[精選]四年級(jí)的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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四年級(jí)的作文 篇1
一縷溫暖的陽(yáng)光灑在大樹(shù)上，斑駁的碎影映在青石小徑，一陣柔風(fēng)讓樹(shù)枝在空中搖曳，蕩起了盛夏的那天。
驕陽(yáng)灑下，如唯美的'屏風(fēng)增添了些朦朧，小葉被陽(yáng)光洗得蒼翠欲滴，綠得發(fā)亮；溪水歡快地流淌，被陽(yáng)光那么一打磨，便甩起一串串耀眼的珍珠，譜寫(xiě)下一支支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲……
"哈哈……“笑聲充盈了整個(gè)教室，氣球彩帶，咦？今天是什么日子？六一兒童節(jié)！同學(xué)們正熱火朝天地裝飾教室。
直至今日，我還清楚地記得：論游戲，不管是“搶凳子”“擊鼓傳花”……玩得都叫一個(gè)好，得心應(yīng)手，運(yùn)用自如啊。論節(jié)目，同學(xué)們的文藝細(xì)胞無(wú)懈可擊，什么“喜劇”啊，“小品”啊等等，都讓人大為驚嘆，更是笑得前赴后繼。真是想想，都會(huì)令人感到流連忘返。我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。
年復(fù)一年，每年盛夏都有同樣日期的一天，但終究不是那一天，那天的歡樂(lè)太多。
后來(lái)我們都會(huì)忘了青春有多長(zhǎng)，試卷有多難，盛夏有多美，但總會(huì)記得那天風(fēng)有多輕柔，陽(yáng)光有多暖，笑聲有多歡。同學(xué)，總是留在記憶深刻；校園，總是那么美好。
我永遠(yuǎn)忘不了那一天，那多么美好的一天。陽(yáng)光仍暖，溪水仍清，風(fēng)仍輕柔……
四年級(jí)的作文 篇2
我的外公今年61歲了，可是耳不聾、背不駝。外公的身材高大魁梧。他的臉瘦瘦的，額頭上布滿了一道道彎彎曲曲的皺紋。外公整天笑瞇瞇的，臉上總是掛著慈祥的.笑容。如果遇到什么開(kāi)心的事，他還會(huì)哼上一段婺劇呢！
外公生活很儉樸，從來(lái)不買件新衣服穿。有一天，我一進(jìn)門就聽(tīng)到熟悉的婺劇調(diào)。有什么高興的事呢？原來(lái)是媽媽這個(gè)好女兒給外公買了一件紅白相間的夾克衫，說(shuō)是老年人穿了精神。外公聽(tīng)了很高興，樂(lè)呵呵地穿上了夾克衫后，頓時(shí)年輕了許多，再來(lái)一個(gè)婺劇動(dòng)作，真是老來(lái)帥哦！
外公也很勤勞，每天很早就去田間干農(nóng)活去了。外公的勤勞，使地里長(zhǎng)滿了青菜、蘿卜和芹菜。太陽(yáng)下山了，外公卻還在田里忙活著。我們對(duì)外公說(shuō)：“外公，您可以回家休息了�！薄安恍校疫@是在鍛煉身體呢！”外公自豪地說(shuō)。
我們都夸外公是個(gè)勤勞儉樸的人。我為有這樣的外公而感到驕傲！
四年級(jí)的作文 篇3
在我的文具盒里，有一支漂亮的黑色簽字筆，它是我最心愛(ài)的一支筆。
它漂亮極了！它有透明而漂亮的筆身，握筆的地方還有防滑的凹凸處。它的筆蓋呈透明，火箭頭狀，上面有一個(gè)小標(biāo)簽，寫(xiě)了牌子和顏色，還有一個(gè)小娃娃在笑。里面的筆芯細(xì)而長(zhǎng)，是粉色的底色，粉色底色上是淡紅和白色的花，那些花有的已經(jīng)完全開(kāi)放，有的只開(kāi)了一半，有的含苞欲放，還有的`花骨朵兒已經(jīng)綻開(kāi)了一點(diǎn)，加上綠色的葉和棕色的藤襯托，顯得更美了。
我的筆不僅漂亮，還有一段特殊的來(lái)歷和經(jīng)歷。
這只筆是媽媽在我期末考試前一天晚上買給我的，媽媽把筆交到我手中的時(shí)候，鄭重地說(shuō)：“這是媽媽給你的筆，你明天考試時(shí)，不要慌張，冷靜仔細(xì)。你要拿著這支筆，考出好成績(jī)！”我接住這只筆，回答媽媽：“嗯�！钡诙�，我拿著這支筆考試，不知道是我學(xué)得好還是筆有神力，我考得不錯(cuò)。我更喜歡這支筆了。
