哦!我的夢想就是當(dāng)漫畫家呢!為了這個(gè)夢想,我空閑的時(shí)間都用來畫畫了哦。”我看到了上面的畫,不經(jīng)怔住了。每一頁的畫都有許多的涂改,前面的畫還畫得不太好,而后面的畫背景、手勢、神態(tài)等設(shè)計(jì)變得越來越到位,我只能自嘆不如。

        還有一次,我滿懷期待地把自己畫了好久的畫給哥哥看,

        哥哥卻問我畫的是什么,還說這幅畫簡直可以做抽象畫了。我聽了,不禁感到沮散。

        但是,不管遇到多么困難,我都會燃燒自己的斗志去面對。

        燃燒吧,我的中國夢!

      六年級年的作文 篇4

        淚水是甜的,伴著春風(fēng),隨著陽光,在臉頰間流淌,在回憶中旋轉(zhuǎn),烙在我的心頭。

        每當(dāng)看到雙眸中閃閃發(fā)光的淚珠,我都會想,這次的淚水擁有怎樣的味道?

        是甜的,我閃著淚花,笑著說。

        那是今年的'體育測試,可能是因?yàn)槲遗,特別害怕跑四百米,一聽這個(gè)詞我就腳發(fā)軟。但這次,我再也不能這樣了,因?yàn)檫@一次的成績會記錄到期末的成績單上。

        我緊張極了,一直在原地踱來踱去,說:“最好今天輪不到,下回再跑,老天保佑啊,拜托您了!”可惜我的愿望沒有實(shí)現(xiàn),眼看著前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)跑,已經(jīng)輪到了我,我心中一直忐忑不安。加油。∥乙恢痹诠膭钭约。

        一開始,我與徐天添“并肩而行”,可不一會兒,她就超過了我,這給我更大壓力了。哎,就跟著她,可別掉隊(duì)了,我又默默祈禱著。一圈過去了,再一次跑到同學(xué)們中間,大家使勁為我加油,可那時(shí)我已完全沒了力氣,我真想放棄了。

        “加油!”應(yīng)佳琪說:“我陪你跑!”她一直跟著我,陪我跑后半圈。

        我費(fèi)力地邁開步子,跑著,喘著……

        “到了,到了,1分43秒!”我停了下來,不知為什么,總想哭,淚珠一直往下落,流到了嘴邊,我舔了一下,淚水是甜的!這是我第一次跑這么好,我的四百米成績已從及格變到良好,我開心極了……

        淚水是甜的,伴著掌聲,隨著喝彩,又一次流了下來,好溫暖、好美麗,使我永遠(yuǎn)無法忘懷!

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