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三年級(jí)作文300字4篇【精品】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文300字 篇1
現(xiàn)在的汽車普普通通，只要是有輪子，能開就算是車子了，而以后我夢(mèng)想中的汽車要比這普通汽車更厲害、更精美的!
這個(gè)車子有大約多的有五六層，少的'有二三層，里面全都是在家的所有用品：床、飯桌、衛(wèi)生間、書房、小臥室、溫室……很多很多。但是車頭卻還是一個(gè)操控間，臺(tái)子上有紅、黃、藍(lán)、綠、紫顏色的按鈕。紅色按鈕是用來調(diào)換車子的外形，只要你按下去，再說出你想要的樣子，車子就可以自動(dòng)變換外形了。黃色按鈕就是當(dāng)你想到天上時(shí)，按一下它，車邊就會(huì)長出一對(duì)雪白的絨毛翅膀，它就會(huì)帶著你飛向湛藍(lán)的天空。藍(lán)色按鈕也就是自動(dòng)駕駛，只要按下去，上方就會(huì)有一個(gè)沒屏幕的電腦設(shè)置，寫著：1、感應(yīng)器開；2、導(dǎo)航移開；3、滑行開……你只要碰一下第幾個(gè)，它就會(huì)開始自動(dòng)駕駛。綠色按鈕你一按，汽車下圍就會(huì)有很多小爪子，用來粘墻，只要讓車子停在陽臺(tái)外的墻上就行了，很方便吧！紫色按鈕是“充電”的，你們一定會(huì)問充電為什么要加引號(hào)吧，實(shí)際上這個(gè)車子充的“電”是空氣！特別保護(hù)環(huán)境，是嗎？
這種車子是不是很方便，很精致，很環(huán)保吧！希望以后真能有這樣的好車子啊!但是只有我現(xiàn)在刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)才能造出這樣的超級(jí)好車子呀！
三年級(jí)作文300字 篇2
放學(xué)以后，我和平常一樣回家，我把數(shù)學(xué)作業(yè)做完后開始做語文作業(yè)，第一項(xiàng)是默寫，我把語文書扔給奶奶說：“奶奶，把第1、2、3、11、22課的生字在課文里組成的詞語報(bào)給我聽�！眲傉f完媽媽就來到了房門口，奶奶說：“寶寶，讓媽媽給你默寫，默寫條件再和媽媽說一遍�！边@時(shí)我的心情就莫名其妙的不好了，我只能勉強(qiáng)的和媽媽重新說了一遍，因?yàn)槲也幌矚g說第二遍。開始默的時(shí)候媽媽老是不默課文里的詞語，我的心情就更壞了。
到了吃飯的時(shí)候我已經(jīng)做到了第三項(xiàng)作業(yè)了，這個(gè)作業(yè)就像沒有盡頭似的，怎么也做不完，我開始不耐煩起來了，這時(shí)媽媽說：“寶寶，吃飯了�！笨墒俏揖蛯�(duì)媽媽耍性子了，對(duì)媽媽說：“我不吃了，我要寫作業(yè)�！卑职�、媽媽、爺爺和奶奶都在吃飯，而我卻在房間里安靜的`寫作業(yè)。吃完飯，媽媽就拿了兩個(gè)紅蘋果，把它們切成一塊一塊的，然后又用牙簽插在了上面，給我拿了過來，我吃了幾小塊，這時(shí)，我的心情才變得好點(diǎn)，吃完后，我就想，我今天真不應(yīng)該對(duì)媽媽耍小性子呀！我應(yīng)該反思。
三年級(jí)作文300字 篇3
生機(jī)蓬勃的春天即將過去，炎炎夏日如期而來。昨天晚飯后，我和媽媽出去散步，樓下的香樟樹比以前枝繁葉茂了，一股股淡淡的清香撲鼻而來，我使勁拉著媽媽的手飛奔到樹下，媽媽也高興壞了，“兒子，只要你用心觀察，大自然的.美是隨處可見的�！眿寢尩脑捖犐先ズ苡姓芾恚宜贫嵌�。來到小區(qū)門口的水果店，老板娘的生意出奇的好，只見架上擺滿了西瓜，香瓜，櫻桃，菠蘿，火龍果……新鮮得真想上去咬一口。
不遠(yuǎn)處的小池塘，青蛙呱呱地不停地叫著。走近池邊，碧綠碧綠的荷葉仿佛一下子長出來似的，挨挨擠擠的，在夕陽的照耀下隨著微風(fēng)肆意地?cái)[動(dòng)。白里透紅的荷花顯得嬌羞許多，三三兩兩地躲在荷葉之中，幾只蜻蜓停在上面悠閑地乘著涼。腳下的草叢更加翠綠了，散發(fā)著泥土的芬芳。
我突然明白媽媽剛才說的話，原來生活真的很美，缺的只是發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)作文300字 篇4
為了豐富我們的校園生活，學(xué)校里開展了社團(tuán)活動(dòng)，我報(bào)名參加了折紙社團(tuán)。
在老師介紹的時(shí)候，我的腦海里浮想聯(lián)翩：“折紙社團(tuán)會(huì)是什么樣的.呢?”我發(fā)了一會(huì)兒呆，終于社團(tuán)活動(dòng)開始了，我和同學(xué)們各自走進(jìn)了自己的社團(tuán)。折紙社團(tuán)布置得真漂亮!到處都是五顏六色的折紙作品。我一邊聽著老師教我們?cè)鯓诱奂�，一邊又忍不住興奮的看來看去。終于等到老師說讓我們自己動(dòng)手折紙了，我和大家迫不及待的折了起來。一個(gè)又一個(gè)作品誕生了，我看看這個(gè)，瞅瞅那個(gè)，急得滿頭大汗。剛才光顧著看折紙了，老師講的時(shí)候就沒有認(rèn)真聽，現(xiàn)在怎么折也折不好，只好沮喪地站在那。這時(shí)一個(gè)同學(xué)走過來：“不對(duì)不對(duì)，你應(yīng)該這樣折...你看成了吧！”“我知道了�！薄澳阌皱e(cuò)了...”在他一遍又一遍耐心的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了折紙！
社團(tuán)體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了，我的心還意猶未盡地沉浸在這甜蜜的折紙活動(dòng)中，喊上我剛結(jié)識(shí)的好朋友兼小老師，我們一起沐浴在我們嵩山路小學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、和諧共進(jìn)的陽光下。
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