這支筆很漂亮，我喜歡，但里面還凝聚了媽媽對(duì)我的期望和關(guān)愛(ài)，我一定會(huì)拿著這支筆，拿出更好的成績(jī)！
四年級(jí)的作文 篇4
龍去蛇來(lái)，我們送走龍年，迎來(lái)蛇年。傳說(shuō)中的精靈----蛇，向我們游來(lái)。今天是讓人興奮的大年三十。
吃完一頓豐盛的年夜飯，我迫不及待地拉著爸爸媽媽往廣場(chǎng)跑。干什么呢？當(dāng)然是放鞭炮了！廣場(chǎng)上的孩子真多��！有的三五成群放“竄天猴”；有的跟父母在一起放“噴花”……我好不容易找到一處空位，興奮的'喊爸爸媽媽快來(lái)。
爸爸先拿來(lái)好一大卷的“一千響”，我和媽媽嚇得躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我對(duì)著爸爸喊：“爸爸，小心點(diǎn)�！卑职贮c(diǎn)燃了引線，竄的比兔子還快，邊跑邊叫：“媽呀，快跑！”話音未落身后就響起了鞭炮激烈的爆炸聲。我拿著點(diǎn)燃的“晨光花”舞動(dòng)著，舞出一個(gè)個(gè)“新年快樂(lè)”給爸爸媽媽看，五彩的煙火映的爸爸媽媽的臉紅紅的，多么幸福的時(shí)光啊�；秀敝校粋�(gè)女孩光著腳丫，穿著一件破舊的外套映入眼簾。是你嗎？賣火柴的小女孩？我想睜大眼睛看看清楚，可那女孩消失了�；秀敝形已�(qǐng)可憐的女孩來(lái)到家中，我送給她一桌豐盛的晚餐，恍惚中小女孩和她的奶奶團(tuán)聚在了一起，飛上了天空……我使勁眨眨眼睛，想看看清楚，可什么也沒(méi)有了，只有，只有絢爛的煙火飄飄灑灑……此時(shí)此刻我左手抱著爸爸，右手抱著媽媽，站在中間，我感到無(wú)比的溫馨，幸福，我緊緊摟住了爸爸媽媽。
今年的年三十兒，我過(guò)的特別的快樂(lè)，看看眼前綻開(kāi)的煙花仿佛在書(shū)寫(xiě)“幸�！倍帧�
四年級(jí)的作文 篇5
在世界各地都會(huì)有許多名勝古跡，包括我們?yōu)o州也有讓人稱奇的地方！
我們?yōu)o州有一個(gè)地方叫白塔。白塔很高，至于有多少層，我也不知道。我每次去白塔，我都在想白塔里面有什么呢？白塔是誰(shuí)建造的呢？白塔周圍有許多花和樹(shù)，還有一個(gè)大花園。我和朋友們最喜歡在大花園里玩捉迷藏。白塔旁邊還有一個(gè)大噴泉，我們都叫它音樂(lè)噴泉。噴泉總是在八點(diǎn)鐘開(kāi)噴，每次噴泉都會(huì)有很多人前去觀看，看上去特別熱鬧，起碼有幾百人。音樂(lè)噴泉很好看。因?yàn)橄旅嬲罩鵁艄猓兴拖裼蓄伾频�。水的噴出�?lái)的方法也很多，有的交叉噴水，有的'直沖云霄，還有的就像放煙花似的一下子就噴出來(lái)了。好看極了！
啊，我愛(ài)這美麗的白塔！
四年級(jí)的作文 篇6
現(xiàn)在，越來(lái)越多的'大人喜歡看動(dòng)畫(huà)片了，我們一定都覺(jué)得很奇怪，我們不知道大人為什么看動(dòng)畫(huà)片，他們難道還想當(dāng)一回孩子？
我覺(jué)得，大人們每天都很忙很累，他們看動(dòng)畫(huà)片，是為了減輕壓力，每當(dāng)看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，他們一定會(huì)覺(jué)得勞累一下消失了。
大人們覺(jué)得童年過(guò)得非�？欤运麄兿牖氐酵瓯M情地快樂(lè)玩耍，只好看一些動(dòng)畫(huà)片了。
我們應(yīng)該體諒大人，讓他們少操心。
我們雖然是孩子，但我們一定要保護(hù)好自己的童年、童真。不要讓美好的時(shí)光流逝！
四年級(jí)的作文 篇7
我們的教室真整潔。
教室的前面有一塊長(zhǎng)方形的黑板，是老師給我們上課用的，黑板的上面有一面鮮艷的五星紅旗。教室的后面有一些紅色的大字，它們分別是：“求實(shí)、勤奮、尊師、守紀(jì)”這八個(gè)字時(shí)時(shí)提醒我們上課要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)。大字的下面也有一塊長(zhǎng)方形的黑板，那是給我們出黑板報(bào)用的，可以增進(jìn)我們課余的學(xué)習(xí)。旁邊有一個(gè)掛鐘，掛鐘下面是圖書(shū)角，上面有許多書(shū)，是給同學(xué)們下課時(shí)看的。教室的左邊有兩塊玻璃窗，早上溫暖的陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)來(lái)，讓我們感到溫暖。還有一塊學(xué)習(xí)園地的展示欄，有美術(shù)作品、數(shù)學(xué)作業(yè)、還有語(yǔ)文生字，我真想把自己的美術(shù)作品、語(yǔ)文生字貼上去啊！告訴同學(xué)我也可以很棒的。教室的右邊也有一塊展示欄展示的題目是“金色兒童”我看到四位同學(xué)的相片，我希望自己的`相片也可以貼在上面。教室的中間是四排課桌椅，這是我們上課用的桌椅，我們坐在這里聽(tīng)陸老師上課。
我愛(ài)我的教室，我愛(ài)我的班級(jí)。
四年級(jí)的作文 篇8
大家好，我是風(fēng)，是大自然中不可缺少的一位，讓人既愛(ài)又恨。
春天，孩子們最愛(ài)的是我，正印證了高鼎的那句詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，滿陳東風(fēng)放紙鳶。”孩子們一回家，就急忙拿出風(fēng)箏，等待我的到來(lái)。
夏天，人們最盼望的就是我。因?yàn)樘鞖馓珶�，所以我一�?lái)，人們就歡呼雀躍，似乎還妄想我每時(shí)每刻都在他們的身邊，但是，人類在我的面前是渺小的。
秋天，我呼地一吹，把石榴吹得咧開(kāi)了笑臉，把高粱吹得像火一樣紅，把玉米吹得牙都黃了……
冬天，人對(duì)我的態(tài)度來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)變，此時(shí)，人們最討厭的就是我了，我吹進(jìn)了人們的衣衫里，使人們凍得瑟瑟發(fā)抖。
我的脾氣特別古怪。
我經(jīng)常發(fā)怒。剛剛還是晴朗的天氣，一下就變得十分灰蒙蒙的，昏暗極了，顯出陣陣涼意，我輕輕一吹，一陣微風(fēng)頓時(shí)掠過(guò)路人的臉頰，小草小花也被吹得搖擺不定，太陽(yáng)籠罩在上空，頓時(shí)悶熱悶熱的。
我似乎想起了什么尷尬的事情，立刻勃然大怒，使勁地吹了一陣好大好大的風(fēng)，這可慘了！大樹(shù)張牙舞爪地跳起舞來(lái)，樹(shù)枝左搖右擺地樹(shù)葉也被我“沙沙沙”地吹下來(lái)。莊稼地里起了一陣大浪，那氣勢(shì)猶如地震般壯大。小螞蟻也忙不迭地搬家。小草似乎得了脊椎炎似的彎下了腰。
我似乎又感到更加恥辱，更加瘋狂地吹起來(lái)，路燈也左搖右晃，平房也像被人打了一個(gè)一下子就鼓起來(lái)的“大包”，塑料袋弟弟都走出了家門順著我吹出來(lái)的.風(fēng)，像坐飛機(jī)似的飛來(lái)飛去，進(jìn)行著免費(fèi)地旅行。水果攤販們的傘可就遭殃啰！一個(gè)個(gè)被吹得東倒西歪，有的特別倒霉，像火箭似的被直直地從地里霸氣，飛上了天空。
外出的人們幾乎都帶上了一柄柄巨大的傘，還邊走邊打著，結(jié)果可想而知了！順風(fēng)的人們被一個(gè)神秘而有力的力量推著一路小跑，逆風(fēng)的人們沒(méi)走幾步，就被又一次地吹回了家里。
這還不夠慘！騎車的可就另有一番情景了。順風(fēng)的那就不用蹬了，就像卡丁車似的橫沖直撞，還控制不住速度。相比之下，逆風(fēng)的可就神奇了，他們使勁蹬、使勁蹬……蹬得滿頭大汗、青筋突起，但還是沒(méi)動(dòng)一厘米。
直到我玩夠了，我才會(huì)停下來(lái)，你再看，大地一片狼藉，垃圾滿天飛，塑料袋飄在了樹(shù)上、房頂上，地上還有一層薄薄的黃沙。
盡管我有許多鐵桿粉絲，他們都很喜歡我，你么喜歡我嗎？
四年級(jí)的作文 篇9
我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一有空我會(huì)捧著本書(shū)啃起來(lái)。從小我就喜歡讀書(shū)，記得媽媽說(shuō)過(guò)在我一周歲辦周歲宴時(shí)，在錢、巧克力和書(shū)之間，我選擇了一本花花綠綠的書(shū)。
隨著我慢慢地長(zhǎng)大，看書(shū)幾乎成了我全部的愛(ài)好。記得有一次，我準(zhǔn)備出門和同學(xué)們玩。剛走到樓下，我忽然又想起了忘記拿書(shū)了，于是就立馬跑到樓上，將書(shū)放在了包里。一路上，我忍不住又拿出書(shū)邊走邊看，同學(xué)們提醒我注意腳下安全。就在我投入地看書(shū)時(shí)，忽然傳來(lái)“咚”的一聲，隨著頭疼得眼冒金星，我竟然撞在了電線桿上。同學(xué)們笑得前仰后合，說(shuō)不聽(tīng)老人言吃虧在眼前了。當(dāng)我把書(shū)放到書(shū)包里，趕忙去坐公交時(shí)，因?yàn)閯偛爬速M(fèi)時(shí)間太多，車早就開(kāi)走了……
雖說(shuō)有時(shí)看書(shū)會(huì)讓我碰到不愉快的事，但卻讓我明白了很多道理。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō)：女孩子要做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，你看了多少書(shū)才決定你能走多遠(yuǎn)的路”，愛(ài)閱讀的'人因博覽群書(shū)而顯得更加自信有遠(yuǎn)見(jiàn)，現(xiàn)在我終于有點(diǎn)明白媽媽的話了。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)給我?guī)?lái)了太多的樂(lè)趣，所以我陽(yáng)光，我自信，我快樂(lè)！
四年級(jí)的作文 篇10
我坐著時(shí)光機(jī)，來(lái)到未來(lái)。這里的科技真先進(jìn)，先來(lái)參觀一下這里的教室吧。
這里的教室，有的長(zhǎng)了翅膀，有的是個(gè)大潛艇，有的高的像一座高樓，有的.小的像一只毛毛蟲(chóng)，功能也不一樣。但是，每個(gè)教室里都沒(méi)有書(shū)包。只要按一下桌子側(cè)面的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)熒光屏，在上面用自動(dòng)筆寫(xiě)一下老師的名字，老師就會(huì)在上面講課而且質(zhì)量也很高。不僅如此，每個(gè)同學(xué)的熒光屏?xí)鶕?jù)這個(gè)學(xué)生一天的學(xué)習(xí)情況來(lái)布置每天的家庭作業(yè)。而桌子和椅子也會(huì)根據(jù)每個(gè)同學(xué)的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)一個(gè)合適的高度。每個(gè)學(xué)生從一年級(jí)到六年級(jí)都要用這一套固定的桌椅，所以每個(gè)同學(xué)都要愛(ài)護(hù)自己的桌椅喲！每過(guò)一段時(shí)間，桌椅也會(huì)自己給同學(xué)換位置。這么厲害的教室我好喜歡呀，好想來(lái)這里上學(xué)呀！
正當(dāng)我還沉浸在開(kāi)心的“上學(xué)夢(mèng)”中的時(shí)候，“叮鈴鈴……”一陣美妙的聲音告訴我要上學(xué)了。原來(lái)是做夢(mèng)呀！不過(guò)想想那么好的教室，沒(méi)有體會(huì)到多可惜呀！但是，我堅(jiān)信如果我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定能設(shè)計(jì)出這么好的教室。讓我們一起努力吧！
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